十三四歲的抱夏已經(jīng)到了要為自己將來做考慮的年紀(jì)，瞧著隱隱有些不大情愿。

    只抱夏到底比其他兩個(gè)小的年長幾歲，甭管心里有哪些計(jì)較，面上卻是不顯的，相比其他兩個(gè)小的，到底要圓滑世故些許，伺候紀(jì)鳶姐弟也還算精心，面上也一直笑嘻嘻的，只尋常喜歡跑回洗垣院去竄門子罷了。

    而菱兒不過才十歲，就被抬成了二等丫鬟，菱兒開心的都快要找不著北了。

    她七歲入府，原先是在尹氏屋子里做著跑腿灑掃的活計(jì)。

    尹氏未雨綢繆，許是早早在為紀(jì)鳶的到來做準(zhǔn)備，見她老實(shí)本分，兩月前抬了她做三等。

    現(xiàn)如今又一下子成了二等，這在整個(gè)霍家還是獨(dú)一份。

    九歲的春桃剛?cè)敫?，除了明面的?guī)矩，余下還什么都不懂，抱夏心還未定，壓根不怎么管事，苓兒便充當(dāng)起了小老師，整日挺直了腰肢，耐心細(xì)致的教導(dǎo)春桃行事兒，倒也教得有模有樣。

    菱兒叫香菱，大家習(xí)慣叫她菱兒。

    菱兒鎮(zhèn)日就跟打了雞血似的，對紀(jì)鳶、鴻哥兒十分貼心周到，打從心眼里將紀(jì)鳶當(dāng)成了未來的主子。

    ***

    紀(jì)鳶跟鴻哥兒就這般在竹奚小院住了下來。

    她每日早起都要去給尹氏問安，尹氏時(shí)常留下兩姐弟在洗垣院用飯。

    來了霍家快一個(gè)月了，尹氏還從未在洗垣院撞見過二老爺。

    由此，紀(jì)鳶心知肚明，尹氏怕是不得二老爺喜愛。

    而尹氏之所以在霍家能夠走到現(xiàn)如今這一步，怕是都是因?yàn)橥渡碓诹颂T下的緣故。

    自從分了院子后，紀(jì)鳶倒是極少在洗垣院撞到過霍元昭了，霍家大房喜事一過，霍家?guī)孜还媚锛冶阋_忙了。

    原來霍家姑娘跟幾位少爺一樣，是要每日去上學(xué)的，區(qū)別在于，霍家除了大少爺以外的其余幾位少爺每日都要前往圣上開設(shè)的皇家書院上學(xué)，而姑娘們則留在了霍府，霍家專門為幾位姑娘請了教學(xué)先生。

    前些日子霍家辦喜事兒，停了十日課，眼下，早已經(jīng)恢復(fù)正常的課業(yè)了。

    幾位姑娘們每日所學(xué)絲毫不比少爺們輕松，除了請了當(dāng)今大儒給幾位姑娘授課學(xué)業(yè)，另有專門的琴棋書畫師傅及針線活的繡娘授業(yè)。

    霍府家教嚴(yán)苛，對府中姑娘的教導(dǎo)格外用心，甚至還專門聘請了從宮中放出府的老嬤嬤給幾位姑娘們教導(dǎo)規(guī)矩，無論是學(xué)識(shí)、見地、才藝甚至一言一行，都要做到滿京典范。

    不過，這同一個(gè)老師交出來的學(xué)生，各有差異，有的人成績精湛，有的人卻是個(gè)付不起的阿斗，有的人天資聰穎，有的人刻苦耐勞。

    譬如，府中便有傳言，甄家表小姐天資聰穎，乃是遺落在人間的一枚滄海遺珠，其才情便是連二老爺都稱贊不已。

    而霍家二姑娘雖是名女子，卻刻苦耐勞，院子下人時(shí)常瞧見二姑娘練習(xí)作畫撫琴到深夜，霍家二姑娘資質(zhì)雖不算最佳，但憑借著自身的刻苦鉆研，憑借著自身的努力，其才情足矣跟表姑娘能夠相提并論。

