有女生驚訝不已：“你可是小英雄, 你都不要當(dāng)英雄的體面了嗎？”

    簡(jiǎn)悅懿反問：“要來干嘛？方便你們正大光明地剝削我？？”

    有男生忿忿然：“這怎么能是剝削呢？大家都是同班同學(xué), 有什么不懂的, 互相問問, 互相幫助, 這不是應(yīng)該的嗎？”

    簡(jiǎn)悅懿奇怪地問他：“我什么時(shí)候找過你問問題了嗎？我有什么地方需要你來幫的？”

    那個(gè)男生被噎得不行, 仗著周圍圍的人多，氣憤地一拍桌子：“你是想當(dāng)全班公敵嗎？！”

    簡(jiǎn)悅懿吃驚地道：“原來你們是打算一起欺負(fù)我啊？”

    她成績(jī)驕人, 怕老師維護(hù)她，大家誰也不愿意當(dāng)出頭鳥。但不少人抬起下巴，雙手環(huán)抱放在胸前, 眼前脅迫的意思已經(jīng)非常明顯了。

    簡(jiǎn)悅懿嘆了口氣：“原來在我們學(xué)校，英雄都是要受人欺壓、受人剝削的。唉，我看我得給市報(bào)寫篇新聞稿, 讓全市人民了解一下, 尋水小英雄雖然解決了市里的旱災(zāi)問題，但在學(xué)校里卻依然遭受著校園暴力?！?/br>
    啊？！

    全體同學(xué)都嚇呆了！他們只是一群十幾歲的高中生，平時(shí)學(xué)校里發(fā)生再大的事，也都是在學(xué)校內(nèi)部解決的。她她她居然要鬧到市報(bào)上去？！

    “你你你不愛自己的母校嗎？你這樣會(huì)成為學(xué)校的罪人的！”

    “啥叫校園暴力?。吭蹅兌紱]碰過你一根手指！”

    有人哭嘰嘰地道：“我們只是過來問個(gè)問題……”

    簡(jiǎn)悅懿認(rèn)真地道：“我這是趁著問題還不特別嚴(yán)重, 先就幫母校把禍害清理了，免得造成更嚴(yán)重的影響。順便呢，我這篇報(bào)道還可以把具體人名寫一寫, 等校長(zhǎng)看到報(bào)紙了, 不用調(diào)查，馬上就可以對(duì)這些人記過處理。你們說這樣是不是很好??？”

    “另外, “她補(bǔ)充了一句，”語言暴力也是暴力的一種啊。你們難道覺得說出口的話，是一點(diǎn)力量都沒有的？那這個(gè)世界上也不會(huì)有‘人言可畏’這個(gè)詞了?！?/br>
    “……”

    “……”

    圍著她的同學(xué)突然就覺得，自己可以歇一歇了。于是大家一哄而散，不少人回到自己的位置上坐下發(fā)呆兼懷疑人生：怎么感覺他們?nèi)硕鄤?shì)眾的一方，好像反而還被她欺負(fù)了？

    ***

    白天在學(xué)校里把當(dāng)天該復(fù)習(xí)的、該背的，完成得差不多，下午放學(xué)回家，她又給她哥講一個(gè)小時(shí)的課。剩下的時(shí)間，讓他自己去好好復(fù)習(xí)吸收。

    她哥自己找到一套高中教材，之前她在新華書店買的那幾套教輔書，她已經(jīng)給了她哥一套。其余的都放到隊(duì)辦公室，供本隊(duì)立志參加高考的隊(duì)員抄寫了。她又在她哥的高中教材里勾劃了要掌握的知識(shí)要點(diǎn)和記憶要點(diǎn)，讓他背誦。

    所以，每天給她哥補(bǔ)習(xí)的那一個(gè)小時(shí)，她就可以集中火力專門講解教材里他不懂的部分，以及做錯(cuò)的題目。

    家里人都知道這幾個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期，不僅不要家里的兩個(gè)考生做家務(wù)，連吃完飯收拾碗筷都不準(zhǔn)他們收。于是這對(duì)兄妹吃過晚飯，就又繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中去了。

