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筆趣閣 - 玄幻小說 - [花滑]冰上協(xié)奏曲在線閱讀 - 第16節(jié)

第16節(jié)

    “那你還記的和誰在冰湖上玩嗎?”很是心急的伊凡拉著曉曉想讓她說起更多的往事。

    “我記的不太清楚了,剛才我腦海閃過我小時候和一個小男孩一起玩的場景,然后我的頭就特別疼,之后我就再怎么想也記不起來了。”

    “那好吧!”伊凡失望的點點頭,放棄追問下去,他不忍心看到曉曉頭疼的樣子,不過看來很多線索都能連在一起了,只是當時到底發(fā)生了什么讓她遺忘了一切,忘掉了自己。

    “伊凡,要不我現(xiàn)在問問mama吧!”曉曉看到伊凡失望的表情,心一點點的刺疼。

    “你愿意嗎?”伊凡就像得到什么天大的好消息一般,瞬間恢復(fù)了活力。

    “反正現(xiàn)在還沒有上菜,我先給mama發(fā)個視頻吧,讓mama看看這里有多美”曉曉拿出手機連上餐廳wifi,通過微信給mama發(fā)送視頻通話申請。

    等待時間不算長,很快一位美麗的女士出現(xiàn)在視頻的另一端,“mama”沒錯,這位年輕美麗的女性就是曉曉的mama林惠妍女士。

    “寶寶,在哪吃好吃的?。俊?/br>
    “mama,我們現(xiàn)在16層高空中哦!你看天邊,好美的夕陽啊!”

    “mama,我小時候是不是叫莉莉婭?”一旁的伊凡吃驚般的看著曉曉,他并沒有告訴她這個名字???

    “……曉曉,mama剛才好像看到你對面坐著一位帥氣的男士,怎么不介紹給mama認識下呢?”

    “mama!你別誤會了!他只是我的一個朋友啦!”曉曉無意與mama深聊這個問題!“mama就快回答我嘛,莉莉婭是誰?。俊?/br>
    “莉莉婭不就是你嗎?你10歲那年生了一場大病,你差點就那么走了,休養(yǎng)了大半年的時間,唯一想起來的也就陪在你身邊的幾個親人,都快把你格拉齊老師頭發(fā)都急白了,自己寶貝徒弟竟然連小提琴怎么拉都忘了,后來花了近一年的時間學(xué)習(xí)聯(lián)系以及通過讓你參加青年小提琴大賽,終于從你的身體里找回了樂感。曉曉,那兩年對mama來說就像一場噩夢一般,mama實在不愿提及,后來回到國內(nèi),我們也就沒有再叫你的那個名字了,曉曉記住你的中文名字叫張曉曉是你父親為你取的,莉莉婭是我為你取的,意思是純潔的百合花。這是你爸爸送我的第一束花……”曉曉聽出mama哽咽的聲音,扭向一邊的臉頰滑落的淚水,父親永遠都是mama心頭的那一點朱砂痣,那一道傷看似已經(jīng)好了,碰一碰還是繼續(xù)流血。

    mama并沒有掛斷視頻,很快視頻里再次傳來略顯沙啞的聲音:“曉曉,把視頻切換成音頻,把手機拿給你對面的那位男士,mama有些想給對方說。”

    “mama?乖,你拿給他,mama不會說你壞話的?!?/br>
    “好吧!”好奇怪哦!mama認識伊凡嗎?

