現(xiàn)在眼前的這些孩子雖然才十二歲的年級，可是經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，個頭倒是沒長多少，就是整個人看著都有力量多了。

    哪怕留人中看著個子最小的徐涵星，也不是那種小女孩的嬌嬌的感覺。

    “可以?！币?yàn)檫B老師尊重了他們的意見，幾個孩子都對連老師很尊重。

    不過后面搬桌子的過程卻讓連老師有種三觀重塑的感覺。

    這年頭的書桌那可都是木頭做的，而且這些書桌都是去鄉(xiāng)里人家那定做的，因?yàn)橹雷约液⒆诱f不定就會用到這些書桌，所以做的書桌那可是很實(shí)在的。

    反正連老師知道，一到三年級的學(xué)生那書桌基本都是老師們搬的，四年級和五年級的書桌，雖然是學(xué)生們自己搬，可是基本都是兩個男生才能搬的動，班上那些女生基本都是玩不動這些書桌的。

    可是現(xiàn)在他看到了什么，三張書桌，三個人搬，一只手直接就講書桌給頂起來了。

    雖然這樣做可以省力，可省力也是相對的，這幾個孩子的力氣是不是太大了些？

    十二歲就有這么大的力氣？

    “老師，我們要把書桌放在那里？”

    徐涵星看著連老師問道，徐強(qiáng)國他們?nèi)齻€搬著書桌，另外兩個搬著三把椅子，徐涵星手里啥東西都沒拿。

    連老師覺得這應(yīng)是五個男孩子對女孩子的照顧。

    “走，老師給你們帶路?！边B老師在前面帶路，幾個孩子走在后面那叫一個步履平穩(wěn)。

    到了五年級一班，徐強(qiáng)國他們按著連老師的要求將書桌放在了最靠近講臺的地方。

    也只有這里還有一單位置可以放課桌了。

    可這課桌離著講臺進(jìn)了也就表示離著黑板近了，那不就是說粉筆灰就多了么？

    “星星，你坐這邊?！?/br>
    不等連老師安排，徐強(qiáng)國他們就先將離著講臺最遠(yuǎn)的位置留給了徐涵星。

    連老師看著這一幕啥也不說了。

    五年一班的學(xué)生一個個安安靜靜的看著徐涵星他們六個人動作，看到六個人坐下后這才集體將視線落在了他們的班主任的身上。

    “這六個學(xué)生是從四年級一班跳級上來的，以后他們就是我們班的新同學(xué)了，來，你們幾個先來做個自我介紹?！?/br>
    連老師微笑著介紹著幾個人的名字。

    五年一班的學(xué)生知道這六個人竟然是跳級上來的，都是很震驚，跳級？而且還是六個一起？

    “老師，他們六個人跳級考試考了多少分?。俊?/br>
    五年一班的班長張軍建好奇的問道。

    “哦，最低考了九十分，嗯，為了測試一下你們和他們六個人的水平高低，我準(zhǔn)備讓你們也做一下他們做的那份試卷?！边B老師說著笑瞇瞇的從抽屜里拿出了一份試卷。

    這試卷連老師可是早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，新學(xué)期開學(xué)了，過年過完了，這些孩子們估計(jì)已經(jīng)玩瘋了，為了給他們緊緊皮，考個試還是很有必要的。

    連老師笑瞇瞇的想著，也這么做著。

    當(dāng)然了，連老師的這個習(xí)慣其實(shí)從他帶這個班級開始一直都有，所以班上的同學(xué)們也沒人覺得奇怪，不過例行哀嚎還是有的。

    “老師，為什么不等下午再考試呢？我們早上課本還沒發(fā)呢?！?/br>
    “沒事，你們的課本老師已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了，等你們考完，馬上就發(fā)給你們了。”

    連老師笑瞇瞇的說著，把試卷給了徐涵星他們六人，“你們能幫老師一下么？把這些試卷發(fā)下去給你的同學(xué)們。”

