值得結(jié)交。

    當(dāng)年她還是大寧朝的女御醫(yī)時，也頗結(jié)交了幾個朋友，有男有女，大家常常吟詩作對學(xué)論古今，倒也是平生一大快事。在這一九九八年，雖說古詩詞已經(jīng)出現(xiàn)在課本中了，但朋友還是一樣的，合得來就處處，合不來走人就是了。

    陸昭也不覺得身為女子結(jié)交男性友人有什么不妥，大寧朝沒那么多條條框框，在這里也沒有。

    羅偉聽她這意思要自己解決，可她一個女孩子，家里又窮，在學(xué)校也是被人欺負慣了的，怎么想辦法解決？雖說自己也經(jīng)常欺負她吧，但他這時候也不知道怎么回事兒，一下子就急了，“你能有什么辦法？最后還不是得乖乖聽話去道歉？”

    陸昭一挑眉，“你們等著瞧就是了?！?/br>
    等陸昭走了，卓立標(biāo)撞撞他，“唉，你還別說，陸昭其實長得不賴呀?！?/br>
    羅偉瞥他一眼，不愿意討論這個話題，“回去上課了?！?/br>
    接下來的數(shù)學(xué)課，羅偉總?cè)滩蛔〉耐懻涯莻€方向瞟，他坐在教室的最右邊，如果要看陸昭的話，必須得把腦袋往左邊方向轉(zhuǎn)半個圈，這就意味著站在講臺上的數(shù)學(xué)老師一眼就能識破他在開小差。

    數(shù)學(xué)老師哼了哼，“羅偉，我講到哪兒了？“

    羅偉聽見自己的名字，條件反射地扭正腦袋，然后慢吞吞站起來，答不上話。

    數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼的看他一眼，“一天不好好聽講，就知道瞎亂看，坐下吧，下次再答不上來，就自己去走廊罰站?！?/br>
    “知道了，老師?！?/br>
    楊雪平知道班主任找陸昭肯定是為了高玲的事，但是陸昭回來之后，臉上看不出有什么。她好奇，可陸昭一直不主動開口，她也只好忍耐著。

    到了上午最后一節(jié)課，楊雪平終于忍不住了，湊過來問陸昭，“班主任都說什么了？”

    陸昭低頭記筆記，聞言頭也沒抬的說：“沒說什么，就找我過去問了問當(dāng)時的情況?！?/br>
    “那你怎么說的？”

    陸昭抬起頭來看她一眼，“照實說啊?！?/br>
    楊雪平估摸著她說的這個照實說，問了一句：“那高玲這事兒就這么過去了？”

    “應(yīng)該是吧，”陸昭認真想了想，說道：“陳老師說他身為班主任，在這件事上有不可推卸的責(zé)任，然后還跟我說錯不在我身上，他處理這個事也不是因為高玲爺爺是他老師的關(guān)系……總之說了很多?！?/br>
    楊雪平也沒料到陳老師居然把責(zé)任都攬自己身上了，頓時覺得這個班主任平時雖然一毛不拔愛講大道理，但是人其實還挺不錯的。

    “那你呢？不用道歉檢討了吧？”

    陸昭先前還一臉平靜，聽了這話，臉色黯淡下來，低著頭不說話。

    楊雪平一見有事，心里一激動，忙道：“你倒是說話呀。”

    陸昭緩緩抬起頭來，仍不看她，手里的圓珠筆在課本空白的地方畫圈圈，在楊雪平又要等不及的時候她才開口說話，“我想過了，陳老師把責(zé)任攬自個兒身上，可能也不能讓高玲爺爺消氣，如果我去道歉檢討，能讓這事順利的度過去，那我犧牲一下也沒有什么關(guān)系的?！?/br>
    楊雪平默了一下，“可能高玲爺爺不會怪罪吧。”

    “如果不怪罪的話，陳老師就不會特意叫我過去說話了?！?/br>
    楊雪平想了想，“那就先看看吧，萬一班主任去道歉了，高玲爺爺就不追究了呢，畢竟高玲是自己摔的呀。”

    “無論怎么樣，高玲現(xiàn)在沒來上課，就表明了他們家的態(tài)度?！标懻芽噘赓獾?，哭喪著一張臉，“我爸媽都不在家，爺爺也老了，如果這事兒解決不了，恐怕連學(xué)都上不成了，我怎么辦啊……”

    楊雪平很會做人，班里大部分的人都覺得她人好成績也好，更是老師眼里的三好學(xué)生，骨子里卻特別喜歡獲取別人的弱點或者難堪的地方，從而滿足自己窺探他人內(nèi)心世界的欲望。

    從前陸昭有委屈也不見得會跟她說，現(xiàn)在這樣表露心跡還是頭一遭，她立刻感覺到了一股充實之感盈滿全身，一掌拍在陸昭肩上，豪氣干云的說：“你放心，我會幫你的。”