    伊凡略微遲疑的接過電話,剛才從視頻中自己已經(jīng)看到了記憶里熟悉的身影,那么自己應(yīng)該也被認出來了,接下來自己會聽到怎樣的真相呢?“阿姨!你好!”伊凡試圖讓自己冷靜下來,傾聽對方會說些什么。

    “好久不見了,伊凡小朋友,已經(jīng)快7年了吧!你當年離開的那個冬天曉曉在一場意外中不幸感染風(fēng)寒導(dǎo)致后來出現(xiàn)病毒性腦膜炎,曉曉的情況比較特殊,她遺失一大半的記憶,經(jīng)過醫(yī)治和休養(yǎng),她才漸漸找回了部分的記憶,遺失的記憶里其中就有你的,不過她記得那個公園,她總是說起小時候家對面的公園……”

    “阿姨,我知道了,以后我會好好照顧她的,你放心!”這一次我不會再離開了,不會再給你遺忘我的理由,當年你疼苦時我沒有陪你在身邊,活該我沒被記起來。

    掛斷視頻,曉曉很好奇mama和伊凡說了什么,又不知道怎么問出口,只有不時的望望伊凡,一副想說又不敢言的模樣,讓伊凡看著挺好笑的。

    “你好!你們的菜好了,現(xiàn)在上的是涼菜太平洋鯡魚鵝肝布莉歐,迷你黑魚子醬面包片,請慢用!”

    “伊凡你怎么知道我最喜歡吃黑魚子醬???”曉曉驚喜的看著服務(wù)員將魚子醬和面包片的餐盤放在自己的面前。

    那是當然的了,小時候也知道去你家蹭了多少次飯了,阿姨做飯手藝無法讓人評價,但永遠記得餐桌上的總會有小小的一疊魚子醬,那是莉莉婭的最愛。

    “猜的!你相信嗎?”

    “我好崇拜你啊!伊凡哥哥,你猜的都能這么準,要不過會我們?nèi)ベI彩票吧!”

    ……不想理你,你這小沒良心的。

    “你好,這是你們的湯。”冷湯是伊凡為自己點的,龍蝦玉米濃湯是他為曉曉點的。

    “伊凡,我還是更加堅信過會我們一定要去買彩票!”

    ……吃完飯以前他都沒有力氣再理會對面那個小笨蛋了,自己快要氣飽了。

    伊凡將車在車場停好,護送曉曉回到宿舍樓下后,給自己順手招了一輛車準備回訓(xùn)練場取車。臨走前,他叫住正準備往宿舍樓里走去的曉曉:“曉曉,你不是想知道我和阿姨說了什么嗎?你母親將你托付給我,讓我好好照顧你,你懂這話的意思嗎?”伊凡笑嘻嘻的坐上車,并示意司機趕緊走。

    “伊—凡—!你給我把話說清楚,這話什么意思?。 睍詴月牭揭练驳脑?,趕緊又從宿舍大廳沖了出來,但還是沒有趕上,車子已經(jīng)開出去了。

    ……(>_<)…… 嗚~嗚~我悔過!晚上不該那樣開他的玩笑,這么小氣,這么記仇……曉曉決定破罐子破摔,明天不理會某人

    第29章 自由滑配樂的靈感

    當伊凡走進柴可夫斯基音樂演奏大廳看到的是認真的拉奏中的曉曉,這時是她個人的獨奏——《巴赫小提琴協(xié)奏曲》這曲調(diào)伊凡很熟,以前自己在冰湖上練習(xí)時,為了避免單純滑冰無趣,莉莉婭就會在一旁拉奏小提琴,而這組曲子去她最喜歡拉奏的,現(xiàn)在聽起來他明顯感覺得到女孩的演奏與從前相比精妙了許多……看著眼前的認真演奏的曉曉,伊凡有些自慚形穢。暗暗下定決心,即使小時候的約定只有他一個人記得,他也會拼盡全力去達成。

    一曲結(jié)束后,中間會有10來分鐘休息的時間,這時曉曉看到坐在舞臺前方觀眾席上的伊凡,高興的向他揮揮手,拿起水杯走下舞臺,興奮的向他跑去。

    “伊凡你來多久了嗎?”

