白秦刪節(jié)去了“眾軍奏凱”后三小段，還是整整演奏了八分多鐘，演奏完之后現(xiàn)場依舊一點(diǎn)聲響都沒有。

    眾人都還沒有走出方才的意境，直到白秦起身行禮才爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。

    “我的天哪……太震撼了……”

    “好帥！弄得我也好想學(xué)中華傳統(tǒng)樂器了！”

    “這就是反差萌吧？我本來還以為會演奏輕快少女風(fēng)的曲子，真是太驚喜了?！?/br>
    “演奏前我以為她是小公主，演奏完才知道原來是個女將軍?！?/br>
    其中就屬與有榮焉的高三一班同學(xué)鼓掌鼓得最響也最持久，久到其他班級都往一班看了過去。

    至于白秦為什么選擇《十面埋伏》這只曲子，原因有三點(diǎn)。

    第一點(diǎn)，這首曲子因為電影的緣故，在不了解傳統(tǒng)樂器，曲子的民眾之間傳播的最廣，旋律令聽者無不熱血沸騰、振奮不已，彈出來也最容易得到共鳴。

    第二點(diǎn)，《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，氣勢雄偉激昂，藝術(shù)形象鮮明，是琵琶武曲的頂峰之作，琵琶的演奏手法在此曲中能夠得到淋漓盡致地發(fā)揮。

    第三點(diǎn)，同白秦的裝扮形成了鮮明的對比，讓人意想不到。

    白秦下舞臺之前準(zhǔn)確的往白霜霜所在的地方看了一眼，眼神中包含著不屑與嘲諷。

    白霜霜盯著白秦雙目泛紅似乎能隨時泣血，質(zhì)量還算不錯的校服都已經(jīng)被其徒手扯開了線，其中怨恨，可想而知。

    為什么為什么?。?/br>
    “?。。。。　卑姿淌懿蛔⌒闹械脑箲?，尖叫著沖向舞臺，看樣子像是想把白秦直接給生吞活剝了。

    白霜霜因為仇恨加成，以百米沖刺的速度接近白秦，白秦敏銳的察覺到了危險，但身上的衣物不方便她的行動，外加手上珍貴的琵琶還沒放好，所以無法全身而退。

    同時也沒想到，白霜霜居然又一次在大庭廣眾之下發(fā)瘋。

    就在千鈞一發(fā)之際，一個飄逸的身影從側(cè)面后臺跨步上臺飛起一腳就把剛撲上舞臺的白霜霜踹飛了出去。

    “死去吧你，膽敢在老娘眼皮子底下撒野！”陸顏眼神兇狠，動作帥氣地沒話說。

    “哇哦！”白秦抱著琵琶眼睛都瞪大了，小步跑到陸顏身邊：“大佬，你也太帥了吧！”

    陸顏下巴抬起，歪嘴一笑：“比起表哥來還差那么一點(diǎn)兒，不過也不錯了?！?/br>
    “有友如此，夫復(fù)何求啊！”白秦感嘆。

    白霜霜被踹到臺下，想要再次起身缺又跌坐在地，胸口的劇痛讓她沒有辦法繼續(xù)撒潑。

    周圍蓄勢待發(fā)想要幫助白秦一起治住白霜霜的同學(xué)們見狀也按耐住了起身大展身手的欲望。

    班主任從后排站起飛奔到舞臺下，恨鐵不成鋼的把白霜霜拉起送到了門外。

    然后讓平時和白霜霜走的比較近的兩個女同學(xué)送白霜霜到醫(yī)務(wù)室。

    最后滿含歉意的想大家道歉，白秦和陸顏也站到班主任身邊一起向臺下鞠躬道歉。

    雖然始作俑者并不是他們，但白秦和陸顏都算是當(dāng)事人，王老師又是白霜霜的班主任，所以于情于理還是向大家道歉。

    學(xué)生們也都挺善解人意的，對著鞠躬的三人自發(fā)地喊著：“沒事兒，沒關(guān)系。”之類的話語。

    而被中斷的晚會也得以再次回到正軌，白秦不忘拿回披風(fēng)。

    陸顏接過，用力往地上抖了抖，然后披到白秦身上。