    陸昭可憐巴巴的看著她，眼睛微微紅，像個被欺負了的兔子，“怎么幫??？”

    楊雪平思忖片刻，說道：“我直接去找高玲吧，讓她勸勸她爺爺?！?/br>
    “管用嗎？”陸昭表示懷疑。

    楊雪平覺得自己被小看了，下巴一揚，“我跟高玲玩得那么好，我說話她肯定會聽的。”

    陸昭像是放下了心，輕輕舒了口氣，“謝謝啊?！?/br>
    楊雪平被謝得渾身舒暢，笑道：“不客氣。”

    chapter41麻子引發(fā)的血案

    終于到了中午放學(xué)，陸昭沒事兒人一樣出了教室，去一樓接了陸寧去吃午飯。

    李玉走到陸昭座位上，對楊雪平說：“剛才上課你都跟陸昭說什么了？”

    楊雪平慢條斯理地收拾課本，一邊笑著說：“我覺得這事兒吧也不能全怪陸昭，你看她家里窮，爸媽也不在家，如果真把人逼得連學(xué)都上不成，高玲的罪過可就大了?！?/br>
    李玉對高玲死忠，這早就不是秘密了，這時候聽楊雪平這么一說，立刻就炸了，“什么叫高玲罪過？她招誰惹誰了？現(xiàn)在人額頭破了，還在家里躺著呢。”

    楊雪平不喜歡李玉這炸炸糊糊的態(tài)度，皺了皺眉道：“其實那天我們都看到了，是她自己要去打陸昭摔的，關(guān)陸昭什么事呢？”

    李玉不怒反笑，“這陸昭到底是有什么魔力？讓你們一個兩個都幫著她說好話？”

    “李玉，話不是這么說的，”楊雪平眉頭皺得更深，“你跟高玲玩得好想她好，我也一樣，我只是不希望把一個無辜的人牽扯進來，咱們再過幾個月就在中考了，在這個節(jié)骨眼兒上非要把事情鬧大嗎？”

    李玉顯然不認同她的話，“什么是無辜??？如果不是陸昭挑釁在先，高玲吃飽了撐著去打她嗎？”

    “說到挑釁，難道不是你先開始的嗎？”

    “你！”

    楊雪平用手撥了下披肩的頭發(fā)，淡淡的看了李玉一眼，看見她臉頰邊上盤鋸著的點點麻子，一時沒管住微微翹起的嘴角，“這件事我會親自去跟高玲說，你不用管了?！闭f著便往教室外走。

    “你剛才是在笑話我的臉嗎？”李玉在她身后問。

    楊雪平回頭，黑而直的頭發(fā)在空中劃起一道弧線，臉上的表情無辜又溫柔，“我沒有笑你呀，我們是朋友，我怎么會笑你呢？李玉你冤枉我了?！?/br>
    楊雪平平時會做人，在李玉看來卻虛偽得不得了，李玉早就看她不順眼了，這時候新仇舊恨加在一起，讓她腦子瞬間成了漿糊，cao起手邊桌上的書就往楊雪平身上砸，楊雪平躲避不及，直接被厚重的新華字典砸在左邊肩膀上……

    楊雪平長這么大還沒被人打過，而且打人的還是這個李玉，頓時一股難以自抑的怒火冒了上來，當(dāng)下也顧不上自己有沒有受傷，更顧不上去維護自己乖乖女的形象，沖上去跟李玉扭打在了一起。

    教室里的人早就跑光了，兩人打了一陣，被隔壁班中午值班視察的老師看見了，這才把兩人拉開。

    兩人頭發(fā)亂了，衣服破了，看來打得還很激烈，值班老師把兩人擰到教師辦公室，拖了把椅子坐下，沉聲問道：“為什么事打架？”

    校方前兩天才召集所有初三組和高三組所有老師開了會，說越是在這個關(guān)鍵時刻越不能掉以輕心，不能出任何紕漏……好嘛，前兩天這班里才有人磕破了頭現(xiàn)在還在家里休養(yǎng)呢，今天居然就有人打架，還是兩個女孩子，值班老師說不出心里的感覺，真是越怕什么就越來什么。

    楊雪平眼角腫起來了，委屈的哭鼻子，“王老師，我不是有意要打架的，是她先拿書砸我?！闭f著一指指向李玉。

    李玉臉上也掛了彩，但她受的傷比楊雪平輕些，她在家還會上坡干農(nóng)活，哪像楊雪平，平時喂個豬都嫌把自己的手弄臟了，自然不是她的對手。

    李玉氣鼓鼓的說：“老師，她笑話我臉上有麻子?！?/br>
    楊雪平哭得梨花帶雨的，把頭搖得跟撥浪鼓一樣，“我沒有，王老師，我真的沒有?！?/br>
    整個年級組里，但凡學(xué)習(xí)成績好的，老師們都會特別關(guān)注，所以王老師是知道楊雪平的，這孩子平時溫溫柔柔的，回回考試都能進年級前二十，是個好苗子，真沒想到她會跟人打架。

