“怎么辦？我哥還沒開門！”付靈難得為一件事如此上心，小心的踮了腳伸著脖子在付和平的門口打探，一邊為難的對楊梅說道。

    “敲門啊?！?/br>
    “不行，我哥不會(huì)開的?！备鹅`搖著頭否決了楊梅的提議。

    “那你要我怎么勸？”對于這樣一個(gè)被家人寵愛著的孩子，楊梅攤了攤手表示無能為力。

    付靈巴巴的看著她，無聲的肯求著：求你了

    楊梅頭痛。她不會(huì)自戀的認(rèn)為自己在付和平面前有那么大的面子，可再看看可憐巴巴的付靈，如果今天自己一點(diǎn)表現(xiàn)都沒有，怕是蒙混不下去了。

    “咚咚”想了想，她伸手敲響了房門，可是里面的人一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。倒是把付靈嚇了一跳，要知道她哥的脾氣極壞，被人吵到可是要發(fā)脾氣的！

    楊梅不理會(huì)付靈的暗示，繼續(xù)加大力度敲。好半天之后，里面似乎有了動(dòng)靜，“煩死了！”隨著不耐煩的怒吼，房門砰的一聲被人大力的打開。

    “煩不……”付和平以為又是家人來勸說，大力的打開了門，卻發(fā)現(xiàn)門口站著的是楊梅！

    一想到自己如今的狼狽，他又飛快的把門啪的一下給關(guān)上了。好?。∷浒竦氖逻@下傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了吧，連楊梅都被她們請來看笑話了！付和平只覺得這些天的憋悶在心頭亂竄，急需一個(gè)出口。

    狠狠的一腳踹在凳子腿上，那把朱紅木漆凳子應(yīng)聲而倒，發(fā)出極大的聲響。付和平還不解氣，正準(zhǔn)備伸手掃落書桌上的書本時(shí)，就聽到門外楊梅不急不緩的聲音傳了過來。

    “付和平，今天我跟付靈講了個(gè)笑話，她說你可能喜歡聽，非拉著要我來說給你聽，既然你不讓我進(jìn)門，那我就坐在門口說了啊。”

    付和平不以為然，這段時(shí)間家里所有的人已經(jīng)換著花樣的開解他了，可是他們又不是他，怎么可能對他的痛苦感同身受？

    門外楊梅并沒因得不到回答而停頓，不急不緩的慢慢開了口：“有一個(gè)少年問得道高僧：‘師傅，我時(shí)常受到別人的欺負(fù)，沒辦法挺直脊梁做人，你說我要怎么辦？’老禪師微微一笑，一言不發(fā)的拿出一條蛇來?！?/br>
    女孩的聲音很軟，甜甜糯糯的，鉆入付和平的耳朵里，讓他的心不由自主的平復(fù)了一些，雖然他并沒有對她的笑話或是故事抱什么好感，只是這故事說到這里，他在心里也不自覺的思量起來，思維已經(jīng)開始順著已給出的條件考量了。

    接著又聽到楊梅說：“少年大悟：‘師傅我明白了！您是要我像蛇一樣能屈能伸對嗎？’”

    哦，原來是這樣！付和平得到了答案舒了一口氣，不過很快他就又懊惱起來，看來?xiàng)蠲芬彩莵韺λf教的！

    不料楊梅接著又說：“老禪師笑答：‘笨??！誰欺負(fù)你，就把這東西放他被窩……’”

    “噗嗤”笑聲猝不及防的沖口而出，付和平忙伸手捂住了自己的嘴！這時(shí)候他可是在犯脾氣。

    楊梅說故事的時(shí)候耳朵是貼在房門上的，屋里有任何的動(dòng)靜當(dāng)然都不能逃過她的觀察。一開始聽到屋里凳子翻倒在地的聲音，她的心里還是挺害怕的，可這會(huì)兒聽到付和平不甚明顯的輕笑，她的心終是放下大半。

    “少年把禪師當(dāng)成了人生的知己，有一天又來求教，‘師傅，你看我這人多倒霉啊，僅僅以五分之差，就名落孫山，與心愛的大學(xué)失之交臂，往日的努力全都白費(fèi)了，我感覺我現(xiàn)在一無所有！’”

    付和平已經(jīng)被楊梅的笑話勾起了興趣，聽到這里他本能的想拒絕，知道這個(gè)故事肯定最終與他有關(guān)，但是他還是忍不住支起耳朵，故事里的這個(gè)問題也正是他苦悶的根源，其實(shí)他也想知道答案啊。

    “老禪師聽了一言不發(fā)，伸手取了一碗水，端正的放到少年的面前?！?/br>
    “少年恍然大悟，‘師傅你這意思是讓我擺正心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)重頭再來？’”

    “老禪師白了他一眼，‘你并不是一無所有，你還有病啊，我給你拿水吃藥！就想著你自己只差五分，人家只差一分的呢？’”

    “好啦，故事講完了我回去了?！睆氖贾两K，楊梅的聲線不高不低，似乎不帶任何感情，可借助少年與禪師的對話，每一句落到屋里的付和平的耳朵里，卻振聾發(fā)聵。

    每每家里人的勸解，不過就是拿僅僅差的五分來說事，證明他離那道門檻已經(jīng)很近了?？刹恢肋@越發(fā)的讓他感覺到遺憾，越發(fā)的自責(zé)和后悔，這種情緒就如同一個(gè)吃人的怪圈，成天的在他的腦子里縈繞不去，讓他逃脫不開，即使是復(fù)讀之后，每一次考試都讓他有極強(qiáng)的陰影，每解答一道題都十分的猶豫，生怕重蹈高考的覆轍。

