孫浩想不到成若是這么“表里不一”的人，所以感覺到挺神奇的，可是他還是不喜歡成若，因?yàn)槌扇粽娴奶惶孤柿耍词瓜氲狼敢彩遣刂粗?，要不是今天拿錯(cuò)了紙，還被時(shí)秋念了出來，也許宿舍里的人都會(huì)從頭到位都覺得成若就是個(gè)壞人。如果演電視劇電話，反派絕對(duì)是交給成若無誤了。

    “你滿嘴假話！誤導(dǎo)他人！”成若雖然這么說著，但是從神態(tài)和動(dòng)作都看得出來對(duì)方有點(diǎn)不知所措。

    成若確實(shí)由里到外都沒有喜歡過孫浩的意思，應(yīng)該說，他從來都不喜歡宿舍的所有人，他確實(shí)看時(shí)秋很不順眼，但是這個(gè)不順眼的地方，他是一定要從成績來打敗對(duì)方的才行，目前為止他只不過是做過開學(xué)頭這件事情而已。他并沒有真的那么喜歡做壞事。

    他雖然因?yàn)樽约旱囊荒钪钭龀隽四欠N事情，但是無法否定的是，開學(xué)的時(shí)候他希望時(shí)秋丟臉的事情也是真的，然而時(shí)秋不僅不丟臉，還非常帥氣的完成了整一個(gè)流程，如果不是他拿走時(shí)秋的演講稿的話，也許他也會(huì)和旁人一樣，覺得時(shí)秋上臺(tái)前是做出了充足的準(zhǔn)備，并且還把稿子都背下來了，十分帥氣。

    就是因?yàn)檫@種云淡風(fēng)輕，才讓人覺得火大。

    可是因?yàn)槌扇暨@個(gè)道歉書一直放在抽屜里，今天突然被拿出來了，從此以后宿舍的人看著他的表情都變了，現(xiàn)在即使成若非常毒的嚷嚷著什么，所有人都會(huì)用“我懂的你不用說”的慈藹表情看著他，讓他想發(fā)火卻沒辦法像過去那般發(fā)到正確出口出去，于是高中三年他只能處在被人“誤解”他是個(gè)傲嬌的事情，連畢業(yè)了都沒法逃脫這個(gè)詭異標(biāo)簽的命運(yùn)！

    成若回床，表示不想跟他們一般見識(shí)。

    時(shí)秋本來還覺得把成若寫給他的信念出來挺不好意思的，畢竟他也知道這樣挺丟臉的，但是成若沒有朝他嚷嚷，還哼哧哼哧的回床睡，看起來已經(jīng)接受了他已經(jīng)看到并念出這封信的意思，按照時(shí)秋的感覺，如果他道歉的話，可能還會(huì)引來成若的不滿，雖然一開始是成若拿走他的演講稿不對(duì)，但事情歸事情，時(shí)秋還是分得清的。

    沈崇也沒想過成若竟然真的有想過要跟時(shí)秋道歉的意思，他一開始看成若非常自然的拿走時(shí)秋的東西，截止到剛才為止都一聲不吭的樣子，還以為成若就是那種會(huì)往舍友杯子里下毒的那種類型，沒想到對(duì)方只是個(gè)色厲內(nèi)荏的人而已。

    經(jīng)過今天，沈崇覺得自己的觀察能力真的不行，他雖然可以看到很多人沒看到的東西，但是因?yàn)閷?duì)自己太過自信，所以從來沒有想過關(guān)于兩面性的問題。

    現(xiàn)在清醒過來大概也不晚。

    “所以時(shí)秋，你要怎么做？”沈崇把話題拉了回來，他還是有點(diǎn)好奇時(shí)秋要怎么抓住那些偷他筆的人。這種感覺和大海撈針差不多，除非宿舍或者時(shí)秋的位置有攝像監(jiān)視器，前提還需要有人偷走他的筆。

    畢竟誰都不知道那些覬覦時(shí)秋的筆的人，還有沒有想要拿走時(shí)秋的筆的念頭。

    時(shí)秋想了想后，把剛才因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)筆都沒了之后，肖俊重新給他的新筆拿在手上讓筆轉(zhuǎn)了幾圈，然后啪的一下，把筆放在了自己的桌面上道：“守株待兔?！?/br>
    于是隔天，時(shí)秋就把自己的筆放在了宿舍的筆筒，去教室的時(shí)候也去會(huì)重新帶筆過去。

