第41節(jié)
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“好孩子, 你別給自己太大壓力?!?/br> 謝予念雖然“嗯”, 但老師感覺(jué)其實(shí)是沒(méi)用的。 “我跟你實(shí)話說(shuō),上回我找秦祐談話,他很直白地承認(rèn),自己喜歡你?!?/br> 謝予念聽(tīng)到后都怔了怔,秦祐到底在想什么, 居然跟老師承認(rèn)這個(gè)。老師怕她不好意思, 忙解釋一句,“你不用擔(dān)心,他也沒(méi)說(shuō)別的,就是表達(dá)了對(duì)你的贊賞,說(shuō)你可以影響他, 讓他更加努力。并且跟我承諾不會(huì)早戀?!?/br> 謝予念心說(shuō)怪不得秦祐當(dāng)時(shí)答應(yīng)的那么快,原來(lái)早就做好心理建設(shè)。 老師苦笑一下,“不過(guò)現(xiàn)在來(lái)看,他對(duì)你的影響似乎不那么正面?!?/br> “他人不壞, ”謝予念禮貌而疲憊,“只是我跟他精力都有限,現(xiàn)階段當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為主。” 老師笑了笑,“你倒是個(gè)很冷靜的女生?!?/br> 她從教師辦公室出來(lái)后,可算松了口氣。高二搶著把課上完,高三完全用來(lái)復(fù)習(xí),這兩年絕不能出岔子,她亦不允許自己失敗。 秦祐那肆無(wú)忌憚的性格,不給他降降溫真的不行,她很怕最后會(huì)收不住。 她坐下來(lái)練題,沒(méi)一會(huì)兒喧鬧聲漸起,秦祐跟一群同學(xué)上來(lái),等他從自己身邊經(jīng)過(guò),她沖他說(shuō)了句,“對(duì)不起?!彼_步一頓。 她抬眸看他,發(fā)現(xiàn)他神情里含著某種驚喜,可接下來(lái)的話要讓他大失所望。 “我已經(jīng)跟老師申請(qǐng)換座?!?/br> “秦祐,我不能再靠近你。” 謝予念的語(yǔ)氣已經(jīng)很柔,但還是被秦祐身后的朋友聽(tīng)到,可沈舟眠沒(méi)有分毫意外,還提醒秦祐一句,“這可是你自己說(shuō)的。” 秦祐擰眉,“什么?”語(yǔ)氣有點(diǎn)兇。 “游泳比賽啊,你說(shuō)輸了就從她后面搬走,我都聽(tīng)見(jiàn)了好嗎?” 秦祐暗暗頂他一肘,咬牙道:“哪壺不開(kāi)提哪壺。” 謝予念被提醒后,“秦祐,這也是你答應(yīng)我的,現(xiàn)在不能說(shuō)話不算話?!?/br> “那個(gè)不是沒(méi)比完嗎?不作數(shù)?!彼Y?。 “可當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在你前面,在場(chǎng)所有人都看到?!?/br> 沈舟眠耿直地點(diǎn)頭,“的確?!彼X(jué)得謝予念惦記這事怕不是一天兩天,秦祐坐后座給她多大壓力,旁人有目共睹,上課逮著機(jī)會(huì)說(shuō)她,下課爭(zhēng)分奪秒鬧她,她性格安靜又忙于學(xué)習(xí),受不了是遲早的。 秦祐狡辯:“萬(wàn)一后來(lái)我把你超了呢?” 沈舟眠聽(tīng)了直發(fā)笑,“你這用力過(guò)猛,都導(dǎo)致小腿抽筋,還想反超人家?明年再說(shuō)吧。” “這是剛開(kāi)始學(xué),不出一周我就可以?!?/br> “可謝予念有一兩年的底子。這回是你輸,真的?!?/br> “沈舟眠,班主任在叫你?!鼻氐v面無(wú)表情。 “叫我?”沈舟眠側(cè)著身子望向窗外,立馬又“哎喲”一聲,“喂秦祐,你干嘛踩我?” “趕緊出去,老師找?!?/br> “不是找我好嗎?老班明明在看你?!?/br> 事實(shí)又證明沈舟眠是對(duì)的。陳紫嵐果然是找秦祐,以為他沒(méi)看到指示,還進(jìn)來(lái)沖他招手,“秦祐,你出來(lái)一下。” 秦祐深吸一口氣,沈舟眠笑瞇瞇地主動(dòng)讓道。 “你抽風(fēng)?”秦祐低聲問(wèn)他。 “把謝予念逼急,對(duì)你哪里有利?外人都看出她性子硬,你還跟她硬碰硬?” 秦祐冷著臉,去到班主任那里。