然后，陸有有被家里三個人，各‘嘟’了一下臉，收到了三份感謝。

    “不用不用~”陸有有忙擺著小爪子，示意不用說謝謝，她平時不怎么害羞，唯獨家人特別真誠的和她說謝謝的時候，小卷毛會不好意思的搖頭說不用。

    嗨呀，我喜歡你們不需要謝謝的~

    阿加塔他們說這些話，理由有六成是真的，剩下四成，是看陸有有的語言天賦不錯，想幫她保持住這種學(xué)習(xí)環(huán)境，語言這種東西，不斷的使用才可以。

    但不管是六成還是四成，綜合在一起，還是十成十的想為陸有有好。

    小卷毛，也溫柔的回應(yīng)了他們。

    于是，不到一周，陸有有就是在家可以用好幾種語言說話，出門能背著書包的小學(xué)生了。

    班里最小的孩子，也就剛滿六歲，這么算來，和陸有有也就差十個月左右，而且陸西河他們想著，如果陸有有不適應(yīng)，大不了明年再讀一個一年級。

    但實際上，陸有有適應(yīng)的還挺好。

    她不用單獨接送，早上和夏果一起出門，在mama辦公室吃個水果后休息一會兒，自己從初中部走到小學(xué)部就行，中午放學(xué)后也不用出校門，再按照早上的路原路返回，去初中部等夏果，被mama帶回家。

    至于下午課少放學(xué)早，就由阿加塔來接陸有有，順便能把她帶去廣場玩。

    一年級的作業(yè)簡單，基本上都是抄寫，陸有有在家用三種語言寫東西，練得手速極快，基本上能趕在放學(xué)之前，在課間就能把作業(yè)寫完，剛上學(xué)前幾天，她還老老實實背書包上下學(xué)，可沒等一周，她覺得作業(yè)也寫完了，該預(yù)習(xí)的內(nèi)容她也翻著看了，帶書包回去很多余，干脆就不背書包了，把東西全部留在教室。

    導(dǎo)致阿加塔每次來接小孫女，看著一群背書包的孩子里，有個蹦蹦跳跳什么都不拿的家伙，總覺得這個小卷毛是來學(xué)校遛彎的。

    不過，沒等小卷毛樂呵多久，小學(xué)生必經(jīng)之路——考試，就來了。

    陸有有屬于思維很發(fā)散的孩子，沒什么寫卷子的經(jīng)驗，再加上一年級的卷子，排版也比較松散，只要是問題沒有特別強的針對性，她就會把答案也好多，尤其是語言的看圖說話之類的題目，她恨不得把卷子寫滿。

    導(dǎo)致，陸有有第一次考試，卷子基本上都沒有寫完。

    分?jǐn)?shù)下來，成績在班里算是中等。

    老師們教學(xué)經(jīng)驗豐富，知道剛接觸考試的小學(xué)生，有看不懂題目的，受不了考試壓力忘光光的，總是不記得寫名字的，還有的寫著寫著哭出來最后考不成的，反正各種情況都有，把卷子發(fā)下來之后，表揚了優(yōu)秀的學(xué)生，也沒有忘記安慰這次考試不太理想的學(xué)生。

    只是，她們還沒有見過，把卷子發(fā)完之后，有學(xué)生跟著她們來辦公室，問她們這次班里成績的平均分的情況。

    這個家伙，自然就是陸有有。

    老師敢打賭，班里九成的學(xué)生都不知道平均分是什么概念，陸同悠來問這個做什么？

    “不做什么啊，就是想知道。”因為家里老師比較多，陸同悠對辦公室沒有半點恐懼，經(jīng)常會在老師面前刷刷臉，外加小卷毛長得好看，沒多久，老師們都記得陸同悠的名字。

