第305節(jié)
但是,今天,她真正的清清楚楚的看到了那個人的臉。 正文 第256章人證 于青和小池認識幾年以來,從沒見他真正生氣是什么模樣。 就是因為沒有前車之鑒,所以她才沒預(yù)料到是這樣的結(jié)果。 聽完她的話,他就徑直出門去了。 因為那一身的氣焰簡直像要去殺人,于青唬了一跳,忙求助的望向許友松。 許友松亦臉色凝重,拍了拍她的手背,緊跟著也出了病房。 過了一會于成勇夫婦回來了,于青伸長脖子也沒瞧見他們身后有人,忍不住問:“我、我班主任呢?” “你們班主任和你那兩個班干部好像有事,在一塊說了會話,就急匆匆的走了,臨走囑咐你好好養(yǎng)傷?!狈狡甲ヅ畠荷磉?,回到。 于青趕緊問:“他們沒說什么事?” “不知道啊,他們?nèi)齻€人湊在一塊,看樣子都挺嚴肅的,我跟你爸不好湊過去?!?/br> 方萍塞了塞女兒身上的被角,“怎么,有事?” “沒……” 但是第二天,學校教務(wù)處的主任以及一個副校長就來醫(yī)院看望于青了。 說看望其實不夠準確,更準確的說他們應(yīng)該是來詢問的。 一起陪同來的還有班主任王往。 一中的校教導處主任姓田,主管風紀的,幾個人和于青的父母簡單寒暄后,在病房一并坐了下來。 田主任四十來歲,一張圓臉,表面看上去十分和藹,但實則抓風紀抓的那是相當嚴苛,曾經(jīng)就有一對晚自習后還滯留在教室的學生情侶,被他親自逮住,通知雙方家長不說,還各寫檢討,兩個學生都被記了大過。 一中學生背后都喚他做“田老虎”。 不過這位田老虎倒是從來沒找過于青和小池的麻煩,雖然她和小池在校園里,要說低調(diào)那是絕對絕對算不上的。 就聽田主任向于青問道:“于青同學啊,你向老師反應(yīng)的情況,學校里非常重視,已經(jīng)成立了專門的調(diào)查小組,這件事呢,就由我和翟校長負責。這個,你看,現(xiàn)在高三,出了這樣的事,我們做老師的,心里也都挺難過的,你自己和家長肯定心里也很著急,不過呢,還是先安心養(yǎng)好身體,爭取早日出院回到學校?!?/br> 于青這回這受傷程度吧,說重不算太嚴重,畢竟還沒到威脅生命的程度,說輕也絕不算輕:右胳膊大面積燙傷,好在程度還不算太嚴重,但昨晚上麻藥下去后,也是疼的她一宿都沒睡著覺;右手手心各處挫傷扎傷,目前還不知道有無傷及到神經(jīng);腿部雖說幸運的沒有骨折,但右膝蓋軟組織挫傷,為了能盡快回復,醫(yī)院給上了夾板固定。 她的右臂已經(jīng)解開了繃帶,早上護士過來像刷油漆一般給刷上了厚厚的一層什么燙傷膏,味道香的比香油還沖,滿病房全是這個味。左手上則扎著針,上面掛著點滴給消炎。 目前這幅模樣是相當慘淡了。 于青虛弱一笑:“叫領(lǐng)導費心了。” 就是于成勇和方萍還有點面面相覷,因為田主任往下又如此問道:“不過因為你反應(yīng)的情況畢竟關(guān)系重大,所以我今天還有幾個問題想要具體再問問你,于青同學,你方便不?” 于青點頭:“嗯,田主任,方便,您盡管問?!?/br> 方萍這時候終于忍不住插嘴,問于青:“青青啊,到底什么事?” 于青剛待要說話,田主任表示很詫異:“怎么?你們還不知道?于青是被人蓄意推下樓梯的?!?/br> 此話一出,于成勇夫婦皆大驚失色,再問于青,于青只好點頭:“昨天那是怕你們擔心,所以……” 方萍又急又痛,自己閨女目前這幅凄慘模樣,要是她自己粗心大意不小心摔的,那這當父母的無話可說;可要是被人蓄意害的,這心中的怒氣簡直能掀翻病房的勢頭,恨不得立刻就要去找那個始作俑者拼命! 好在于青她爸于成勇還算沉得住氣,一手摁了氣的渾身發(fā)抖的妻子,問向女兒:“青青,你仔細說說說,到底是怎么回事?” 于青只好把事情經(jīng)過又復述了一遍,只不過在說到她摔下樓梯不經(jīng)意回頭看到是薄琴站在她身后時,田主任插嘴問道:“你果真看清楚了?真的是你們班上的薄琴?” 于青點點頭:“是她,她就站在我身后的樓梯上。” 一旁的副校長發(fā)問:“當時樓梯那里除了你和她,可還有其他同學?” 于青想了想:“還有我們班上的英語課代表關(guān)彩虹?!?/br> 此話一出,田主任副校長,甚至包括班主任王往,三個人的臉上俱出現(xiàn)一種頗微妙的表情,都有些欲言又止。 于青到底不傻,立刻望向王往:“王老師,怎么了,有什么事嗎?” 王往還沒來得及開口,田主任接口問道:“于青,我問你,你當時已經(jīng)摔去在樓梯上,你說薄琴站在你身后,那么,接下來,她是上樓去了還是經(jīng)過你身邊下樓去了?” “畢竟……”田主任思索著沉吟,“當時樓梯口就是政教處的辦公室,聽到動靜后,政教處的孫老師第一時間就跑出來了,據(jù)他說,當時樓道里只看到你和另一名女生關(guān)彩虹,沒有第三個人?!?/br> 胳膊上燙傷膏發(fā)出的濃重香油味道,一個勁的沖擊著于青的鼻子和腦子,而且靠著床頭坐的時間一久,因為右腿上上了夾板,她的坐姿十分勉強,現(xiàn)在脊背和屁股一個勁的發(fā)麻,不過她還是打起精神來使勁回想當時情形。 話說當時一摔倒,她人整個都懵了,那一回頭也是不經(jīng)意之舉,但是她懵雖懵,眼睛卻不瞎:“她是往樓上去了?!?/br> 田主任沉吟了一下,說:“按你的說法,薄琴蓄意推你下樓梯后,就折身上樓了,而這時關(guān)彩虹就站在她身后,薄琴如果上樓就一定會經(jīng)過關(guān)彩虹身邊,是不是這個理?” 于青不傻,聽這田主任這般摳這一處的細節(jié),心里隱隱約約已經(jīng)有點感覺。 她想了想,搖了搖頭:“我當時剛摔倒,整個都懵了,只瞧見站在我身后的薄琴,關(guān)彩虹站的遠,我也只看到她一眼,其他的……我當時太疼了,其他的就不知道了。” 此話一出,坐在她床頭的方萍又開始低頭抹淚。 田主任張了張嘴,不知道是話不好說還是別的,沒出聲。 于青鎮(zhèn)定了下情緒,主動發(fā)問:“田主任,有什么話您直說就是了。” 田主任呵呵笑了笑:“于青同學,這個……我以前對你了解雖然不多,但你班主任和幾個任課老師都說了,說你一直是個品學兼優(yōu)的好學生。你這回出的這個事啊,畢竟關(guān)系到其他人,我們這當老師的,當然得調(diào)查清楚事件的前后詳細經(jīng)過,做到有理有據(jù),有人證有物證,不能讓你平白受傷,但也不能無故冤枉了別人,你說對吧?”