    至于她身邊這個李玉，成績中等，長得也不討人喜歡，王老師心里的天秤瞬間就偏了，心想著這事兒可大可小，在這個非常時期，還是不要把事情鬧大比較好。

    王老師起身去給陳宏川打電話，畢竟是他班里的學(xué)生，這電話還沒撥完，就見校長進來了。

    王老師眼皮一跳，連掩飾都來不及，校長已經(jīng)看到楊雪平和李玉了，轉(zhuǎn)頭問王老師，“這是怎么回事？”

    “這……”王老師權(quán)衡利弊，終于還是照實說了。

    他可不能為了兩個學(xué)生把自己在校長心目中的名聲給搞壞了。

    校長聽說兩人在教室里打架，當(dāng)場就被氣笑了，“長本事了啊我們的學(xué)生，還是兩個女生，竟然在教室里打起來了！我做校長這么些年了，還沒見過女孩子打架的！你們當(dāng)這里是什么地方？下午把家長叫來！我倒要問問，他們是不是干農(nóng)活把腦子干傻了，這教的是什么孩子！”

    楊雪平和李玉都被校長嚴厲的語氣嚇住了，呆呆的站著，大氣不敢出。

    這一中午發(fā)生的這些事陸昭都不知道，她跟陸寧吃完中飯后，就拉著陸寧進了空間。

    滾滾初見陸寧時的生疏已經(jīng)沒有了，此刻正跟陸寧撒歡兒似的圍著小魚塘打轉(zhuǎn)。陸昭搗騰完了那幾株蘭花參，從樹上摘了把荔枝下來，坐在一塊石頭上邊吃邊休息。

    陸寧跑得滿頭大汗的，氣喘吁吁的走到陸昭身邊坐下，陸昭把荔枝遞給他，陸寧接過也不吃，一臉關(guān)切的問道：“那個受傷的女同學(xué)怎么樣了？”今天中午小賣部吃飯的人太多，他沒好問。

    陸昭說：“還在家休息?！?/br>
    “那班主任今天找你了嗎？”

    陸昭點點頭，“找了，意思是讓我對這件事負責(zé)。”

    陸寧把手里荔枝握得死緊，“他們太過分了！jiejie明明沒有推那個人，他們憑什么要你去負責(zé)！”

    chapter42都是發(fā)飚了

    相比起陸寧的情緒波動，陸昭實在太平靜了，原主雖然只有十四歲，但陸昭實際上已經(jīng)二十幾歲的人了，若不是家里人寵著，她早已是幾個孩子的娘親，也早就懂得這世間的一切總有不如意的時候，若回回都要認真其事的去計較，有再長的命也是計較不完的。

    她反倒安慰起陸寧來，“你也別氣，人不為己天誅地滅，連咱們的親爺爺都不曾站在我這一邊，更何況是那些個不相干的外人?！?/br>
    陸寧仍氣不過，“他們就是覺得jiejie好欺負?！?/br>
    陸昭露出一個似笑非笑的表情，輕聲道：“那是從前?！?/br>
    等陸昭得知楊雪平和李玉打架事件時，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了。

    因為楊雪平?jīng)]在位置上。

    班里的人都在議論兩人打架的事，說得繪聲繪色，像是自己當(dāng)時在場似的。

    陸昭掏出要用的課本來放在桌上，一手撐著下巴認真聽，她原本是想讓楊雪平去給高玲添添堵，哪知這人還沒出校門，卻先跟李玉打起來了。

    楊雪平多愛惜羽毛的一個人啊，李玉到底做了什么，竟讓她連三好學(xué)生的形象都不要了？

    沒等陸昭想明白，老師進了教室。

    這節(jié)是歷史課，初三到了這個階段，大多數(shù)時候老師都要求學(xué)生自己復(fù)習(xí)或者做卷子。

    歷史老師捋著他那把珍愛無比的胡須，把一沓批閱過的試卷遞到課代表手里。

    課代表站在講臺邊上，念人名自己上去取卷子。

    陸昭自課代表手中接過自己的卷子，首先感受到的是對方略帶無奈的眼神，她拿著卷子回到座位上，這才有心看試卷，只見卷子右上角的空白處，用紅筆寫著一個1一個6。

    陸昭抖了抖卷子，簡直不敢相信自己的眼睛。

    十六分？！

    總分一百分的卷子，原主得了十六分，可以說相當(dāng)厲害了。

    怪不得被人說拖后腿……