第84節(jié)
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"你管我呢!哥們兒愛(ài)去哪兒去哪兒,不愛(ài)去就不去了唄。"郝大公子還是那副吊兒郎當(dāng)、玩世不恭的姿勢(shì)和語(yǔ)調(diào),跟張大磊勾肩搭背的離開(kāi)了。 小梅背上雙肩包,也走回家里去,手里始終握著一個(gè)英語(yǔ)課本,翻到的頁(yè)面,是下個(gè)學(xué)期要學(xué)到的課程。她覺(jué)得路上的時(shí)間最好不耽誤,干脆,多背幾篇課文兒。 她走的慢,嘴里嘰里咕嚕,輕聲吐著英語(yǔ)單詞。 "這孩子將來(lái)肯定有出息,你看,多用功啊。" "嗯,這個(gè)孩子還多虧你給送到我們班里去,很乖巧,又用功,背東西背得特別快,將來(lái)學(xué)文科的話(huà),肯定很棒。" 小梅不知道,此刻,校長(zhǎng)辦公室的窗前,兩個(gè)身影,站在那里往外察看著,仇校長(zhǎng)一個(gè)手指點(diǎn)在窗玻璃上說(shuō)著什么,而另一個(gè)人,赫然就是徐壽亭老師,他在頻頻點(diǎn)頭。 "我第一次見(jiàn)這個(gè)孩子的時(shí)候,她就敢跟我說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ),我覺(jué)著以后,學(xué)校里要是有英語(yǔ)的口語(yǔ)或者是演講比賽,可以讓這個(gè)孩子試試。" "哈哈,仇校長(zhǎng),您不知道吧?我第一次見(jiàn)這個(gè)孩子的時(shí)候,她在街上擺攤賣(mài)衣服。別的攤販,都是直白的吆喝,她倒好,笑著一張臉,又說(shuō)漢語(yǔ),又說(shuō)英語(yǔ),大大方方的,生意也做得好。" "她真的自己會(huì)做生意?還會(huì)做衣服?是不是真的???老徐,我叫你來(lái),其實(shí)就是想讓你替我還給她一件衣服。這個(gè)小姑娘,大概是念著我把她送進(jìn)你們班里去的情誼,非給我塞進(jìn)屋里一件燈芯絨襯衫,說(shuō)是她自己做的,丟下就跑了。" 仇校長(zhǎng)終于說(shuō)到了正題,她拿出來(lái)一件疊得整整齊齊的衣服。是一件淺黃地兒、帶小碎花的燈芯絨襯衫,樣式簡(jiǎn)單大方,可以套在里面,做打底,也可以在外面直接穿。 徐壽亭老師猶豫了一下,終于,說(shuō)了實(shí)話(huà):"校長(zhǎng),我建議,孩子送來(lái)的禮物,你就收下。這衣服不算什么貴重禮品,也確實(shí)是這孩子親手做的。你不知道啊,她現(xiàn)在,可不是原來(lái)那個(gè)窮孩子了,她周末的時(shí)候接著擺攤兒賣(mài)衣服,平時(shí)晚上抽空自己剪裁縫紉衣服,生意也做得不錯(cuò),有不少老主顧。所以,她不差錢(qián)兒。" 這下子,仇校長(zhǎng)瞪大了眼睛,可真是驚呆了。 "真的有這么神奇?十幾歲的女孩子,都能……自己養(yǎng)活自己了?" "可不是嘛像咱們這種上了年紀(jì)的人,都自愧弗如啊。最近,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里,有幾十個(gè)孩子,都背上了一種很新式的雙肩書(shū)包嗎?那就是我們班這個(gè)李小梅,發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的,而且賣(mài)的價(jià)格還不便宜,要二十元一個(gè)。家里有錢(qián),又圖時(shí)髦圖舒服的學(xué)生,都爭(zhēng)著跟她定做。" 