    可偏偏是越小心越猶豫越拿不定主意，到最后有把握的題都給改錯(cuò)了，而且也因?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間，到最后連做完一整張?jiān)嚲淼臅r(shí)間都不夠，成績越來越不理想！

    現(xiàn)在楊梅講的小故事，那兩個(gè)困擾少年的事件，都被高僧從另一個(gè)角度解答出來，聽上去與得道高僧高深莫測的身份嚴(yán)重不符，卻能令人豁然開朗！特別是楊梅最后臨走的時(shí)候所說的那句話，顯然是對他的行為嚴(yán)重的不滿。

    她在罵他有病呢！自己可不是有?。克呖悸浒?，家里人全都為他揪著心，就連平常對自己愛理不理的meimei都想辦法找人來開解他，他已經(jīng)擁有了全家人的關(guān)愛，而他卻只顧著沉浸在自己的世界里，自怨自艾拿別人出氣，差五分又怎么樣？還不一樣是落榜？比起差一分的，他已經(jīng)算好想的了，實(shí)在犯不著那么后悔和遺憾！

    正文 第372章那片熱土

    說實(shí)話，楊梅勸人并沒經(jīng)驗(yàn)，且自己也極少受到別人的開解。

    她想來想去，不過是把后世流行的毒雞湯隨便翻了兩條湊成個(gè)并不好笑的小故事，給付和平對付著說了。雖然沒有直接講什么大道理，但她覺得要是他聽進(jìn)去了，也挺不錯(cuò)的。

    高考只不過是人生當(dāng)中的一次考驗(yàn)，這個(gè)坎無論無何，都必須得付和平自己邁過去才行，人一輩子總有這樣或那樣的困難，他現(xiàn)在至少身邊圍繞的還是關(guān)心他、愛護(hù)他的親人，這已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了。

    有很多人，就沒有那樣的幸運(yùn)。

    喬云不能回臨水過春節(jié)的電話打過沒多久，他的信也送到了。

    厚厚的一封信上貼了兩枚郵票，已經(jīng)屬于超出了首重的郵件。楊梅把信拿在手里還沒有拆開，眼眶便有些發(fā)酸。要知道他向來都是一個(gè)惜字如金的主，完全可以想像是怎樣的處境才讓他一口氣寫了這么厚的一封信。

    拆開來細(xì)細(xì)的讀，他對自己的情況交待甚少，總歸就用了一個(gè)好字一筆帶過，楊梅很清楚，這是怕她擔(dān)心。而六七張書寫得密密麻麻的信紙上，卻事無巨細(xì)的叮囑了楊梅所有的注意事項(xiàng)。

    從吃飯?zhí)羰车郊訙p衣物，沒有一件事沒有被他提到，十足像個(gè)嘮叨的老媽子。楊梅看著看著，連淚水滑落都沒有注意到。喬云的每一條囑咐，都能讓她回憶起曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的事情。

    他越是這樣細(xì)心體貼，楊梅就越是對過往兩人相處時(shí)光的懷念，可是過去的日子已經(jīng)回不去了！同時(shí)也更是為他目前的處境揪心，到底是寄人籬下的日子。

    那些親人不是他的親生父母，而且那么一大家子，人人還各懷心思，能真正純粹關(guān)心他、在乎他的人又能有幾個(gè)？可惜在施家的強(qiáng)勢要求下，喬云又有什么反抗的余地？

    “jiejiejiejie，你怎么哭啦？云哥哥罵你了嗎？”鐘耀敏已經(jīng)上育紅班了，人小鬼大機(jī)靈得很，他見楊梅看信看得眼淚嘩嘩的，忙邁著兩條小短腿兒過來，乖巧的依在她的身邊，舉著自己rourou的小手給jiejie擦眼淚?！暗仍聘绺缁貋砦腋嬖V他，jiejie好乖，沒有不聽話！”

    這是喬云離家時(shí)，交待給他的‘任務(wù)’，難為他到現(xiàn)在還記得清清楚楚。

    小屁孩一本正經(jīng)的模樣簡直萌化了楊梅的心，展顏露出笑容勾了一下他的小鼻子，“好！你一定要為我做證哦?！?/br>
    “放假啦？”

    “是啊，我們可以回奶奶家了！”小家伙被楊梅成功的轉(zhuǎn)移了話題。學(xué)校放了寒假，過不了多久就是新年，鐘修文終于下了重建宅子的決心。

    主要是楊家村住著的楊老倌和于婆婆年紀(jì)越來越大，身子骨也一天比一天差了。就在今年夏天，楊梅和鐘修文去上海的那段時(shí)間，于婆婆生了一場大病，要不是送醫(yī)及時(shí)，差點(diǎn)性命不保！

    鐘修文自己的父母早逝，他是真的把楊老倌和于婆婆當(dāng)親生的父母一樣看待的。再讓兩位老人呆在鄉(xiāng)下，他不放心。可鐘家的老宅本就破落了，收拾出來的三間平房面積很有限，把老人接進(jìn)城來又住得逼仄不舒坦。

    他這才打算把老房子拆了，在舊址上新建一棟小樓。老人過來也有個(gè)舒心的居住環(huán)境。建筑隊(duì)都已經(jīng)聯(lián)系妥當(dāng)，只等楊梅和鐘耀敏學(xué)校放假，一家人搬出來好騰地方施工。