    “可以的?！毙鞆?qiáng)國他們答應(yīng)了一聲，站出四個人一人一組的將試卷發(fā)了下去。

    連老師看著他們的行動，心里很驚訝，他發(fā)現(xiàn)這六個學(xué)生行事非常有紀(jì)律性，答應(yīng)幫忙發(fā)卷子的是徐強(qiáng)國，但是行動的卻是另外四個男同學(xué)，剛剛搬桌子五個人都動手了徐涵星沒動手。

    而且那五個男同學(xué)根本就沒有想過讓徐涵星動手，哪怕是一張椅子也沒有讓徐涵星搬。

    難道說這六個人的團(tuán)體中海油什么身份高低之分不成？

    連老師心里想著決定再觀察一段時間。

    考卷發(fā)到了各個學(xué)生的口中，看到試卷后所有的學(xué)生都沒有馬上記著做試卷，而是先審題。

    “！！老師，為什么這試卷比是期末考的還難？”

    張軍建看到試卷的第一眼就是叫了起來。

    放假期間他雖然去玩了，可是學(xué)習(xí)卻是沒有放下的，他們班的連老師最喜歡在開學(xué)的時候考試，他們可是一點(diǎn)也不想因?yàn)榭荚囬_不好被老師給教訓(xùn)。

    “哦，這本來是給你們準(zhǔn)備的期末考試卷，不過我想了下覺得難度大了些，所以就沒讓你們考這個，給換了一份，但是你們這開學(xué)么，新一學(xué)期總不能一點(diǎn)進(jìn)步都沒有對不對？做難點(diǎn)的試卷不是應(yīng)該的么？”

    連老師的這個邏輯簡直是神奇的，所有人都已經(jīng)傻眼了，還能有這樣的邏輯順序么？

    徐涵星看了連老師一眼，她發(fā)現(xiàn)這連老師和林老師是完全不一樣的教師風(fēng)格，林老師是溫柔型的，連老師是朋友型的，而且還是那種會耍賴的朋友。

    連老師的話說還后，張軍建徹底的不說話了，班上的同學(xué)們開始認(rèn)真的審題。

    徐涵星和徐強(qiáng)國他們則是安靜的坐著發(fā)呆。

    連老師一邊監(jiān)考一邊看著徐強(qiáng)國他們的表現(xiàn)。

    他當(dāng)然這這些人考完試了，現(xiàn)在他讓他們坐著發(fā)呆對于這些孩子確實(shí)是無聊了些，他就想看看這些人能不能坐得住，或者說能安靜的坐多久。

    時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，徐強(qiáng)國他們直接端正的坐著一動不動，倒是那些考試的人不時還要抬個頭什么的，徐強(qiáng)國他們卻都安安靜靜的坐著。

    連老師對這一幕感到很是驚訝，不過徐強(qiáng)國他們不吵不鬧的是一件好事，他也不會去追究就是了。

    等他們考試完了之后，徐涵星才說了一句，好了。

    聲音不大不小，只有徐強(qiáng)國他們鞥年聽到，大家也沒注意這邊的變化。

    按道理來說其他人做試卷他們坐著無聊發(fā)呆肯定會到處亂動，可徐涵星直接就說了，一會就蹲馬步。

    徐強(qiáng)國他們沒有人將徐涵星的話當(dāng)成笑話，一個個的可聽話了，徐涵星說蹲馬步這一個個的就姿勢標(biāo)準(zhǔn)的蹲馬步，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，一個個的都學(xué)著徐涵星的樣子將手放在了做面上表示自己坐姿端正。

    這考試是數(shù)學(xué)考試，語文考試還沒結(jié)束呢，等語文考試結(jié)束的時候，五年級一班的兩個重要老師都知道，這才跳級上來的六個孩子都是好孩子了。

    能夠在無聊的情況下還乖乖的坐著，可不比班上的大部分同學(xué)都好多了么！

    徐涵星帶著徐強(qiáng)國他們離開了教室先去食堂那邊吃了午飯這才回到教室中，回到教室后所有人都很安靜。

    “這是這么了？一個個的怎么都這么安靜呢？”

