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顧瑾瑜。高二(五)班??偡?01,排名597。 那同學(xué)懵了一下,不敢置信地揉揉眼睛,定睛再看,白紙黑字,還是那個結(jié)果。 他喉頭一梗,控制不住地嚷嚷了出來——“我艸!顧瑾瑜考到五百分以上了!” 第66章 第三個世界(14) 消息像是瘟疫一般擴散開來。 這一次再不是五班小測的小打小鬧, 滿年級都傳開了,從來混日子的顧瑾瑜, 居然一口氣考到了五百多分? 這分數(shù)擱很有追求的學(xué)霸不算什么, 然而對顧瑾瑜這樣的吊車尾來說, 那簡直是神跡了——或者,作弊的結(jié)果。 尤其顧瑾瑜最近可是風(fēng)云人物啊, 都說他臥薪嘗膽,以一己之力攪動三中權(quán)力格局(夏翊:???), 這么一個學(xué)校一霸,怎么可能是努力學(xué)習(xí)提分的人設(shè)?而且一個月提升兩百分?你騙鬼呢? 三中雖然有五班這群大多數(shù)以混日子為目的的學(xué)生,但更多還是鉚足了勁兒想考個好學(xué)校的學(xué)生。 月考排名,這些同學(xué)都是心里算著自己的分數(shù)、暗暗較勁的。一群好學(xué)生當中蹦出來一個顧瑾瑜, 榜單里看著別提多扎眼了。 分出來沒多久, 就有幾個一班、三班的學(xué)生去抗議,直接找到年級主任那兒了,表示懷疑顧瑾瑜作弊!人還說了, “月考是衡量我們這些學(xué)生學(xué)習(xí)水平至關(guān)重要的機會,意義重大,如果由著人弄虛作假,是對好好學(xué)習(xí)的同學(xué)的極不尊重!”。 年級主任看著義憤填膺的學(xué)生們, 也不可能說不管。畢竟學(xué)校最希望的就是學(xué)生都安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實學(xué)習(xí),現(xiàn)在鬧出事兒來, 強壓著說不定會有后患。誰知道一群心理壓力巨大的年輕人們能做出什么來? 而且成績單貼出去之后,整個年級里都在議論顧瑾瑜, 哪怕老師們也聽到只言片語。這種時候,如果一味壓下去,反而奇怪的傳言可能愈演愈烈。 年級組長無奈,叫了五班班主任王數(shù)學(xué)、月考時候夏翊所在考場的監(jiān)考老師,還有夏翊,直接來個當面對質(zhì)。 人來齊了,年級主任首先問夏翊:“顧瑾瑜,你月考的成績,是全靠自己考出來的嗎?” 夏翊直接點頭,一點不虛。 然而那五六個過來找年級組長的同學(xué)立刻就不干了。有個女孩直接伸手指著他:“你撒謊!我去查了上回月考的榜,你只有290多分?!?/br> “我這個月可是認真學(xué)習(xí)、好好補課了。不信你去查我這段時間的作業(yè)?!毕鸟刺羝鹈济耙环指乓环质斋@,進步這么大當然是我努力的結(jié)果了?!?/br> 那些學(xué)生沒人信他,一個個臉上毫不掩飾地寫著懷疑。 然而王數(shù)學(xué)這會兒開口了。這段時間夏翊的作業(yè)完成度、作業(yè)質(zhì)量,還有上課答題對答如流的水平,早就悄然扭轉(zhuǎn)了他對夏翊的看法。 “同學(xué)們,這點顧瑾瑜說的沒問題。至少,我留的數(shù)學(xué)作業(yè),他都是認認真真完成了的。你們不要因為成見就懷疑他的努力?!?/br> 王數(shù)學(xué)說得挺嚴肅,但那些學(xué)生卻撇了撇嘴。 有一個甚至嘀咕了一句:“……你自己的學(xué)生當然這么說……” 王數(shù)學(xué)腦門上蹦出來一根青筋。他憤怒地蹬了那小子一眼,然而還真沒什么辦法——這個男生是年級前二十的尖子,三班的第一名,三班班主任跟眼珠子似的護著。 年級主任咳嗽了一聲,又問監(jiān)考老師:“你監(jiān)考的時候有沒有發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生有什么異常?” 監(jiān)考老師想了想搖頭:“沒有。那個考場紀律挺亂的,睡覺的、吵鬧的都不少,但還真沒有抄別人作弊的。” 最后一個考場嘛??紙霭闯煽兎?,吊車尾們聚在一起,烏煙瘴氣。但這幫人真沒幾個在意成績——基本上智商正常、學(xué)習(xí)也比較努力的,五百分你考不出,總不至于三百都上不了。 能坐在最后這個考場的,那都是沒把學(xué)習(xí)當回事的。 舉報的同學(xué)們也沒覺得顧瑾瑜是抄別人的——在最后一個考場里,他從誰那兒抄得到?。?/br> 有人說:“他說不定提前知道卷子了?!?/br> “這絕不可能。”這回是年級主任親自沉下臉解釋,“試卷樣卷出好就在老師辦公室柜子里上鎖了,直到考試前叫印刷廠印出來,貨車在考前拉到樓下,到了考場才拆的密封袋。整個過程顧瑾瑜都絕對沒有機會接觸試卷?!?/br> “所以答案很簡單:我就是自己考的?!毕鸟葱ξa了一句。 年級主任瞪他一眼——這孩子真會拱火,這會兒這個語氣來這么一句,那五六個過來舉報的學(xué)生rou眼可見地更生氣了。 有個男生忿忿道:“就算他不知道卷子,說不定會夾帶小抄。他們那考場那么亂,監(jiān)考老師被別人吸引注意力,很可能發(fā)現(xiàn)不了他偷偷抄?!?/br> 語氣中對最后一個考場的鄙夷毫不掩飾。 最開始質(zhì)疑夏翊的女生也道:“對!而且說不定不是他自己一個人打了小抄,還有其他人一起。我剛剛發(fā)現(xiàn)顧瑾瑜的成績不對又仔細排名看了看,發(fā)現(xiàn)五班的張帥和七班的吳天宇,一個考了350,一個考了370!我去問了五班和七班的人,說是好像上回月考,這倆人的水平也就是320、330左右的樣子?!?/br> 這是懷疑夏翊和他朋友一起組團作弊了。 “這……”年級主任心里其實也漸漸傾斜。哪怕剛剛王數(shù)學(xué)信誓旦旦告訴他顧瑾瑜這段時間很努力,但一個月提兩百分?這違反常理啊。而且現(xiàn)在還有另外兩個人“佐證”。