第40節(jié)
“記住,我沒有教你,我只是自己無聊隨便畫兩筆,而且這種程度,也稱不上畫畫?!崩鑿├噬驳刈詧A其說。 云初語簡直求之不得,管他為了什么:“待會兒慢點,我怕記不住?!?/br> 黎彥朗輕輕冷冷地聲音在狹小的空間里響起:“剛剛看了你的畫,雖然整體能看,但是具體的構(gòu)圖和用筆還有待提高。其實,簡筆畫很簡單,關(guān)鍵就是如何抓住你要畫的物品的核心特征和主要部分,講究詳略,講究組合。我如果要畫一只笨笨的小豬仔,你覺得這只笨豬的特點有什么?” 云初語沒在意黎彥朗問這話時看向她的眼神,認(rèn)真地回答:“嗯,我覺得笨笨的小豬仔應(yīng)該是可愛的,這是它的核心特征,其他關(guān)鍵部分就是短嘴巴,大耳朵,胖身子,小眼睛、短腿和小尾巴?!闭f完看著黎彥朗,像個求表揚的好學(xué)生。 “所以,我們在畫這個動物形象時就要盡量去凸顯、去反映它的這些特點。ok,第一筆,我們先畫出短嘴巴,大耳朵和胖身子,進行結(jié)構(gòu)架定。第二筆,畫出小眼睛、可用一個點示意。第三步畫出小豬的前腿,只畫一條。第四步,畫出小豬的后腿,也只畫一條。最后畫出小尾巴,尾巴尖要細(xì),注意漸漸提筆,畫好了!” 一分鐘不到,黎彥朗就完成了這幅簡筆畫,其實這還是他遷就了某人而故意放慢很多的速度,畢竟他剛剛還做了講解。 “我看你畫的基本都是動物的簡筆畫,其實,動物的形象特征,如結(jié)構(gòu)、比例、動態(tài)等,要適度的加強、夸張,因為這些變形可以使得它的特征更為特出,富有感染力。另外,我們還要學(xué)會減弱動物形象中不具有典型特征的繁雜、瑣碎的部分。這些點你都做的不錯,看來還不是沒救?!?/br> “你這是夸我還是損我???” “你覺得是什么就是什么。”黎彥朗聳肩。 “好了,我知道了,下面我畫的時候會注意你剛剛說的技巧。還有,一會兒你走的時候我就不送了,記得幫我把門關(guān)上就行,謝謝?!?/br> 哎,這顆小豆芽這是在趕他走嗎?過河就要拆橋,他偏不,我就坐在你旁邊,看著你。 云初語這下真沒心思管他了,當(dāng)即實踐起剛剛學(xué)到。還別說,真是好了一些,要是能多教她一些就好了。不過,她不強求,畢竟她不想他為難。 當(dāng)云初語從書桌上抬頭時,坐在旁邊的人不知道什么時候走了,在她右手邊的桌角上,留下一張紙,上面赫然是一只埋首于桌案的小胖豬! 云初語輕笑出聲,沒想到,那人竟還有十六歲少年幼稚的一面啊,在對她惡作劇呢,嗯,很新奇的感覺。 第二天天不亮,黎彥朗就被人從睡夢中叫醒。 “你小子趕緊給我起來!你小舅舅我因為你的一通電話,直接放下美人,連飛十八個小時回來。你必須給我一個充足的理由,不然,我會掐死你的!”莫正聰是真的抓狂了,想他接到外甥電話,還沒來得及說話,就被對方截斷話頭,直接說了句:“等你回來救命”電話就被掛斷了。 他擔(dān)心外甥真出了事,趕緊給爸媽打過電話,但二老說沒發(fā)生什么事,他吊著的心才稍微放下,但是一想到外甥嚴(yán)肅的語氣,不像是開玩笑的,只好馬不停蹄的訂機票飛回國,這一趟真快把他累垮了。 黎彥朗清醒過來,發(fā)現(xiàn)是小舅,從床上坐了起來,把小豆芽版權(quán)被盜的事情、童光和禾樂的事情詳細(xì)地說了一遍。 莫正聰聽了之后,臉上本來還生氣的表情漸漸沒了,取而代之的是平靜。不過,黎彥朗感覺非常敏銳,心知不好,趕緊雙手用力一撐,離開了原來的位置,這下就讓莫正聰撲了個空。 莫正聰咬牙道:“你把我從y國叫回來,竟然就為了這么點兒事?難道你不知道你小舅舅我很貴嗎?他們童光請得起我嗎??。俊?/br> “小舅舅,你先別炸毛,要是給你外甥女看到,或者聽到你剛剛的話,她不知會作何感想?會不會覺得你這個做舅舅的不疼她,然后想想就覺得委屈了,再然后就跑去找外婆哭訴,到時候外婆一問,知道是你,你說結(jié)果會怎么樣?” “你個小王八蛋,就會來這招!” 黎彥朗攤手。 莫正聰這一頓鬧騰,心里的郁氣散了,拎著行李回他自己房間去了,快要出房門時,背對著黎彥朗來了一句:“讓小語放心,這件事情,他小舅舅管定了!”哼,欺負(fù)他們莫家的人,不死也讓你脫一層皮,禾樂是吧?過兩天我讓你變糊了。 黎彥朗得意得揚起了嘴角,心說:要的就是你這句話!要知道,莫家的男人都是護短的,尤其是護女性的短。 正文 第四十九章新學(xué)期期新學(xué) 時間進入九月中旬,樹人一中的月季花開得正濃,滿園芬芳。 