    “有一會兒了吧!從你拉奏巴赫的曲子時我就進來?!笨粗樇t撲撲的曉曉同學(xué),伊凡忍不住動手揉揉她的黑發(fā)……細細軟軟的黑發(fā)襯著圓溜溜大眼睛,好可愛好萌萌的妹子哦!

    “咦?你以前聽過嗎?”

    “那是當然啦!花滑上個奧運賽季還沒有修改選曲規(guī)則時,我們比賽配樂的歌曲很多會從芭蕾舞劇、歌劇、電影配曲里面去選擇合適的,雖然今年新賽季規(guī)則終于允許從歌唱曲目里選擇配樂了,但每次新賽季的配樂都是一件讓人傷腦筋的事情啊!”

    “那今年你的曲目定下來沒有啊?”選曲很難嗎?

    “備選的曲目已經(jīng)確定下來,接下來的練習(xí)就是配合定下來的技術(shù)動作?!比绻Ч患训脑?,可能就會沿用以前賽季的配樂,重新編排或者原有動作上加大難度,想到這些伊凡止不住的頭疼,目前他的短節(jié)目音樂已經(jīng)定了下來,就是昨天內(nèi)部選撥使用的《愛的協(xié)奏曲》,自由滑的曲目遲遲定不下來,可是下個月就要開始新賽季第一場征程了。他提議的曲子老師不認可,編舞老師提議的他又沒法很好理解,那上冰時就沒法很好的去演繹,真是件傷腦筋的事??!

    “過一會有一首曲子你一定會很喜歡的?!毙菹r間快要結(jié)束了,臨去前曉曉神秘的對伊凡說道。

    伊凡看著曉曉跑向舞臺的身影,無聲的說道:“無論你演奏什么樣的曲目我都會喜歡,唉!怎樣才能讓你想起我們的約定呢?”無言的嘆息,他的思念,他的情感,怎樣才能傳遞給她呢?近在咫尺,卻無法……

    下面的練習(xí)曲目是只需要鋼琴手配合的呂西安a小調(diào)奏鳴曲——《le lys》,樂團的其他成員可以繼續(xù)休息一會,等待下一首協(xié)奏曲的練習(xí),不少男性都選擇到大廳外面抽煙聊一聊稍微的放松一下。這時卻有一位反其道而行,從大門進來了一位中年人,剛才樂團演奏時伊凡并沒有見過他,是學(xué)校老師嘛?他這個外人不會被趕走吧!伊凡有些忐忑不安的望著那位貌似像老師的中年男人朝他這邊走來。

    “你好!請問這里有人嗎?”那位中年人并沒有做出趕走伊凡的舉動,反而選擇坐到了伊凡旁邊的座位上。

    “沒~有~請坐!”有些遲疑的答道,對方顯然并不在意伊凡是否同意,只是禮貌性的問了一句而已,在伊凡回答之前就已經(jīng)坐下并且再沒有與伊凡有更多的交流,顯然他在專注的傾聽舞臺上演奏。

    這首曲子伊凡第一次聽到,雖然并不了解曲子本身的表述的故事,但是從曉曉的演奏中,失落,絕望,驚喜,積極,樂觀的心緒通過琴聲傳達到伊凡的心中……

    “這個女孩她才只有17歲吧,她經(jīng)歷了什么才能如此深刻去理解呂西安的作品,圣潔的百合花在法國象征著國家與民族的勝利,這么一位參加過一次世界大戰(zhàn)的作曲家譜寫的曲目,眼前正在演奏中的女孩她讀懂作者抒寫的情感,即使無法拉奏小提琴,也要在紙張中去實現(xiàn)……”一旁的中年人聽完這首奏鳴曲后,激動的一個人在那自言自語的。

    伊凡相信這些話語并不是說給自己聽的,那人應(yīng)該只是太激動了吧!他離開以后,曉曉經(jīng)歷了什么?不能拉奏小提琴?他從來沒有見過莉莉婭哪一天沒有不拉小提琴的時候……上次從阿姨的口中大概了解了一些,曉曉自己本人又不太記得那段時間發(fā)生的事情,那么除了阿姨以外,其他還有誰知道呢?