    這個(gè)守株待兔的方法，是時(shí)秋提出來的，宿舍的觀察就交給孫浩，因?yàn)槊恳淮螏熜謳熃銕е鴰煹軒熋脕頇z查宿舍的時(shí)候，大部分時(shí)間孫浩都在宿舍里。孫浩雖然看起來很活潑開朗，到處蹦跶還愛笑，但他確確實(shí)實(shí)是一個(gè)宅男，他喜歡待在屋里的感覺，這個(gè)屋里最好還是靠近床的那一種。

    而教室這邊，就由他的另外幾個(gè)舍友（除了成若）盯著，如果有人去時(shí)秋的位置上的話，瓜田李下的，那家伙絕對(duì)有嫌疑！

    說著要守株待兔，但是時(shí)秋也有拜托文鴻去找他的jiejie多了解一下具體情況。文鴻之前沒有跟自家jiejie討論過這個(gè)問題，他說才都只是道聽途說來的，但是去找人真正的取證一下，也許能得到更多的線索。

    “真的要收著嗎？不過只是筆而已。”今天是體育課，體育課的時(shí)候大家都不在教室里，所以時(shí)秋的筆是最有可能在這里被人拿走的，畢竟體育課總是比其他課間的時(shí)候要好偷。

    剛好今天除了他們一班在上體育課，還有高二的三班以及高三的五班在上體育課，如果真的是師兄師姐做的，那么這個(gè)兩個(gè)上年級(jí)的班，很有可能就要做出行動(dòng)了！

    現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，眼睛比較銳利的肖俊被安排盯著其中一個(gè)班的人數(shù)有沒有減少，但這人數(shù)實(shí)在是太分散了，他可沒有樓深那種動(dòng)態(tài)視角，可以一人聽看好幾個(gè)電視的能力啊，現(xiàn)在要他盯著兩個(gè)班的人，即使他視力多好，也著實(shí)有點(diǎn)困難。

    “即使是筆，也是私人財(cái)產(chǎn)。”時(shí)秋一邊拿著籃球和肖俊玩著接球，一邊看著肖俊后面的那個(gè)高三的班級(jí)，而肖俊就在看著時(shí)秋身后高二的那個(gè)班級(jí)。兩人這個(gè)視角還是找得很穩(wěn)的，至少可以看到大面積的人，手上的動(dòng)作也沒有讓人發(fā)現(xiàn)他們視線在往哪兒瞄。

    覺得時(shí)秋說的還是有點(diǎn)道理的肖俊，只能努力的瞪著眼睛看著他需要看的目標(biāo)，順便輕飄飄的和時(shí)秋玩著接球游戲。

    因?yàn)樗麄z的氣氛實(shí)在有點(diǎn)嚴(yán)肅，所以本來想找時(shí)秋和肖俊比賽籃球的同學(xué)，也都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，他們還在想時(shí)秋和肖俊是不是吵架了，不然為什么接球投球的時(shí)候都這么安靜，連臉上的表情也是很肅穆，兩人的眼神看起來都沒有交匯，看起來就像是兩個(gè)朋友在吵架，然后為了讓聊天系統(tǒng)里的一天不說話就掉火花的火還在，進(jìn)而冷冰冰的聊天的樣子（指騰訊的友誼輪船）。

    “對(duì)面有人不見了！”肖俊首先道，于是時(shí)秋單手接過球拿在手上，臉朝向那個(gè)高二的年級(jí)里，接著他狠狠的把球砸在地上，籃球因?yàn)閺椓Φ膯栴}跳的很高，肖俊也只是站著沒有去接，然后躲在教學(xué)樓的申藍(lán)和沈崇就看到了，李昊也悄悄比了個(gè)ok，然后走去高二年級(jí)那邊搭訕問情況。

    這個(gè)球就是他們暗號(hào)，只是班上的同學(xué)不知道怎么回事，還以為時(shí)秋生氣了，只能瑟瑟的站在一旁圍觀，他們都覺得，時(shí)秋和肖俊這兩個(gè)鐵哥兒們，可能要打起來了。