    大姑娘處處優(yōu)異，在言行規(guī)矩上更是獨(dú)樹一幟，非但在霍家，便是在整個(gè)京城，其德行舉止都可以說得上是受眾人稱贊的，不愧是霍府的嫡長女。

    至于那個(gè)扶不起的阿斗，菱兒每每說到此處便開始閃爍其詞，想都不用想，紀(jì)鳶便知說的約莫便是洗垣院里的那個(gè)刁蠻任性的三姑娘了吧。

    ***

    話說這幾日紀(jì)鳶前來給尹氏請安時(shí)，瞧著尹氏稍稍有些心事兒，一問，尹氏卻左顧而又言他，隨即不露痕跡的將話題給引開了。

    紀(jì)鳶見狀，心下忽而有感，怕是此事又跟她們姐弟倆有關(guān)吧。

    當(dāng)即，紀(jì)鳶蠕動(dòng)了下嘴唇，想要問出口，可見尹氏特意有所隱瞞，又一時(shí)不好發(fā)問，只將心事兒隱了回去，終究沒有問出口。

    出來的時(shí)候，瞧見瀲秋正好親自端了個(gè)托盤從院外進(jìn)來，紀(jì)鳶只熟絡(luò)的上前招呼道：“瀲秋jiejie，這是打哪兒來？”

    瀲秋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝紀(jì)鳶福了福身子，笑道：“昨兒個(gè)夜里小丫頭粗苯，將姨娘的衣裳送去漿洗的時(shí)候不甚將姨娘往日里時(shí)常佩戴的一枚五彩宮絳給一并送了去，那宮絳是以往老爺贈(zèng)的，姨娘十分愛惜，我怕漿洗房哪個(gè)不長眼給弄壞了，這不一早便親自取了，順道將姨娘的衣飾給取了來…”

    紀(jì)鳶順著托盤看去，果然便瞧見一眾折疊得整整齊齊的衣裳上擺放著一個(gè)五彩絲系成的珊瑚長穗宮絳，大抵是舊了的緣故，看上去顏色褪了很多，并不如何起眼。

    紀(jì)鳶見了心下詫異，嘴上只道著：“還是jiejie心細(xì)，姨母身旁有jiejie這般能干的，想來姨娘往日里省心不少?！?/br>
    頓了頓，紀(jì)鳶四下瞧了一眼，向?yàn)嚽镒呓藘刹?，猶豫了一番，問道：“jiejie，這幾日我見姨母鎮(zhèn)日眉頭緊鎖，心思煩憂，jiejie可知姨娘此番是為了何事？”

    來到霍家的這些日子，紀(jì)鳶日日都來了洗垣院給尹氏請安，尹氏還差點(diǎn)將瀲秋給了紀(jì)鳶，兩人倒是日漸熟絡(luò)。

    思及自此，紀(jì)鳶只掏空了心窩子道著：“不瞞jiejie，其實(shí)自從這些日子我跟弟弟來到府上，眼見著姨母日日為我倆cao心，心中甚是內(nèi)疚跟不忍，先是娘親，又是咱們姐弟，眼看著姨母愁得都白了幾根發(fā)，倘若姨母再為了我們的事兒平添煩憂，倒還真是不知該如何自處了，倘若此事與咱們姐弟有關(guān)，倘若jiejie知曉內(nèi)情，還望jiejie提點(diǎn)一二…”

    紀(jì)鳶一臉感激的看著瀲秋。

    ***

    瀲秋望著紀(jì)鳶，見她小小年紀(jì)，難得心思玲瓏，好半晌，只嘆了一口氣道：“姨娘這些日子約莫在為著表姑娘入學(xué)的事兒煩憂吧…”

    “入學(xué)？”紀(jì)鳶一愣。

    瀲秋想到這幾日尹氏的愁眉不展，只緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“姨娘見表姑娘跟表少爺兩個(gè)鎮(zhèn)日被拘在竹奚小筑，唯恐苦悶無趣，又想著表姑娘跟府中幾位姑娘年歲相差無幾，府里的姑娘日日潛行學(xué)習(xí)，而表姑娘…姨娘便想著想要去向太太求情，只是…”

