失敗者從不需要眼淚，而是眼淚需要他。

    詩(shī)曰:

    『雜賦』

    初暑催乏倦茶濃。

    折花枕，齊葉窗，吹就東風(fēng)。

    些雨落第，痕未去，又卷青峰。

    薄煙懶弄妝，夕照殘紅。

    東君有情，無(wú)情似，還應(yīng)六龍。

    卻惹得，玉戶(hù)含羞，女兒態(tài)，別恨匆匆。

    為覺(jué)流云巧，獻(xiàn)朦朧，欲寄相逢。

    試問(wèn)平生，誰(shuí)記此景，

    層檐影影，并瓦郁郁，小樓中。

    愧文生，秋心客，賣(mài)弄平庸。

    輕解袍帶，肆侃斜傾梨木，尊前何從。

    雜章亂跡，爛著燈影重重。

    惜年少，莫識(shí)酒綠，

    只窮格律書(shū)空。

    會(huì)佳節(jié)，品茗閑話(huà)，

    他意草草入夢(mèng)。

    譯文:要不這篇就不譯了，真的譯不出來(lái)，真是諷刺啊，自己寫(xiě)的文章都翻譯不了，反正盡情嘲笑我吧，但千萬(wàn)不要以為我是在偷懶，其實(shí)不譯也挺不錯(cuò)的。

    『彌』

    解釋的樣子，像極了欺騙，可若不解釋?zhuān)愠姓J(rèn)了謊言。

    “請(qǐng)你解釋一下。”“聽(tīng)我解釋啊。”“好了，你不用解釋了，我都知道?！薄澳悴挥X(jué)得你這個(gè)解釋?zhuān)行┛尚?？”以上便是常用的有關(guān)解釋的對(duì)話(huà)。我知道，這并不全面，但一時(shí)間也就只能想到這么多了，各位見(jiàn)諒，強(qiáng)迫癥患者請(qǐng)自行補(bǔ)充。

    “解釋”這個(gè)詞，大家肯定不陌生，畢竟，只要是個(gè)人估計(jì)就做過(guò)或是聽(tīng)過(guò)解釋。這話(huà)雖然夸張，但卻挺形象的。不過(guò)你要是硬要做個(gè)杠精，我也沒(méi)辦法，什么剛出生的baby就沒(méi)有，這個(gè)還要你說(shuō)，大家都知道。

    解釋這個(gè)詞呢，非常的奇怪，是非常啊，不是一般，給這個(gè)形容詞加重點(diǎn)。奇怪在哪呢？大致可以分為兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是它的效果，還一個(gè)是它的內(nèi)容。但其實(shí)不僅僅是解釋這個(gè)詞，許多漢字都有這樣的特點(diǎn)。

    漢字本身沒(méi)有多奇怪，除去一些看起來(lái)就很美的有感情的，其它的漢字都是死物，就放在那，你根本就不會(huì)有啥感覺(jué)，不過(guò)這也和那個(gè)書(shū)寫(xiě)的人或是書(shū)寫(xiě)水平有關(guān)。

    如果那個(gè)書(shū)寫(xiě)的人，你剛好對(duì)他有好感，明白點(diǎn)，就是你剛好喜歡他，那他寫(xiě)什么你都覺(jué)得挺美的，不過(guò)如果他寫(xiě)的是拒絕你的話(huà)，那當(dāng)我啥也沒(méi)說(shuō)。

    相反，如果那人是你討厭的，那他寫(xiě)出花來(lái)都沒(méi)有，連人帶字一并討厭了唄，愛(ài)屋及烏也是能反向用的。

    不過(guò)要是中性，你既不喜歡，也不討厭，這時(shí)就只能看書(shū)寫(xiě)水平了，字寫(xiě)的好看肯定高看一眼，寫(xiě)的難看就有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。畢竟，誰(shuí)天生愿意看賣(mài)相差的東西??？

    看到了不會(huì)反胃壞心情??？有句話(huà)說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑”。你寫(xiě)字這么難看，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，萬(wàn)一影響我寫(xiě)字了呢？再說(shuō)“人如其字”，字不咋地，人肯定也不咋地，哎呀，別說(shuō)了，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)。

    以上的說(shuō)法雖然沒(méi)有啥毛病，但我說(shuō)句公道話(huà)，這種一棍子打死的取向，不可取，簡(jiǎn)直就有些喪心病狂，說(shuō)的狠一點(diǎn)，這是人干的事嗎？簡(jiǎn)直不可理喻。原因？你問(wèn)我原因？還有什么原因，我自己就吃夠了這些苦啊，但絕對(duì)不是人如其字

    反正呢，字寫(xiě)不好，是真的挺吃虧的。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，理科生還沒(méi)什么，關(guān)鍵我是文科生，這就很尷尬了，試卷給分大家應(yīng)該很清楚了，一般一個(gè)老師改幾百甚至上千個(gè)人的卷子，肯定是不可能都看得仔細(xì)，不然還不得累死老師啊？

    尤其是文綜卷，答案又多，基本上所有卷子都寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，看著都頭疼，這老師就更不愿看了，所幸是吧，看一眼差不多，字好就多給幾分。字不好？看心情給吧。

    既然這樣改分會(huì)出差錯(cuò)，那學(xué)生會(huì)怎么想？平日里成績(jī)差就沒(méi)話(huà)說(shuō)，有多少分拿多少分，成績(jī)好的也無(wú)所謂，反正那點(diǎn)分也不是挺看重的。可成績(jī)中等的呢？自己對(duì)完答案，發(fā)現(xiàn)自己什么都答了，但沒(méi)有相應(yīng)的分，那就找老師啊，磨個(gè)半天，差不多幾分到手。