    接下來是由曉曉指揮并小提琴協(xié)奏的《海頓c大調(diào)第1小提琴協(xié)奏曲》,這是曉曉在科隆音樂大賽半決賽的曲目,她的成功表演不僅使曉曉成功晉級到?jīng)Q賽,并且該曲的演奏還拿到了古典作品最佳演繹的特別獎項,這是一首典型的維也納宮廷舞曲,按照18世紀的演奏樂隊編制,由第一小提琴手或者鋼琴手擔(dān)任演奏的指揮,所以這首曲子不僅考驗小提琴手的演奏能力,也更多的體現(xiàn)樂隊協(xié)調(diào)與配合能力。

    “太棒了!太棒了!有個這樣天才的徒弟難怪格拉齊老師在我們面前那么得瑟!”后面一句話的聲音明顯小了很多,小到只有坐在他身邊的伊凡大概能聽清楚。

    曲子演奏結(jié)束后中間休息時間,曉曉意外的發(fā)現(xiàn)坐在伊凡旁邊的樂隊總指揮,合樂練習(xí)快一周了,這還是她第一見到他本人,之前也只是在名譽墻上見過照片而已,今天終于見到這位大忙人e國著名交響樂團指揮——瓦列耶夫總監(jiān)。

    “很高興見到您,瓦列耶夫總監(jiān),今天很榮幸能接受您的現(xiàn)場指導(dǎo)!”大師你終于來了,樂隊正牌指揮終于出現(xiàn)了。

    “能和你這樣一位天才同臺演出,是我的榮幸,那接下來就讓我們看看大家最近的練習(xí)成果怎么樣?”中年男子原來就是柴可夫斯基音樂學(xué)院交響樂團首席指揮和藝術(shù)總監(jiān)。

    “天才不敢當,我相信后天的努力更重要!”曉曉友好的虛握對方的手。

    伊凡并不知道接下來要演奏的是什么,但需要樂隊首席指揮出場的應(yīng)該是很重量級的演奏吧。

    先是從曉曉獨奏開始,小提琴第一聲從g弦開弓……漸進漸強的琴聲,中音與低音輪番交替,對于今年自由滑的伴奏伊凡從這首曲子里聽出自己想要跳躍,想要滑行的欲望……好想現(xiàn)在面前就是一塊冰面,伴隨著轟鳴的樂曲去演繹……興奮不已的伊凡按捺住自己雀躍的心,拿出手機調(diào)出音樂軟件在線音軌搜索曲目的名字——西貝柳斯的《d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》,這應(yīng)該就是曉曉神秘的說自己會很喜歡的曲子就是這首吧!讓聽者為之眼前一亮的曲子,心中立馬有了主意,新賽季自由滑配樂非他莫屬了。

    伊凡在一張紙條寫下留言放在座位上,依依不舍的再看了看還在演奏中的曉曉,隨后快速的離開演奏大廳往練習(xí)場趕去。

    沉浸在音樂演奏中的曉曉并不知道伊凡的離開,直到演奏結(jié)束后,她并沒有看到坐在臺下的伊凡,可是樂隊指揮并沒有給到她去探尋的時間,瓦列耶夫總監(jiān)針對演奏時的一些配合上的問題提出了調(diào)整,然后樂隊再一次演奏一遍,總監(jiān)還是不滿意,直到第三遍結(jié)束以后,看到曉曉的疲憊的神態(tài),這首協(xié)奏曲雖然名為協(xié)奏,但是就連作者本人都說這是一首獨奏曲,可想而知小提琴獨奏的片段有多少。

    “今天大家就練習(xí)到這,明天我們繼續(xù),離表演的時間還有三天了,希望大家積極配合,謝謝!”瓦列耶夫總監(jiān)總結(jié)性的講解了一些各音部演奏上的問題。