    說到這里，瀲秋話語頓了頓，抬眼看了看紀(jì)鳶，踟躕片刻，方繼續(xù)道：“當(dāng)初表姑娘跟表少爺入府時(shí)，姨娘懇求太太時(shí)著便實(shí)費(fèi)了不少心力，眼下姨娘正愁苦著如何跟太太張口…”

    原來果真是為了紀(jì)鳶的事兒。

    尹氏想要請求太太，將紀(jì)鳶一同送去給幾位姑娘們當(dāng)做伴讀，可是，眼看著鴻哥兒又快要到了年紀(jì)，屆時(shí)…一茬接著一茬。

    做人要懂得適可而止才好。

    這是尹氏身居太太身邊多年，仍然能夠受其信任的緣故，尹氏還是十分了解王氏的，所以，才這般愁苦了好些日子。

    第13章

    話說第二日紀(jì)鳶便去稟了尹氏，說院子已然安頓好了，從明日開始，她便要在院子里充當(dāng)起小老師授課，將父親紀(jì)如霖留下來的畢生書文全部都傳授給弟弟鴻哥兒。

    為此，紀(jì)鳶還特意排了一份課表，上頭密密麻麻的，將未來替鴻哥兒授課的課業(yè)全都排好了。

    尹氏盯著手中的那份課表瞧得雙眼直發(fā)怔，少頃，只下意識(shí)的抬眼望了身側(cè)瀲秋一眼。

    瀲秋亦是一臉詫異。

    過了好半晌，尹氏只將紀(jì)鳶拉著坐到她身邊的軟榻上，細(xì)細(xì)看了她好一會(huì)兒，忽而道：“鳶兒是說…自己授課教導(dǎo)鴻哥兒？”

    紀(jì)鳶只狡黠的沖尹氏吐了吐舌頭道：“是啊，我的好姨母，您可別小瞧了鳶兒去，爹爹嗜書如命，以往在家中一日不賣弄便渾身不自在，故鳶兒三歲便啟蒙了，由爹爹親自教導(dǎo)，鳶兒現(xiàn)如今識(shí)字上千，爹爹屋子里的大部分書都已經(jīng)被鳶兒翻弄過了，爹爹訓(xùn)斥門下學(xué)生的時(shí)候，還時(shí)常說連他們家七歲的小女娃都比不過呢，時(shí)常羞得滿院學(xué)生都抬不起頭來，不是鳶兒自夸，鳶兒雖跟府中幾個(gè)姑娘沒法比，但應(yīng)付鴻哥兒這么個(gè)小娃娃還是綽綽有余的…”

    紀(jì)鳶一番話語落下后，只見屋子里靜了一陣，尹氏跟瀲秋早已經(jīng)震驚得說不出話來了。

    好半晌，尹氏只拉著紀(jì)鳶的手喃喃道：“鳶兒此話可是當(dāng)真？”

    紀(jì)鳶只用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即，不知想到了什么，神色暗了暗道：“娘親說爹爹這一生驕傲自滿，唯一的挫敗便是在考取功名時(shí)屢屢受挫，爹爹臨終前，最放不下的便是娘親跟咱們姐弟二人，而最大的遺憾便是不能親自將鴻哥兒培養(yǎng)成棟梁之才呢，如今爹爹不在了，鳶兒盼著能夠代替爹爹親自教導(dǎo)鴻哥兒，圓了爹爹的遺愿，或許，鳶兒才疏學(xué)淺，不能將鴻哥兒培育成才，但至少，鳶兒定當(dāng)盡力，努力的將弟弟教導(dǎo)成一個(gè)明事理、辯是非的好男兒，如此，爹爹泉下有知，想來總該會(huì)寬慰幾分了吧！”