    當(dāng)然，以上情況只限于字寫(xiě)的漂亮的同學(xué)。如果是字差的，就我這樣的，過(guò)去找老師要分，不存在的，直接就一句“你寫(xiě)的我看不清?！本徒o你打發(fā)走了，氣不氣？

    氣啊，但關(guān)鍵是你還沒(méi)辦法說(shuō)理，自己字寫(xiě)的丑怪誰(shuí)，總不可能怪老師吧。最后只能感慨一句“這看臉的時(shí)代啊”。好在網(wǎng)上創(chuàng)作都是標(biāo)準(zhǔn)體，這要是換了手寫(xiě)體，我估計(jì)也沒(méi)人愿意看我寫(xiě)的東西，這也算不幸中的萬(wàn)幸了。

    簡(jiǎn)單自嘲之后，繼續(xù)講漢字，排除一切主客觀(guān)因素的影響，漢字?jǐn)[那的確是挺普通的，既不會(huì)動(dòng)，又不會(huì)說(shuō)話(huà)，說(shuō)成死物不為過(guò)分吧？但人家能被說(shuō)啊，不說(shuō)國(guó)外，我們中國(guó)人總歸是講漢語(yǔ)的吧，這就不一樣了，說(shuō)出來(lái)它就活過(guò)來(lái)了。

    因?yàn)橥ㄟ^(guò)人嘴說(shuō)出來(lái)的話(huà)，是有感情的，就算是大家常說(shuō)的什么千年冰山，萬(wàn)年冰山之類(lèi)的，他們說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是有感情的，最起碼讓你感覺(jué)到了冷，要知道不調(diào)動(dòng)情緒，是察覺(jué)不到冷的，這個(gè)在心理范疇?wèi)?yīng)該是正確的，但在身體范疇的我不管啊。

    話(huà)被講出來(lái)就有了情感，這點(diǎn)毋庸置疑，絕對(duì)不是我講故事講出來(lái)的，我倒也希望這是我瞎掰的，誰(shuí)不希望?。窟@可是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，憑這拿個(gè)什么獎(jiǎng)還是不過(guò)分的，可事實(shí)上這不是我瞎掰的，這是有生活依據(jù)的。

    就拿對(duì)不起這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，除去抱歉，這個(gè)詞我們應(yīng)該挺常用的。畢竟大家都是人，既然是人，誰(shuí)不會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)??？這里應(yīng)該沒(méi)有人敢拍著胸脯說(shuō)“我沒(méi)有”吧？當(dāng)然，如果你硬是要說(shuō)，我也沒(méi)辦法，畢竟我也不知道你啊，反正，你開(kāi)心就行。

    對(duì)不起作為生活高頻用語(yǔ)，中國(guó)十四億人，一天二十四小時(shí)，平均每個(gè)小時(shí)，都要有三分之一，也就是大概有4.7億人會(huì)說(shuō)一遍對(duì)不起，整個(gè)一天算下來(lái)就是近一百億聲對(duì)不起。這個(gè)數(shù)據(jù)非?？植溃贿^(guò)你去網(wǎng)上查是查不到的，因?yàn)檫@才是我瞎編的。

    開(kāi)個(gè)玩笑，緩解下枯燥的氣氛，接著我們來(lái)上演個(gè)重頭戲，對(duì)不起是高頻用語(yǔ)，可是它到底是怎么個(gè)高頻法呢？

    如果是神經(jīng)大條的人，也就是那種不拘小節(jié)的人，對(duì)這類(lèi)人來(lái)說(shuō)，對(duì)不起應(yīng)該是少用，最起碼，如果不是那種天大的錯(cuò)誤過(guò)失，他們是不會(huì)輕易說(shuō)出對(duì)不起的，別問(wèn)我為什么這么清楚，因?yàn)槲揖褪沁@種人。

    但對(duì)于那些比較敏感，或是性格溫和的人來(lái)說(shuō)，對(duì)不起這句話(huà)就真的挺高頻的，有時(shí)候一件事情，誰(shuí)都沒(méi)有搞清楚原委，但只要一有不對(duì)勁的苗頭，他們就會(huì)以常人所不能及的反應(yīng)能力，自然而然的說(shuō)出對(duì)不起。而且還是態(tài)度誠(chéng)懇，令人不得不將錯(cuò)誤過(guò)失與其聯(lián)系起來(lái)。

    這時(shí)如果是大家都善于分析，而且勇于擔(dān)當(dāng)，那還沒(méi)什么，頂多花點(diǎn)時(shí)間就能將事情弄清楚，也不至于令無(wú)關(guān)緊要者，背上子虛烏有的罪名。

    但怕就怕的是，在這件事情的輻射范圍內(nèi)，剛好有那種喜歡一棍子打死，亦或就是造成事發(fā)原因的人，倘若這部分人正義感不強(qiáng)，那先前說(shuō)對(duì)不起的那人就只能當(dāng)替罪羊了。

    碰巧，我身邊就有許多這樣的朋友，也不知道是家庭環(huán)境的影響，還是就真的有那么善良，反正他們就是滿(mǎn)嘴的對(duì)不起，說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候我也挺替他們擔(dān)憂(yōu)的，善于講對(duì)不起，固然可以大事化小，小事化了，可這也不是絕對(duì)的，畢竟這個(gè)世上的“有心人”還是太多。

