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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 裙下之臣[快穿]在線閱讀 - 第66節(jié)

第66節(jié)

    頭皮被拉扯的隱隱作痛。

    還有臉上火辣辣的疼。

    伴隨著逐漸遠(yuǎn)去的辱罵聲,喬桑心里殘留的極度羞恥感逐漸淡去,她的意識(shí)徹底代替了這具身體原來(lái)的意識(shí)。

    有穿著校服的女生從洗手間隔間走出來(lái),看了她一眼,連手都沒(méi)洗就匆匆走了。

    喬桑跌坐在地上,一邊揉著被人狠狠踢了一腳的小腿一邊開(kāi)始隨意的觀察著四周的環(huán)境,這是一個(gè)公共廁所,同時(shí)還是一個(gè)施暴現(xiàn)場(chǎng),而她剛才顯然是被施暴了。

    “這次又是什么身份?”她像是在自言自語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有人回應(yīng)她,只有腦子里瘋狂涌進(jìn)來(lái)的不屬于她的記憶,很快,她就重新睜開(kāi)了眼,這一次,她比上兩個(gè)世界都要冷靜得多,大概是已經(jīng)習(xí)慣了。

    她從地上站起來(lái),往外走,路過(guò)外面洗手間鏡子的時(shí)候,她停住了腳步,鏡子里那張十七歲高中生的臉,在喬桑眼里,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。

    那鼻梁上架著的啞光粉色鏡框,幾乎要刺到眼睛里的倒扣鍋蓋似的齊劉海,被暴力扯松以后凌亂的歪到一邊的馬尾,枯草一樣的發(fā)尾,全都在挑戰(zhàn)喬桑的審美。

    那張被齊劉海、眼鏡遮掉一半臉看起來(lái)平平無(wú)奇,沒(méi)有什么瑕疵也沒(méi)有什么美感,臉上多余的rou把原本算得上秀氣的五官顯得十分不起眼,再加上寬大校服下一副青春期營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的身材,喬桑忍不住嘆氣,這樣的臉和這樣的身材,她去攻略“喬?!蹦莻€(gè)長(zhǎng)相平平的同桌還差不多。

    試著把臉上的粉色鏡框眼鏡取下來(lái),鏡子里的影像立刻變得模糊了一些,連戴上眼鏡時(shí)的肥肥的臉都變得小了一圈,近視程度不高,估摸著也就兩百多度,她往前湊了湊,看清了鏡子里取下鏡子后的現(xiàn)在的臉,才發(fā)現(xiàn)她的眼睛挺好看,杏眼,黑白分明,特別的清澈,只是搭配上那肥胖的臉部就被拉到平庸了,皮膚也不錯(cuò),細(xì)膩白皙,所以臉頰兩側(cè)的紅腫特別顯眼,喬桑彎下腰去接了水洗了把臉,臉頰微微刺痛,然后對(duì)著鏡子把被扯亂的頭發(fā)重新綁好。

    喬??粗R子里的“自己”,深吸了一口氣,又慢慢吐出。

    她現(xiàn)在不是在娛樂(lè)圈呼風(fēng)喚雨的九金影后喬桑,不是童星出道新星隕落的“喬?!保膊皇巧蚣业睦^女“喬?!?。

    而是十七歲的高中生喬桑。

    喬桑重新戴上那副眼鏡,從洗手間走了出去。

    喬桑的儀態(tài)在娛樂(lè)圈是出了名的好,走路時(shí)身板也挺得直直的,一下子把平時(shí)含胸駝背的走姿矯正了,整個(gè)人都顯得精神了不少,那雙鏡片后總是目光閃躲的眼睛此時(shí)卻很淡然平靜。

    喬桑跟著原主的記憶,找到了位于樓梯口右邊最里邊那間教室。

    這時(shí)候已經(jīng)上課十分鐘了。

    她站在教室前門(mén),聲音不高不低,卻落地有聲:“報(bào)告?!?/br>
    正在黑板上板書(shū)的女老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看了過(guò)來(lái),看到站在門(mén)口的喬桑的時(shí)候頓時(shí)皺起眉,看了她一眼,然后又轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)在黑板上寫(xiě)她的內(nèi)容,好像沒(méi)有看到喬桑一樣。