經(jīng)過長達小半個月的軍訓(xùn)錘煉,高一新生們不論男女,都被頑皮熱情的太陽公公曬脫了一層皮,更有調(diào)皮搗蛋的男生,幾乎是快要能和非洲土著相媲美了。還真有些同學(xué)回來以后,來接他們的親爸親媽差點沒認(rèn)出來只是自家孩子。 所以,當(dāng)正式上課這一天,高一(2)班的學(xué)生們發(fā)現(xiàn),他們班竟然還有兩個白花花水嫩嫩的同學(xué)時,心里不平衡了。看著這這一大一小,一男一女的組合,大家的好奇心瞬間被點燃,竊竊私語著。其中有個皮膚黑黝黝的比較大膽男生,咧著一口潔白的牙齒,對著黎彥朗玩笑道:“喂,同學(xué),你這是準(zhǔn)備帶個meimei來上學(xué)么?” 其他同學(xué)聽了紛紛笑了起來,還別說,他們這組合還真像! 黎彥朗對這群新同學(xué)沒什么感覺,不過剛剛那人確實真相了,他還真帶了個meimei來上學(xué),為了這顆小豆芽,他決定按部就班地從高一開始念起。 而云初語則是笑容滿面,因為這里將會成為她夢想的起點。她對這里的一切都是欣喜的,感恩的,她非常享受做學(xué)生的感覺,純粹而快樂! 黎彥朗看了看教室里僅剩下的幾個空位,都比較靠前,而自己一米八的個頭坐在那里實在有些突兀,考慮到影響問題,黎彥朗直接拉著旁邊的云初語朝教室最后走去。 黎彥朗對著第三組最后一排的一個男生說:“同學(xué),行個方便,你去前面的位子,有困難么?” 這個男生叫孟輝,是個害羞的老實人,他有些緊張地推了推鼻梁上的方形黑框眼鏡,吶吶地拿起書包做到了前面去。 大部分同學(xué)都盯著他們兩看,黎彥朗不喜歡這樣被人當(dāng)猴看的感覺,蹙了幾下眉頭,眼神暗含警告。 大家也知道這樣不太禮貌,差不多就行了,雖然還是好奇得緊。 有幾個女生看黎彥朗望過來,立刻捂嘴,笑得跟朵花似的,顯然已經(jīng)被他那人神共憤的天妒美顏給收服了,成為樹人一中黎彥朗迷妹團的首批成員。 高一(2)班的班主任夏虹,是個三十出頭的年輕老師,利落的短發(fā)讓她看上去很是精明干練。她捧著一疊材料進了教室,環(huán)顧一圈,也發(fā)現(xiàn)了黎彥朗和云初語這對奇怪的組合。仔細(xì)一想,頓時知道這兩人是誰了。 夏虹很高興,這兩個學(xué)生能在她的班就讀,那個只有十二歲的云初語,很不錯。半個多月前的入學(xué)考是以第三名的成績?nèi)雽W(xué),而且在文科部分的作答很是出眾。而旁邊那個高大挺拔,帥氣逼人的男孩兒更是了得,那份卷子的得分接近滿分,這讓出題的幾位學(xué)科組長很是懷疑,因為這都好多年沒有學(xué)生能達到這樣的水平了,如果是真的,那可是狀元級別的頭號種子選手,可得好好培養(yǎng)。另外,她聽高三的年級主任說,這個叫黎彥朗的男孩兒,似乎身份特殊,而且以他的智商和學(xué)習(xí)水平,完全可以直接升高三。只要再訓(xùn)練訓(xùn)練,就可以直接參加高考了。至于為什么他要按部就班從高一開始念起,那她就不得而知了。 班主任夏老師首先將軍訓(xùn)總結(jié)了一番,說了開學(xué)寄語,通知了各項注意事項,然后就開始解決同學(xué)們最關(guān)心的問題:排座位。 夏老師遵循生理原則,性別和身高成為了她初次安排座位的首要依據(jù)。這下,很自然地,云初語被安排到了第二組第三排,同桌是個臉圓圓的短發(fā)女生,叫李雪。 黎彥朗見云初語被調(diào)走,想了想也沒多說什么,反正都在他眼皮子底下,抬頭頭就能看清楚的事,就不為難這個班主任了。 新同桌和云初語打了聲招呼,簡單地交流了兩句,然后就聽李雪羞澀地問:“云初語,剛剛那個拉著你的男生好帥啊,看他和你很要好很要好的樣子,你能不能告訴我他叫什么???” 云初語在心里翻了個白眼,果然這個世界是看臉的,和她還沒說上幾句話的呢,就開始進入正題,刺探軍情了。 “他叫黎彥朗”云初語也很大方,反正就一個名字,她不說,一會兒也會知道。 “好好聽的名字啊,果然不同凡響?!?/br> 云初語覺得,這個同桌說這話時,眼睛里都是在冒粉紅色桃心的,而且還一串接一串的。 和黎彥朗同桌的是他剛剛趕走的老實男孩孟輝,孟輝不知怎的,他莫名地有些懼怕這個新同桌的,見同桌對他一副不愿搭理的樣子,也不勉強,安安靜靜地做自己的事了。 就這樣,高中的學(xué)習(xí)生涯正式拉開了帷幕,云初語和黎彥朗成為了同班同學(xué),每當(dāng)云初語想起這件事情的時候,她都會不知不覺地感嘆命運的奇妙。