《意外降雨》作者：麻匣【完結(jié)】

    單向暗戀成真，結(jié)果發(fā)現(xiàn)喜歡你不如喜歡條狗

    屬性：矜貴淡漠攻（相十方）X堅毅溫柔慘受（林既）

    單向暗戀，狗血

    “十七歲的林既不討人喜歡，他自卑內(nèi)向，不漂亮也不愛說話，沒有華貴的名表也沒聽過音樂會，古板又無趣，是一塊長了青苔的木頭。二十七歲的林既不一樣，他風(fēng)趣自如，成熟又懂浪漫，關(guān)于門德爾松他可以聊上一天，多耀眼的人？”

    “可十七歲的林既原本不需要成長為二十七歲的樣子，因為太辛苦了，要付出一千倍的努力，吞下所有不堪的情緒，要把靈魂融化再重塑，好痛?！?/br>
    “我一直以為是‘林既把林既變成相十方喜歡的模樣’，原來不是?！?/br>
    “是相十方親手把林既推進(jìn)熔爐，把林既變成他喜歡的模樣的?！?/br>
    “相十方，你配不上我的喜歡?！?/br>
    注意：

    *學(xué)生時代是受徹頭徹尾的單相思

    *受會成長，從自卑內(nèi)向轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆€(wěn)重

    *文筆沒有靈魂（不是謙虛也不是自嘲）

    *所以很難看

    *謹(jǐn)慎入坑

    第1章

    剛放學(xué)的食堂人滿為患，嘈雜非常。

    林既捧著餐盤坐到提前占好的位置上，相比起周圍的結(jié)伴同桌、言笑晏晏，他只身一人顯得形影相吊，有些孤僻。

    但沒關(guān)系，也沒人會注意到他。

    就在這時，食堂外忽然炸起了一聲驚雷。

    這一下，讓食堂的每個角落都傳來了驚呼，要知道剛才可還是晴空萬里，天氣預(yù)報也沒說今天有雨，誰也沒有準(zhǔn)備好傘，真要下起雨來，可是場災(zāi)難。

    “媽呀，這天怎么暗成這樣了？”

    能容納上千人的食堂從各說各話的大雜燴現(xiàn)在全討論起了外面大變的天。

    林既也望了出去，他坐的是正對落地窗的那面，能輕易看到烏云滿布的天空，暗沉的光好像讓這個世界都變了顏色。

    看來要下一場大暴雨了，他沒有帶傘，不過中午不回家，先打雷的雨不會下太久，他可以等雨停了再走。

    這么想著，林既便不再關(guān)注天氣，專心吃著午餐，等雨來，等雨停。

    悶雷陣陣，讓學(xué)生們膽戰(zhàn)心驚，生怕暴雨突襲，于是今天食堂散得很快，離開的人大多跑著，與老天競速。

    林既一切照舊，慢條斯理吃完午餐，放好餐盤，又坐了回來。他沒帶書本出來，便撐著下巴，百無聊賴的看著窗外，天好像比剛才更陰暗了，把一個夏日的正午渲染得像傍晚。雨怎么還沒下？地上連一滴水都看不到。

    食堂漸漸空了，到最后只剩拖地的阿姨和發(fā)呆的林既。

    “同學(xué)，食堂準(zhǔn)備關(guān)門了?！卑⒁坛雎曁嵝选?/br>
    林既回過神，食堂每天都是一點十分關(guān)門，也就是說，他干坐了一個小時等雨。

    一個小時，夠他在食堂和教學(xué)樓之間往返六次了。

    “不好意思，我這就走?！绷旨绕鹕碚f。

    走出食堂，空氣并不比室內(nèi)涼爽多少，也就是說，這天光打雷唬人，半滴雨也不下。

    而我，也愚蠢得被唬了一個小時。

    林既無奈自嘲，邁步走向教學(xué)樓。

    今天是文理分班的日子，林既從高一時的七班分到了理科一班，也就是尖子班。但他很有自知之明，頂多也就是中游偏下，中午留校也不是為了學(xué)習(xí)，而是因為他家離學(xué)校有半個小時的車程，一中的午休不過一個半小時，那還不如在教室里午休。

    分班不光換了教室，連教學(xué)樓也換了，兩棟教學(xué)樓之間僅隔了一條過道，但外觀上看卻差別很大，一棟現(xiàn)代高聳，與校門遙遙正對，是學(xué)校的門面，一棟傳統(tǒng)悠久，活動的空間更多，僅此而已。

    林既所在的教學(xué)樓自然就是一中的門面，雖然氣派，但里面的班級不多，包含了高二到高三所有的文理尖子班，在教室之下則是校長、書記等等領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，壓力可想而知。

    最糟糕的是，教室在五樓，并且禁止使用電梯。

    不過好處是室內(nèi)陰涼，林既的一身悶熱走進(jìn)教學(xué)樓就消散了大半，他回頭看了眼天，幼稚的指責(zé)：“騙子?！?/br>
    然后他走向樓梯間，在上樓的同時心里為這個中午計劃著，等會兒先把書整理好，再看二十分鐘的小說，最后再睡二十分鐘。今天下午要開班會，肯定要上臺自我介紹，林既對這種面向大眾的行為尤不擅長，不禁郁悶得嘆息。

    就在這時，悠揚流暢的小提琴聲傳進(jìn)了林既耳中。

    林既抬頭往上看，心說是誰在教學(xué)樓里放音樂？

    他抬步繼續(xù)朝上走，越往高走小提琴聲就越清晰，林既平時不聽這樣優(yōu)雅的純音樂，但也由衷覺得這曲子真動聽，音符如流水潺潺，舒緩平和，在這樣暗沉的天空之下，仿佛能為萬物重新鍍上顏色。

    在這樣的音樂下，大概能睡個好覺。林既以凡夫俗子的膚淺想著，他走到了五樓，小提琴的聲源就在上方，他抬頭望去，就看到了深刻進(jìn)他的靈魂里，此生不忘的一幕。

    樓梯上，身量修長的少年閉著眼，肩上架著小提琴，動人的樂曲自琴弦而出，連他的手指都那樣好看。

    漫天的烏云在此時緩緩散開，夏日的陽光又一次回到人間大地。

    少年逆光而立，宛如遺落凡間的神明。