他們就站在門(mén)口說(shuō),一片嘈雜的人聲中,謝予念依稀聽(tīng)到一點(diǎn)。 “好,可以?!?/br> “只要她覺(jué)得有影響,那我換。” 她沒(méi)想到,秦祐態(tài)度還挺好,不管語(yǔ)氣嘲不嘲弄,至少比較禮貌。或許是經(jīng)過(guò)上回那事,他感覺(jué)欠班主任人情。 謝予念看到班主任拍了拍秦祐的肩,而秦祐似乎也笑了一下,好像談成了。她一顆懸著的心,終于慢慢放下。整件事情比她想象中順利,可又覺(jué)得不止這樣——以她對(duì)秦祐的了解。果然,當(dāng)教室的嘈雜聲慢慢消停,班主任也讓秦祐回來(lái)時(shí),他經(jīng)過(guò)講臺(tái),像是突然記起什么,轉(zhuǎn)過(guò)身隔空喊陳老師。 班主任停下腳步,“怎么?要是不方便,可以晚上換。” “我搬走當(dāng)然行,”秦祐當(dāng)著全班的面放話,“但估計(jì)沒(méi)人愿意坐我那。” 這話一出,底下人面面相覷。別看秦祐現(xiàn)在態(tài)度還挺好,但分明有點(diǎn)威脅的意思。 “女生不會(huì)過(guò)來(lái)跟男的坐,至于男生,”他微挑嘴角,“我恐怕沒(méi)人敢坐?!笨刹皇敲?,自打換過(guò)來(lái)的那天起,那位置就變成秦祐追謝予念專用?;蛟S一開(kāi)始沒(méi)人想這么多,但秦祐故意警告提醒,那現(xiàn)在很可能真的沒(méi)人敢——誰(shuí)要得罪他? 底下有人鬧哄:“方煜一?!边@個(gè)男生先前跟秦祐起過(guò)沖突。 但方煜一本人發(fā)話:“懶得換,我可不想坐女生旁邊?!?/br> 秦祐故作無(wú)辜,沖老師攤攤手,“您看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?” 陳紫嵐心說(shuō),秦祐你真的夠了,以為我不知道你在干嘛? 謝予念意料之中,平靜地站起來(lái),看向他:“你不用換,就坐這?!?/br> 她看到他嘴角的微笑,許是以為自己又對(duì)他妥協(xié)。她愈發(fā)平穩(wěn)地說(shuō)出下一句,“我搬走?!彼D時(shí)凝在那里。 陳紫嵐走進(jìn)來(lái),“摸底考成績(jī)已經(jīng)出來(lái),謝予念,你過(guò)來(lái)坐第一排,其他同學(xué)按照成績(jī)先后,自由選座。秦祐隨便你,愛(ài)換不換?!?/br> 高二第一次摸底考,是謝予念進(jìn)校以來(lái)最糟糕的一次,班里第24,年級(jí)50開(kāi)外。當(dāng)時(shí)看到成績(jī)她幾乎難以置信。 不是每個(gè)人都能像秦祐那樣,上課分一半的心也能跟上老師思路,95%的學(xué)生都做不到。每每課間跟他鬧騰,她課上至少要花五分鐘才能緩過(guò)來(lái),有時(shí)候老師一來(lái)就拋重難點(diǎn),前面沒(méi)跟上后面就有漏洞。 雖然年年高考過(guò)后,報(bào)紙上都會(huì)出哪哪兩個(gè)學(xué)生,一面談戀愛(ài)一面當(dāng)狀元。姑且不說(shuō)新聞習(xí)慣夸大性誤導(dǎo),就算真有,那倆人也一定是寡淡狀態(tài),像謝予念這樣上課分心,下課沒(méi)法抓緊,成績(jī)絕對(duì)要掉。從那一刻她就告誡自己,一定要離秦祐遠(yuǎn)點(diǎn)。 她知道秦祐覺(jué)得自己冷情,他燒的熱烈,自己卻不肯破冰。她不是不肯,而是不敢。 而且,他自己何嘗不是沒(méi)心沒(méi)肺?一下課就跟她嬉鬧,非把她空余時(shí)間都占據(jù),將她撩撥的臉紅心跳后,一打鈴他輕松翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)。 物理課代表是個(gè)男生,粗心大意以為謝予念坐秦祐前面還沒(méi)搬,他把卷子發(fā)下去,又掉在地上,秦祐不耐煩地?fù)炱饋?lái)一看,上面分?jǐn)?shù)寫(xiě)著69。 “才考這么點(diǎn),腦子被蟲(chóng)蛀了吧?”他不看姓名,以為是沈舟眠的。 沈舟眠倒完水過(guò)來(lái),秦祐一股腦把卷子塞給他,“你刷的題到底進(jìn)腦子沒(méi)?普通班都不止這個(gè)水平,我都替你丟臉?!?