    所以說(shuō)，對(duì)不起可以講，而且要習(xí)慣講，但一定要分場(chǎng)合講，分清人講，因?yàn)橛袝r(shí)候還就是會(huì)有些人，他們竟然可以把對(duì)不起這種話(huà)利用起來(lái)，我也是挺佩服這些人的，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這又何嘗不是在反映我們中國(guó)人的智慧？

    一路曲折一路坎坷啊，我終于要回到對(duì)不起的正式講解了，這次絕對(duì)不會(huì)再跑題，我發(fā)誓，真的，如果再跑題，那我就，我就繼續(xù)唄，不然嘞？

    那話(huà)說(shuō)回來(lái)，對(duì)不起這三個(gè)字怎么與情感有關(guān)聯(lián)的呢？難道從人嘴里出來(lái)它就不一樣了？的確，它是不一樣了，但先說(shuō)明，這可不僅僅是人嘴的作用，人嘴可沒(méi)這么大能耐。頭等功還是要?dú)w結(jié)在臉上面的，次等功才能算到嘴上。講的明白點(diǎn)，也就是語(yǔ)氣和面部表情。

    那我就先講講語(yǔ)氣吧，這個(gè)不是太好解釋?zhuān)乙矝](méi)有辦法從專(zhuān)業(yè)的角度去解釋?zhuān)蛟S我認(rèn)定的語(yǔ)氣還不一定是語(yǔ)氣，在包裹它的那個(gè)學(xué)術(shù)范圍，可能它的叫法或是定義都不一樣，但這里，大家就不要計(jì)較那么多了，我就以生活的角度來(lái)講解下，語(yǔ)氣是怎么傳達(dá)感情的。

    這里還是要編故事，不編故事不行啊，太尷尬，雖然編故事也挺尷尬的，但感覺(jué)還不錯(cuò)，這里我們做個(gè)假設(shè)，就是我接下來(lái)要講的一切，只要是涉及到的人，他們都是面無(wú)表情的。

    這是個(gè)前提，不然我怕講串，好吧假設(shè)我走在大街上，不要問(wèn)為什么總是在大街上，因?yàn)榇蠼稚先硕喟?，不走大街上我走哪？深山老林里？還是大海深處？這都不現(xiàn)實(shí)啊，首先不說(shuō)有沒(méi)有人，就算是有人也估計(jì)跟我沒(méi)多大關(guān)系。

    可大街上就不一樣了，不僅人多，而且還熱鬧，雖然這個(gè)邏輯有些不對(duì)，人多就熱鬧嘛，不管了，繼續(xù)繼續(xù)，我走在人來(lái)人往的大街上，為了避免節(jié)外生枝，我走的異常小心，但這絕對(duì)不是我怕事啊，我一點(diǎn)也不慫，反倒剛得一逼。

    我走的非常小心，但是呢，還是不小心碰到了迎路走來(lái)的一個(gè)肌rou壯漢，而且在他周?chē)€有許多比他還要強(qiáng)壯數(shù)倍的肌rou壯漢?？此麄兊难凵?，交流不斷，我意識(shí)到了，他們是同伴，現(xiàn)在，擺在我面前的只有三條路可以選。

    第一，我立刻彎腰鞠躬，連說(shuō)對(duì)不起。第二，我學(xué)著東北人給他來(lái)一句“瞅啥”。第三，我拔腿就跑。當(dāng)然還有就是第四種選擇，就是我一個(gè)人把他們都打趴下，別說(shuō)，這個(gè)選擇還挺不錯(cuò)，挺適合我這種肌rou發(fā)達(dá)，身體素質(zhì)遠(yuǎn)超常人的高手。

    但是為了不暴露我是龍虎山天師府第一百二十八代傳人的身份。除此之外，還要為廣大支持我的讀者著想，雖然還達(dá)不到廣大這個(gè)詞。我毅然決然的選擇了第一個(gè)選項(xiàng)。關(guān)鍵還是劇情需要哈，不然我鐵定選那個(gè)額外項(xiàng)，好了就先不吹牛了，不對(duì)，讀書(shū)人的事怎么能叫吹牛。

    不皮了，繼續(xù)，在那人發(fā)難之前，我迅速的選擇了第一項(xiàng)，但是男人的尊嚴(yán)使我并沒(méi)有點(diǎn)頭哈腰，只是說(shuō)了聲對(duì)不起。這里先打住一下，好險(xiǎn)，差點(diǎn)忘了正事，不知道大家可還記不記得，我做這個(gè)假設(shè)是為了什么？語(yǔ)氣。對(duì)對(duì)對(duì)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)的對(duì)，就是語(yǔ)氣問(wèn)題，好，我們繼續(xù)。

    我是準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起來(lái)著，可是我要用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)呢？平平淡淡？有些不夠誠(chéng)意啊。柔聲細(xì)語(yǔ)？我怕他們聽(tīng)完會(huì)變本加厲啊。陰陽(yáng)怪氣？那還不如選第第四項(xiàng)呢。那我到底以一種怎樣的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)我的歉意呢？正當(dāng)我還在為此苦惱的時(shí)候，一旁的朋友拍了我一下“你怎么了，楞在這干嘛？走啊?！?/br>
    “小點(diǎn)聲，你沒(méi)看見(jiàn)那伙人不好惹嗎？”我立刻小聲回答，朋友聽(tīng)后一臉詫異的看著我“哪呢，你說(shuō)的是那群人嗎？”他指向不遠(yuǎn)處，我朝著他指的方向看去，恍然大悟。原來(lái)我一直糾結(jié)的事，人家根本就沒(méi)放心上啊。故事到這里結(jié)束，雖然沒(méi)有明確描述語(yǔ)氣的作用，但大家也應(yīng)該能通過(guò)這個(gè)故事看出語(yǔ)氣對(duì)話(huà)語(yǔ)的加持作用了。