仇校長(zhǎng)嘖嘖稱(chēng)贊:"真的,太出乎人意料了" "所以呀,我建議,這件衣服您就別送回去了。這孩子心細(xì),又會(huì)裁剪縫紉的手藝,給你的衣服肯定是為你量身定做的,你還回去,她也不好銷(xiāo)售給別人。你要是想還她這個(gè)人情,可以從其他方面還嘛。" 徐壽亭這個(gè)人,雖然跟學(xué)生們相處起來(lái)是個(gè)老好人,但是,為人處事的智慧,還是不少的。 "你放心吧,我懂了。" 仇校長(zhǎng)的這一句懂了,可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,第二天,她就行動(dòng)起來(lái)了,把李小梅叫到了辦公室,身上就穿著小梅為她量身定做的那件燈芯絨的襯衫。 "我過(guò)些天要回老家,想送禮物給親戚家的幾個(gè)孩子。跟你定做五個(gè)雙肩背書(shū)包,三個(gè)女孩子喜歡的顏色的,兩個(gè)男孩子用的。這是定金。" "仇校長(zhǎng),你需要書(shū)包的話(huà),我抽空給您做出來(lái)就好了,不需要花錢(qián)買(mǎi)。"小梅直接搖頭拒絕,在她的心里,在她最難的時(shí)候,可以伸出手來(lái)拽她一把的仇校長(zhǎng),不亞于是她的恩人,是生命中的貴人。 而對(duì)于恩人,對(duì)于自己生命中的貴人,付出多少都是應(yīng)該的,哪里還能再掙人家的錢(qián)呢? 仇校長(zhǎng)的臉色嚴(yán)肅了起來(lái):"李小梅同學(xué),你要是不收我的錢(qián)的話(huà),那我身上的這件衣服,也就再不能穿了。" "千萬(wàn)別不穿啊,仇校長(zhǎng),你穿上可漂亮了,真的。"小梅臉上露出了著急與囧迫的神色。 "那你就收錢(qián),我一個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的,怎么能占我學(xué)生的便宜呢?"仇校長(zhǎng)這才緩和了臉色,把錢(qián)直接塞進(jìn)了小梅的手里,頭一擺,接著說(shuō),"快去上課吧。" 小梅暈暈乎乎的,就被推出了校長(zhǎng)辦公室,手里攥著一沓十元的新票子。 發(fā)了一次高燒,好運(yùn)、錢(qián)接二連三的降臨,張大磊送來(lái)了書(shū)包的定金,仇校長(zhǎng)送來(lái)了書(shū)包的定金,而且邱師傅那邊,書(shū)包縫紉工作做得很順利,今天中午,李父可以送最后一批書(shū)包去批發(fā)街王老虎那里,小梅的荷包就會(huì)非常圓滿(mǎn)的鼓起來(lái)了。下午放學(xué)的時(shí)候,李父會(huì)來(lái)接她,父女二人說(shuō)好了,一塊兒去油條鋪?zhàn)咏蝗?,辦理購(gòu)房手續(xù)。 111丟錢(qián)事件 為了這么鄭重的一件事情,李國(guó)慶提出來(lái),要把車(chē)子借給父親和meimei使用,自己走著去上班兒,但是被父女兩個(gè)給拒絕了,他們現(xiàn)在都是有房子便心滿(mǎn)意足,每天走路再累,都不覺(jué)得。 尤其是李父,對(duì)于自家的小女兒,這樣短短幾個(gè)月的時(shí)間便可以積累起這么多的錢(qián)財(cái),為自己蓋了一拉溜兒的門(mén)面房,還能再出手買(mǎi)下兩間最熱鬧地段的鋪?zhàn)?,?jiǎn)直,就要驕傲的接近于崇拜的心理了。 