/br> “96分還丟臉?非要跟你一樣滿分才行?” 秦祐嘲弄:“倒過(guò)來(lái)看的確是96,你就自欺欺人吧。” 沈舟眠莫名其妙,把自己卷子從夾子里抽出來(lái),“如假包換的96,怎么成了69?我只錯(cuò)一道選擇題!” 卷子發(fā)完,課代表回到自己的位置上,但謝予念還沒(méi)拿到。她起身去問(wèn):“沒(méi)有我的嗎?” 課代表一拍腦門(mén),“哎呀,我以為你還坐那兒?!比缓笈ゎ^沖那邊喊,“舟眠,把桌子多的卷子拿過(guò)來(lái)?!?/br> 沈舟眠當(dāng)時(shí)在倒水,也沒(méi)太留意。她自己過(guò)去,結(jié)果卻看到秦祐對(duì)著一張卷子,一口一個(gè)“腦子被蟲(chóng)蛀”。 她停下腳步,心里有種微酸的復(fù)雜預(yù)感。沈舟眠從她身邊經(jīng)過(guò),秦祐一臉嫌棄地把卷子塞給他,還說(shuō)什么“普通班都不止這個(gè)水平”。 她馬上就知道,他說(shuō)的“腦子被蟲(chóng)蛀”的人,是自己。 她平靜地過(guò)去,平靜地伸手,“請(qǐng)還給我?!?/br> 氣氛瞬間尷尬,秦祐臉色驟變,先前的氣焰全都消匿。 周圍的人為“96和69”梗笑得不可開(kāi)交,但秦祐哪里笑得出來(lái),心里有點(diǎn)絞痛,后悔自己剛剛說(shuō)的話。 “對(duì)不起。”他雙手捧著,還給她。 她沒(méi)吭聲,接過(guò)就走,轉(zhuǎn)身時(shí)聽(tīng)到沈舟眠低聲一句,“讓你嘴毒,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧?!?/br> 秦祐罕見(jiàn)的,沮喪到一言不發(fā)。 自那以后,謝予念天天挑燈夜戰(zhàn),第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走。座位分開(kāi)后,她不受秦祐打擾,下課十分鐘還可以補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。 他位置沒(méi)變,離她不近不遠(yuǎn),還是可以偷偷打量她,每每望見(jiàn)她的背影和側(cè)臉,他都覺(jué)得自己心里有一種似甜未甜的惘然。 倆人這種若即若離的狀態(tài)一直持續(xù)到周六,她必須給他回復(fù)的日子。 43、破冰(2) 周六下午結(jié)束自習(xí), 謝予念跟英語(yǔ)老師一起, 去教研室那邊拿資料,為明天的英語(yǔ)競(jìng)賽做最后沖刺。秦祐巴巴地湊上來(lái),“老師好?!?/br> “你今天怎么沒(méi)跟男生去打球?”老師問(wèn)。 周六是唯一放全天假的,往常一到五點(diǎn)半, 男生那真是一窩蜂地往外涌,有的還上午過(guò)來(lái)自習(xí)時(shí)把籃球、足球帶著,方便結(jié)束后立馬占據(jù)緊俏場(chǎng)地。 “肌rou拉傷還沒(méi)恢復(fù), 這幾天不能劇烈運(yùn)動(dòng)?!?/br> “那搬書(shū)豈不是也不行?我還說(shuō)叫你一起過(guò)去幫忙?!?/br> 秦祐眼睛一亮, “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題?!?/br> “你確定?”張老師狐疑地掃視他小腿,“撐得住嗎?這也要使勁的?!?/br> “搬書(shū)跟籃球一比,壓根不算運(yùn)動(dòng),就算骨折我都行?!?/br> “瞧你夸張的,那好吧, 這回又麻煩你幫我搬東西?!?/br> “應(yīng)該的?!鼻氐v一副熱心好學(xué)生的樣, 老師看著他直笑,“跟你接觸一久,發(fā)現(xiàn)你的確挺不錯(cuò)?!?/br> 他笑而不語(yǔ),又裝了回大氣。 謝予念覺(jué)得好假,慢悠悠地挪開(kāi)目光, 但秦祐主動(dòng)湊過(guò)來(lái),“予念是明天上午八點(diǎn)考試?” “八點(diǎn)那么早,來(lái)得及吃早餐嗎?” 老師說(shuō):“你們不是都習(xí)慣了嗎?平常六七點(diǎn)就起啊。” “她是個(gè)小懶蟲(chóng),周末經(jīng)常不吃早餐, 就愛(ài)睡……”