    簡(jiǎn)悅懿記憶力一向很好，但很多內(nèi)容多年未碰，再簡(jiǎn)單也還是需要花點(diǎn)時(shí)間撿回來。

    晚上，松鼠百無聊奈地趴在書桌上看她背書，忍不住打了個(gè)呵欠：“你都有我的內(nèi)丹了，干嘛還要學(xué)凡夫那樣去考高考？還不如學(xué)學(xué)修煉之法，說不定哪天就能位列仙班?！?/br>
    “天界有天界的規(guī)矩，再說了，‘寧當(dāng)雞頭，莫為鳳尾’，我何必費(fèi)盡千般力氣，只為成為天界最底層的仙人呢？”她頭都沒抬。

    松鼠愣了愣，想起她福運(yùn)昌盛，在人間受到那么多人的尊重和愛戴，好像……確實(shí)沒必要跑天道去當(dāng)?shù)讓尤耸堪　?/br>
    但它還是忽悠道：“不想去天界，那就不去唄！那你平時(shí)沒事不也還是可以修煉一下啊。修著玩嘛，強(qiáng)身健體，而且腦子會(huì)很好用的哦——！記憶力會(huì)變得非常非常好的——，像我，有內(nèi)丹的時(shí)候，甚至能回溯記憶，記起我剛出生時(shí)候的事咧！”你可一定要變厲害啊，一人得道，雞犬升天，懂不懂？

    這么厲害？“這個(gè)要怎么修？”

    “跟我學(xué)跟我學(xué)！修煉之法，我最了解！”

    “……你連我都打不過，還叫我跟你學(xué)？”

    “……”它突然不想跟她說話了……

    看著小松鼠垂頭喪氣的樣子，簡(jiǎn)悅懿覺得特別好玩，伸食指戳了戳它的小腦瓜。

    它不理她。

    她又用兩根手指揉了揉它的小臉臉。

    它沒好氣地瞪了她一眼。

    她再用手指去戳它軟乎乎的小肚皮。

    “啊呀，你干嘛？！你是女的哦，我是男的，你好意思不？”它氣呼呼地問她。

    “那你為什么晚上挨著我睡？”

    “……”它郁悶了，一屁股坐到桌子上，已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)毛的大尾巴不高興地晃動(dòng)著。

    她伸手捋了捋它的大尾巴，修行鼠皮毛就是光滑，比貓兒的毛還要順滑柔軟。

    它小心眼地哼了一聲，抽回尾巴，忽然又討好地把尾巴遞到她手上：“其實(shí)，修行的法子是泰山娘娘教給我們這些有緣的妖精的。你要是學(xué)了這個(gè)，你就是泰山娘娘的弟子了哦。而且，這個(gè)修法特別簡(jiǎn)單，你就試一試嘛！”

    簡(jiǎn)悅懿對(duì)泰山娘娘是誰，并不特別感興趣，她摸了摸它的大尾巴，好奇地問：“你為什么一直攛掇我修行？”

    松鼠毛毛覆蓋下的小臉紅了紅：“你好我好大家好嘛——。我跟你定了契約的，你變強(qiáng)了，我也會(huì)得到益處……”

    原來如此。“好吧，你告訴我，要怎么修？”要真有這么好，倒也確實(shí)是樁美事。

    松鼠欣喜若狂，趕緊把修煉之法吐露出來。

    “我跟你說哦，要修煉首先要學(xué)說人話。一般而言，根器上等的妖精，學(xué)五百年就可以學(xué)會(huì)！根器要是不好的話，就得先學(xué)各種鳥語，等到四海八州所有種類的鳥語都學(xué)會(huì)了，才能學(xué)人話！”

    簡(jiǎn)悅懿聽得可樂，笑問：“學(xué)說人話，為什么還要先學(xué)鳥語？”

    “說不出人話來，不就是因?yàn)樯ぷ犹焐鷹l件不如人類嗎？那就得盡學(xué)所有鳥語，把嗓子先練開！”

    “可是我本來就是人，本來就會(huì)說人話。”

    “……”修了一百年，依然只會(huì)吱吱咕咕叫的松鼠精，剎那間感受到一股nongnong的羨慕嫉妒恨……為什么那些凡夫就不能像她這樣，能聽懂它的語言呢？

    它又郁悶了一陣，才懶懶地開口：“還不止如此，會(huì)說人話之后，還要到泰山娘娘那里去考試，考我們有沒有達(dá)到人話一級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)聲標(biāo)準(zhǔn)，說話條理清楚，而且對(duì)于人世間的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌，才能繼續(xù)往下修的資格。要是考不中，就是野妖，再怎么修都無法成仙?！?/br>
    它悲傷地望了她一眼：“我知道，這個(gè)你也一樣可以跳過去了……而且接下來化人形的這一步，你還是可以跳過去……”