    解決了語(yǔ)氣，我們就回到面部表情這個(gè)環(huán)節(jié)，按照國(guó)際慣例，還是做假設(shè)，這次的前提正好與上文的相反，上面那個(gè)假設(shè)的前提是無(wú)視面部表情突出語(yǔ)氣，這個(gè)前提就是無(wú)視語(yǔ)氣突出面部表情。

    反正不要搞混就行了，這次的主人公還是我，我走在大街上，為了節(jié)省時(shí)間，也為了避免大家以為我湊字?jǐn)?shù)，故事就照搬上面那個(gè)，還是那伙肌rou男，劇情也一樣，現(xiàn)在又到了我選擇的時(shí)候了，我還是堅(jiān)定的選擇了第一項(xiàng)。

    但這次要有一些微微的調(diào)整，肌rou男沒(méi)有忽略我，而是明顯感覺(jué)到我碰了他，而且是立刻停住了腳步，等我的說(shuō)法，我沒(méi)有辦法只能說(shuō)對(duì)不起，可我又要考慮這個(gè)對(duì)不起該怎么說(shuō)，這次就不是語(yǔ)氣問(wèn)題了，是我該擺什么樣的表情呢？

    雖然我知道像我這種面容姣好又有氣質(zhì)的五好公民，擺什么表情都不會(huì)令人反感，擺什么表情都是人畜無(wú)害，但為了文學(xué)，我愿意無(wú)視我的外在條件，來(lái)認(rèn)真的考慮這個(gè)問(wèn)題。

    我已經(jīng)有了覺(jué)悟，不過(guò)先說(shuō)好，不準(zhǔn)人rou作者，就算你們當(dāng)中有人看到了我，也不準(zhǔn)當(dāng)面打我，好吧，不能打臉，這是最低標(biāo)準(zhǔn)了。

    繼續(xù)，繼續(xù)，我該怎么說(shuō)對(duì)不起呢？是擺出一臉拽拽的表情？不行啊，感覺(jué)有些像挑釁。那滿(mǎn)臉心虛呢？這個(gè)有些像我是故意的，做這個(gè)表情，多半會(huì)被揍，不行，換一個(gè)。那面帶笑容呢？他會(huì)不會(huì)以為我是基佬?。课疫@樣做就是為了吸引他的注意力？不行，不能被誤會(huì)。好難啊，到底要擺什么表情，在線(xiàn)等，急。

    正當(dāng)我冥思苦想，毫無(wú)辦法的時(shí)候，又是我那個(gè)朋友，他和之前一樣拍了下我的肩膀“你還愣著干嘛，他們都說(shuō)對(duì)不起了，你還不樂(lè)意，得了吧。”原來(lái)肌rou男是以為他撞到了我啊，故事再次戲劇結(jié)束。

    這個(gè)故事反映的就是面部表情對(duì)話(huà)語(yǔ)的加持，其實(shí)兩個(gè)故事也都差不多，都是圍繞可以給話(huà)語(yǔ)加持情感的因素展開(kāi)，我之所以憑著殺害腦細(xì)胞來(lái)講這兩個(gè)故事，主要是為了讓大家有更加清晰的了解。絕對(duì)不是學(xué)某些無(wú)良作者的湊字?jǐn)?shù)行為。大家放心，我拿我的長(zhǎng)相擔(dān)保，嗯，長(zhǎng)相。

    總結(jié)一下，就是漢字真的是挺普通的，但說(shuō)出來(lái)就真的會(huì)不普通，可能你自己不是這么認(rèn)為，畢竟“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心?！?/br>
    別人聽(tīng)了，該怎么想，還得怎么想，這你也沒(méi)有辦法?？赡苣銜?huì)說(shuō)，我什么表情也沒(méi)有，什么語(yǔ)氣都不添，那總不會(huì)引人多想了吧？

    我能說(shuō)假話(huà)嗎？不會(huì)，真的不會(huì)，你可以去試一試，真的，這可能是唯一的破解方法，前提是你能不被人誤解，什么這人面無(wú)表情，不會(huì)是假裝高冷吧？面無(wú)表情，這人不會(huì)是面癱吧？沒(méi)有語(yǔ)氣，你是傻子還是說(shuō)話(huà)系統(tǒng)有問(wèn)題啊？不會(huì)是機(jī)器人吧？

    行了，我也不騙你了，就算是沒(méi)有語(yǔ)氣沒(méi)有表情，你說(shuō)出來(lái)的話(huà)一樣會(huì)被人加持情感，不過(guò)上文也說(shuō)出了一個(gè)出路，那就是你得是個(gè)機(jī)器人，這樣別人就不會(huì)多想了，畢竟，除了那些科幻電影，誰(shuí)還能想象得到現(xiàn)實(shí)生活中還會(huì)有帶有情感的機(jī)器人啊。

    所以說(shuō)，話(huà)語(yǔ)的吐露是很難排除情感的，這里提的是很難，不是絕對(duì)啊，不過(guò)大家也不用為此苦惱，沒(méi)啥苦惱的，生活就是這樣，你苦惱也沒(méi)啥用，所以干脆別苦惱。