    所以他們到底是為什么吵架？是因?yàn)樗奚嵘畹哪Σ?！還是……因?yàn)槊米樱。?/br>
    第121章 高中生活（十）

    時(shí)秋沒有告訴班里的人他們?cè)谧龅氖虑? 所以一班的人只能看著時(shí)秋把球丟掉, 然后看向一個(gè)地方。

    卻見肖俊在時(shí)秋身后說了什么，時(shí)秋才把頭轉(zhuǎn)回去，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新把球撿了起來遞給了肖俊，肖俊再把球還了回去，兩人非常自然的就往廁所那里走去, 好像剛才的“吵架”是不存在的一樣。

    吵架什么的本來就不存在, 那些純粹只是同班同學(xué)的誤會(huì)而已。

    時(shí)秋和肖俊兩人雖然是去了廁所, 但進(jìn)廁所之后, 他們雙雙把手機(jī)從兜里掏了出來。

    他們省一中并沒有收走學(xué)生電子通訊設(shè)備的傳統(tǒng)，只要手機(jī)沒有出現(xiàn)在課堂和自習(xí)課上, 其他時(shí)間他們可以自用使用手機(jī)。當(dāng)然, 前提是一整天學(xué)習(xí)下來，還能玩手機(jī)的話。

    省一中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，師資力量也是非常雄厚, 基本上老師講課的時(shí)候都偏向喜歡互動(dòng), 而且都很活潑，所以課堂上即使因?yàn)樗尚笩o法專心, 但也很快會(huì)被老師帶進(jìn)節(jié)奏里面去。很多學(xué)生在省一中學(xué)習(xí)都會(huì)很容易肚子餓, 因?yàn)樯险n的時(shí)候老師講課講的也快，慢慢習(xí)慣老師節(jié)奏的同學(xué)們用腦程度也大, 同時(shí), 因?yàn)轭^腦風(fēng)暴太多次的原因, 學(xué)生們一般回宿舍都會(huì)直接洗漱睡覺，還是挺少人會(huì)冒著明天早上起不來的危險(xiǎn)去玩手機(jī)的。

    體育課是不給帶手機(jī)的，但是時(shí)秋這個(gè)眾人眼里的好學(xué)生竟然帶了，還讓肖俊也帶上，完全就是為了這一次的行動(dòng)。

    他們兩人打開了為了這一次行動(dòng)所建的微信群，然后就看到了群里很多孫浩的信息。

    他發(fā)了時(shí)秋的桌子的一張照片，表示時(shí)秋桌上的筆還在，所以今天早上去查宿舍的師兄師姐并沒有對(duì)時(shí)秋的桌面下手。雖然說他們查宿舍的時(shí)候，宿舍里一定會(huì)有人，但因?yàn)槟猩奚岬哪猩鷤兩畈秸{(diào)不一樣，所以大部分時(shí)間在查到他們宿舍里的時(shí)候，宿舍里也就只會(huì)剩下孫浩一個(gè)人。

    孫浩在去教室之前就發(fā)了信息，然后在課間的時(shí)候又去廁所巴拉巴拉了一大堆自己的猜測(cè)，接著表示期待時(shí)秋他們的觀察結(jié)果。

    這也是孫浩的特點(diǎn)了，全宿舍就他話癆。

    在時(shí)秋和肖俊看完孫浩一系列腦洞之后，就看到了沈崇發(fā)了一個(gè)小視頻。那是鬼鬼祟祟來到時(shí)秋他們班級(jí)的人，也是剛才肖俊看到的同樣在一個(gè)cao場上上體育課的高二師兄。

    看視頻里，是兩個(gè)師兄，這兩個(gè)師兄非常小心，進(jìn)去時(shí)秋他們課室的時(shí)候，還是微微彎著腰，然后邁著無聲的腳步慢慢前進(jìn)的，要不是高一一班在轉(zhuǎn)角處，那里剛好有一個(gè)死角，那沈崇和申藍(lán)還真是沒辦法找到一個(gè)地方貓著“守株待兔”了。

    沒想到這么快就上鉤，時(shí)秋和肖俊都站直了，繼續(xù)看沈崇和申藍(lán)的報(bào)告。

    這時(shí)候李昊在群里出現(xiàn)了，他表示高二那群人只有一小部分的人知道關(guān)于文曲星轉(zhuǎn)世的傳說，那些知道的還表示這個(gè)傳說有點(diǎn)扯，并且不知道班里另外兩個(gè)知道這個(gè)傳說的竟然會(huì)真的來嘗試。從這里看得出來這兩個(gè)師兄行動(dòng)之前并沒有跟其他人說。

