正在我和尹南希笑鬧著的時(shí)候，班級(jí)里面卻傳來(lái)蔣海潮不和諧的聲音，也同時(shí)引起了所有同學(xué)的側(cè)目。

    “走開(kāi)！”蔣海潮看著站在自己座位旁邊的白夢(mèng)，聲音冷得就像是十二月的寒冬。

    我跟所有同學(xué)一樣對(duì)這一幕感到迷惑。

    “我……”白夢(mèng)原本就有些蒼白的臉色此刻更加慘白了。

    “不要讓我再說(shuō)一遍！走開(kāi)！”蔣海潮的身體靠在椅背上，惡劣地將雙腿搭在了課桌上，那副模樣活脫脫就是誰(shuí)家放出來(lái)的小流氓。如果不是那張臉實(shí)在長(zhǎng)得好看，這樣的動(dòng)作著實(shí)招人厭惡。

    “可，可是這個(gè)位置是空的啊……”白夢(mèng)委屈地看著蔣海潮，那雙翦水秋瞳已經(jīng)蓄滿淚水，隨時(shí)都有能哭出來(lái)的可能。

    “我說(shuō)走開(kāi)你聽(tīng)不明白嗎？”蔣海潮此時(shí)的不耐煩已經(jīng)到達(dá)極點(diǎn)，臉上的表情看著格外嚇人。

    “我，可是……”白夢(mèng)的聲音有些顫抖，整個(gè)人站在那里身形單薄，看著都讓人不忍心責(zé)怪。更何況這事情本來(lái)就是蔣海潮不講道理，于是所有人都用責(zé)備的目光看著蔣海潮。

    “你這人怎么這樣?。　庇辛x憤填膺的同學(xué)已經(jīng)忍不住開(kāi)始幫白夢(mèng)打抱不平。

    “嗤……”蔣海潮閑閑地環(huán)顧了教室一周，然后又回到了那桀驁不馴的狀態(tài)。

    而始終在一邊看著的班主任此刻也對(duì)蔣海潮感到極其不滿。然而她還是隱忍著怒氣，用還算和氣的語(yǔ)調(diào)道：“這位同學(xué)，教室不是你家，你想怎么樣就怎么樣的?！?/br>
    “就是，就是！”下邊的同學(xué)跟著一陣附和。

    然后班主任又到：“而且教室只剩下你旁邊這個(gè)空位，你霸占著不讓人坐，你讓人家一個(gè)小姑娘坐在哪里？人家還有心臟病！”

    班主任最后的一句話已經(jīng)算得上是警告。

    然而蔣海潮仍然無(wú)動(dòng)于衷，甚至還反駁道：“她有心臟病又不是我打的，干我屁事！”

    在蔣海潮說(shuō)完這話的時(shí)候，白夢(mèng)眼中的淚水奪眶而出，然而卻倔強(qiáng)地咬著唇，忍著不哭出聲音來(lái)。

    看到這樣的畫面，不僅僅是班級(jí)上的同學(xué)，即使是我也覺(jué)得蔣海潮的行為有些過(guò)分。

    “哎，辛笙，你說(shuō)這人是誰(shuí)??？這么拽！”尹南希湊近我道。

    我皺了皺眉頭，卻沒(méi)有回話，只是看著蔣海潮這邊的情況。

    就在白夢(mèng)哭了，而班主任踩著高跟鞋即將走過(guò)去興師問(wèn)罪時(shí)。蔣海潮收起了搭在課桌上的腳站起來(lái)，嘴角勾起了惡作劇的笑容。

    他身材高挑，白夢(mèng)那本來(lái)就嬌小的身材在他面前顯得更加柔弱幾分。

    只見(jiàn)蔣海潮低下頭對(duì)白夢(mèng)道：“有位置你就不坐這里了嗎？”

