黃淑倩的話語里充加了一些威脅，對于這樣上課時自己不好好學(xué)習，還影響別人學(xué)習的學(xué)生，黃淑倩就算不是以自己老師的身份來看待，也是特別的討厭。

    當然，這樣的話語對于打人甲來說，簡直是無關(guān)痛癢的東西，就像是在耳邊吹了一陣風一樣，只覺得有些吵鬧，一下就過去，根本不算什么，看黃淑倩繼續(xù)寫東西，自己也是開始弄些小事情，昨天那筆賬，還沒有跟前面的被打乙好好的算呢。

    “哎。”打人甲掏出自己的水筆，戳了戳前面的被打乙“最近練書法，要不要試一試?！?/br>
    “滾。”被打乙翻了個白眼，就不想去理他，就他這樣還練書法，簡直是侮辱了書法文化。

    “呦吼?！贝蛉思孜恍?，也不在乎被打乙的嘲諷，他越是惱怒，越是嫌棄自己，自己就越開心，這種欺負人，被人討厭的感覺，恰恰證明自己的存在與強大。

    拔掉筆蓋，朝著筆尖吹了一口氣，就開始在被打乙的后背衣服上寫起字來，一筆一劃，看著還是挺有樣子，有時候看去似乎還故意用力戳了一下，疼的被打乙抵抗了幾次。

    “哎，要不要看看我在你背后寫了什么字啊?！贝蛉思祖移ばδ樀挠挚可先フf了一句。

    “你他嗎有病??！”本來被打人甲在衣服上寫字就很惱火的被打乙，早就憋著一股氣等著爆發(fā)，要不是不想把事情鬧大，要不是覺得老師也處理不好這件事情，只會讓他越來越放肆猖狂的話，早就還手了。

    這一直壓抑著，被他這么一嘲諷終于是將心里的委屈和憤怒全部喊了出來，“騰”的一下站起來，轉(zhuǎn)身就是將打人甲書桌上的書全部橫掃在地上。

    “想打架是吧？”打人甲被他的舉動給嚇得愣住，沒想到他竟然會在課堂上發(fā)作，不過也是很快的反應(yīng)過來，同樣站起來，用手推了被打乙。

    “干什么干什么。你們兩個干嘛！”黃淑倩制止的聲音立刻響起，從講臺上快速小跑下來，站到兩個人的邊上，防止兩個人的沖突升級“你們兩個干什么，上課呢?！?/br>
    “老師，他老是在上課的時候煩我，還在我衣服上寫字。”被打乙氣憤的將衣服脫下來，摔在桌子上，用手指著打人甲，跟黃淑倩打報告。

    黃淑倩拿起衣服，看見衣服上被歪歪扭扭的寫著“來了老弟？叫爸爸?！?，一瞬間，黃淑倩就氣的握緊衣服，想要發(fā)作，但是看到打人甲的臉，硬是將這口氣給咽了下去。

    打人甲的吵鬧跟不聽話，她是領(lǐng)教過的，昨天還因為他的事，害得自己被處分。

    對學(xué)生，不管好學(xué)生壞學(xué)生，反正打不得罵不得，要以理服人，反正他也不會聽你講道理了，自己拿他沒辦法，算自己倒霉“你不學(xué)習，老師不逼你學(xué)習，但是請你不要去打擾其他同學(xué)學(xué)習好嘛！”

    說完，黃淑倩便是對被打乙說道“把位置搬到前面來吧?！?/br>
    “哼，什么玩意。”打人甲嘲諷的笑了一聲，便是坐了下去，將腳翹在桌子上“我上課吵，你拿我怎么樣？我未成年！”

    (本章完)