在單位上,幾乎每一個(gè)同事,都已經(jīng)無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到過(guò)李父慷慨激揚(yáng)的,或者是得意洋洋的,渲染自家小女兒的本領(lǐng),到底有多么高強(qiáng)…… 李父在家里,對(duì)李母也是這樣一套說(shuō)辭:"我呀,不圖咱家小梅給家里留多少錢(qián)、做多少貢獻(xiàn),就憑她現(xiàn)在,讓我能在單位里、在鄰居間,抬起頭挺起胸來(lái),讓人用崇敬的眼光看我,我就覺(jué)得,這個(gè)女兒沒(méi)有白養(yǎng)。" 他很享受女兒帶給他的榮耀,也懂得制止李母總是想要給三個(gè)孩子均分一下財(cái)富的想法。 "你別老糊涂了,現(xiàn)在咱家這樣,就非常好了。有小梅帶著,小紅和國(guó)慶兩個(gè)孩子,也都拼命努力去工作、去學(xué)習(xí)新的手藝,我們做父母的就應(yīng)該很滿(mǎn)足了,不能老是惦記孩子們自己掙來(lái)的東西。" 再加上李國(guó)慶的態(tài)度也很強(qiáng)硬,他認(rèn)為做哥哥的垂涎meimei的財(cái)富,想要瓜分meimei的金錢(qián),那簡(jiǎn)直是做男人的一種恥辱。 所以李母再有"先進(jìn)"的思想"吾疾貧富不均,今為汝均之",也是實(shí)現(xiàn)不了的。到頭來(lái)自己也更是枉做小人,干脆也保持沉默,任憑孩子們各自自由發(fā)展。 應(yīng)該說(shuō)小梅的這個(gè)家庭,還是比較不錯(cuò)的,屬于一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的后盾,可以支持著小梅高歌猛進(jìn)。 不過(guò),在高歌猛進(jìn)的同時(shí),必然會(huì)發(fā)生一些小小的插曲。 小梅很低調(diào)的從校長(zhǎng)辦公室,拐了彎兒在合歡樹(shù)下,凝神看了幾眼,然后才慢悠悠回到了教室。 她一直在努力改變著自己,但是不可避免的,還是有些繼承了前世性格上的缺點(diǎn),那就是沒(méi)心沒(méi)肺。 沒(méi)心沒(méi)肺到什么程度呢?十張嶄新的十元鈔票,她自己舍不得把它們窩過(guò)來(lái)弄皺了,于是直直的塞進(jìn)褲兜。褲兜又比較淺,于是,在她毫不知情的情況下,褲兜的一角,露著鈔票的一角。 這算是紅果果的炫富,對(duì)吧? 炫富是會(huì)有報(bào)應(yīng)的,知道嗎? 慢悠悠的小梅,是在聽(tīng)到上課鈴聲響起的時(shí)候開(kāi)始著急的,撒丫子就跑,氣喘吁吁的趕在鈴聲結(jié)束的時(shí)刻,竄進(jìn)了教室坐到了位置上。 英語(yǔ)課,徐壽亭老師拿著教材,笑呵呵的走進(jìn)了教室。 "這節(jié)課,我們當(dāng)堂做一份練習(xí),請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)冊(cè)……",徐老師向來(lái)脾氣好,知道自己靠嚴(yán)肅是鎮(zhèn)不住學(xué)生的。但是他有其他的辦法,比如,引導(dǎo)學(xué)生們之間搞比賽或者小組之間團(tuán)體比賽。 "徐老師,這次比賽輸了的小組,還受'連坐'懲罰嗎?"有學(xué)生很仔細(xì)地問(wèn)道。 "連坐",是徐老師常用的比賽手段,每一個(gè)小組里面的哪一個(gè)同學(xué)要是輸了比賽,他在的整個(gè)小組的成員,都要陪綁一起接受懲罰。 大姑娘、大小伙子的都愛(ài)面子,尤其不喜歡因?yàn)樽约旱氖д`,被小組的同學(xué)埋怨與連帶懲罰。所以每次只要寫(xiě)徐師說(shuō)好是要"連坐"的,同學(xué)們都會(huì)打起12分的精神來(lái)。 "就依你們所愿,繼續(xù)'連坐'好了……",徐老師的話(huà)音未落,底下一片哀嘆聲。