下午言蒙收到通知，她和元芝都在第一期，她又看了看三期比賽的選手名單，發(fā)現(xiàn)一個(gè)原理，每一期都有一個(gè)顏值擔(dān)當(dāng)，并不是按選手的難度系數(shù)分來(lái)排的，第一期的顏值擔(dān)當(dāng)估計(jì)是她，第二期是柏子意，第三期是龐征，像元芝這種滿分選手，應(yīng)該排在后面比較好，但是她最近曬得比較黑，本來(lái)長(zhǎng)相就只有清秀，又黑了，估計(jì)被節(jié)目組嫌棄了，所以排在第一期，不過(guò)好多選手的難度系數(shù)分也不差，不論怎么排，比賽都很有看頭。

    她和元芝都是第一期比賽，就在七天后，就暫時(shí)沒(méi)有回家，繼續(xù)住在酒店，等著比賽。

    第二天，她們就收到了各自的比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容，節(jié)目方通知她，她的比賽是快速記憶，從上百篇的文言文文章和現(xiàn)代文文章里，隨機(jī)選兩篇，文言文和現(xiàn)代文的句子隨機(jī)打亂糅合成一篇，她和蘇泓博比試快速記憶，看誰(shuí)能正確答出第幾頁(yè)第幾行第幾列的那個(gè)字是什么。

    為了保持比賽內(nèi)容的真實(shí)性，節(jié)目方讓她不用去節(jié)目組那邊訓(xùn)練，到時(shí)候彩排就行了。而元芝的比賽是數(shù)字游戲，需要提前練習(xí)類(lèi)似的題目來(lái)適應(yīng)比賽規(guī)則。

    因?yàn)樵?，蒙怡還是帶著言蒙住在酒店等比賽，本來(lái)言蒙不用提前訓(xùn)練，是可以先回家住幾天的。

    而她的對(duì)手蘇泓博也住在這家酒店。

    言蒙的三歲生日是在酒店里過(guò)的，過(guò)得很簡(jiǎn)單，蒙怡給她買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，帶著她和元芝一起出去吃了頓大餐，言戈和言家那邊都有給她送禮物，據(jù)說(shuō)郵寄到她家那邊去了，她在酒店收不到。有了微信，言戈和陳女士以及她爺爺言建都給她發(fā)了紅包，她舅舅也發(fā)了，還有各個(gè)師傅們和祁湮。

    這天元芝訓(xùn)練回來(lái)說(shuō)：“我在訓(xùn)練那里看到言蒙的比賽對(duì)手了，他好像在訓(xùn)練吶?！?/br>
    她的比賽對(duì)手是蘇泓博。

    蒙怡和言蒙聽(tīng)了都覺(jué)得不對(duì)勁，節(jié)目方跟她說(shuō)不用提前訓(xùn)練，為什么和她比試同一個(gè)項(xiàng)目的對(duì)手卻提前去訓(xùn)練了？

    比試內(nèi)容是從上百篇的文言文和現(xiàn)代文里挑兩篇隨機(jī)打亂句子糅合成一篇，如果提前去訓(xùn)練，那不是知道了哪些文言文和現(xiàn)代文會(huì)進(jìn)入比賽的選擇范圍里？

    這不是漏題嗎？

    雖然到時(shí)候是隨機(jī)糅合，但知道選擇范圍，提前熟悉這些文言文和現(xiàn)代文，那萬(wàn)一碰巧遇到兩篇都提前背過(guò)的，比賽的時(shí)候不是很占優(yōu)勢(shì)嗎？

    文言文和現(xiàn)代文的文章數(shù)目那么多，誰(shuí)也不知道節(jié)目組會(huì)選各自哪一百篇，她不訓(xùn)練不可能猜得到。

    蒙怡把元芝叫過(guò)來(lái)仔細(xì)問(wèn)：“你看清楚了？真的是蘇泓博？他也在訓(xùn)練？”

