馬老師這一路上，對(duì)李明珠明顯的表現(xiàn)出來了充分的看重，甚至超過了另外的三個(gè)學(xué)生，李明珠不是沒有察覺到這一點(diǎn)。

    她察覺到之后，肩上的擔(dān)子就更重了些——學(xué)校這是變相給她施加壓力呢！

    李明珠固然成績優(yōu)異，各方面都出挑，是個(gè)叫人挑不出太大錯(cuò)誤的學(xué)生，但她就算再怎么優(yōu)秀，也只是一個(gè)還沒成年的、半大的孩子。

    有些人鼓勵(lì)她會(huì)說‘男子漢大丈夫’‘大男人從小就不能慫’‘是個(gè)男人就上’等等，可惜她是個(gè)女人，就算是個(gè)女人，她也得上。

    這就是人生，命運(yùn)，也可以叫做生活，并且——生活要強(qiáng)上一個(gè)人的時(shí)候，通常不給這個(gè)人預(yù)告，但是也沒聽說過生活強(qiáng)上一個(gè)人能來來回回，反反復(fù)復(fù)上十幾年的！

    李明珠就是這萬中挑一的倒霉蛋。

    在人生的小起大落落落落落中，李明珠無數(shù)次像現(xiàn)在這樣，被刀尖抵著，石頭壓著，走上一個(gè)她不太喜歡的舞臺(tái)。

    她尤其不喜歡和一群人混在一起互動(dòng)，高喊什么狗屁的團(tuán)結(jié)萬歲，團(tuán)隊(duì)萬歲！

    眾所周知，她是個(gè)很喜歡搞個(gè)人獨(dú)立，不服管教，很有個(gè)性的學(xué)生。

    主持人在所有小組都分好之后，公布了第一個(gè)小游戲：推理。

    題目被投影在了大屏幕上，大約有兩三百個(gè)字長的題目，一看就是做過特殊處理。

    李明珠讀第一遍下來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，題干里面沒有任何一個(gè)多余的字。

    除了場上的學(xué)生，臺(tái)下的老師聚集在一起，看到題目之后，也紛紛拿出紙和筆，演算起來。

    題目顯然超出了高中生的學(xué)習(xí)大綱，所以主辦方才安排了小組解題，集思廣益，共同解密。

    結(jié)果偏偏有人不按照套路出牌，三分鐘后——有人甚至還在反復(fù)的咀嚼題干內(nèi)容——李明珠的答案已經(jīng)出來了。

    她幾乎沒怎么動(dòng)筆，所有思路全在腦子里形成了連續(xù)的脈絡(luò)，最后串聯(lián)在一起，正推反推了兩遍，確認(rèn)了邏輯成立，她報(bào)出了答案。

    埋頭苦算的同組成員，抬起頭看著她，眼里有些幸災(zāi)樂禍：這貨想出風(fēng)頭想瘋了吧，這么快就算完了？隨便報(bào)個(gè)答案有意思嗎？

    下面的老師顯然和同學(xué)想的都是一樣的，其中和馬老師在電梯里遇到的那個(gè)老師故意樂道，“老馬，你今年的學(xué)生不行?。　?/br>
    馬老師溫和的笑道，“我覺得可能是太行了?！?/br>
    下一秒，主持人一臉驚喜的開口，“答案正確！”

    那老師詫異：“……瞎貓碰上死耗子？”

    一片嘩然。

    “你怎么做到的？”主持人看著李明珠，發(fā)現(xiàn)這個(gè)少年……長得還特別好看！

    李明珠有問必答，語速不急不緩，把自己的推理過程順了一遍。

    她的聲音干干凈凈，邏輯正確，條理清晰，幾乎是幾句話的功夫，就把所有還在‘死胡同’中苦苦掙扎的求索答案的人‘救’出來了。

    眾人聽罷，都有一種恍然大悟的感覺：原來是這樣！

    馬老師挑眉，重復(fù)道，“瞎貓碰上死耗子？”

    那人開口，“……你這學(xué)生有點(diǎn)兒厲害?！彼励喿幼煊?，“不過一道題而已，后面還有啊，到時(shí)候也給你看看我學(xué)生的本事！”

    馬老師禮貌道，“希望有這個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
    他心里得意的想：那也要看李明給不給你們啊！