    上文也說(shuō)了對(duì)不起這個(gè)詞，也只是一個(gè)特例，只是因?yàn)楸容^常用，我才會(huì)拿來(lái)用，但其實(shí)，那些語(yǔ)氣助詞對(duì)情感的傳播更加明顯，就比如“嗯啊”，就這些語(yǔ)氣詞的信息量，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一句話(huà)所表達(dá)出來(lái)的信息量，雖然說(shuō)大部分信息都是人們的自作多情，不過(guò)這也能反映人類(lèi)社會(huì)的豐富多彩，不僅是中國(guó)人，哪國(guó)人都一樣。

    講完了漢字話(huà)語(yǔ)，回到最初要講的解釋?zhuān)@里就會(huì)有人有疑問(wèn)了，為什么要繞那么大個(gè)圈子再來(lái)講解釋?zhuān)瑸槭裁床灰婚_(kāi)始就講呢？你是不是在湊字?jǐn)?shù)？

    首先這個(gè)問(wèn)題以及這個(gè)質(zhì)疑我們先要肯定，不得不說(shuō)，問(wèn)的好啊，質(zhì)疑的好啊，這位同學(xué)的探索精神，值得我們學(xué)習(xí)。

    但是呢，我先說(shuō)明，我這絕對(duì)不是在湊字?jǐn)?shù)，你們想想啊，我要是湊字?jǐn)?shù)，那我干嘛不多講幾個(gè)故事，講故事湊字?jǐn)?shù)多方便啊。

    在講故事的過(guò)程中，我在多幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，那字?jǐn)?shù)啥的不就是動(dòng)動(dòng)手的事情嗎？就比如我寫(xiě)一個(gè)人的眼睛，我可以就寫(xiě)，那里有個(gè)人，他長(zhǎng)著眼睛，簡(jiǎn)單明了吧，但我也可以這樣寫(xiě)啊，那里有個(gè)人，他長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，看到?jīng)]，什么是湊字?jǐn)?shù)？這就是湊字?jǐn)?shù)。湊字?jǐn)?shù)有許多方式，但我根本不屑于湊字?jǐn)?shù)，實(shí)力派干嘛湊字?jǐn)?shù)？

    看到?jīng)]，以上就是一個(gè)解釋的例子，這也就是我為什么不先講解釋的原因，因?yàn)榻忉屘珡?fù)雜，解釋是什么？什么都可以是解釋?zhuān)绻乙婚_(kāi)始就講解釋?zhuān)强隙ù蠹叶紩?huì)懵，不說(shuō)百分之百了，最少有百分之九十的人會(huì)看的云里霧里。

    然我為什么花幾千字，又是講語(yǔ)氣，又是講面部表情，因?yàn)檫@些都能成為解釋?zhuān)抑v這些，方便大家先領(lǐng)悟下簡(jiǎn)單化的解釋。只有對(duì)簡(jiǎn)化的解釋有一定的了解，才更方便去掌握解釋的真正內(nèi)涵。

    舉個(gè)例子，就好比你是個(gè)什么都不懂的小孩，你連字都認(rèn)不清，我就叫你寫(xiě)文章，還讓你寫(xiě)論文，這怎么寫(xiě)，這肯定是寫(xiě)不出的，除非是那種天賦異稟的天才妖孽，但這要有多天才??？真有這種天才，也不會(huì)在這看我寫(xiě)啊，自己寫(xiě)不好嗎？

    以上還是屬于解釋?zhuān)俏覍?duì)讀者的一種解釋?zhuān)忉屧谌祟?lèi)社會(huì)處處可見(jiàn)，它也不存在含有絕對(duì)的貶義成分，你想啊，你做了錯(cuò)事要解釋?zhuān)赡阕隽撕檬虏灰忉屜聠?？還真的就做好事不留名，學(xué)習(xí)**好榜樣??？當(dāng)然，學(xué)**是一定要學(xué)的，但總不可能任何人，任何事件，任何場(chǎng)合都學(xué)**吧。

    假如有個(gè)人，他挺不幸的，家里窮的要死，可又剛剛好，家里有人重病在床，湊不到錢(qián)都得死，就在這時(shí)，他剛好又做了一件好事，雖說(shuō)做好事不求回報(bào)，可這個(gè)好事就偏偏有回報(bào)，只要你認(rèn)領(lǐng)了這張好人卡，就能得到一筆錢(qián)，而這錢(qián)剛好夠家人治病，你說(shuō)他會(huì)不去認(rèn)領(lǐng)嗎？

    但這也是個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，我們不排除有那種“死要面子活受罪，打腫臉來(lái)充胖子”的人，可這種人畢竟少，為了劇情需要，他還是去認(rèn)領(lǐng)吧，他既然去認(rèn)領(lǐng)，他總要解釋吧，不然誰(shuí)知道他是不是在騙人。那這樣的解釋也是犯了錯(cuò)嗎？不能啊，所以解釋是不存在絕對(duì)貶義的。

    還有之前我們所提到的，語(yǔ)氣和面部表情，它們都屬于解釋?zhuān)鼈冎徽冀忉尩囊徊糠郑⌒〉囊徊糠?，解釋的?nèi)容還包括肢體語(yǔ)言，心領(lǐng)神會(huì)等等。

    反正就是內(nèi)容特泛，像對(duì)不起這種只用三個(gè)漢字組成的詞，是摸不到解釋的邊的，頂天了就充當(dāng)個(gè)先行詞，就比如對(duì)不起，我什么什么，一般這些什么什么，就是解釋。