    平均分也不是什么要保密的事情，陸同悠問了，老師也就和她說了，小卷毛謝過老師就跑走了。

    于是，這一天開始，等在外面接小孫女的阿加塔發(fā)現(xiàn)，陸有有這段時間，出來的時間都有點晚。

    “有有，你們這幾天下課晚？”不應(yīng)該啊，一年級的小學(xué)生拖什么堂？

    “沒有啊。”陸同悠搖頭，示意他們還是下課就放學(xué)的。

    “那你這段時間，為什么出來的比較晚？”阿加塔想知道，放學(xué)到她出來這段時間，陸有有去做什么了。

    “哦，監(jiān)督其他同學(xué)寫作業(yè)?！标懹杏休p描淡寫，把自己上次考試后，問老師要平均分的后續(xù)說了一下。

    陸同悠是知道，班級之間會比較成績的，她座位附近有幾個遠(yuǎn)低平均分的同學(xué)，小卷毛干脆就把他們留下來，寫完作業(yè)才放走。

    “為什么??？”阿加塔不太懂，陸有有監(jiān)督別人寫作業(yè)做什么？

    “我覺得考試挺麻煩的，但是，自己考得太低會拖班里的平均分。”陸有有攤手，“所以，讓其他同學(xué)考高一點，就彌補了??！”

    陸有有可是很有集體責(zé)任感的呢。

    阿加塔：“……”

    第十八章

    覺得考試挺麻煩的，就督促別人考高一點，然后自己能放心的考低了？

    這個小厚臉皮，真的是自家的崽嗎？

    阿加塔一時半會兒，居然找不到話來反駁陸有有。

    這算是欺負(fù)同學(xué)嗎？不，沒有‘欺負(fù)’是讓你放學(xué)別走，然后盯著你把作業(yè)寫完的。

    這算是自己偷懶嗎？不，陸有有也沒有耽誤自己的作業(yè)，只是給下次成績，打個預(yù)防針，綜合下來，其他同學(xué)也受益很多。

    硬要說錯，應(yīng)該就是陸有有的劃水心態(tài)不對，怎么一點自我奮斗的上進(jìn)心都沒有呢？

    可去找陸有有的老師們了解情況時，他們都說陸同悠是個很配合的學(xué)生，平時上課的反應(yīng)很好，會舉手回答問題，作業(yè)也都工整及時的完成，就是考試的時候，容易出點小問題。

    這一次是寫不完，下一次是答跑偏，再下一次則是理解錯題目意思，但都不是什么特別嚴(yán)重的錯誤，多練練就能改。

    低年級時期，學(xué)生年紀(jì)小，很多事情還不太定性，有的時候，家長過于望子成龍，反而會挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師們覺得陸有有挺好的，溝通性很高，聽夏果來詢問的時候，還多夸了陸有有兩句，讓父母別給孩子太大的壓力。

    不，他們不是想給陸同悠壓力，而是擔(dān)心，陸同悠給其他同學(xué)太大的壓力。

    扣著其他同學(xué)寫作業(yè)，陸同悠你也真是膽子肥！

    不害怕他們反抗，揍你嗎？

    沒等陸西河和夏果見到那幾個被陸有有扣住的同學(xué)，他們在微信群里，先被幾個家長艾特，感謝了一下。

    現(xiàn)在學(xué)生上個學(xué)，家長不能當(dāng)隱形人，每天布置什么作業(yè)，學(xué)什么東西，老師都會在微信群里說的，尤其是要求父母監(jiān)督孩子寫作業(yè)。

    在學(xué)校還好，都是同齡人，也有學(xué)習(xí)氛圍，寫作業(yè)就寫作業(yè)了，但在家不一樣，電視電腦和平板，還有家里父母或是爺爺奶奶做好吃的或是說話，小孩子的注意力容易被打散，寫個作業(yè)能讓父母氣的頭暈，怒吼一聲，站在小區(qū)外都能聽到那種。