    果然，一連幾道題，在所有參賽者都還在演算階段時(shí)，李明珠就解出答案，并且正確率高達(dá)百分之一百。

    一次正確也就算了，眾人只覺得這個(gè)學(xué)生聰慧靈氣，反應(yīng)特別快。

    但是次次都這么快，次次都是正確答案，這就叫人倒吸一口冷氣了！

    一直觀察比賽的陸興都有些驚訝，“這個(gè)小同學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的？”

    主辦方負(fù)責(zé)人連忙合攏吃驚的下巴，回答，“省一中的。”

    他道，“這位同學(xué)是唯一一個(gè)高二的，所以我印象很深刻。”

    “高二？”這下，陸興更驚訝了。

    天才少年和神童他聽過不少，但是親眼所見又是另一回事兒了。

    負(fù)責(zé)人連忙調(diào)出資料，繼續(xù)補(bǔ)充，“前年z省xx中學(xué)的，沒參加中考，保送的一中，是年紀(jì)最小的cmo省賽一等獎(jiǎng)……”

    負(fù)責(zé)人連著報(bào)了一串金獎(jiǎng)競賽名稱，陸興點(diǎn)頭，“小同學(xué)有出息?！?/br>
    負(fù)責(zé)人笑道，“陸同志，要把他叫下來您看看嗎？”

    “叫下來干什么，人家現(xiàn)在正在比賽?！标懪d道。

    負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，“是的是的，您看我忘了，一會(huì)兒結(jié)束了再說……”

    陸興偏頭對(duì)顧局道，“顧局，你說說，這個(gè)小同學(xué)怎么解出來的？”

    顧局笑道，“老陸，你聽過記憶宮殿嗎？”

    陸興顯然沒聽過這個(gè)時(shí)髦的東西，反問道，“這是什么？”

    “把文字信息轉(zhuǎn)化成圖像和形狀來記憶，說的簡單一點(diǎn)兒，這詞兒在我們中國還叫‘過目不忘’。”

    “這位小同學(xué)用的就是這個(gè)方法，他可能在最短的時(shí)間內(nèi)找到了最有效的資料，通過資料得到的答案?！鳖櫨值?，“一部分是他邏輯導(dǎo)出，一部分嘛……”

    他笑道，語氣里藏不住欣賞和面對(duì)孩子時(shí)才有的慈愛，“小家伙是找的現(xiàn)成的答案，估計(jì)他在哪兒看過這題，直接記下來了?！?/br>
    否則哪兒來的百分百的正確率！

    負(fù)責(zé)人聽到顧局這話，背后一涼：他們剛才還信誓坦坦的稱這些題目全都是大會(huì)小組做的——

    其實(shí)不然，小組成員不可能在短時(shí)間之內(nèi)搞出這么多邏輯思維題，因此有一些題目只是把某些冷門的邏輯題換了個(gè)皮，沒換芯的拿過來用。

    小組組長還保證過題目足夠冷門，一般的高中生不可能會(huì)涉及到這些題。

    可惜李明珠顯然不是一般的高中生。

    事實(shí)證明，顧局的猜測(cè)果然沒錯(cuò)，李明珠自己只演算了一半的題目，另一半的題目確實(shí)是現(xiàn)成找的答案。

    這場互動(dòng)游戲，因?yàn)槌霈F(xiàn)了李明珠這個(gè)開掛的，從發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神變成了她的個(gè)人秀。

    偏偏當(dāng)事人一點(diǎn)自覺都沒有：主持人出題，她就答題，完全無視了一干同學(xué)眼中熊熊的怒意。

    陳少林和榮麗三人則是被李明珠刷新了世界觀，而榮麗——現(xiàn)在已經(jīng)不知答題為何物，一雙眼睛恨不得摳下來放到李明珠的身上。

    游戲結(jié)束，李明珠揉了揉太陽xue：長時(shí)間持續(xù)性的使用記憶宮殿，對(duì)大腦造成的負(fù)荷不小。

    也正因?yàn)檫@一個(gè)小動(dòng)作，更加證實(shí)了顧局的猜想，“你看，他現(xiàn)在應(yīng)該是有些吃不消記憶宮殿帶來的消耗了，晚上必須好好休息?！?/br>
    散會(huì)時(shí)，李明珠拒絕了陳少林的任何問題，并表示：別來煩我。