    解釋的內(nèi)容太多太泛，反正我是不可能講完的，我就挑幾個(gè)典型的例子聊聊，如果大家覺(jué)得不過(guò)癮，就去多和人溝通，多與人交流，話(huà)一多，你所了解到的，關(guān)于解釋的內(nèi)容便會(huì)更多。生活是一個(gè)人最好的老師，所以好好生活吧，只有這樣你才能學(xué)到更多。

    我就先說(shuō)解釋的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容，這個(gè)比較容易理解，就是說(shuō)話(huà)嘛，犯了錯(cuò)，要解釋?zhuān)隽撕檬乱忉?。講解些東西也要解釋。生活處處是解釋?zhuān)忉尵褪巧畹钠毡椋毡榈绞裁吹夭侥?？普遍到你已?jīng)習(xí)以為常了。

    不信？請(qǐng)看個(gè)生活片段，因?yàn)閯〗M工作人員不夠，這次我就繼續(xù)演主角了，不要厭煩啊，我會(huì)努力的，這次很榮幸請(qǐng)到了一些我的親人朋友，但是他們根本就不知道，反正呢，這個(gè)不怎么正式的小短片，就算正式開(kāi)始了。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，話(huà)說(shuō)這怎么那么像小學(xué)作文。清冷的空氣，將我從睡夢(mèng)中驚起，正當(dāng)我想補(bǔ)個(gè)回籠覺(jué)的時(shí)候，“兒子，吃早飯了”，“不吃”母親的叫喊聲被我下意識(shí)的回絕了，緊接著“為什么不吃啊，是不是身體不舒服？”母親不依不饒，繼續(xù)問(wèn)我，我沒(méi)有辦法只能繼續(xù)回答，“想睡覺(jué)”。

    這里暫停一下，在這里的想睡覺(jué)就是我對(duì)母親之前那個(gè)問(wèn)題的解釋?zhuān)吹經(jīng)]，僅是一個(gè)簡(jiǎn)單生活的對(duì)話(huà)，就充滿(mǎn)了解釋?zhuān)疫@里的解釋?zhuān)矎?qiáng)力的反駁了解釋就一定是貶義這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

    好，我們繼續(xù)，我還是拗不過(guò)我媽?zhuān)荒苄牟桓是椴辉傅某酝暝顼?，吃完早飯后，我看著手機(jī)，一直看到了中午，這時(shí)突然有朋友叫我出去玩，我的問(wèn)題來(lái)了“為什么啊，今天什么日子？”這里就不暫停了，大家知道他接下來(lái)的回答是解釋就行。

    恍恍惚惚，我就答應(yīng)了這個(gè)他，可正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我母親的聲音又傳來(lái)了“出去玩啊？幫我?guī)c(diǎn)瓜子回來(lái)。”，我相信這種經(jīng)歷一定是大家最不想經(jīng)歷，卻又最常經(jīng)歷的吧，每當(dāng)有什么事要做的時(shí)候，就一定會(huì)有莫名其妙的附加項(xiàng)。

    所以我當(dāng)然不肯啊，我總要知道為什么吧，當(dāng)即便問(wèn)到，“沒(méi)什么，今天想吃唄?！蔽覌尪疾粠б稽c(diǎn)轉(zhuǎn)彎的，這里也是解釋?zhuān)冒?，這個(gè)小劇場(chǎng)到這先結(jié)束，我相信通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短的內(nèi)容，大家也能了解到，解釋到底是有多普遍。

    但我也能猜到，大家一定有許多疑惑，在這個(gè)小劇場(chǎng)中，出現(xiàn)了許多問(wèn)答，可是，有些問(wèn)答歸結(jié)為解釋可以理解，但還有些始終都不能理解，難道問(wèn)答的答就是解釋嗎？

    對(duì)的，問(wèn)答中的答環(huán)節(jié)，可以理解為解釋?zhuān)吘惯@個(gè)答便是對(duì)問(wèn)的解釋?zhuān)@里的問(wèn)答型解釋?zhuān)膊粌H僅局限于你問(wèn)我答，還有自問(wèn)自答。

    這個(gè)自問(wèn)自答不是自己提問(wèn)題自己回答，而是自己提一個(gè)問(wèn)題，然后對(duì)這個(gè)問(wèn)題的含義進(jìn)行解釋說(shuō)明，而不是自己回答。大家之所以對(duì)這些解釋不解，都是因?yàn)槲覀円幌蚴窍矚g忽略這些解釋?zhuān)l(shuí)叫人是感官動(dòng)物呢？刺激的，明艷的，有興趣的，我們就會(huì)記得更牢。

    在我們眼中的解釋?zhuān)喟胧悄欠N狗血橋段，就比如“你聽(tīng)我解釋”“我不聽(tīng)不聽(tīng)”之類(lèi)，這便是狹義上的解釋?zhuān)彩亲钗覀兊慕忉專(zhuān)吘怪灰沁@類(lèi)對(duì)話(huà)發(fā)生了，就意味著一定會(huì)有男女之間的愛(ài)恨情仇，且就算不是男女，那也是男男，女女。所以大家都對(duì)這類(lèi)解釋比較感興趣。

    但廣義上的解釋?zhuān)娴耐V的，廣到可以和人類(lèi)情感媲美，這是夸張了說(shuō)，歸根結(jié)底，解釋也是人類(lèi)情感的產(chǎn)物。解釋的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容大概就是這么回事，大家如果還是不了解的話(huà)，可以多留意生活中的問(wèn)答，答案都在生活中。