    不過這也不意外，畢竟他們?cè)趺凑f也是省一中的，而且國家從學(xué)校到影視節(jié)目這些地方，都在宣揚(yáng)無神明無鬼怪的觀點(diǎn)，耳濡目染的，學(xué)生們對(duì)這些都會(huì)保持理性的思考方式。但總有一兩個(gè)的人會(huì)被這種傳說所感染，覺得國家是為了不造成世界恐慌才這么做的，因此才會(huì)出現(xiàn)這兩個(gè)師兄的行為。

    “他們真的在時(shí)秋位置找些什么??！”申藍(lán)在群里打了這行字，還非常激動(dòng)的點(diǎn)了兩個(gè)感嘆號(hào)，他怎么都不會(huì)想到竟然真的被他們一抓一個(gè)準(zhǔn)。

    最近的時(shí)秋天天丟筆，所以可以看得出來那些偷筆的人來的頻繁，因此才會(huì)這么趕巧。守株待兔也就只有在這種情況下才顯得這么有用了。

    時(shí)秋已經(jīng)丟了十一只筆了，所以大致可以判斷出來已經(jīng)有十一個(gè)人聽信了這個(gè)傳說，這十一個(gè)人在年級(jí)里其實(shí)并不多，可是按照這丟筆的速度，分分鐘會(huì)有從眾的人，接著造成病毒性傳染，如同文鴻之前所說的，之前一位學(xué)長的筆能被炒成高價(jià)。這種不得當(dāng)?shù)氖找?，時(shí)秋覺得實(shí)在不應(yīng)該出現(xiàn)在校園里。

    時(shí)秋看到申藍(lán)和沈崇拍到了這兩位師兄拿到時(shí)秋的筆的照片后，便把手機(jī)塞回了兜里，然后光明正大的準(zhǔn)備直接去教室。

    “時(shí)秋，你要去哪？”體育委員看到時(shí)秋往教學(xué)樓去，便攔住了對(duì)方，要知道體育課是不給回教室的，為的就是怕學(xué)生太認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好活動(dòng)身體，從而導(dǎo)致身體免疫力不行，可能會(huì)使得考試期間生病。體育課的設(shè)置就是為了提高學(xué)生的體魄，如果為了這點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間而缺乏鍛煉，很容易得不償失了。

    沈崇和申藍(lán)之所以能成功上去教學(xué)樓，一是因?yàn)樯虺鐒e的不說，存在感真的很弱，如果不是專門去盯著對(duì)方，那很少人會(huì)知道他的來去。申藍(lán)本來平時(shí)就靦靦腆腆，看起來很體弱，他在體育課做完cao的時(shí)候，就用身體不舒服和老師請(qǐng)假，所以后面的自由活動(dòng)他可以離開cao場了。

    至于時(shí)秋會(huì)被體育委員攔住，主要就是因?yàn)樗麆偛藕托た〉脑幃惻e動(dòng)吸引住了班上人大部分的目光，加上時(shí)秋本身安靜的站著都能引來眾人的注視，所以體育委員能發(fā)現(xiàn)時(shí)秋要往教學(xué)樓走去的事情真是再正常不過了。

    現(xiàn)在體育委員還以為時(shí)秋和肖俊是因?yàn)槌臣芰?，才“憤怒”的?zhǔn)備離開這里呢。

    肖俊剛才在時(shí)秋離開廁所的時(shí)候，順便去上了次廁所，時(shí)秋準(zhǔn)備去教學(xué)樓抓賊，肖俊就要在樓下堵人防止師兄們從下面溜走。他上完廁所就出來看到了時(shí)秋被體育委員攔住了，于是上前道：“我受傷了，讓小秋幫我去教室拿個(gè)創(chuàng)可貼，怎么了么？”

    肖俊此時(shí)目光平靜，像極了時(shí)秋，也不知這隨口就來的借口是學(xué)誰的。

    “哦…哦！你要?jiǎng)?chuàng)可貼的話我這里有啊?！斌w育委員沒想到肖俊會(huì)這么說，所以他猜測(cè)時(shí)秋和肖俊吵架的事情是不存在的？

    “我就要時(shí)秋去拿。”肖俊盯著體育委員，一字一句的說道，體育委員抖了一下，覺得現(xiàn)在的肖俊有點(diǎn)兇，好像他再多說一句就要咬人，和剛才平靜的模樣很不一樣。

