“放心，首先，你的體內(nèi)有兩塊儲能區(qū)，第一塊儲能區(qū)的電量用完之后，超過一定時(shí)間沒有充能的話，第二塊儲能區(qū)將自動開始供能。

    其次，現(xiàn)在你有電，你的身體有自動顯示剩余電量的功能，你平時(shí)沒有注意到嗎？以及——”

    “你覺得頭暈大概是剛才同時(shí)思考的事情太多，多線程運(yùn)行，你的腦容量負(fù)擔(dān)不了而已。”

    “哎？是這樣嗎？”連忙停下關(guān)機(jī)的動作，榮貴試著大腦放空了一會兒，果然，頭不暈了，找到提示各項(xiàng)身體指標(biāo)的地方看了一會兒，好容易看到“剩余能量：79%”的字樣，他終于放了心。

    尋找顯示剩余能量數(shù)據(jù)的地方的時(shí)候，他還偶然看到了主腦溫度的當(dāng)前數(shù)值，上面顯示他現(xiàn)在主腦區(qū)域的溫度是50度，歷史最高溫度70度，看看時(shí)間，顯然就是剛才他覺得頭暈的那會兒。

    這個(gè)東西真好使啊~之前嫌麻煩不看是不對滴！

    榮貴心里想著，就打算把其他的數(shù)據(jù)也一并看看，豈料他剛看了兩分鐘，上面各種明明分開看都認(rèn)得但是組合在一起就不認(rèn)得的字就讓他頭大了，各種數(shù)據(jù)指標(biāo)他怎么看也看不懂，看著看著，他又覺得頭暈了，匆忙回到顯示主腦區(qū)域溫度數(shù)值的地方一看，上面67度的幾個(gè)大數(shù)字把他嚇了一跳！

    榮貴趕緊放棄了自己的研究探索。

    自己的腦容量有限，果然不適合復(fù)雜性思考。

    “小梅你研究一下該怎么做，需要出力的時(shí)候叫我哈！”很夠義氣的拍了拍小梅的肩膀，榮貴繼續(xù)拿起小梳子給自己梳頭發(fā)去了。

    一邊梳頭發(fā)，他腦中又開始浮想聯(lián)翩起來。有保養(yǎng)皮膚的方法，有頭部按摩的xue位分布，還有家里需要打包帶走的東西……

    咦？奇怪，他現(xiàn)在同時(shí)想的事情也不少啊，怎么卻沒有“主腦區(qū)域過熱”哩？

    果然是術(shù)業(yè)有專攻嗎？

    沒有繼續(xù)想太多，榮貴繼續(xù)做自己的事了。

    不過當(dāng)天晚上開始，他主動減少了兩個(gè)小時(shí)的充電時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)他開始整理家中的各種物品，雖然時(shí)間不長，可是一整理才發(fā)現(xiàn)居然添置了這許多東西！帶什么、如何帶，這都是榮貴需要思考的問題。

    因?yàn)樾∶凤@然沒空思考這些問題。

    帶著榮貴從地底挖出了一大段金屬管道，加上這段時(shí)間收集的各種其他金屬，小梅將所有東西擺在地上，開始做一件大工程了。

    第19章 大黃

    抱著剛剛烘干顏色的花盆站在旁邊，榮貴不斷閃躲著以防自己碰到了小梅的東西，不過他可不覺得自己礙事，跟在小梅身后，他好奇的看著小梅一件一件的拿東西。

    小梅的力氣并不大，每當(dāng)看到小梅抬東西吃力的時(shí)候，不等對方招呼，榮貴便主動將花盆放下然后跑過去幫忙了。

    小梅沒有拒絕他的幫助。

    “這是要做什么??？看著是個(gè)大件兒啊~”榮貴站在一旁大方的瞅著。

    “車子。”

    “什么?。。。。?！車子？居然是車子！小梅你要造車子？天?。∥沂钦f……你居然能造車子?。　睒s貴大吃了一驚。

    小梅就抬起頭來：“不坐車子，難道我們要走路離開這里嗎？”

    榮貴就呆住了。

    好吧……他之前一直以為兩個(gè)人是要靠走的離開這里的……

    “你不是做了背筐嗎……我以為……我以為我們倆要背著背筐從這里走出去……”虧他還腦補(bǔ)了一下兩個(gè)背筐小機(jī)器人艱難的行走在漫漫長路上的艱辛情景，他還想著要不要造個(gè)帳篷什么的，他和小梅現(xiàn)在的機(jī)械身體風(fēng)吹雨淋沒啥問題，生銹了用砂紙磨磨也好用，可是他們冷凍倉里的身體不行??！

    不過……這里是地下，按理說不應(yīng)該下雨，可是保不齊呢？

    “做背筐和坐車有什么沖突？”小梅面無表情的看著他，對于榮貴腦中的聯(lián)想的畫面，他是無論如何也猜不到了。

    “不，一點(diǎn)沖突也沒有?！睌[擺手，榮貴又開心起來。

    虧他昨天還想了那么多，他設(shè)想了好多長途跋涉需要擔(dān)心的事，沒想到在小梅這里根本不是事兒，上次進(jìn)城他還買的火車站票，這次居然能開轎車去了，這種進(jìn)步……真是想想就有點(diǎn)小激動呢~

