這模樣讓蘇芽老油條般的搖頭嘆息，一副“看你小小年紀(jì)，就勉強(qiáng)給你點(diǎn)忠告好了”的表情開口，“同桌啊……以后你最好是少出幺蛾子，不然和其他人比起來，你一定是那個(gè)一抓一個(gè)準(zhǔn)的?！?/br>
    “……？”

    蘇芽看著他，露出小白牙，攤手笑嘻嘻，“誰(shuí)叫你長(zhǎng)得好看呢？”

    顧筱歌聽了，半響后才慢吞吞開口。

    “……你到底是在夸我，還是損我？”

    “你猜？”

    蘇芽和校貓玩著舉高高的游戲，間隙間瞥了他一眼，挑眉笑。

    也不等顧筱歌回答，又重新對(duì)著舉高高的校貓“語(yǔ)重心長(zhǎng)”去了，“小可愛，怎么沒次我穿這雙鞋你都要跟我的鞋帶過去去??？你是缺少磨牙棒的小狗狗嗎？你看那邊美少年的大長(zhǎng)腿怎么樣？要不了解一下？”

    “……喂?！鳖欝愀柙谝贿吢犓f八道，忍不住哭笑不得的開口。

    可惜紀(jì)委部長(zhǎng)假裝沒聽見。

    “唔？你說他jio臭臭不喜歡啊？哦~~~那……狗尾巴草了解一下？”

    絮絮叨叨，絮絮叨叨。一點(diǎn)都沒少女樣的少女，就這樣蹲在花壇邊，嘴里包著棒棒糖繼續(xù)和校貓玩兒舉高高。

    春陽(yáng)灑落，烤得頭頂暖烘烘的。讓人忍不住就帶著幸福感的微微瞇眼，像一只揣手手趴窩在墻上的貓。

    而另一邊，剛反駁對(duì)方觀點(diǎn)，引得掌聲的白婭一坐下就忍不住偏頭朝班級(jí)坐的方向看去，掃了幾眼卻沒看見自己想看的那個(gè)人，不免略感失落。

    但很快又重新打起精神，將注意力集中在對(duì)方席的主辯身上。

    對(duì)面主辯桌上寫著“肖唯”的名牌，而坐在那兒年歲相反的小姑娘，也和她的名字一樣讓人見了心生歡喜。

    一雙杏眼，臉上帶了點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥，嘴角隱著笑花兒。一看就是個(gè)性格很好的小甜妞。

    “哎？”坐在初二（四）班方正的杜小胖用手肘戳了戳身邊的蘇芽前同桌，偏頭壓低聲音，“你覺不覺得那個(gè)主辯有點(diǎn)像蘇芽？”

    前同桌聽了，仔細(xì)看了半天后扭頭看向杜小胖，“不像。”

    “像啊。你看眼睛，還有笑笑的樣子?！倍判∨謴?qiáng)調(diào)。

    “不像?！鼻巴揽隙?，頓了頓后繼續(xù)，“蘇芽哪兒有人家可愛。”

    她就是個(gè)披著小兔嘰皮，長(zhǎng)了張糯米糍小臉兒的小痞子。

    杜小胖回頭看向前桌，對(duì)視幾眼后靈犀一點(diǎn)，頓時(shí)沉重的作為過來人深深點(diǎn)頭，“還是你有眼光。她哪兒有人家可愛啊?！?/br>
    想當(dāng)年，他也是校園一霸好吧？

    自從讀了忠武中學(xué)，遇見了蘇芽，就變成了她嘴里的杜胖胖。

    杜胖胖？！

    ……往事不堪回首，不堪回首得很啊……

    杜胖胖幽怨嘆息，和蘇芽前同桌心有戚戚焉。并對(duì)顧筱歌報(bào)以半分的同情和九分半的幸災(zāi)樂禍。

    哼~再兇的校霸，遇上蘇芽這個(gè)武力值負(fù)數(shù)，嘴炮技能滿點(diǎn)的小短腿、小矮子，也只能哭唧唧認(rèn)了。

    也許這就是傳說中的“兵不血刃”？

    另一邊，嘴炮技能滿點(diǎn)的小兔嘰依舊在和校貓玩兒舉高高。

    “來來來，快認(rèn)認(rèn)這張臉，下次要是看見他爬墻，就幫我把他從墻頭撓下來知道嗎？看。就是這個(gè)小哥哥。我們先給小哥哥提前道個(gè)歉，免得以后撓了他生你氣?！?/br>
    “不過你放心，你這么可愛連教導(dǎo)主任都喜歡你，所以他是不敢動(dòng)你的?！?/br>
    “快，給小哥哥賣個(gè)萌~”

    顧筱歌忍了又忍，實(shí)在沒忍住笑罵。

    “你沒完了是吧？”