    白夢(mèng)有些懵，含淚的目光看著他忘記了反駁。于是在整個(gè)班級(jí)的目光中，蔣海潮邁著大步朝我走來(lái)。

    他也不打招呼，拎出我桌箱里面的書包，就要將我從座位上拉起。

    “蔣海潮你干什么？”我按著他的手，壓低聲音警告。然而他卻不理，再一用力我就跟著離開(kāi)了座位。

    拜蔣海潮所賜，我成了繼白夢(mèng)之后一開(kāi)學(xué)就被所有人記住的第二個(gè)人。

    哦，不，蔣海潮應(yīng)該是第二個(gè)，我才是第三個(gè)。

    “她說(shuō)了，沒(méi)有位置，所以你給她騰個(gè)位置?！笔Y海潮站在那里，嘴角的笑容惡劣極了。

    而我卻是一股怒氣轟地在腦中炸開(kāi)，給白夢(mèng)騰位置？我有些生氣，我為什么要給她騰位置！

    “喂！你這人講不講道理？憑什么要讓我們辛笙給她騰位置！明明你身邊就有位置！”坐在我身邊的尹南希此刻也怒了。

    “有你什么事兒，坐你的！”蔣海潮一個(gè)怒瞪就將尹南希的不滿瞪了回去。

    “你……”尹南希被氣得都不知道說(shuō)什么好。

    而我此刻也用惱怒的眸子瞪著他。但是礙于男女力氣的差距，他一個(gè)用力輕松地將我?guī)еx開(kāi)。

    “走吧，寶寶?！彼旖堑靡獾男θ菰竭衷酱?，那樣子讓人看著直牙癢癢。

    我掙不開(kāi)蔣海潮，只得跟著他來(lái)到了窗邊的位置。在白夢(mèng)一臉不可思議的含淚目光中，蔣海潮將我的書包放在了他位置旁邊的桌箱里面，我尷尬地被他按坐了下來(lái)。

    我有些不敢看白夢(mèng)的目光。

    蔣海潮在我身邊坐下，支著臉頰看我，我迎著全班人那原來(lái)如此的目光簡(jiǎn)直無(wú)地自容，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

    蔣海潮看了我半響，然后發(fā)現(xiàn)白夢(mèng)還在身邊站著語(yǔ)氣又開(kāi)始惡劣：“還杵在這里干什么？那邊不是有位置嗎？”

    “我……”白夢(mèng)開(kāi)口，終于忍不住地哭泣起來(lái)。

    班主任見(jiàn)狀，已經(jīng)氣綠了的臉此刻更是憋不住爆發(fā)。拎著教鞭氣勢(shì)洶洶地走來(lái)。

    然而還沒(méi)有等班主任靠近，蔣海潮將身體往身后的椅背上一靠，一腳便將課桌踢出去老遠(yuǎn)。

    “砰！”撞擊聲驚嚇了一整個(gè)教室的人，而前桌的同學(xué)也不免被殃及到，此刻正捂著傷口嘶嘶喊疼。

    班主任的動(dòng)作僵了僵，身旁的白夢(mèng)更是臉色發(fā)白。

    “老師，你該不是不知道我家里干什么的吧?！笔Y海潮帥氣地將雙手靠在身后，然后就那么看著班主任。

    而我坐在他身旁，心緊緊地提著，完全不能思考接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。

    班主任卻在聽(tīng)見(jiàn)蔣海潮這么說(shuō)以后，臉綠了又白。最后將所有的怒氣都憋了回去，我有些不敢置信地看了眼班主任又看了眼氣定神閑的蔣海潮，將心臟揣了回去。

    “安靜！”班主任厲聲道，臉色依然難看得如同鍋底灰一般。

    “來(lái)兩個(gè)同學(xué)把受傷的同學(xué)帶去校醫(yī)室！”說(shuō)完便幫著將受傷的同學(xué)搬到了兩個(gè)男生背上。

    白夢(mèng)站在蔣海潮旁邊此刻有些進(jìn)退維谷的尷尬。

    將那位受傷的同學(xué)安排好，班主任這才像是看到白夢(mèng)的存在一樣。

    班主任對(duì)蔣海潮無(wú)法發(fā)泄怒火，對(duì)著白夢(mèng)的語(yǔ)氣也跟著不好起來(lái)：“還不去位置上坐好！”