    接下來的時(shí)間里，榮貴就一直在小梅身邊打轉(zhuǎn)了。

    “你為什么在這里？你又幫不上忙?！睒s貴待的時(shí)間久了，小梅忽然抬頭問向他：“有這個(gè)時(shí)間，你可以去充電器上坐著?！?/br>
    如果要是一開始就被人這么說，榮貴十有八九會生氣，可是他現(xiàn)在和小梅是什么交情？！是可以同睡在一張冷凍倉的交情！是可以共用一個(gè)充電槽的交情哦！

    于是，榮貴直接過濾掉前半句話，只聽后半句了：小梅這是想要我歇歇，省電呢~

    不過榮貴并不打算去充電。

    “我在這兒陪你啊，一個(gè)人干活多寂寞？”將自己固定在一個(gè)不太礙事的地方，榮貴繼續(xù)旁觀小梅干活了。

    可是，我并不寂寞，我更想靜靜——頓了頓，小梅終究沒有把這句話說出來。

    說了也沒用，他知道。

    “?。⌒∶纺阋焓裁窜囎影?？跑車？卡車？房車？啊啊啊，我說的這些你都不知道吧？難不成你要造宇宙飛船？哇?。。。∥疫@輩子還沒坐過宇宙飛船呢！想想就好激動啊！”即使蹲在旁邊嘴也沒閑著，榮貴開始快活的發(fā)散思維了。

    完全把榮貴的說話聲當(dāng)做背景音，小梅悶不吭聲的坐著活兒。

    使用金屬軟化劑將堅(jiān)硬的金屬折成適合的形狀，然后再切割，時(shí)不時(shí)還拿出火槍熔煉一下，榮貴就像看戲法一樣、看著小梅慢慢將地上一地“破爛”變成了一個(gè)又一個(gè)規(guī)整的形狀。

    一開始他完全看不懂那是什么，然而隨著小梅靈活的組裝，一輛車子漸漸成型了。先有了車頂，然后車身，最后是底盤。

    安裝底盤的時(shí)候，榮貴目瞪口呆的發(fā)現(xiàn)小梅在車內(nèi)僅有兩個(gè)的座位底下安裝了兩個(gè)……腳踏？

    “這……現(xiàn)在的宇宙飛船看起來怎么有點(diǎn)像我們那會兒的自行車……”生怕自己說不好冒犯了小梅的大作，榮貴這句話說得挺小聲的。

    不過小梅還是聽得到的。

    調(diào)試了一下手中的腳踏，小梅甚至還坐上去踩了一圈，他這才回過頭對榮貴道：“就是自行車，作為以人力為能源實(shí)現(xiàn)行進(jìn)目的的交通工具，這是最基礎(chǔ)易得的車輛?！?/br>
    “我在座位上預(yù)留了插口的位置，到時(shí)候?qū)⑽輧?nèi)的充電器卸下來安裝上就可以，通過不斷踩動腳踏產(chǎn)生能量，這些能量轉(zhuǎn)化為適合我們現(xiàn)在身體的能源?！?/br>
    榮貴聽得一愣一愣的。

    “總之……小梅你造出了一輛很高端的自行車啊……”點(diǎn)點(diǎn)頭，榮貴表示自己基本理解了。

    雖然宇宙飛船變成了自行車，可是這可不是一般的自行車啊~不但有車頂，有車門，后排還有專門放冷凍倉和其他行李的地方呢~

    這樣無論是風(fēng)吹雨淋都不怕了，無論是他們的冷凍倉還是他們現(xiàn)在的機(jī)械身軀，都不怕了！

    小心翼翼繞著小梅剛剛造出來的車子轉(zhuǎn)悠了一圈，榮貴越看越愛，最后愛不釋手的摸起了車身。

    小梅沒有反對的情況下，他還拿剩下的染料給車子刷了一層黃顏色。

    “從此以后，這輛車的名字就叫大黃啦！”拎著染料桶，榮貴愉快的宣布道。

    第20章 拿什么拯救你，小梅的審美觀？

    “小梅，你放心，我一定好好蹬車輪，為我們倆多提供點(diǎn)能源的。”當(dāng)天晚上榮貴就蹬了一晚上車輪，一是練習(xí)，而是儲能。

    “怎么感覺制造的電還沒有消耗的多呢？”蹬到?jīng)]電，呼叫小梅把自己抬下去的榮貴怎么也想不明白。

    “……你小學(xué)沒畢業(yè)吧？”駕著兩只胳膊把榮貴拖回充電器所在的地方，小梅淡淡道。

    四肢已經(jīng)完全不能動彈，榮貴用僅剩的電量反駁了小梅：“為什么這么說？我小學(xué)畢業(yè)了的！讀的是南田路小學(xué)?！?/br>
    “能量守恒定律不是小學(xué)課程的內(nèi)容嗎？”小梅繼續(xù)拖拖拖，這家伙太沉了，以后有輕一點(diǎn)的材料可以給他換一些，他想。