    蘇芽聽了，舉著校貓的前爪做舉手狀，眨了眨眼后偏頭笑嘻嘻，“所以，現(xiàn)在要回去了嗎？”

    顧筱歌慢吞吞站起，垂眸看她笑。

    “走吧？紀(jì)委部長(zhǎng)？”

    第11章

    課間鈴敲響后，老師剛說“下課”，教室的學(xué)生們就齊齊發(fā)出“終于結(jié)束了”的喟嘆，一面推椅而起，一面和身邊的同伴交談。絲毫沒留意到還站在講臺(tái)上，正收拾講義的數(shù)學(xué)老師已微微挑眉。

    一起隨著人群往外走的蘇芽恰好看見，心中嘆息這周的數(shù)學(xué)作業(yè)看樣子又不少了。

    ——本尊都還站在上面呢，就敢當(dāng)著面一副“終于熬過去這痛苦的時(shí)間了”的表情，換做是她也得讓這群純潔的孩紙們，感受一下來自成人世界的“小玩笑”。

    讓你們皮這一下。

    “哎？你不去做cao?。俊倍判∨趾颓巴拦醇绱畋?，一副哥兩好的模樣往外走，一邊和身邊顧筱歌聊天。話題說到一半就見蘇芽走的方向和他們不同。

    顧筱歌聽了，也和前同桌一起朝蘇芽看去。

    “班主任找我有事?！碧K芽指指年級(jí)辦公室的方向，沖他們又揮了揮手后轉(zhuǎn)身離開。

    “啊……和去班主任辦公室相比，我寧愿去做cao。”杜小胖看著蘇芽從天空走廊往隔壁辦公樓走的背影，悠悠嘆息。

    前同桌和顧筱歌聽了，雖沒點(diǎn)頭但心里想法是一樣一樣的。

    ——作為學(xué)生，尤其是成績(jī)并不怎樣的學(xué)生，進(jìn)老師辦公室算是學(xué)校日常中最討厭的事情之一了。

    不過蘇芽不一樣，畢竟她是班主任的貼心小棉襖不是？

    三人收回視線，繼續(xù)隨人群下樓，一面商量著等下做完cao要不要打兩局乒乓球。

    而另一邊，上一堂課間學(xué)習(xí)委員就帶話讓她去辦公室的蘇芽，正站在班主任面前翻開同桌最近的周末卷子。

    數(shù)語(yǔ)英三科，除了簽了個(gè)“顧筱歌”的大名后，就干干凈凈一塵不染。

    蘇芽把卷子放回班主任的辦公桌上，重新看向她，等著看班主任要說什么。

    “我找各科老師了解了一下，他平時(shí)的家庭作業(yè)倒是會(huì)做些。……雖然做得不多，但也寫了大半。”班主任說到這兒，頓了頓看了眼蘇芽后繼續(xù)，“但周末的作業(yè)就連一個(gè)字都不動(dòng)了?！?/br>
    蘇芽聽了，扣扣臉。自然知道班主任剛才那一頓是怎么回事。

    抄作業(yè)這種事在老師和學(xué)生之間又不是什么秘密，只要沒被發(fā)現(xiàn)倒也還好，發(fā)現(xiàn)了除了口頭上進(jìn)行批評(píng)教育一番，難道還能動(dòng)手嗎？

    不僅僅是忠武不允許，教育局和家長(zhǎng)們也覺對(duì)不會(huì)允許出現(xiàn)任何形式上的“體罰”或“過激行為”的。

    但雖然大家都明白現(xiàn)在的投機(jī)取巧，等到考試的時(shí)候遲早都會(huì)顯形。也依舊會(huì)選擇想先應(yīng)付當(dāng)下要交的功課再說。

    畢竟在九年義務(wù)教育期間，身為班主任即便再頭疼，也不得不繼續(xù)打起精神去處理部分令人不知道該拿他們?cè)趺崔k的學(xué)生。

    所以，自己班上要有個(gè)像蘇芽這樣會(huì)來事，又會(huì)管事的好學(xué)生，對(duì)班主任來說簡(jiǎn)直就是當(dāng)香饃饃一樣的捧著。

    其他同樣有問題學(xué)生的班主任，不知道有多羨慕自己有蘇芽這么一個(gè)小寶貝蛋。也因?yàn)檫@樣，只要不是什么太過的事，身為班主任還是愿意睜一只眼閉一只眼的。

    比如很清楚蘇芽把她的作業(yè)拿給了顧筱歌抄這件事。

    “老師，學(xué)校里還好，周末放假什么的，……我真沒辦法?！碧K芽也和班主任實(shí)話實(shí)說。

    “這點(diǎn)老師是知道的。但你看顧筱歌不是你的幫扶對(duì)象嗎？”班主任和顏悅色，慈愛的看著自家小棉襖，“他確實(shí)不像以前的杜將非和陳暉，會(huì)在課堂上搗亂，但一直睡覺也不行啊?！?/br>
    杜將非、 陳暉。就是杜小胖和蘇芽的前同桌。以前也是問題學(xué)生，自從初一的時(shí)候把蘇芽安排和他們一個(gè)同桌，一個(gè)前后桌后，現(xiàn)在就算成績(jī)依舊中下，但至少上課的時(shí)間能努力聽些了。