    馬老師拉住滿肚子疑問的陳少林，柔聲道，“讓他好好休息，你也好好休息，回去別打擾人家?！?/br>
    李明珠甩開了他們，卻在拐彎處的時(shí)候碰到了陸興。

    陸興不像是專門等她的——況且，這樣的人物，走到哪兒不是前呼后擁的，現(xiàn)下電梯門口只有陸興一個(gè)人——李明珠心道：他大概是在等人。

    結(jié)果李明珠走過去，陸興就開口，“小同學(xué)，你剛才表現(xiàn)的很優(yōu)秀?！?/br>
    李明珠：……竟然真的是特意等她的！

    李明珠寵辱不驚的點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝您?！?/br>
    陸興十分滿意李明珠的態(tài)度，小小年紀(jì)就能有這身氣度，不驕不躁，謙遜有禮，實(shí)在是個(gè)可造之材。

    李明珠道，“陸老師要回房間嗎？”

    一聲‘陸老師’，把陸興的心里叫的更加熨帖。

    陸興年輕的時(shí)候一腔熱血的想去山區(qū)支教，當(dāng)個(gè)為祖國的花朵鞠躬盡瘁的人民教師，可惜后來造化弄人，他雖然依舊再為人民鞠躬精粹，卻是走上了官場。

    時(shí)隔幾十年，陸興聽到別人叫他‘陸老師’，又見李明珠生的模樣乖巧，品性優(yōu)秀，心里軟了大半。

    “不回，我就是來看看你，小同學(xué)很有前途，以后有什么困難可以來找我。”

    這話說得，就太有分量了。

    ——把李明珠嚇了一跳。

    顧局這時(shí)候大步走來，笑道，“我說到哪兒都找不到你啊，老陸，合著你到這里來當(dāng)‘伯樂’來了，怎么，你們b市沒有‘千里馬’了嗎，非要來z省和我搶學(xué)生！”

    陸興道，“怎么，我不能當(dāng)伯樂嗎？”

    顧局突然反應(yīng)過來道，“李同學(xué)是省一中的？哎，老陸，你兒子是不是也是省一中的？”

    李明珠原本無心聽兩位政界和教育界呼風(fēng)喚雨的大人物談話，但是顧局這么一句，聽的她眼皮一跳。

    陸興的兒子在省一中？

    省一中什么時(shí)候有這么厲害的官二代了？

    李明珠越想，眼皮跳的越厲害。

    特別是她猛地發(fā)現(xiàn)這個(gè)陸同志……他喵的也是姓陸啊?。?/br>
    李明珠一抬頭，看著陸興的眉眼，雖然年過半百，有些皺紋，但隱隱約約的……越看越眼熟啊……

    陸興提到自己的兒子，臉色一下黑了下來，無奈道，“別提他了，這兔崽子沒有一天讓我省心的……”

    兩位大人物在李明珠面前，完全沒有架子，甚至還嘮起了家常。

    “怎么，你難得來z省，他還是不肯見你？”顧局恍然大悟，“哦，我說呢，合著你是跟人家省一中的小同學(xué)‘打’關(guān)系呢，老陸啊老陸，我看你不是老陸，是老糊涂了，省一中那么大，你怎么知道人家認(rèn)識(shí)你兒子？”

    顧局說著，還問起李明珠來了，“李同學(xué)知不知道陸遙？遙遠(yuǎn)的遙，應(yīng)該是個(gè)高一的學(xué)生?！?/br>
    李明珠：……

    陸興嘆了口氣，見李明珠不說話，他默認(rèn)李明珠是‘不認(rèn)識(shí)’陸遙。

    陸興露出了一個(gè)父親的無奈，“陸遙要是能和這么優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)交，我早就省心了?！?/br>
    李明珠：……

    ……

    然而他們不止結(jié)交了，還結(jié)交的很好，甚至在不久的將來還能好到床上去

    第67章 路遇混混

    陸興站在電梯門口又鼓勵(lì)了李明珠幾句，話里話外都是對(duì)李明珠的贊許。

    李明珠被夸得有些不好意思，陸興道，“明天的競賽不要緊張，好好加油，好好發(fā)揮?！?/br>