宋祈道：“無(wú)礙，這位少俠既然能來(lái)這里，也愿意聽(tīng)課，現(xiàn)在就是學(xué)子了?！?/br>
    的確是他憑本事翻的墻，憑本事聽(tīng)的課。

    宋祈道：“我也是忽然興至，才來(lái)了這里，反倒是打擾了宋先生?！?/br>
    宋問(wèn)：“不敢不敢?！?/br>
    宋祈：“今日來(lái)，原本只是想來(lái)看看，方才聽(tīng)了宋先生的課，反倒有些話想說(shuō)。便多占些時(shí)間吧，和大家講講學(xué)?！?/br>
    宋問(wèn)推了推旁邊的人，小聲道：“太傅經(jīng)常來(lái)？”

    李洵道：“得空的時(shí)候常來(lái)。任尚書之后，又忙了，便來(lái)的少了。”

    宋祈原本是任戶部尚書的，但年歲上來(lái)之后，便辭了，只擔(dān)太傅的虛職。

    兩年前，王粲暴斃。陛下便請(qǐng)他復(fù)任尚書一職。

    宋問(wèn)可算知道云深書院里，為何會(huì)有這么多的官家子弟了。

    原來(lái)是有太傅在背后撐著。

    李洵在一旁也推了推她，說(shuō)道：“先生，這才叫經(jīng)義課。”

    宋問(wèn)：“……”

    “咋滴？”宋問(wèn)瞪眼道，“我也會(huì)！四書五經(jīng)倒背如流好伐？”

    李洵：“不是說(shuō)先生不好。只是覺(jué)得，久違了?！?/br>
    這一場(chǎng)久違的課上完，林唯衍在授意下迅速跑路。

    宋問(wèn)揮舞著戒條直追而去，躲過(guò)了院長(zhǎng)的攔截。

    兩人一路沖進(jìn)馬車，逃回家中。

    林唯衍坐在車內(nèi)，很是認(rèn)真道：“他可能認(rèn)出我了?！?/br>
    宋問(wèn)詫異道：“你以前見(jiàn)過(guò)他？”

    林唯衍點(diǎn)頭。

    宋問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

    林唯衍看了她一眼，靠過(guò)去道：“你想我告訴你嗎？”

    “不必！”宋問(wèn)將他推遠(yuǎn)一點(diǎn)，客氣道：“人與人之間，還是要保持一點(diǎn)距離。我允許你擁有自己的秘密?！?/br>
    林唯衍道：“好吧?！?/br>
    有些事情，不知道，才是安全的。

    宋問(wèn)到家，沒(méi)坐多久，便聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。

    小五去開(kāi)了門，回頭喊道：“少爺，是您的學(xué)生！”

    宋問(wèn)走出查看，那人已經(jīng)側(cè)身閃進(jìn)來(lái)，對(duì)著她行禮道：“先生！您認(rèn)得我嗎？”

    宋問(wèn)笑道：“自然認(rèn)得啊。做了你們這么久的先生，豈能不認(rèn)得自己的學(xué)生？丁有銘?！?/br>
    丁有銘，父親是工部郎中。

    平日里沉默寡言，不善與外人打交道。但宋問(wèn)觀察他，絕對(duì)是個(gè)猴精般的人物。

    畢竟每次上課，他的手就沒(méi)安分過(guò)。

    丁有銘似乎是跑著來(lái)的，還有些氣喘，低下頭輕笑道：“先生是第一個(gè)在課上，講機(jī)械和工部的夫子?！?/br>
    宋問(wèn)拉著他進(jìn)院子：“你覺(jué)得呢？”

    丁有銘道：“委實(shí)驚喜！從沒(méi)有人與我聊這些。我以前喜歡玩木制機(jī)關(guān)，先生總說(shuō)，那是無(wú)用的東西?！?/br>
    “我倒是覺(jué)得這是該學(xué)的東西。等用到發(fā)現(xiàn)不會(huì)的時(shí)候，再學(xué)就晚了。而且這也不是很難的東西?！彼螁?wèn)道，“你對(duì)這個(gè)很有興趣嗎？人生不是只有考進(jìn)士一條路的，重要的是找到自己喜歡的和擅長(zhǎng)的。”

    丁有銘道：“我以前不明白，可是我認(rèn)識(shí)先生之后，明白了！”

    宋問(wèn)拉他坐下，給他倒茶，笑道：“你說(shuō)說(shuō)。”

    “先生，聽(tīng)您的課，我震撼非常，反思之后，終于認(rèn)識(shí)到了自己的淺薄?！倍∮秀懙溃拔艺嬗X(jué)得，以前學(xué)的那些，學(xué)再多，學(xué)而不用，也是白學(xué)。先生說(shuō)的話，我如今還記得?！埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/br>
    宋問(wèn)謙虛道：“這是別人說(shuō)的，我借用一下而已?！?/br>
    丁有銘朝她挪近：“道理總是一樣的。先生，我很感動(dòng)！”

    宋問(wèn)也很感動(dòng)。

    教書育人教書育人，為的是什么？

    為的就是學(xué)生能有這份感慨和感悟！

    這是何等的成就感？！

    丁有銘激動(dòng)的站起來(lái)道：“先生，我決定了，我要做一名俠盜！”

    宋問(wèn)笑容凝固。

    宋問(wèn)：“……”