    教室里幾乎所有人都在看喬桑。

    同情的、幸災(zāi)樂(lè)禍的、看好戲的、冷漠的。

    然而讓他們意外的是,以前那個(gè)遇到一點(diǎn)事臉就漲得通紅的喬桑,這次被老師故意晾在那里卻依舊是一臉平靜,目光也依舊平靜的看著老師。

    接下來(lái),讓他們更意外的情況發(fā)生了。

    “報(bào)告。”喬桑再次開(kāi)口,這次比上次略提高了音量,聲音清脆,擲地有聲。

    女老師狠狠擰了眉。

    同學(xué)們臉上的神情頓時(shí)都精彩異常,目光都在喬桑和英語(yǔ)老師之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,驚訝又興奮。

    無(wú)疑,課堂上的任何一點(diǎn)風(fēng)波和小插曲都能給他們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣。

    更何況還是平時(shí)那么軟弱在班里沒(méi)有什么存在感的女同學(xué)突然公然挑戰(zhàn)向來(lái)十分嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師的權(quán)威。

    女老師再次停下板書(shū),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著喬桑,嚴(yán)厲道:“怎么?遲到那么久是耳朵聾了沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲嗎?都上課十分鐘了你才進(jìn)來(lái),怎么不干脆等到下課呢?你不學(xué)習(xí)還有別的同學(xué)要學(xué)習(xí),你就在那兒站一節(jié)課吧,不然就直接去找你的班主任魏老師去!”

    在全班同學(xué)的注視中,喬桑有些不大習(xí)慣的推了推從鼻梁上滑下來(lái)的眼鏡,表情依舊平靜,語(yǔ)氣也顯得很冷靜:“老師您不想聽(tīng)聽(tīng)我為什么遲到嗎?”

    女老師這回才真正正視這位在她這里沒(méi)有什么印象的女學(xué)生,壓抑著怒氣,問(wèn):“那好,你說(shuō)說(shuō)看,什么原因讓你遲到十分鐘還這么理直氣壯地?”

    喬桑臉上沒(méi)有什么特別的表情,表情顯得有幾分漠然:“剛才我在學(xué)校女洗手間遭遇了校園暴力,暈了過(guò)去,所以沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲?!?/br>
    教室里忽然變得很安靜,鴉雀無(wú)聲。

    所有人都訝異的看著她,包括那名女老師在內(nèi)。

    因?yàn)榘l(fā)燒而趴在桌子上昏昏欲睡的顧川都忍不住抬起頭看向了教室前門(mén)。

    一張毫無(wú)印象的臉,平平無(wú)奇,有點(diǎn)丑。

    顧川又把頭趴了下去,繼續(xù)睡覺(jué)。

    英語(yǔ)老師反應(yīng)過(guò)來(lái)以后皺著眉頭說(shuō):“好了,你先回位置吧?!?/br>
    喬桑就在全班同學(xué)的注視中淡定的穿過(guò)教室,走到了位于第四豎排最后一個(gè)座位坐下。

    不少同學(xué)都扭著頭好奇的看她,好像是第一天認(rèn)識(shí)她似的。

    英語(yǔ)老師把教鞭在講桌上拍了兩下:“好了!都把注意力回到黑板上?!?/br>
    喬桑把英語(yǔ)課本抽出來(lái),擺在桌子上。

    “第十三頁(yè)?!迸赃呴L(zhǎng)相平平無(wú)奇的男同桌小聲提醒她。

    “謝謝?!眴躺7_(kāi)書(shū),十分慶幸系統(tǒng)現(xiàn)在還沒(méi)有聲音。

    “你的臉腫的好厲害。”同桌半趴在課桌上,頭埋在課桌上疊的很高的書(shū)本后面,壓低了聲音說(shuō)。

    “喬?!币?yàn)閷?duì)自己的長(zhǎng)相頗為自卑,所以并沒(méi)有跟其他女同學(xué)一樣在課桌里準(zhǔn)備一面鏡子,所以她也不知道到底腫的多厲害。

    就聽(tīng)到同桌又說(shuō):“你真的被人打啦?”

