第5節(jié)
班主任講得口若懸河,這家伙卻在呼呼大睡! 喬韶現在就想調座位,他不要和學渣同桌! 等等,喬韶后知后覺地發(fā)現,怎么這后腦勺有點眼熟…… 尤其是這懶洋洋的半死不活的模樣,怎么有點像那個校霸樓驍? 不可能是樓驍,陳訴說那人是國際班的,更何況他同桌叫賀深。 喬韶放下心來,可還是忍不住打量同桌。 睡得真香啊,連身邊坐了個人都不知道,這是缺了幾輩子的覺! 喬韶抬頭看看講臺,發(fā)現老師毫不在乎,他心里有數了:看來自己這同桌是學渣中的學渣,已經被老師放棄治療了。 先這樣吧,只要不打擾他學習就行。喬韶坐得筆直,打開了書本。 第一堂課結束,喬韶聽得認真,學得很透徹,心里美滋滋的。 他的同桌還在睡,動作都沒變一下,要不是有輕微的呼吸聲,喬韶懷疑他是不是掛了。 第二堂課是語文,課代表來收暑假作業(yè),走到喬韶這邊時,直接一聲不吭走過去。 喬韶忍不住問:“他的作業(yè)不收嗎?” “不用不用!”課代表是個戴眼鏡的女生,搖頭搖的眼鏡都快掉下來了,“賀深不用交作業(yè)的。” 喬韶:“……” 他這是個什么魔鬼同桌,連作業(yè)都不用交嗎,那來上個屁的學? 喬韶在心里又記了一筆,首先要遠離樓驍,其次要遠離賀深,校霸和學渣都請離他遠點! 作者有話要說:小喬你誤會了,賀深他既不是校霸也不是學渣,他是個實打實的學神【捂臉】 第4章 語文課風平浪靜。 喬韶對文言文比較苦手,但好在這會兒學得是現代文。 剛好是朱自清的散文荷塘月色,語文老師是位文質彬彬的四十歲大叔,為了調動氣氛放了段鳳凰傳奇的荷塘月色。 這歌00后們欣賞不來但基本都聽過,誰還沒陪爺爺奶奶去蹦過廣場舞? 音樂播放得很嗨,聲調很大,喬韶懷疑語文老師是要喚醒睡夢中的同學,比如他身邊這位。 老師一片良苦用心,可惜效果不大。 起初喬韶看同桌的胳膊動了下,以為睡神終于醒了,以為自己終于得見同桌真顏,并與其劃清界限了。 誰知他同桌背對著他打了個哈欠,繼續(xù)睡。 唯一不同的是姿勢變了,本來是趴在胳膊上,現在是腦袋貼在桌面上,長長的胳膊垂在了課桌下。 喬韶癟癟嘴,瞅了眼他的胳膊——就覺得有點眼熟,真的熟。 大概這些手長腿長個子高身體結實的男生都長一個樣? 想到長、高、結實這幾個詞,發(fā)育有那么點點慢的喬小韶很心塞。 罷了罷了,現在是上課時間,不宜想入非非。 第二堂課結束,是要做課間cao的。 如果說賀深不用交作業(yè),喬韶只是鄙視的話;那他不用去課間cao,就是羨慕嫉妒恨了! 不是喬韶想偷懶,而是他不明白,這么個睡得死去活來還不運動的懶貨是怎么長這么高的! 人比人,好氣哦。 他前桌是個笑起來有對小虎牙的男生,叫宋一栩。 宋一栩招呼喬韶:“走吧,課間cao遲到是要扣學分的?!?/br> 喬韶瞥瞥同桌:“他呢?”校規(guī)里寫著呢,學分低于一定程度是要請家長的,嚴重了還會通報批評,更嚴重了還會勸其退學。 宋一栩笑道:“他不在乎的。”賀神隨便拿個獎,學校就獎他幾十分,那分多得夠他任性揮霍好幾年。 喬韶當然不知實情,他想得也很符合邏輯——那睡神都棄療了還會在乎學分?家長估計都來煩了,學校巴不得扣光分清掃門戶呢! 喬韶起身時看了眼陳訴。 陳訴在第二排,已經先走了,喬韶便和宋一栩一起出了教室。 