    父母們也忙，有的時候氣的肝疼，就奇怪那么幾張作業(yè)，抄寫完就行了，怎么就要磨嘰一個晚上都寫不完呢？

    而且，寫作業(yè)的作用就是鞏固和消化知識點，這個環(huán)節(jié)沒有完成好，很容易造成接下來的聽課和考試有些跟不上，時間久了，就是成績上不去。

    陸同悠剛開始扣著同學(xué)寫作業(yè)的時候，她自己的作業(yè)寫得快，就摸出一把松子，坐在桌子上剝，吃一顆，留一顆，攢一小堆，等會兒給其他人分一分。

    六七歲是個性格很微妙的時候，有父母或是親人在身邊，覺得有靠山就可能會任性或是調(diào)皮，但完全處在一個全部是同齡人的環(huán)境中，一旦出現(xiàn)某個做事強勢的孩子，他們大多都會選擇順從。

    再說，他們可是被班里最好看的同學(xué)扣下的，寫完還有松子吃，又不是只有自己在寫作業(yè)，還挺愉快的，根本就不會反駁。

    這些孩子也會比往常晚一些回家，父母肯定會問的，一聽是留在學(xué)校，好幾個孩子湊在一起寫作業(yè)，再看到自家孩子不用他們肝疼，就已經(jīng)完成的作業(yè)，有這等好事，怎么會拒絕。

    偶爾，陸有有忘記扣下誰了，接孩子的父母還會再把孩子塞回教室，等他寫完作業(yè)再帶走。

    而且，這些家長也都在放學(xué)接孩子的時候，偷偷從教室后面看過，發(fā)現(xiàn)真的是幾個孩子自己留下來，寫完作業(yè)再回去，再從孩子那里聽聽原因，知道是陸同悠最開始留下來寫作業(yè)，喊他們一起的，就艾特了陸西河他們感謝。

    不愧是老師的孩子，年紀(jì)小卻很懂事，長得還很好看，肯定是陸西河他們教的好。

    被夸了一波的陸西河和夏果：“……”

    不知為何，有點心虛。

    過程有點曲折，但結(jié)果還是好的，一年級結(jié)束的時候，陸家人覺得陸有有年紀(jì)小，之前大半年算是體驗，可以重新去讀一個一年級，但陸有有不，人家成績不算太好也不算太差，順順利利坐在了二年級的教室里，還拿回來了小獎狀——團結(jié)友善獎。

    獎勵陸有有之前，幫助（扣下）同學(xué)，共同進(jìn)步（自己劃水），很有集體責(zé)任感。

    這個獎，是同學(xué)舉手投票的，陸有有遠(yuǎn)超第二名十幾票呢。

    陸有有自己適應(yīng)的很好，陸西河他們也不好強留她再讀一個一年級，也只能慢慢習(xí)慣，陸有有在家里說，“一年級的那些小孩子……”這樣的話了。

    誰讓，一年級是小學(xué)部的食物鏈底端，陸有有現(xiàn)在是二年級，已經(jīng)不是幼稚的一年級了。

    同時，陸有有的活動范圍也進(jìn)一步擴大，有的時候，陸西河他們也會允許，陸有有自己去附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還給她發(fā)了一個小手機，可以顯示出定位，也能確保隨時可以聯(lián)系上。

    結(jié)果，快到期末考試，天正冷的一個周日，自己出門去書店的陸有有，就把小手機當(dāng)磚頭，砸碎了。

    當(dāng)然，陸有有也不是故意的。

    外面天冷，小卷毛都要凍冰了，陸有有把帽子戴好，臉藏在圍巾里往前走的時候，剛好看到前面停下來一輛車，三個人，一男一女和一個十歲左右，穿長版羽絨服的女孩子，讓陸有有注意的是，這么冷的天，羽絨服小jiejie露出了一小截小腿，細(xì)細(xì)的，凍得有些青白。

