“這也太假大空了?！卑~忍不住對著衛(wèi)魚吐槽道，“這么多理由居然都找得出來？”

    “艾葉同學(xué)，你是需要逆襲的人。我說的這些不過是提綱，你全部說出來的話大約只需要用四五十秒。這點時間還是太短了，所以中間需要一些話語補充，讓這段話顯得更加合情合理，不這么生硬。好了，這道題就作為你的課間休息的題目，你再好好想想，等會兒組織語言再答一次?！标愄祗掀沉税~一眼說道，“上課時間，不許偷偷和衛(wèi)魚聊天！”

    ……喂，到底是不許聊天還是不許和衛(wèi)魚聊天？

    這差別很大好么？

    第45章

    從一道小小的人際關(guān)系題目里， 艾葉感受到了世態(tài)炎涼。

    在接下來的課程里，艾葉再也沒有在上課的時候偷偷和衛(wèi)魚吐槽講話，當(dāng)個徹徹底底的乖學(xué)生。

    只有衛(wèi)魚知道， 每天夜晚睡覺的時候， 艾葉都會噼里啪啦的打出一大段話來吐槽。

    咳。

    衛(wèi)魚覺得還挺有趣的。

    怎么說呢， 左手是男朋友，右手是好閨蜜，左擁右抱的， 堪稱人生贏家。

    陳天笙的理由也十分正當(dāng)，“艾葉和你不同， 她是需要面試逆襲的人， 如果面試的準備過程里不夠?qū)Ｐ模?nbsp;她就得明年再來了。明年我不可能手把手教你們， 所以這一次你們最好成功考上?！?/br>
    好像也很有道理。

    衛(wèi)魚算了算面試的時間， 頂多也就半個月了， 葉子應(yīng)該是撐得住的。

    大概是因為人少的緣故， 陳天笙在輔導(dǎo)兩個人面試的時候更加趨向于幫她們一個個理清思路，幫助衛(wèi)魚和艾葉兩個人培養(yǎng)相關(guān)的邏輯。

    人際關(guān)系題是最容易的， 先易后難，比較容易讓人接受。

    接下來講的是“組織計劃題?！?/br>
    和人際關(guān)系題不同， 組織計劃題更加看重考生們的組織能力。如果只是僵硬的套所謂的“模板”的話，得分絕對不會高， 重點還是在于組織計劃題目里的細節(jié)方面。

    “你們兩個在外面工作過， 應(yīng)該都參加過公司的一些年中年末活動等等。其實組織計劃題題型， 每個類別都有相應(yīng)的模板。哪怕是將這些模板全部背下來，你們也能拿到一個中等的分數(shù)了?！标愄祗显掍h一轉(zhuǎn)，“只是我對你們兩個人的要求，可不僅僅是中等分數(shù)而已?！?/br>
    從陳天笙從事公考培訓(xùn)這一行以來，對學(xué)生的高要求也是出了名的。衛(wèi)魚和艾葉是他這一次僅有的兩個學(xué)生，就算不能考個全場第一，起碼也要考個一等的成績出來才行。

    “我個人并不推崇那種死記硬背套模板的學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然也是因為我時間充足，完全可以根據(jù)你們本身的個性來教導(dǎo)你們?！标愄祗蠈⒆约捍蛴『玫馁Y料分給衛(wèi)魚和艾葉，“這上面是一個簡單的樹狀思維導(dǎo)向圖，你們等會兒可以一邊看，一邊答題?！?/br>
    衛(wèi)魚看了一下這個所謂的樹狀思維導(dǎo)向圖，看見上面將組織管理題分成了三個部分，前期準備，中期組織以及后期效果。

    其中前期準備又包括時間地點人物比賽形式、中期組織則是包括宣傳、組織過程、活動環(huán)節(jié)等等。后期效果什么的就是最簡單的，簡單兩個方框就結(jié)束了。

    “組織管理題目其實考察的就是考生的邏輯思維能力，你做事有沒有條理，夠不夠細心，都能從這里看出來。同樣的，這道題也能反映一個學(xué)生到底有沒有過工作經(jīng)驗?！标愄祗蟿傉f完，就看見衛(wèi)魚舉起了手，微笑著問道，“衛(wèi)魚同學(xué)，你有什么問題么？”

    “老師，公務(wù)員考試的招考項目里大多都是不要有基層經(jīng)驗的，為什么組織管理題還要看經(jīng)驗？”衛(wèi)魚不解的詢問道。

    “問得好。”陳天笙并沒有因為衛(wèi)魚的問題而不悅，“這就牽涉到一些成本問題。每一個單位肯定都是希望自己的員工可以過來就上手許多工作，但公務(wù)員本身面向的群體大多數(shù)為大學(xué)生，社會經(jīng)驗并不多。如果是需要學(xué)生會證明什么的，水分也很大，但是從組織管理題目就能知道很多東西?！?/br>
    “老師，我有問題?！卑~也舉起了手。