    喬桑淡淡的說(shuō):“上課不要講小話?!?/br>
    同桌以為傷到了她的自尊,立刻識(shí)趣的縮了回去。

    喬桑正在消化腦海里關(guān)于原主的記憶,以及原主遭遇這場(chǎng)校園暴力的前因后果。

    “喬桑”是個(gè)成績(jī)非常一般的學(xué)生,全班四十六人,她的成績(jī)一般都在二十名外,成績(jī)?cè)谥邢掠闻腔玻叨职嗪笠驗(yàn)榘祽俚哪猩?,選擇了自己并不擅長(zhǎng)的理科。

    而這次被校園暴力,也是因?yàn)樗祽俚倪@個(gè)男生。

    喬桑的目光越過(guò)數(shù)個(gè)人頭,落在了最后一排靠窗的座位,那里有個(gè)穿白色衛(wèi)衣頭發(fā)染成栗子色的男生,正趴在課桌上睡覺(jué)。

    那個(gè)人也就是原主高中三年暗戀的男生——顧川。

    也是這次校園暴力的源頭。

    原主給顧川寫(xiě)了一封情書(shū),并不打算交給顧川,她很自卑,覺(jué)得自己根本就配不上顧川,所以那封情書(shū),她只是寫(xiě)來(lái)宣泄心情的。誰(shuí)知道不知道被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)以后張貼到了學(xué)校的公告欄上,雖然很快就被撕了下來(lái),但還是有不少人看到了。

    于是第三節(jié)課下課,她就被幾個(gè)別班的女生堵在洗手間里打了一頓。

    喬桑還依稀記得那些人的臉,但是在原主的記憶里,她并不認(rèn)識(shí)她們,似乎是低年級(jí)的學(xué)生。

    她摸了摸自己已經(jīng)麻木了的臉,這件事情可不能就這么算了。

    下課鈴聲響起。

    因?yàn)槭堑谒墓?jié)課下課,中午吃飯時(shí)間,還沒(méi)等老師走出教室,學(xué)生們就全都抱著飯盒沖出教室了。

    女老師收拾好教案,走到門(mén)口,突然頓住,叫住了喬桑:“那個(gè)女同學(xué),過(guò)來(lái)一下?!?/br>
    喬桑走過(guò)去。

    “顧川,去不去食堂吃飯?”顧川旁邊的女同學(xué)關(guān)心問(wèn)道。

    “不舒服,不去了?!鳖櫞岬膹氖直坶g抬起臉來(lái),臉上微微泛著紅,就看到喬桑目不斜視的從他身邊走過(guò),朝著教室前門(mén)走去。

    “那你想吃什么?我給你帶飯。”女同學(xué)說(shuō)。

    “什么都不想吃?!鳖櫞ㄕZ(yǔ)氣帶著點(diǎn)不耐煩。

    女同學(xué)卻半點(diǎn)都不生氣,語(yǔ)氣依舊溫柔:“那我先去食堂啦。”

    顧川把下巴擱在手臂上,懶洋洋的看著站在門(mén)口和英語(yǔ)老師說(shuō)話的喬桑,他忽然記起來(lái)了,是那個(gè)給她寫(xiě)情書(shū)貼在公告欄的那個(gè)?

    此時(shí)站在教室前門(mén)的英語(yǔ)老師看到了喬桑臉上的紅腫,擰起眉,說(shuō)話的語(yǔ)氣也比之前要好了不少:“中午了,你先去吃飯吧。我會(huì)去辦公室跟你們班主任說(shuō)一聲,你吃完飯去老師辦公室找一下你們班主任。”

    喬桑有些詫異英語(yǔ)老師的態(tài)度變化,畢竟在原主的記憶里,這位英語(yǔ)老師因?yàn)橥瑫r(shí)教著實(shí)驗(yàn)班和他們這個(gè)普通班,所以一直拿兩個(gè)班作比較,對(duì)這個(gè)班的態(tài)度一直是有些看不上的,本來(lái)以為她不會(huì)管這種事,沒(méi)想到居然會(huì)特地把她叫過(guò)來(lái)交代她。

    喬桑點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的,謝謝老師。”

    英語(yǔ)老師點(diǎn)頭說(shuō):“去吃飯吧?!?/br>
    喬桑重新走回教室,這時(shí)候教室里已經(jīng)只有幾個(gè)人了,都是一些家就住在附近,從家里帶飯的同學(xué),還有一個(gè)顧川。