    徐涵星疑惑的看著眾人，不明白大家是怎么回事。

    “你叫徐涵星對么？”

    張軍建走了上來看著徐涵星問道。

    “嗯，怎么額？”

    徐涵星疑惑的看著眼前的班長。

    “哦，沒什么，我們剛剛就是去四年級一班問了下你們六個人的學(xué)習(xí)成績?！?/br>
    “對了早上你們在校長那邊考試，考試的成績怎么樣？”

    雖然連老師說他們的成績最少也有九十分，可其他人呢？

    九十一和九十八的差別還是很大的。

    “不知道，老師沒將考卷給我們。”

    徐涵星搖了搖頭說道。

    “考卷還沒有給你們？”

    “嗯。”

    徐涵星他們也沒有說一定要弄到考卷，只要跳級成功了其他也就沒事了。

    “對了，不是說第一天就只發(fā)書么？為什么我們班要考試？”

    本來以為發(fā)了書本后就可以回去了，結(jié)果到了教室里面才知道這邊要考試。

    “我，這是連老師所帶的班級的特殊習(xí)慣。”

    張軍建笑瞇瞇的解釋道。

    徐涵星對這解釋也是不有的一愣，竟然還有這樣的cao作么。

    不過看張軍建等原來的五年一班同學(xué)司空見慣的樣子，徐涵星等人也沒有繼續(xù)詢問，而是安靜的留在教室里。

    中午休息的時間都沒有過去多久連老師進(jìn)了教師。“同學(xué)們都吃完飯了哦？”

    “吃完了！”

    所有的同學(xué)回答的還是很迅速的。

    “很好，班長組織同學(xué)們跟我去辦公室那邊搬你們這學(xué)期的課本還有練習(xí)冊。”

    趙老師話音落下張軍建同學(xué)迅速組織好了班上的同學(xué)，“對了，你們年紀(jì)雖然比較小，但是因?yàn)槟銈兞鶄€人是一起來的，我就把你們當(dāng)成一個成體了，你們是不是也應(yīng)該找一個人出來去幫忙？”

    “國子?！毙旌堑故怯X得張軍建這話說的沒錯。

    之前分發(fā)卷子的是趙小樹他們，現(xiàn)在就讓徐強(qiáng)國去好了。

    徐強(qiáng)國齊聲后張軍建看了這六個人一眼。

    沒想到這留人小團(tuán)體中竟然是那小姑娘當(dāng)頭，還好還好，小姑娘當(dāng)頭的話，那肯定不會惹事了。

    徐強(qiáng)國跟著張軍建到了辦公室，聽趙老師說了哪些是他們班上的課本后直接就上手拎起了其中的兩摞書籍，這些書籍被繩子綁著，提起來就可以了。

    一手提一摞，徐強(qiáng)國提的是所有書記中最高也最重的兩摞。

    “誒，徐強(qiáng)國同學(xué)，你別拿那么多，那可是很重的，你別看你現(xiàn)在提著不覺得，可走起來……”

    張軍建只覺得這小男孩做事情可真的是實(shí)誠。

    “沒事，這真的不算什么，我先回去了，一會還要過來么？”

    “不用了，這么多個人夠了?！?/br>
    除了徐強(qiáng)國拿了兩摞，其他人也是一人拿兩摞的，所以一下子就講東西都搬走了。

    “你們班的班長還是這么能干?！?/br>
    連老師隔壁位置的一個老師感慨的說道，每年連老師班上的書記都是張軍建這個班長帶著人來搬走的。

    至于其他班級也是這樣，可怎么老師總是要在邊上指揮，不想他們班，只要告訴了具體位置，其他的事情張軍建就可以一個人解決。

    徐強(qiáng)國回到教室直接將書籍放到了課桌上，其他人也都陸陸續(xù)續(xù)的回來了。

    原本張軍建以為徐強(qiáng)國在回去的路上會休息一下，結(jié)果沒想到，竟然就這么走回來了。