    “艾葉同學(xué)，你有什么問題？”

    “您的意思是，組織管理題這一種題型，很容易暴露出考生弱點對么？這個弱點是什么，套路化的模板不好么？”

    “當(dāng)然不好?！标愄祗蠐u搖頭，“考場抽簽的時候，一個考場起碼四十個人，四十個人有三十個人回答的都是一模一樣的，分數(shù)又怎么可能會高？組織管理題目，我舉個很簡單的例子。原本題目讓你在單位活動內(nèi)部舉行一個表揚會，結(jié)果考生回答什么請市長局長過來頒發(fā)獲獎證書，獎金十萬，你覺得這個考生還能得分么？”

    “額……”

    “組織管理題最容易錯的，就是‘不具備可行性’。在這一點上，許多沒有社會經(jīng)驗的考生尤其容易錯。”陳天笙認真的叮囑道，“這種題目想要出彩，一是細節(jié)到位，使得你整個題目都顯得格外有血有rou。二是形式新穎跟得上潮流。同樣是一個活動，別人都是座談會，你弄個自行車比賽，別人是觀眾挨個發(fā)禮品，你是觀眾競選答題發(fā)禮品，這其中的不同就很容易被考官們看出來。”

    組織管理題想要出彩，就是在一個確定的大框架下弄出新鮮的東西來。當(dāng)然，這個“新鮮”的度很難把握，如果是那些沒有經(jīng)驗的學(xué)生，陳天笙還是推薦他們背模板。

    衛(wèi)魚和艾葉兩個人若有所思，“老師，這是不是就像我們寫策劃活動的時候一樣，必須考慮到預(yù)算問題?！?/br>
    “不錯?！标愄祗想y得的夸贊了一聲，“而且你們要注意，在公務(wù)員單位里，精神獎勵遠遠比物質(zhì)獎勵重要。所以你們要時刻以一名公務(wù)員的思維思考，畢竟單位的財產(chǎn)都是國家財富。如果在不浪費國家資源的情況下完成領(lǐng)導(dǎo)交給你的工作，才是你需要做的?！?/br>
    在實際的工作單位里，相應(yīng)的活動都是有固定套路的，但即使如此，想要突出自己的能力，也需要不斷的創(chuàng)新。

    國家推崇創(chuàng)新。

    雖然衛(wèi)魚以后可能并不需要用公務(wù)員的工資來養(yǎng)家，但陳天笙還是希望能夠培養(yǎng)衛(wèi)魚更加出色的能力。

    在現(xiàn)在的公務(wù)員崗位里，法律專業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮的作用是越來越大的。衛(wèi)魚本身性格也很適合當(dāng)公務(wù)員，如果只是一輩子不能出頭，也未免太可惜了。

    陳天笙更樂意讓衛(wèi)魚走的更高更遠。

    以后他未必還有時間手把手的來教衛(wèi)魚，所以在這一次的面試過程中，他好歹能給衛(wèi)魚灌輸一下想法。

    想要當(dāng)咸魚的想法每個人都有，但在可以保證自己私人生活質(zhì)量的前提下，努力爬的更高未必不是一件好事。

    他們目前只是男女朋友，就算結(jié)婚了，每個人要面對的事情也還是不一樣的。公務(wù)員單位也未必什么都好，相反，在里面要學(xué)會處理各種各樣的事情。

    想讓衛(wèi)魚不在他看不見的地方不被欺負，就只能讓衛(wèi)魚強大到?jīng)]有人敢欺負她了。

    “衛(wèi)魚同學(xué)，給你五分鐘的時間，你可以對照著這個思維圖來回答我的問題?！标愄祗夏闷鹈氡?，“你是市教育局工作人員，現(xiàn)在要從全是的中學(xué)里挑選出二十所足球特色學(xué)校，你要怎么辦？計時開始?！?/br>
    衛(wèi)魚連忙拿起筆，對著思維導(dǎo)向圖開始一個個套。

    首先要了解，對，了解信息。

    然后就是宣傳，這個容易，線上線下一起宣傳就可以了。

    組織形式……唔，選學(xué)校要怎么樣的形式??？賽程要怎么做才好？評委呢，評判標準呢！

    一時之間，無數(shù)個信息點在衛(wèi)魚的腦海里不斷轉(zhuǎn)悠。

    她只能一個個慢慢理清楚，將自己的想法簡單的在紙上寫一下。

    三分鐘過后，衛(wèi)魚干巴巴的將自己的想法說了一邊。

    說完之后，衛(wèi)魚就低下了自己的頭。

    她答得實在太差勁了。

    語言不流暢不說，而且顯得格外凌亂，前言不搭后語。

    “優(yōu)點在于考慮的還算全面，知道要實現(xiàn)了解學(xué)校的信息，也知道要挑什么樣的人作為評委。缺點在于主次不分，這道題最主要的在于你如何解決，前期的準備工作你說的太多，浪費時間，毫無重點?！?/br>
    即使是女朋友，陳天笙在批評的時候也沒有留任何情面。