    “胡說！小學(xué)才沒有講這個(gè)！初中開始的課程內(nèi)容我?guī)缀醵纪?，可是小學(xué)的可是記得牢牢的哩~我們才沒有講那個(gè)什么定律，對了，那個(gè)定律是說啥的？”

    小梅：“……”

    不過榮貴對定律的內(nèi)容也沒有特別想知道的意思，他糾結(jié)的問題是自己的學(xué)歷被懷疑。

    然而他也只硬氣了一會兒，沒過一會兒，當(dāng)小梅終于把他插到充電器上的時(shí)候，他才小聲道：“我當(dāng)時(shí)找工作的時(shí)候說我是在校大學(xué)生……其實(shí)是假的，我只讀到高中而已?！?/br>
    “我學(xué)習(xí)不好嘛，讀書也是浪費(fèi)，還不如早點(diǎn)工作，榮福他們比我會讀書，我工作了就可以供他們念書了，然后等到我變成大明星就可以隨便找一家有名的大學(xué)鍍金一下，電視上不都是那么說的嗎？”

    小梅沒有說話。

    榮貴也不說話了，耗費(fèi)的能源太多，他自動休眠了。

    黑暗的只有綠色的蘑菇燈的房間，小梅繼續(xù)忙碌著，榮貴就在他身邊，成了另外一種陪伴。

    等到榮貴第二天起來的時(shí)候，看到的就是小梅忙碌的畫面。

    一般人忙碌起來是什么樣子呢？那一定是兵荒馬亂的、到處亂糟糟的、整個(gè)人都充滿了“我很忙別理我”的氣息吧？

    不過小梅忙碌起來的樣子卻并不同。

    小梅周圍的氣息是極為寧靜平和的，不慌不忙的做著事情，如果不是他的手指動作太過靈活而迅速，旁人幾乎不會意識到他是忙碌的。

    然而做事如此有條不紊、甚至連動作頻率都可以長久保留固定頻率的小梅……看起來就像一個(gè)真正的機(jī)器人。

    這也是榮貴時(shí)不時(shí)想要和小梅說話的原因之一。

    雖然小梅經(jīng)常對他的問話不搭不理，可是十句話只要小梅回復(fù)一句，榮貴就覺得眼前的小梅還是人，活生生的人。

    于是，醒過來的榮貴一如既往的和小梅打招呼啦~

    然后，他無比感謝自己在此刻醒來，因?yàn)椤?/br>
    一大早上就看到室友把自己的頭拿了下來、還拿著一個(gè)黑片片在腦袋上比來比去的樣子實(shí)在有點(diǎn)小驚悚~

    不過還好榮貴知道周圍沒其他人，只有他和小梅兩個(gè)人的情況下，他的膽怯心理總算沒那么嚴(yán)重了。

    “小梅早上好，你把頭卸下來這是要做啥??？”看，他都能問出這種問題了，夠蛋定吧？

    剛好臉朝上的小梅就面無表情的對他道：“我要在頭頂上安裝一個(gè)可以吸收暗物質(zhì)的暗光板?！?/br>
    “哎？暗光板？”又是一個(gè)新名詞，不過榮貴舉一反三的能力很強(qiáng)，他很快想到：“就是類似太陽能板吧？你還有這個(gè)？”

    “當(dāng)然，我在最初存放你身體的地方拆下來的，如果不是為了安放這個(gè)暗光板，我造車的時(shí)候做車頂做什么？這個(gè)地方又不下雨，何況機(jī)器人的身體也不怕雨?！?/br>
    榮貴：“……”

    這回輪到榮貴無語了。

    他早就該知道的，小梅是一個(gè)徹頭徹尾的實(shí)用主義者，他從來不會做沒用的東西。

    所以兩個(gè)人才有了現(xiàn)在這具精簡到極致、連個(gè)稍微可以美化一下身體線條的裝飾都沒有的身體啊啊啊啊啊啊~

    一想到這個(gè)，榮貴的內(nèi)心就有點(diǎn)小抓狂。

    “裝完車窗的部分之后剛好還剩下一小塊，我打算安裝到我們兩個(gè)的頭頂，方便轉(zhuǎn)化暗物質(zhì)?！毙∶氛f著，將手中的類圓形小片片在自己的頭頂上比了比。

    這一刻，榮貴的心里是崩潰的！

    “等等——你說裝在頭頂？”榮貴指了指小梅的頭頂，然后又指了指小梅手里的小片片，反復(fù)指了好幾次，得到肯定答案，榮貴整個(gè)機(jī)器人都不好了~

    “頂在頭頂是河童?。。。。。。。∧阍趺磿氲竭@種造型呢？我可剛給咱倆畫好頭發(fā)啊啊啊啊啊！”如果真的有頭發(fā)，榮貴現(xiàn)在的頭毛一定全都炸起來了。

    “那，往后一點(diǎn)。”對于安放位置沒有什么意見，小梅將小片片往后腦勺的位置挪了挪。