    它越說越難過，黑豆一般的眼睛淚汪汪的。它用爪子揉揉眼睛，把眼淚揉掉后，繼續(xù)往下說：“我們采用的方法，主要是‘餌日月星斗之華’來結(jié)內(nèi)丹。換句話說，就是吸收日月星辰的精華。等你以后厲害了，說不定你還能吸收天地靈氣。不過這個(gè)……我就不會(huì)了——。”

    接著，松鼠就開始教她吸納日月精華之法。其實(shí)也就是在日月星辰之光下，盤腿跏趺而坐。背脊正直，舌頂上腭，雙目微閉下放松精神，然后摒棄雜念，專注于丹田處。

    “大道至簡(jiǎn)，這個(gè)法子特別簡(jiǎn)單，但也特別難。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單在，只要你不生雜念，丹田就會(huì)自動(dòng)放空。此時(shí)，空即是色，即是萬物，你空空如也，卻如觀音的柳枝凈瓶一般可容百川之水。你的丹田也會(huì)自發(fā)引日月星辰之華從你的百會(huì)xue入體，經(jīng)中脈抵丹田煉爐，□□煉氣后，結(jié)入內(nèi)丹，為你所用。而難就難在，這個(gè)過程連一個(gè)雜念都不能生。即使只是腦海里滑過一個(gè)微小的念頭，也會(huì)導(dǎo)致當(dāng)天的修行功敗垂成，必須得從頭來過?！敝v到自己的本業(yè)，松鼠君很是有點(diǎn)滔滔不絕，口若懸河的樣子。

    簡(jiǎn)悅懿不由夸了它一句：“你說話條理這么清晰，等你學(xué)會(huì)人話之后，在泰山娘娘那里肯定得考得過人話一級(jí)?！?/br>
    “是嗎是嗎？”它驚喜地問道。

    “是啊，連‘色即是空，空即是色’這種佛經(jīng)里的話，你都能瑯瑯上口，你懂的還挺多?！?/br>
    “嘿嘿?！彼靡獾鼗瘟嘶未笪舶?，“我在修行上還是很用功的。這些跟修行有關(guān)的經(jīng)典，我當(dāng)初可都是好好背誦了的——?！?/br>
    簡(jiǎn)悅懿照著它所說的，搬了椅子在月光下盤腿而坐。不知道是不是體內(nèi)有小松鼠的內(nèi)丹的緣故，她注意力一集中到丹田處時(shí)，那里就像生有一股黏勁一般，牢牢地把她的意識(shí)吸在上面。讓她想要生起雜念，都生起不了??！

    而純凈的專注力給予了丹田活力，丹田煉爐處很快就給了她一種“空”的感覺。而這種空，像是有生命力一樣，它不斷往外擴(kuò)展擴(kuò)展擴(kuò)展，把她整個(gè)人都吞噬了進(jìn)去，與天地萬物融為一體。

    她似乎消失在宇宙之中。

    從未經(jīng)歷過這一切的她，吃了一驚。而就是這僅僅可稱得上是轉(zhuǎn)瞬而逝的微小念頭，也把她的專注力從非常精純的高度給拉了下來。

    她感覺她的身體又出現(xiàn)了。

    她睜開眼一看，自己還在椅子上坐著的。但視覺和聽覺卻給了她一種和平時(shí)截然不同的新鮮感——她所能看到的東西變得更清晰了，空氣中的微塵就像在日光下起舞般在她眼前飄蕩，可現(xiàn)在沒有日光，有的僅僅是月亮的光華。她也能聽到奶奶在房間里打呼嚕的聲音，還有她哥用功讀書時(shí)，鋼筆在紙上滑動(dòng)的唰唰聲。

    再看小松鼠，它擺出打坐的架勢(shì)，腦袋卻歪著在打瞌睡。

    她戳了戳它的小腦袋，戳醒它后，把自己剛剛修行的體驗(yàn)跟它講了一番。

    松鼠大驚失色：“不可能吧？！你才第一次修，怎么這么快就達(dá)到了‘物我兩忘’的境界？！”它修了一百年都才只是偶爾能達(dá)到這種境界！！

    “你到底是哪個(gè)石頭縫里鉆出來的??？！你是從你媽肚子里出來的嗎？！”松鼠覺得太不公平了，為什么它修起來這么艱難，她修起來卻像在喝白開水那么簡(jiǎn)單？！