    衛(wèi)魚被說的臉火辣辣的。

    艾葉也跟著低下頭，她想的也沒有多好?？搓愄祗蠈π◆~兒都是這種態(tài)度，她就更加不敢招惹了。

    “首先，這道題的解題步驟有三個。”陳天笙瞥了衛(wèi)魚和艾葉一眼，兩個人立刻端正了態(tài)度，拿出筆準備記錄。

    “第一，要全面宣傳以擴大這一次評選活動的影響力。這一點你們可以自由發(fā)揮，稍微帶一些宣傳方式，比如宣傳海報微信點贊等等。第二，要明確評選標準及評委，指定涵蓋多個層面的科學(xué)的評選標準。在這里，你們可以提一提請市里的足球協(xié)會或者隊伍隊員什么的，將專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來做。在這個部分，你們可以稍微說的多一些。第三，也就是重點方面，你們要確定縝密的評選環(huán)節(jié)?！?/br>
    陳天笙見衛(wèi)魚和艾葉兩個人只顧著抄寫，又喊了一句，“艾葉同學(xué)，如果是你來評選，你會怎么辦？”

    “額，可以觀眾投票和評委投票相結(jié)合，教育局的人負責(zé)監(jiān)督，先選出個三四十所來，再慢慢挑選?！?/br>
    “嗯，還算可以?！标愄祗陷p輕點頭，“教育局作為主辦單位，不應(yīng)該只做這么一點事。選拔學(xué)校不是一件小事，所以你們還可以成立選拔小組，對那些學(xué)校進行實習(xí)考察，按照你在第二條里制定的標準開始檢查。”

    “其實如果讓你們自由討論，你們是可以討論出答案要點來的?！标愄祗铣谅暤?，“只是你們不知道如何組織語言去將自己想的東西按部就班的說出來。從現(xiàn)在開始，你們兩個一對一互相聯(lián)系回答這個問題?！?/br>
    第46章

    衛(wèi)魚和艾葉兩個人被陳天笙折磨的快要聽見“面試”兩個字就要吐的地步了。

    有時候刷微博刷到一個時事熱點，第一反應(yīng)不是去看評論， 而是去分析“是什么為什么怎么辦？”

    從來不知道原來面試的苦逼比筆試還要更慘。

    筆試的成績能不能提高， 做一道題目就知道。可是面試不一樣， 不管衛(wèi)魚自己答成什么樣，總覺得自己越答越差了。

    好在陳天笙也沒有變態(tài)， 見衛(wèi)魚和艾葉兩個人實在是痛苦不堪，還是給她們放了一天假。

    這一天， 衛(wèi)魚是打算直接睡一天的。

    只是衛(wèi)魚想的太美好了，老天爺是見不慣她過得太舒服的。

    早上九點的時候， 手機就響個不停。

    嗯， 是個不認識的號碼？

    衛(wèi)魚還是接通了電話，“喂， 哪位？”

    對面沒有聲音。

    “喂，你好?！毙l(wèi)魚又問了一句， “聽得見么？”

    對面還是沒有聲音。

    衛(wèi)魚微微皺眉，將電話給掛斷了。

    過了沒一會兒， 電話又打了過來， 還是沒有什么聲音。

    衛(wèi)魚這一次真生氣了。

    這都是什么年代了還有人玩這種無聊的把戲？

    “……小魚兒jiejie， 是我。”一個熟悉的嗓音從電話里傳出來，“你……你不要掛電話?！?/br>
    是王玉茹！

    衛(wèi)魚的心情頗有些復(fù)雜。

    從筆試結(jié)束之后， 她知道陳天笙付了違約金和定公教育一刀兩斷之后，她就沒有怎么和王玉茹聯(lián)系過了。

    她也根本不知道要用什么樣的態(tài)度去面對王玉茹。

    省考筆試班的課程已經(jīng)結(jié)束， 王玉茹也已經(jīng)回家， 她們的同學(xué)緣分也差不多已經(jīng)到此為止。后來王玉茹沒有打電話過來， 衛(wèi)魚也沒有再打電話過去。

    培訓(xùn)班其實就像是一場短暫的聚會，讓不同地方的人湊在一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后就分道揚鑣了。

    別說是王玉茹，就算是和她關(guān)系比較好的董舒怡其實也已經(jīng)沒有多少聯(lián)系了。

    唯有在之前省考成績出來的時候，董舒怡打了個電話來問衛(wèi)魚是否進面而已？

    董舒怡也成功的進面了，只是排名比較靠后，也和艾葉一樣需要翻盤。不過好消息是董舒怡之前考的市級的事業(yè)單位也同樣進入了面試階段，排名還是第一。

    兩個考試，她總能撈到一個。

    不過董舒怡的想法可能還是去市級的事業(yè)單位。她家不過是市里的一個小縣城，之前考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員也只是希望更好的和男朋友在一起。如今他們已經(jīng)分手，她也不想再原來的地方呆著了。