    “謝謝大家的配合,謝謝總監(jiān)的指導(dǎo),辛苦大家了?!弊鳛楸緢鲅葑嗟闹鹘?,曉曉理應(yīng)感謝大家的配合。

    練習(xí)結(jié)束后的曉曉終于可以和伊凡聯(lián)系了,拿起放在一邊的背包找出手機撥通伊凡的電話,音樂想了很久直到掛斷聲響起都沒有人接,是發(fā)生了什么嗎?去哪了呢?曉曉不經(jīng)意間走過之前伊凡坐的位置,突然發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條。╮(╯▽╰)╭唉,老古董,這年代還有人留小紙條,給自己發(fā)條短信不是更好,萬一一陣風(fēng)把小紙條吹走了怎么辦!(笨曉曉,劇院大廳有大風(fēng)嗎?你吹口氣看它能不能飛起來。)

    [曉曉!從你剛才的演奏中我突然獲得了伴奏的靈感,我需要馬上回到冰場上,你練習(xí)結(jié)束后能來練習(xí)場找我嗎?我需要你的幫助!——伊凡]

    好吧!看來他很喜歡這首曲子了!自己去幫幫他啰!

    ————————

    今天并不是對外來人士開放的日子,不過當曉曉開車停在場館大門口時,保安上前詢問了一下自己是誰以后,就放開了道路柵欄,讓曉曉開了進去。應(yīng)該是伊凡有提前給保安大哥特意叮囑吧!這個時候再給伊凡打電話還是沒有人接,可能還在冰面上吧。聯(lián)系不上伊凡的曉曉只有自己按照不多的記憶中的路走進練習(xí)場館。

    練習(xí)場邊上有比較多的穿著練習(xí)服和滑冰鞋的小孩子在一邊圍觀,甚至還有人拿著手機在拍著什么?

    走進練習(xí)場后,自己聽到的是熟悉的西貝柳斯小提琴協(xié)奏曲,自己最近無數(shù)次練習(xí)的曲目,雖然播放的不是自己演奏的版本,不過主要旋律還是不變的嘛!嗯……是目前世界當紅的俄羅斯小提琴演奏家列賓的版本。

    伊凡隨著急促的中音腳下流暢的接續(xù)步滑,然后配合漸強的高音的推進跳出連續(xù)的三連跳……

    “哇!你們看這高度,我沒有數(shù)錯嗎?是4接1接4?”

    “前半段就來勾手4周接后外結(jié)環(huán)2周再接4s,天?。∧嫣斓倪B跳,后半段的體力怎么分配,他怎么做到的???”

    曉曉聽到這位的小朋友吃驚般的議論紛紛……此起彼伏的驚訝聲連連響起。

    “快看他在加速,都快要撞到護欄了吧!哇~阿克塞爾三周,好高好遠??!”

    曉曉此時理解了現(xiàn)在冰上表演的伊凡有多么的逆天了。

    練習(xí)結(jié)束以后,小朋友們回到冰面上繼續(xù)練習(xí),有一些孩子還紛紛模仿剛才伊凡的動作,不過被一旁的教練制止了,沒有那個基礎(chǔ)就不能去嘗試那些高難度動作,孩子還在成長階段的骨骼是很容易受傷的。

    伊凡癱坐在練習(xí)場邊上,看著他大口喘氣可想而知剛才的動作是多么的消耗體力,嘴唇都有有些微微泛紫了,起伏不定的胸口……

    “給,喝點水吧!”曉曉看到邊上放著的運動水,拿了一瓶沒有開過的遞給伊凡……

    擰了幾次都沒有打開瓶蓋的伊凡,無奈般的看看曉曉:“你故意的,曉曉!”并將水瓶重新遞回給曉曉。

    “呵~呵~沒力氣啦!要你跳的那么起勁!”無耐的幫他擰開瓶蓋再次遞給他,然后扶起躺坐在冰面上的伊凡,一直坐在冰上不太好吧!