    除去語(yǔ)言?xún)?nèi)容，解釋還有許多內(nèi)容，之前也提過(guò)肢體語(yǔ)言，不過(guò)這個(gè)不好寫(xiě)，如果以后有機(jī)會(huì)的話(huà)，我可以當(dāng)面給大家講講，所以也就不圖這一時(shí)之快了，關(guān)于內(nèi)容，我就再講講書(shū)面表達(dá)的解釋內(nèi)容，其他的也就不再多說(shuō)，等我知識(shí)面再?gòu)V一些，可能會(huì)試著寫(xiě)一本專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)點(diǎn)的書(shū)，這個(gè)可以期待一下。

    書(shū)面表達(dá)內(nèi)容，這個(gè)應(yīng)該挺好理解，畢竟我們其中的大部分人都是義務(wù)教育這么過(guò)來(lái)的，就算自己不是那也總有親戚朋友，子女兒孫是，對(duì)吧，書(shū)面表達(dá)不就是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)嗎？當(dāng)然畫(huà)可能有點(diǎn)夸張了，但寫(xiě)寫(xiě)總歸是沒(méi)錯(cuò)的。

    書(shū)面表達(dá)的解釋多適用于臉皮較薄比較內(nèi)向，也就是像我這樣的人，這點(diǎn)可以理解的，人比較含蓄，就不可能大大咧咧的，見(jiàn)人都臉紅，怎么可能語(yǔ)言表達(dá)，別越說(shuō)越迷糊，最后明明什么事都沒(méi)有，硬是說(shuō)出一身事。所以說(shuō)，這時(shí)書(shū)面內(nèi)容表達(dá)就比較實(shí)用了。

    書(shū)面內(nèi)容表達(dá)，在古代可能就精致些，正式些，大家書(shū)信來(lái)往，擱現(xiàn)在嘛，就草率多了，男生一般都是撕張小紙條，女生就大方點(diǎn)，一張便利貼，誰(shuí)會(huì)去用書(shū)信，不過(guò)也不是說(shuō)沒(méi)人用，我就挺喜歡的，有張信紙看起來(lái)都上檔次。其實(shí)也不是上檔次，就感覺(jué)用心了，不是那么敷衍。

    也不知道大家是怎么想的，反正書(shū)信還挺浪漫，自己做信紙，自己做信封，內(nèi)容也是自己寫(xiě)的，都是自己的，難道沒(méi)有成就感嗎？不信，大家可以試試，聽(tīng)說(shuō)會(huì)這樣做女生的都是小仙女哦，男生也可以試試，寫(xiě)情書(shū)也能按這個(gè)套路走一遍，說(shuō)不定成功幾率更大呢？

    一不小心又跑偏，回到書(shū)面內(nèi)容表達(dá)，書(shū)面內(nèi)容表達(dá)，和語(yǔ)言?xún)?nèi)容表達(dá)有些相似，雖說(shuō)一個(gè)是寫(xiě)，一個(gè)是說(shuō)，但總得來(lái)說(shuō)，都是心里話(huà)，不過(guò)心里話(huà)也是有區(qū)別的，一個(gè)是真心話(huà)，也就是心是怎么想你就怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，還有一個(gè)就是“心里話(huà)”了，也就是說(shuō)無(wú)論是真是假，只要過(guò)了心就行。

    但上文又提到，文字是冰冷的，擺在紙上，總歸是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)那么熱乎，可有的時(shí)候，你又不得不去拋棄話(huà)語(yǔ)，而改為更加委婉的書(shū)面表達(dá)，就比如你犯了個(gè)什么錯(cuò)，你只要解釋了一定會(huì)受懲罰，可你又是個(gè)好孩子一定要去解釋?zhuān)阌峙卤粦土P，那你總不可能去當(dāng)面解釋吧，這時(shí)不就只能托人帶話(huà)，或是寫(xiě)點(diǎn)啥的差人送過(guò)去。

    再者，你作為一個(gè)男生，你向一個(gè)女生表白，她問(wèn)你為什么喜歡她，你說(shuō)的清楚嗎？見(jiàn)著喜歡的女生肯定是腦熱的不像話(huà)，又何況是表白后，那時(shí)你肯定腦子跟團(tuán)漿糊似是。你說(shuō)個(gè)啥？還是趕緊打住，等腦子好些，再寫(xiě)出來(lái)好吧。

    書(shū)面表達(dá)，在這些比較尷尬難以啟齒的環(huán)境下，卻有其功效，可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，書(shū)寫(xiě)的情感展示的確比不上話(huà)語(yǔ)，畢竟見(jiàn)字不能見(jiàn)人，睹物思人例外，只看見(jiàn)字又怎么知道對(duì)方到底怎么想的，說(shuō)話(huà)都能說(shuō)假話(huà)，誰(shuí)又知道對(duì)方不是在寫(xiě)假書(shū)。

    而且書(shū)面的表意也不如話(huà)語(yǔ)的清晰，如果真的有什么復(fù)雜的大事情要商討，你總不可能寫(xiě)個(gè)幾百萬(wàn)字吧，且你如果是解釋?zhuān)瑢?xiě)少了，又顯得沒(méi)有誠(chéng)意，寫(xiě)多了人家又不愿看，那你怎么辦，總不可能你的文筆就有那么好，別人一看就離不開(kāi)眼，這顯然是不可能的。

    不過(guò)，凡事都有例外嘛，就拿我來(lái)說(shuō)，我就更加喜愛(ài)文字，我覺(jué)得文字比話(huà)語(yǔ)真實(shí)多了，總感覺(jué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)都好假，就是沒(méi)有文字真。