    ***

    尹氏聽了紀(jì)鳶這一番話，內(nèi)心久久不能平靜，不知是被紀(jì)鳶無意間透露的才學(xué)給驚艷到了，還是被這個(gè)小小女娃嘴里那份赤誠與孝道給感動(dòng)到了。

    不過才八歲，尋常八歲的閨女是怎么樣的？

    不過是跟在爹娘后頭撒嬌耍賴鬧性子罷。

    就像她的昭兒，整日只知道跟府中幾個(gè)姐妹比美、爭寵、斗嘴使絆子罷了。

    如此聰穎懂事兒，何嘗不惹人憐？若是她的那一雙meimei妹夫還健在，何嘗不是摟在懷中拼命憐愛呢？

    尹氏心中傷感震撼，面上卻不顯，良久，只抬起了手替紀(jì)鳶撩了撩發(fā)道：“鳶兒想法雖好，可是鳶兒到底還小，姨母還想著求太太讓鳶兒陪昭兒一道到學(xué)堂去上學(xué)來著，若不鳶兒將給鴻哥兒授課的安排往后挪上一挪，畢竟鴻哥兒年紀(jì)還小，鳶兒且先再去學(xué)些知識(shí)見地，待過上兩年，等鴻哥兒長大些了，鳶兒再來親自教導(dǎo)，你看如何？”

    ***

    “噗…”

    紀(jì)鳶聽了只用帕子捂嘴笑了笑，隨即雙手挽著尹氏的手臂將腦袋靠在尹氏肩上，一臉親昵的撒著嬌道：“我的好姨母，您就放過鳶兒罷，尋常女子學(xué)的那些個(gè)女德女訓(xùn)鳶兒早已經(jīng)倒背如流了，便是連男子所學(xué)的那些個(gè)四書五經(jīng)，爹爹原先在時(shí)日日給鳶兒講解，鳶兒也時(shí)?；煸诘鶎W(xué)生堆里聽他授課，也能夠品出七八分道理來，之前鳶兒已經(jīng)跟昭兒表妹打聽過了，府中幾位姑娘們現(xiàn)如今所學(xué)的鳶兒都已經(jīng)學(xué)過了，姨娘便放過鳶兒罷，鳶兒可不想讓耳朵里起了繭子…”

    尹氏聽罷，頓時(shí)氣樂了，只伸手往紀(jì)鳶額頭上狠戳了幾下，道：“你可知前頭給幾位姑娘授課的是哪位大儒？如此不知天高地厚，竟然埋汰起老師來了…”

    “我錯(cuò)了錯(cuò)了，好姨母，鳶兒真的不想再聽重復(fù)的課了，以前授課的是爹爹，鳶兒沒辦法，只得忍了，可現(xiàn)如今…姨母您放心，在學(xué)識(shí)上有爹爹留下來的書，爹爹給鳶兒留了滿屋子的書，爹爹讀書時(shí)，習(xí)慣在一旁批注講解，便是再難的書，爹爹解釋過了，鳶兒讀起來也通熟易懂起來了，而在德行舉止上，鳶兒還有個(gè)好嬤嬤呢，嬤嬤向來嚴(yán)厲，定不會(huì)讓鳶兒荒廢了規(guī)矩德行的！”

    尹氏眉毛一挑：“鳶兒說的可是…徐嬤嬤？姨母瞧著那徐嬤嬤是個(gè)好的，那徐嬤嬤從前是…”

    “徐嬤嬤曾是大戶人家里的教養(yǎng)嬤嬤，后來年紀(jì)大了回到了老家，老家的侄兒待她不好，將她身上的銀錢悉數(shù)哄走后，便待她百般欺凌，嬤嬤是個(gè)硬氣的，不愿受其謾罵欺凌，蹉跎終老，便自個(gè)摸著出來討生計(jì)了，后來遇到了娘親，便被娘親領(lǐng)到了府上，一直照看著鳶兒跟弟弟…”

    “原來如此，罷了罷了，既然你都籌劃好了，便暫且就這么著吧，倘若此行行不通，只管跟姨母說道…”

    “多謝姨母，姨母真真是個(gè)大好人，咯咯…”