    這就已經(jīng)很讓人驚喜了。

    初一結(jié)束時(shí)，兩家家長(zhǎng)還專程為自家熊孩子變得不一樣了樂呵呵到學(xué)校來。一感謝班主任，二就是笑瞇瞇的邀請(qǐng)?zhí)K芽經(jīng)常到他們家去玩兒，臨走前還硬是把一大袋進(jìn)口零食塞給蘇芽，讓她拿回去慢慢吃。

    令蘇芽哭笑不得，將零食暫時(shí)抱回家，等開學(xué)后又每天帶一些來分給杜小胖和前同桌。

    又在吃吃喝喝之間鞏固了彼此的“友誼”。

    果然在華夏，無論是哪個(gè)年齡層的人際交往，都逃不掉一個(gè)“吃”字。

    “那老師的意思？”

    “你看……平時(shí)能不能抽出一點(diǎn)時(shí)間，給他講講題？”班主任試探的說，“至少期末考試時(shí)，成績(jī)不要脫太多班級(jí)的平均分不是？”

    蘇芽為難的扣扣臉頰后，才一副“雖然很難辦，但老師你都這么說了小棉襖我就只好盡力一試吧”的表情，微遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭后補(bǔ)充，“那老師我只能盡量啊。”

    “沒問題沒問題，盡量就好?！卑嘀魅温犃耍酒饋碛H昵的拍拍蘇芽的肩膀，又幫她把耳邊的小碎發(fā)勾到耳后，“還是和以前一樣，有什么困難來找老師?！?/br>
    “老師，我現(xiàn)在還真有一個(gè)。”蘇芽聽了，笑。

    “你說？”

    ————————————————————

    等蘇芽回到教室時(shí)，顧筱歌三人都已經(jīng)利用課間時(shí)間打了兩局乒乓球回來了。見蘇芽手上拿著卷成長(zhǎng)紙筒狀的東西回來，她一坐下就圍過來了。

    而現(xiàn)在和陳暉同桌的白婭，在看了蘇芽一眼后，將課本立起，狀似在認(rèn)真預(yù)習(xí)。但頭卻微微的朝他們的方向偏了一點(diǎn)，即便現(xiàn)在教室里大家都在七嘴八舌，但好在她坐的位置距離蘇芽他們近，和顧筱歌的位置中間只隔了個(gè)杜小胖，所以想聽，七七八八都能聽見。

    “你手上拿的什么呀？”杜小胖好奇的在蘇芽的手上打了個(gè)轉(zhuǎn)，等著蘇芽展開看看。

    和班主任小棉襖交好的好處就是，總能第一時(shí)間得到一些消息。

    但也因?yàn)槎判∨趾完悤煷_實(shí)喜歡和蘇芽玩兒，不然怎么不見他兩和班上其他的班干部交好呢？

    “你們不喜歡的?！碧K芽搖晃一下手上的卷紙筒，笑得賊兮兮。

    “是什么？”這下顧筱歌也好奇開口。

    蘇芽聽了，往他面前一遞，另一只手豎起大拇指，一臉贊賞，“這位同學(xué)問得真好，這個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)給你了?！?/br>
    顧筱歌聽了，默默瞥蘇芽一眼后才接過來展開，剛展開一點(diǎn)看見自己的名字和xxx卷，就明白是什么了。

    “哎呀哎呀，陳暉快扶著我。我看不得這些，頭暈！”杜小胖捂著額頭一副弱不禁風(fēng)很嬌弱的模樣，朝旁邊的陳暉倒去。

    “……” 杜輝嫌棄閃開。

    “同學(xué)?！碧K芽在顧筱歌默默瞥著她后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的一手拍著他的肩膀，苦大仇深的嘆氣，“雖然我也想繼續(xù)很輕松的借作業(yè)給你抄，但……班主任她不樂意啊?！?/br>
    “所以？”顧筱歌微挑眉角。

    “所以?！碧K芽笑瞇瞇，額角微抽動(dòng)顯示其實(shí)她也不太樂意的情緒，“從今天開始，我每天得給你講半小時(shí)的題?！?/br>
    杜小胖和陳暉肩并肩，一副過來人的架勢(shì)，一臉同情的看著顧筱歌嘖嘖。

    “可憐人兒，加油吧?！?/br>
    顧筱歌搖晃兩下手上的白卷兒，瞥眼，“我要是不聽呢？”

    不聽？沒關(guān)系啊。