    當(dāng)然，這是個(gè)人偏好，可以不算在內(nèi)，但總的來(lái)說(shuō)，有問(wèn)題大家還是當(dāng)面解決吧，多交流，總歸是更好的。

    但一方面，書(shū)信也是挺不錯(cuò)的，雖然我們做不到與古代的遷客sao人一樣，互傳詩(shī)歌，但我們寫(xiě)個(gè)小故事還是可以的。

    那么，有關(guān)解釋的內(nèi)容就先結(jié)束吧，雖然有些草率，但我已經(jīng)迫不及待進(jìn)入下一part了，等等，還有下一part？當(dāng)然，不要忘了，還有解釋的效果呦。

    雖然解釋效果可以與解釋內(nèi)容并列大類(lèi)，可是真要寫(xiě)起來(lái)，可寫(xiě)不了那么多。解釋效果簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就兩種，一種是起正面作用，一種起負(fù)面作用。按前綴理解就行。

    其實(shí)也就是，你的解釋是否能達(dá)到你解釋的目的。就比如，你是個(gè)業(yè)務(wù)員，恰好你有個(gè)女朋友，但你天天要跑業(yè)務(wù)，不能陪她，有一天你剛好在和一個(gè)女客戶(hù)談工作，給你女朋友看到了，她當(dāng)然會(huì)生氣，畢竟你平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間陪她，這種誤會(huì)又不好解釋?zhuān)趺凑f(shuō)她都是你女朋友，就算硬著頭皮也要解釋?zhuān)缓竽憔腿ソ忉屃恕?/br>
    你在解釋?zhuān)氵@個(gè)解釋有沒(méi)有效果就不知道了，可能解釋完你們就重歸于好，并且更加相愛(ài)了，也有可能你解釋到一半就被她打斷了，緊接著就提出了分手，前者是正面效果，后者就是負(fù)面效果。

    還有就是，你是個(gè)學(xué)者，有一天你在某個(gè)學(xué)校開(kāi)講座，但是你講的東西過(guò)于深?yuàn)W，沒(méi)有什么人能聽(tīng)懂，那你沒(méi)辦法，只能細(xì)講，只能去把你自己的理論挨個(gè)解釋?zhuān)@解釋也不一定就能讓人更加吃透的你的理論，還有可能會(huì)讓人更加迷糊。

    這就有點(diǎn)像數(shù)學(xué)課，有些東西你自己能看懂，但聽(tīng)老師講完就云里霧里了，這其中的道理都一樣。但絕對(duì)不是老師講的不好啊，而是老師講的知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，的確是有深度的。

    然解釋的效果也就這么回事，能達(dá)到解釋目的自然是好，可達(dá)不到也不要灰心，解釋不通，男孩子就多解釋幾遍嘍。女孩子，女孩子還要什么解釋?zhuān)涡跃托小Ｔ谶@里男同胞們可不會(huì)吃醋吧！吃醋也沒(méi)用，反正我性取向正常，一直都想要個(gè)女兒，大家就體諒下我，不為過(guò)，不為過(guò)。

    講到這也差不多了，最后的最后，我就來(lái)講一下引言吧，“解釋的樣子，像極了欺騙，可若不解釋?zhuān)愠姓J(rèn)了謊言?！?，其實(shí)作為一個(gè)男人，我是挺不愿去解釋些什么，尤其是我自己做下的事，我根本就沒(méi)有去想過(guò)，給自己做的事留下后路，做了就是做了嘛，解釋干嘛。

    俗話(huà)說(shuō)“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)?！边@句話(huà)我還是挺認(rèn)同的，既然是自己做的又何必掩飾，大大方方承認(rèn)不就得了。不過(guò)，話(huà)雖如此，真這么硬氣還是做不到，畢竟這樣做，有時(shí)會(huì)讓事情越來(lái)越麻煩，本就是一件簡(jiǎn)單的事，你解釋一下就過(guò)去了，可你堅(jiān)持不解釋?zhuān)蔷蛷?fù)雜了。

    所以說(shuō)該解釋?zhuān)€是得解釋的，可一般都是下位者向上位者解釋?zhuān)瑒?shì)微者向氣盛者解釋?zhuān)忉屨叩奈恢眠€是挺卑微的，尤其是你對(duì)解釋對(duì)象還有著莫名情感時(shí)，你的解釋就更像是欺騙了，莫名的情感使人心亂，心亂了就容易語(yǔ)無(wú)倫次，語(yǔ)無(wú)倫次就像是說(shuō)謊。

    可要是不去解釋?zhuān)紫饶阕约盒睦镉诌^(guò)不去，然后對(duì)方也會(huì)以為這事就是這樣，你大可不必解釋?zhuān)蛇@誤會(huì)也就結(jié)下了，思來(lái)想去，還是解釋吧，但解釋又會(huì)出現(xiàn)之前的狀況，所以解不解釋?zhuān)€真的挺糾結(jié)的，反正我是無(wú)能為力了，這個(gè)問(wèn)題就交給大家吧。

    死亡不是等待的結(jié)果，而是爭(zhēng)取的必然。

    『作者的話(huà)』

    其實(shí)沒(méi)啥話(huà)的，就感覺(jué)最近話(huà)有些多了，唉，話(huà)癆體質(zhì)一天天的覺(jué)醒啊，就說(shuō)一句吧，我感覺(jué)我越來(lái)越懶了，都不愿意看書(shū)了，但是，我一定會(huì)繼續(xù)保持的，保持變懶。