    “是?！卑讐?mèng)委屈地道。

    然后跟著轉(zhuǎn)身走到了我原本坐的那個(gè)位置，我心中嘆了一口氣，這都是什么事情。

    我瞪著身邊自得其樂(lè)的蔣海潮，簡(jiǎn)直被這家伙氣笑了。

    然而就在班主任帶著受傷的同學(xué)去校醫(yī)室，宣布大家自習(xí)的時(shí)候，我看見(jiàn)白夢(mèng)眼神中閃過(guò)的怨毒。忽然，心沉了沉。

    蔣海潮不知道，因?yàn)樽约旱娜涡?，在開(kāi)學(xué)的第一天就給我樹(shù)了一個(gè)怎樣的敵人。

    下課之后，我看著尹南希想要過(guò)來(lái)找我，卻又害怕蔣海潮的模樣無(wú)奈極了，只希望這姑娘不要生氣的好。

    于是我站起身，主動(dòng)向她走過(guò)去。

    “去哪里？”趴在課桌上睡覺(jué)的蔣海潮就像是背后長(zhǎng)了眼睛一樣，我才剛起身他的聲音就悶悶地傳來(lái)。

    我的身形一僵道：“去上個(gè)廁所?！?/br>
    “嗯，快點(diǎn)回來(lái)。”蔣海潮的聲音帶著倦怠的慵懶。

    “哦?！碧熘牢覟槭裁磿?huì)對(duì)蔣海潮忽然惟命是從。

    我對(duì)著尹南希指了指門口的方向，然后就走出了教室。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)自己干了什么的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想抽自己一個(gè)耳光。

    我回頭看去，正好看見(jiàn)蔣海潮笑得一抖一抖的肩膀之時(shí)，這種感覺(jué)尤其濃烈。

    “快走！”尹南希邀著我的手臂，急急把我拉出教室，就像身后有瘟神般。

    出了教室，尹南希用復(fù)雜的目光看我：“你說(shuō)，你是不是和那個(gè)蔣海潮認(rèn)識(shí)？”

    我不想欺騙她，于是我誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，認(rèn)識(shí)。”

    在尹南希果然如此的目光中我又補(bǔ)充了一句：“我們是初中同學(xué)。”

    尹南希撇撇嘴，然后不甚在乎地道：“我覺(jué)得他喜歡你，老實(shí)說(shuō)你倆是不是情侶關(guān)系?！?/br>
    她目光灼灼地盯著我，眼中是nongnong的純粹八卦的味道。

    “不是，你想到哪里去了?！蔽矣行o(wú)力地解釋。

    “不是嗎？”尹南希用狐疑的目光看著我。

    “我發(fā)誓！這樣行了吧！”我道，對(duì)著她使勁兒眨眼睛，有些賣萌的嫌疑。

    從某些方面來(lái)說(shuō)，尹南希還是很好哄的。我才不過(guò)幾句話，蔣海潮這一茬也就算是揭過(guò)了。

    不過(guò)這姑娘還是用那種欲言又止的目光將我看著。

    “怎么了？”她看了我半響，就是不說(shuō)話，我只得開(kāi)口問(wèn)了。

    “那個(gè)，”她有些猶豫，然后小聲開(kāi)口道：“你最好小心一下那個(gè)白夢(mèng)，剛才她坐在我身邊，一節(jié)課了，我發(fā)現(xiàn)她總是將目光放在你身上，你知道的，”她有些艱難的描述：“就是那種不懷好意的目光……”

    對(duì)于她的提醒，我心頭有些熨帖，莫名有些感動(dòng)。

    “我知道的，謝謝你南希?！蔽逸p輕地道。

    有了尹南希的佐證，我更加能夠確定白夢(mèng)那個(gè)怨毒的眼神不是我的錯(cuò)覺(jué)。透過(guò)教室的玻璃窗，我看見(jiàn)蔣海潮趴著睡覺(jué)的后腦勺。這回，我好像又惹上了不得了的麻煩。

    而我的目光放過(guò)去的時(shí)候，白夢(mèng)忽然出現(xiàn)在班門口，目光突然與我對(duì)上。

    尹南希有些瑟縮地后退了一步，不敢接觸白夢(mèng)的目光。

    我則整理了臉上的表情，盡量讓自己看起來(lái)自然些地著她點(diǎn)頭：“你好?！?/br>