宋一栩是個話癆,比一板一眼的陳訴八卦多了:走到鐘樓,他神秘兮兮地說這兒是約會圣地,月黑風高時,手電筒一照全是野鴛鴦;走到高三教學樓,他說這是修羅地獄,走出來就是大羅神仙,走不出來就一命嗚呼…… 喬韶聽得直樂呵,兩人沒多會兒就到了cao場。 東區(qū)一中的cao場挺大的,穩(wěn)穩(wěn)裝下三個級部的五十多個班。 每個級部都有一兩個特殊班級,別的班都穿著清一色的藍白校服,唯獨那幾個班里全是便服,而且人數僅是普通班的一半。 喬韶心里明白,那些估計就是國際班或特長班了。 他伸長脖子瞄了瞄,沒看到樓驍。 想也是,校霸怎么會來做課間cao。 課間cao又讓喬韶為難了,他根本不會。 他身旁的宋一栩納悶了:“你們學校以前不是這套cao嗎?這不是全國統(tǒng)一的?” 全國統(tǒng)不統(tǒng)一喬韶不知道,反正他的學校是不做的。 他們有擊劍、馬術、射擊、高爾夫球等一連串必修運動,真不會再浪費時間集合做cao…… 當然這話不能說,說了宋一栩得笑掉大牙。 喬韶含糊道:“我以前身體不好,沒怎么出過cao。” 瞧瞧他的小身板,宋一栩了然道:“那你現在能行嗎?要不去找老師要個假?” “不用不用,”喬韶心虛道,“現在早康復了。” 宋一栩熱心道:“沒事的,你跟著做就行,動作簡單得很?!?/br> 的確說不上難,尤其喬韶還因為轉校生的緣故在最后排,前面一堆“老師”,跟著瞎比劃也能對付。 萬萬沒想到,他們課間cao回來,睡神還在睡! 喬韶真心納悶,這家伙都不用尿尿的嗎,膀胱這么好? 不是一般人吶! 第三堂是物理課,這是喬韶最慫的一科。 高一學的知識不難,但聚精會神的喬小韶聽得也是七竅通六竅——一竅不通! 中途有道題,喬韶讀題都讀的一臉懵,物理老師竟然撐著課桌說:“來個同學上來解一下?!?/br> 喬韶瞬間緊繃,解……解什么解,這知識點還沒講呢,誰會! 讓喬韶更緊張的是,物理老師的小眼神飄到他這邊了。 不會吧…… 喬韶才認真聽了三節(jié)課,距離好學生還有一大段距離,實在勝任不了這樣艱巨的任務。 “賀深?!蔽锢砝蠋熃辛嗣?。 喬韶半晌才反應過來這叫得是自己的同桌。 睡神仿佛死了一般,連老師點名都無動于衷。 喬韶猶豫了一下,還是忍不住用手推了他一下。 雖說要遠離學渣,但也不能見死不救。 不過推完他又有點后悔,醒了又怎樣,這睡了三節(jié)課的學渣能會那道明顯超綱的物理題? 物理老師叫他上去,八成是要他出丑,順便讓他站著清醒清醒。 “賀深?”物理老師又叫了一下。 喬韶已是仁至義盡,不會再推了。 本以為老師會親下講臺,一巴掌把這貨扇醒,誰知老師推了下眼鏡,換了個人:“陳訴,你來解一下。” 喬韶:“???” 這樣算了? 叫了兩聲沒人理,您就這么算了? 老師您的尊嚴呢!拿著教鞭來把這家伙抽醒?。?/br> 半天功夫,喬韶學得咋樣不好說,三觀卻是被刷新了。 果然不管做什么,做到極致都很牛。 當差生當到這個境界,喬韶有點服。 最后一堂是思想政治,在全班昏昏欲睡的氛圍中迎來了午餐時間。 喬韶已經對身旁那一大坨東西視若無睹。 反正他除了睡覺就是睡覺,喬韶仿佛沒有同桌。 下課鈴響起,喬韶看了眼賀深。 宋一栩道:“千萬別叫醒他,他起床氣很大的?!?/br> 喬韶:“……”關鍵是叫得醒嘛! “沒想叫他,反正睡覺又不消耗熱量,也就不用吃飯了。” 宋一栩:“嘿,是這么回事,熱力學第一定律!” 談話間,喬韶看到陳訴的視線在這邊飄了下。 喬韶剛看過去,陳訴別開視線往外走。