    喬桑的目光不經(jīng)意對(duì)上顧川的視線,沒(méi)有任何停留也沒(méi)有任何慌亂或者羞澀,就這么淡淡的轉(zhuǎn)開(kāi)了。

    雖說(shuō)長(zhǎng)得不錯(cuò),但系統(tǒng)沒(méi)有提示,不是她的攻略對(duì)象,她沒(méi)必要過(guò)多關(guān)注。

    顧川小聲的切了一聲。

    寫(xiě)給他的情書(shū)都被貼到公告欄上了,裝的還挺像的。

    喬桑回到座位上,先拿出原主的手機(jī)給自己拍了幾張照片留證,然后才把飯盒從課桌里拿出來(lái),不慌不忙的走出了教室,去食堂了。

    學(xué)校食堂的記憶離喬桑實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,站在人來(lái)人往的食堂門(mén)口,喬桑有種茫然的感覺(jué),她來(lái)的晚,每個(gè)窗口都排起了長(zhǎng)龍,放眼望去,到處都是人龍。

    食堂一共有兩層樓,一樓的飯菜每份不超過(guò)十元,二樓則全都是十元以上。

    原主的家庭條件一般,一直都是在一樓吃飯。

    雖然原主給顧川寫(xiě)情書(shū)還被張貼到了公告欄上的事一上午傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),但是好在原主不是什么知名人物,大多數(shù)人雖然知道這件事情,但是卻并不知道那個(gè)女生就是原主,于是喬桑順利的在一條長(zhǎng)龍后面排上了隊(duì),并沒(méi)有被任何人注目。

    打好飯,沒(méi)有在食堂吃,而是拿著飯回了教室,一路上喬桑都在留心,感覺(jué)系統(tǒng)的聲音會(huì)隨時(shí)響起來(lái)。

    忽然前面四五個(gè)男生說(shuō)說(shuō)笑笑的往這邊走了過(guò)來(lái),喬桑的目光落在中間那個(gè)穿條紋上衣的男生臉上,在一群青澀又稚嫩的臉孔中,氣質(zhì)略帶清冷的男生格外出眾,就連笑也帶著幾分云淡風(fēng)輕,他的目光不經(jīng)意間掠過(guò)喬桑,似乎是早就習(xí)慣了這樣的注視,沒(méi)有任何停頓就轉(zhuǎn)開(kāi)。

    與此同時(shí),喬桑的腦內(nèi)不出意料的響起了系統(tǒng)的聲音。

    ——攻略目標(biāo)已出現(xiàn)。

    喬桑轉(zhuǎn)過(guò)頭去,目送那四五個(gè)男生一起走進(jìn)了食堂,和她一樣行注目禮的,還有不少女生,所以也不顯得她突兀。

    喬桑在原主的記憶里找到了剛才那個(gè)男生的資料。

    隔壁高三實(shí)驗(yàn)班244班,從入校以來(lái)就沒(méi)有拿過(guò)全校第二,常年霸榜全校第一的超級(jí)學(xué)霸——許弈。

    同時(shí)他和顧川,都頂著一中校草的光環(huán),各有不少擁躉。

    喬桑把頭轉(zhuǎn)了回來(lái),手里捧著飯盒,非常冷靜的在腦內(nèi)質(zhì)問(wèn):“你確定我要頂著一張這樣的臉和這樣的身材去把校草搞到手嗎?”

    沒(méi)有人回答她。

    系統(tǒng)一如既往的安靜如雞。

    喬桑并不打算以現(xiàn)在這樣的形象去給攻略目標(biāo)留下印象,于是端著飯盒冷靜的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

    一進(jìn)教室就聽(tīng)到一個(gè)女生溫柔的聲音說(shuō):“顧川,我給你打包了你最喜歡的土豆燉牛腩,你吃一點(diǎn)吧?!?/br>
    顧川的聲音里滿是不耐煩和煩躁:“我說(shuō)了我不想吃了,你煩不煩???”說(shuō)完就看到喬桑從教室前門(mén)走進(jìn)來(lái),也不知道怎么想的,把女生手里的飯盒拿過(guò)來(lái),沖著喬桑晃了晃:“哎!那個(gè)誰(shuí),過(guò)來(lái),這份飯給你吃?!?/br>
    喬桑見(jiàn)他看著自己的方向,下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看了一眼。

    顧川說(shuō):“別看了,就是你!”