    ***

    紀(jì)鳶好說歹說總算是將尹氏給說服了。

    說的倒也不全是說辭。

    一來確實(shí)是不想讓尹氏再繼續(xù)為了他們姐弟倆的事兒為難了。

    這二來嘛，鴻哥兒還小，又調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，沒人看著，怕是要到處闖禍了，而此番又初來霍家，對陌生的環(huán)境還稍稍有些不大適應(yīng)，此時(shí)此刻對紀(jì)鳶依賴得緊。

    而府中幾位姑娘們的課業(yè)繁忙，便是連霍元昭都忙得兩腳不沾地。

    父母剛走沒多久，紀(jì)鳶不愿鴻哥兒年紀(jì)小小，便獨(dú)自在這陌生的府邸悵然若失，無人陪伴。

    這三來嘛，確實(shí)如紀(jì)鳶所說的，尋常女子所學(xué)的那些綱紀(jì)典范，女子四書記鳶早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，便是連考取功名的男子所讀的，紀(jì)鳶都涉及不少。

    為此，紀(jì)尹氏在世時(shí)，還時(shí)常憂心忡忡，紀(jì)尹氏沒多過多少書，她信奉女子無才便是德，紀(jì)鳶是名女子，又不要考取功名，生怕紀(jì)如霖將女兒給教傻了。

    夠了，真的，還有爹爹這滿屋子書籍陪伴，便是再無人教導(dǎo)，此生也足矣。

    于是，就這般，紀(jì)鳶從jiejie的角色轉(zhuǎn)變成了個(gè)小老師，鎮(zhèn)日開始有模有樣的給鴻哥兒上起了課來。

    ***

    鴻哥兒身子不好，原先霽如霖在世時(shí)，生怕鴻哥兒的身子隨了他，自鴻哥兒兩歲起，便訓(xùn)練起了鴻哥兒，讓他每日養(yǎng)成了早起扎馬步的習(xí)慣。

    紀(jì)鳶每日令鴻哥兒扎半個(gè)時(shí)辰馬步方能用早膳，累得夠嗆，吃得便也多了起來，用完早膳后，上午讓鴻哥兒背書，下午便讓鴻哥兒練字。

    若是不認(rèn)真就得勤學(xué)苦練一整個(gè)上午，若是認(rèn)真，有時(shí)一個(gè)時(shí)辰就能完成，剩余的時(shí)間紀(jì)鳶便領(lǐng)著菱兒、春桃陪鴻哥兒玩摸瞎子游戲，或者陪鴻哥兒下棋，讓他撅著小屁股優(yōu)哉游哉的躺在軟榻上，紀(jì)鳶拿著爹爹留下的三國趣聞給鴻哥兒說故事。

    因?yàn)橛袘土P有獎(jiǎng)勵(lì)，鴻哥兒便興致沖沖的，每日總能提前完成任務(wù)，只為圖著阿姐能夠陪他玩耍。

    尹氏特意來觀摩過兩回，見兩個(gè)小娃娃有模有樣的，一個(gè)像模像樣的教，一個(gè)像模像樣的學(xué)，倒也甚是欣慰。

    這樣的平靜的日子一直維系了大半個(gè)月，直到九月十八，霍家老夫人壽宴設(shè)宴，方被打斷了。

    因?yàn)榛粼延址偶倭耍_始來她的竹奚小院找麻煩了。

    第14章

    也不知道是哪個(gè)得罪霍元昭了，霍元昭板著一張圓臉，領(lǐng)著她的兩個(gè)貼身丫鬟琴霜、畫眉只雄赳赳氣昂昂的往竹奚小筑來了。

    彼時(shí)，紀(jì)鳶正舉著一冊《千字文》，鴻哥兒正在她這里過關(guān)，已經(jīng)背誦到了“果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鱗潛羽翔…”

    抱夏正在屋子里伺候著，坐在臨窗的小繡凳上低頭打著絡(luò)子，時(shí)不時(shí)抬眼往兩位小主子這邊瞧上一兩眼，偶爾起身添一添茶。