    陸有有看到，都下意識哆嗦了一下，然后，仔細(xì)看了看這個小jiejie，咦，還有點眼熟。

    如果是其他成年人，或是大一點的孩子，應(yīng)該可以認(rèn)出來，這個女孩子是最近很火的一個童星，名叫楊苗，但陸有有上學(xué)后，就不怎么看電視了，她皺著眉頭想了想，終于記起來了。

    她在柯然那里見過，有楊苗的照片。

    柯然放在心上的人不多，除了外婆和陸有有之外，楊苗能算半個。

    因為她們以前是鄰居，楊苗的父母經(jīng)常給柯然送些吃的，尤其是親爸親媽吵得很厲害的時候，柯然還被楊家?guī)プ∵^。

    可惜，后來這對好心的叔叔阿姨，出意外去世了，楊苗也被她的小姑姑帶走了，導(dǎo)致柯然再也沒有見過楊苗，兩個曾經(jīng)還擠在一張床上睡覺的小姑娘，就這么斷了聯(lián)系。

    因為柯然說過的人名，實在是太少了，導(dǎo)致陸有有對楊苗的印象很深，現(xiàn)在看到一張很像的臉，步子就默默的轉(zhuǎn)了個彎，跟上了這幾個人。

    “苗苗，你小姑姑這兩天忙，等我們今天忙完，再給她打電話好不好？”下車到進(jìn)去還有一段路，前面三個人走的很快，陸有有跟上之后就只聽到了這句。

    年輕女人說話很急，半攬著小女孩，步子很快。

    陸有有把帽子往上推了推，遲疑了一下，苗苗？

    只是，不知道這個苗苗，是不是柯然說的苗苗jiejie。

    算了，先跟上去。

    前面這一行人要去的地方，陸有有剛好去過，去年春節(jié)，陸家人來過這里拍全家福，當(dāng)時攝影師還建議用口紅，給陸有有的額頭點一下，好在阿加塔的時尚眼光在線，幫渾身不愿意的小卷毛拒絕了。

    陸有有對這家店的印象還挺深的，進(jìn)去之前先給陸西河打了個電話，讓他現(xiàn)在來這個店接自己，因為她看到了一個認(rèn)識的小jiejie，不準(zhǔn)備去書店了。

    陸西河讓她別亂跑，他立刻就去，可掛完電話，陸有有把手機塞口袋里，樂顛樂顛的推門進(jìn)去了。

    剛才站在外面，她看到小jiejie穿過大廳，去衛(wèi)生間的方向了，現(xiàn)在正好去看看~

    第十九章

    陸有有膽子賊肥。

    具體表現(xiàn)在，遇到事情不慌，有很強的好奇心和探索欲，同時，也沒有忘記保證自己的安全。

    在靠近衛(wèi)生間，聽到里面輕微的哭聲時，陸有有就迅速拐彎，看到衛(wèi)生間門口的樓梯角，跑了進(jìn)去。

    女廁修的很華麗，亮閃閃的燈，金色的鑲邊，印花瓷盆的洗手池，隔間里有個女孩子的聲音，帶著哭腔，“蘇姐，我不想拍?！?/br>
    “苗苗，這是工作，你怎么突然反悔了？”年輕女人的聲音有點急，連扣了兩下隔間，“你先出來好不好？”

    “不是，真的不……”把自己反鎖起來的女孩子，猶豫又無助，說話也斷斷續(xù)續(xù)的，隨著外面的蘇姐敲門，哭腔也越來越重。

    陸有有豎起耳朵，剛準(zhǔn)備湊過去看看的時候，就聽到有個挺重的腳步聲，是剛才同行的那個男人。

    他站在女廁外，有些不耐煩的喊了聲，“你們好沒？”

    “等等，我們馬上?！蹦贻p女人有些不耐煩，想要去找清潔人員把隔門直接打開，走出來之后，壓低嗓子給男人說了聲，“算了，我去找人把門打開，這里面沒人，你在這里看著?！?/br>