    “你練習(xí)結(jié)束了嗎?”喝完一瓶水后的伊凡終于把氣喘順了,顧的上問問曉曉練習(xí)情況。

    “還不錯吧!還有些細微的地方需要調(diào)整,但問題不到,后面還有三天集中練習(xí)。”

    “我在網(wǎng)上找到很多的版本,只有列賓的和你演奏的比較相近,但是我還是喜歡你的演奏,可以沒有錄制?!睂τ诓荒苁褂脮詴匝葑嗟囊魳穪戆樽嘁练埠苁鞘?,如果能在比賽時聽到曉曉的演奏,自己就像感覺曉曉就在身邊演奏一樣,這就和以前……

    “沒問題??!這又不是什么大事,剪輯版的我能幫你做出來,演奏當天學(xué)校應(yīng)該會現(xiàn)場收錄,如果說重新編輯樂曲的話,這個就需要花些時間了,可能趕不上……”

    “重新編輯就不用了,你能幫我做一個剪輯版的嗎?時間控制在4分40秒內(nèi)就行了。瓦倫蒂娜老師,你來了??!不好意思,今天把正在休假中的大家召集過來。”

    “沒事,你說對自由滑有新的靈感就是剛才的伴奏和編舞嗎?”

    “是的,老師!你覺得怎么樣?”

    “不錯,編舞在某些地方的音樂不太合奏以外,你的技術(shù)表現(xiàn)太完美了,完成的干凈利落。如果你這樣的狀態(tài)能夠保持完整個賽季,那明年的奧運會你一定能拿回獎牌的?!?/br>
    “老師,這是負責(zé)幫我編曲的朋友曉曉,我想當著你和舞美老師的面,將自己的想法說一說,看這樣的動作組合大家覺得怎么樣?”

    “好的,剛才你的練習(xí)我已經(jīng)錄了下來,要不大家去研討室坐著說?還是在場內(nèi)休息區(qū)呢?”

    “就在場內(nèi)休息區(qū)吧!可能有些銜接上的問題還是要在冰面上實際表現(xiàn)才能決定下來。”負責(zé)舞美的老師不假思索的開口決定到。

    “我沒問題。”只要能坐著一切都好說,自己下午可是站著練習(xí)一下午了,樂團的大家可都是坐著的,獨奏可不好當哦!

    “首先這首曲子開頭很不錯,柔婉的小提琴帶出漸強的高音很適合做一個四周跳,然后是急促的較弱這里適合去編排快速滑行接原地的旋轉(zhuǎn)……最后在較弱的音樂聲中燕式今天并不是對外來人士開放的日子,不過當曉曉開車停在場館大門口時,保安上前詢問了一下自己是誰以后,就放開了道路柵欄,讓曉曉開了進去。應(yīng)該是伊凡有提前給保安大哥特意叮囑吧!這個時候再給伊凡打電話還是沒有人接,可能還在冰面上吧。聯(lián)系不上伊凡的曉曉只有自己按照不多的記憶中的路走進練習(xí)場館。

    練習(xí)場邊上有比較多的穿著練習(xí)服和滑冰鞋的小孩子在一邊圍觀,甚至還有人拿著手機在拍著什么?

    走進練習(xí)場后,自己聽到的是熟悉的西貝柳斯小提琴協(xié)奏曲,自己最近無數(shù)次練習(xí)的曲目,雖然播放的不是自己演奏的版本,不過主要旋律還是不變的嘛!嗯……是目前世界當紅的俄羅斯小提琴演奏家列賓的版本。

    伊凡隨著急促的中音腳下流暢的接續(xù)步滑,然后配合漸強的高音的推進跳出連續(xù)的三連跳……

    “哇!你們看這高度,我沒有數(shù)錯嗎?是4接2接4?”