    于是又腦補(bǔ)了時(shí)秋惹肖俊生氣，肖俊讓時(shí)秋跑腿才愿意解氣，想想后體育委員也就讓開路了。

    肖俊拍了拍對(duì)方的肩膀，滿意的勾勾嘴角，“謝了！”

    “不客氣……不過肖俊你哪兒受傷了？要不要找老師看看？”

    體育委員是個(gè)挺憨的大個(gè)子，他說話的時(shí)候還撓了撓后腦勺，這樣子讓肖俊因?yàn)閷?duì)他說謊的事情而感到有一咪咪的愧疚。

    “不用，謝謝?！毙た∥罩^輕輕的往體育委員的胸口錘了一下，一臉好哥兒們，“我在樓梯口等小秋，你去打籃球吧?！?/br>
    剛才體育委員就是在打籃球，只是因?yàn)榭吹剿蜁r(shí)秋的動(dòng)作才會(huì)過來問而已，這個(gè)體育委員可以說是非常盡責(zé)的了。

    “哦哦，好的！”于是體育委員就這么成功被忽悠走了。

    肖俊堵在一天樓梯邊，然后試不試摸摸手機(jī)，看看手機(jī)有沒有信息，畢竟他們有兩個(gè)樓梯出口，如果師兄往另一條去的話，申藍(lán)就會(huì)在群里搞個(gè)信息，他也好追過去。

    現(xiàn)在李昊堵在了另一條樓梯，兩人算是做好了準(zhǔn)備。接著不一會(huì)兒，他們手機(jī)就都接到了一條小視頻信息。

    視頻里，時(shí)秋先是在樓梯口處攔住了兩個(gè)師兄，然后跟他們講道理。本來把筆交出來后就沒事了，但那兩位師兄大概是覺得被抓住丟臉還尷尬，于是堅(jiān)決不承認(rèn)自己偷了筆，還推搡了一下時(shí)秋。

    這一推其實(shí)很輕，只是時(shí)秋反射性的避開后，那個(gè)師兄就失去平衡，眼見著就要摔下樓梯了，時(shí)秋長手一勒，抓住了師兄的衣領(lǐng)，他就這么神色平靜的吊著那位師兄，然后朝著另一位師兄伸出了手。另一位師兄大概是被震撼了一下，才自動(dòng)自覺的把剛才否認(rèn)說有偷拿的筆乖乖遞歸給了時(shí)秋。

    時(shí)秋拿到筆后，才把手上那位因?yàn)闀r(shí)秋領(lǐng)著而保持不住平衡的師兄提了起來再放手，這位師兄因?yàn)閯偛诺拇笃鸫舐洌舶压P還給了時(shí)秋。

    “希望以后不要有人來拿走我的筆了?！毙∫曨l聲音不大，但隱隱約約有聽到時(shí)秋這么說。

    小視頻就錄到了這里，肖俊退出視頻后，就看到申藍(lán)在群里嚎叫。

    申藍(lán)：帥呆了你們知道嗎！帥呆了?。?！從頭到尾時(shí)秋都沒有眨眼睛，表情非常冷酷你們?cè)靻?！那可是師兄誒！時(shí)秋竟然就這么領(lǐng)著人家的領(lǐng)子?。?！

    申藍(lán)：帥死我了?。“““。?！

    肖俊：別發(fā)了，啰嗦！小秋就沒有不帥的時(shí)候！

    時(shí)秋這邊拿到了自己兩支筆，然后左右看了一下，怎么都不覺得這筆有什么特別的。

    果然迷信害人啊。時(shí)秋歪著頭如是想到，沒看手機(jī)的他還不知道申藍(lán)把他剛才緊繃的緊張當(dāng)做冷酷了。

    剛才師兄差點(diǎn)摔下樓梯，心有余悸的時(shí)秋表示他剛才的表示不是冷酷，純粹只是怕出來的而已。

    第122章 高中生活（十一）

    一個(gè)視頻, 讓時(shí)秋整個(gè)宿舍的人重新認(rèn)識(shí)到他的帥氣。這種帥氣由內(nèi)而發(fā)，散發(fā)著一種沉穩(wěn)的氣質(zhì), 好像天塌下來他都能單手解決，非常宏偉。