    第37章

    第二天, 簡(jiǎn)悅懿就開始發(fā)現(xiàn)到修行的好處了。

    恢復(fù)高考那年的試題, 是她前世才讀清大大一的時(shí)候去翻來看的。那時(shí)候的她, 頂著個(gè)市高考狀元的頭銜, 要做那些題簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在嘛, 丟了這么多年, 就算它夠簡(jiǎn)單，那些需要死記硬背的東西也還是要花功夫下力氣的。

    而數(shù)學(xué)這一科考慮到考生水平的問題, 出的都是較為簡(jiǎn)單的那類函數(shù)題。這科對(duì)她來說反而比較輕松。要是出題難度是比照后世的程度，那她就只能重新學(xué)過了。

    可頭天晚上修煉了一次之后，她發(fā)現(xiàn)腦海里的記憶變得鮮明了。曾經(jīng)記憶過的知識(shí)點(diǎn)就像沙灘上的貝殼一樣, 她可以隨意拾取。甚至連曾經(jīng)做過的微積分和空間解析幾何的題，解題的步驟都?xì)v歷在目。

    “我國(guó)島嶼大約有多少個(gè)？絕大部分分布在哪個(gè)海域？”旁邊有兩個(gè)女生在互相抽背《地理》這一科的知識(shí)點(diǎn)。

    她暗答：5000；長(zhǎng)江口以南。

    “南面與我國(guó)相鄰的國(guó)家有……”

    緬甸、老撾、越南。

    “青海湖古代叫什么名字？用蒙古語怎么念？”

    西海；庫(kù)庫(kù)諾爾。

    這些人并不曉得高考出題的知識(shí)點(diǎn)范圍，明顯是在背一些難度較高的知識(shí)。但連這些并沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容都記得, 簡(jiǎn)悅懿心里還是有點(diǎn)欣喜的。

    她再翻了翻教材里面被她勾劃出來的重點(diǎn), 一次性看了三頁(yè)書的內(nèi)容。把書本合上，心里默背，竟也能按順序毫無顛倒地背出來。

    這下，連她自己都被自己驚人的記憶力震驚了。

    修一次就有這樣的效果, 要是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，她怕不是連辭海都能完整背出來！

    不過，說來也怪, 靠著修行得來的記憶力并不穩(wěn)定, 到了下午的時(shí)候，她的記憶就又有些模糊了。一問松鼠, 才知道，原來記憶力的強(qiáng)弱與專注力有很大關(guān)系。她才從修行狀態(tài)中出來時(shí)，專注力雖下降，卻也能維持在一定水平線上。

    而從修行狀態(tài)出來的時(shí)間越長(zhǎng)，專注力曲線就會(huì)漸漸往下走，記憶力也會(huì)跟著減退。

    一言以蔽之，要想保持住超乎常人的記憶力水平，那天天修行是免不了的。

    松鼠對(duì)于這種情況特別滿意，它開心地抱著爪子：“修行嘛，就像吃飯一樣。你這頓吃了，只會(huì)讓你這頓不餓。到了下一頓，還是會(huì)餓。那怎么辦呢？當(dāng)然是頓頓都要吃——！”說著，就在她挎包里抓了顆瓜子剝開啃。

    她用手指在桌子上敲了敲，小松鼠馬上就會(huì)意了，趕緊剝了一顆胖瓜子給她放到書本上。

    在她拈起瓜子吃的時(shí)候，它第二顆、第三顆又都已經(jīng)剝好了?！澳愫煤眯扌?，我怎么伺候你都是開心的！”它像人一樣笑瞇了眼。

    她抬了抬眉毛，沒說話。

    松鼠卻嚇得打了個(gè)嗝！這些天，她對(duì)它都挺不錯(cuò)的，害它一下子都忘了……她可是搶了它內(nèi)丹一口吞掉的女魔頭??！

    趕緊規(guī)規(guī)矩矩地垂著爪爪站好，頭埋得低低的，反省錯(cuò)誤：“我錯(cuò)了，你是主人，就算你不修行，我也是你順從的仆人。我會(huì)好好伺候你一直到天荒地老的……”

    她一手支頤，另一只手將它拎過來，反轉(zhuǎn)著放在桌面上，再把手掌攤在它的肚皮上擼。

    它趕緊討好地發(fā)出類似貓兒滿足時(shí)的嗚嗚聲。

    她好笑道：“原來你還會(huì)一門外語啊?！?/br>