    中午，成若莫名其妙的被同班同宿舍的李昊拉到了他們午餐吃飯的餐桌上, 他們宿舍八個(gè)人也在成若到來之后來齊了人。

    “為什么我非要在這里坐著不可？”成若表情極為不悅, 可還沒等他說出更難聽的話語，他手上就被李昊塞了部手機(jī), 手機(jī)上面是一個(gè)已經(jīng)點(diǎn)開的視頻, 很明顯就是要讓成若看完再說。

    成若本來還想嘟囔著什么，但最后卻被視頻里面的內(nèi)容給吸引住了。

    看完之后, 他心里暗自吃驚, 原來平時(shí)和和氣氣的時(shí)秋，竟然還會(huì)使用暴力？（時(shí)秋：我沒有）

    李昊叫成若已經(jīng)把視頻看完后, 便把手機(jī)拿了回去, 并將手搭在了成若的肩膀上，哈哈大笑：“若仔！大伙這都成功了，這次滿足了我一個(gè)特工夢(mèng), 你沒加入太遺憾了哈哈哈！”

    “若？若仔？？”成若把李昊的手推開，表情不可思議, 他和他很熟嗎？怎么還給他起了這么一個(gè)昵稱，rou不rou麻？

    “若仔, 你是不知道時(shí)秋是有多帥氣！‘希望以后沒有人來拿我的筆’, 神啊！太帥了, 這句威脅的話說出了一種大佬的味道有沒有！”明明應(yīng)該是靦腆樣的申藍(lán)，現(xiàn)在卻激動(dòng)的扒著飯一邊吹著時(shí)秋，別提他上午拍視頻的時(shí)候多么激動(dòng)了，要不是天生手穩(wěn)，他早就把視頻拍得畫面各種抖了！

    “你怎么！”成若怎么也沒想到宿舍那個(gè)平時(shí)總是躲著他的走的申藍(lán)會(huì)隨著李昊叫他若仔，簡直吐血。

    “若仔！你真的太不合群了！不然就能一起參加了！刺激得不得了！”孫浩因?yàn)樵谌豪镆恢北嫩Q，所以即使體育課的時(shí)候他沒有全程參與在李昊說的“特工”行動(dòng)上，他也是全程關(guān)注的！

    成若很想要吼出聲讓他們不要叫他若仔，可是很明顯，這幾個(gè)本來他就沒想過要交好的舍友已經(jīng)在那里嘰嘰喳喳個(gè)不停了，完全都沒有能讓他插嘴的位置，讓他只能卡在那里，憋著說不出話。

    “吃吧，若仔。”只見時(shí)秋用筷子輕輕敲了敲餐盤，他們本來就是來吃午餐的，現(xiàn)在這三人說個(gè)不停，時(shí)秋也看得出來成若已經(jīng)對(duì)自己的新昵稱啞口無言了，于是他也非?！绑w貼的”讓成若加深了一下大家為他創(chuàng)造的昵稱的印象。

    “你！我…不要叫我若仔噗！”成若本來想大聲說的，但是被沈崇從一旁戳了一下，最后的感嘆聲變成了一個(gè)噴氣聲，以至于他本來可以鬧僵整個(gè)空間氣氛的話瞬間變得搞笑起來。

    于是就在今天，宿舍幾個(gè)人就真正變得特別融洽了起來，而成若簡直無語了，他從來不知道舍友竟然還是這種人，完全就是不把他當(dāng)回事！

    可是看著大家叫他若仔，還對(duì)著臭著臉的他笑瞇瞇，成若就在想，以前他周圍的同學(xué)會(huì)這樣嗎？好像不會(huì)。

    雖然不想承認(rèn)，但是這群人真的都好像神經(jīng)很大，看不出來他的抗拒，還硬要裝親切，即使是那個(gè)當(dāng)著大家的面和他互懟的孫浩，也若仔若仔個(gè)不停。這讓成若有種大家都是好朋友的錯(cuò)覺。

    明明同學(xué)間應(yīng)該是競爭關(guān)系才對(duì)不是嗎？為什么他們能夠這么自在的交朋友？

    可成若心中有這些問題，也沒辦法問出來，就像之前給時(shí)秋寫了道歉信，他也能蒙住很長時(shí)間，要不是那時(shí)心不穩(wěn)定，他也不會(huì)拿錯(cuò)稿子。