    元芝點(diǎn)頭：“就是那個(gè)很高的，言蒙那天選的那個(gè)人，我沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。我看到他兩次了，昨天他也在訓(xùn)練那里?！?/br>
    當(dāng)時(shí)選對(duì)手，三個(gè)組是在同一個(gè)房間一起選的，聽(tīng)元芝這么說(shuō)的話，看來(lái)她的確沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。

    蒙怡看了眼言蒙，言蒙也在聽(tīng)，蒙怡想了想，這樣對(duì)言蒙太不公平了，她拿出手機(jī)給節(jié)目組打電話。

    節(jié)目組選手負(fù)責(zé)人接電話倒是挺快，但他不承認(rèn)蘇泓博去訓(xùn)練了，只說(shuō)是蘇泓博到節(jié)目組那邊有點(diǎn)宣傳照片要拍，后面言蒙也會(huì)去拍宣傳照片的。

    蒙怡只得掛了電話再次問(wèn)元芝：“節(jié)目方的說(shuō)是去拍宣傳照片，元芝你是不是看錯(cuò)了？”

    元芝和蒙怡以及言蒙一起住了幾天，還是很喜歡她們的，她趕忙搖頭：“沒(méi)有！我真的看到他進(jìn)訓(xùn)練室了！那個(gè)訓(xùn)練室真的是記憶組的訓(xùn)練室，就在我們隔壁。”

    如果元芝真的沒(méi)看錯(cuò)，那就是節(jié)目組故意隱瞞讓蘇泓博去訓(xùn)練了？拍宣傳照不可能在訓(xùn)練室里拍吧？還不止一次。

    這樣是不是太不公平了？為什么不讓言蒙也去訓(xùn)練？

    互相比賽的對(duì)手，只讓一個(gè)訓(xùn)練，也太過(guò)分了！蒙怡知道很多比賽節(jié)目的確有黑幕，但沒(méi)想到今天她也遇上了。

    這個(gè)節(jié)目本來(lái)就是節(jié)目組辦的，一切解釋權(quán)都在他，也沒(méi)辦法去其他地方投訴，蒙怡不死心，又給那個(gè)負(fù)責(zé)人打了一次電話，說(shuō)了元芝看到蘇泓博進(jìn)訓(xùn)練室的事，負(fù)責(zé)人嗯嗯啊啊地不承認(rèn)，只說(shuō)是進(jìn)訓(xùn)練室可能需要拿某些道具拍照。

    也就是說(shuō)，節(jié)目方就是要故意黑幕，偏袒蘇泓博了？負(fù)責(zé)人這個(gè)借口也太拙劣了，拍照需要道具也不需要選手本人自己去拿啊，而且不止一次，都兩次了！

    選手如果對(duì)節(jié)目方不滿，打電話溝通不了，唯一辦法就是退賽，想用輿論壓力，節(jié)目方不承認(rèn)，那也沒(méi)證據(jù)證明蘇泓博單獨(dú)去訓(xùn)練了，訓(xùn)練室里什么樣，大家都不知道。

    退賽，言蒙是不想退賽的，為了這個(gè)比賽，都浪費(fèi)太多時(shí)間了，不過(guò)遇到不公平的事，她心里也不舒服。

    節(jié)目組其實(shí)也沒(méi)辦法，按晉級(jí)賽第一期言蒙那個(gè)表現(xiàn)，2分鐘就能熟練背出沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新聞報(bào)道，這個(gè)比賽內(nèi)容真的對(duì)她來(lái)說(shuō)不難。但對(duì)蘇泓博就不好說(shuō)了，蘇泓博不過(guò)是記憶力比常人好一些，他是經(jīng)過(guò)記憶力訓(xùn)練，拿到過(guò)世界腦力錦標(biāo)賽青少年組的記憶大師稱(chēng)號(hào)，這種經(jīng)過(guò)方法訓(xùn)練的記憶力，還是和言蒙這種天生的區(qū)別很大，如果不訓(xùn)練，到時(shí)候比賽真的不好看，節(jié)目效果也不好，可能蘇泓博到時(shí)候會(huì)被言蒙吊打，比賽一點(diǎn)懸念也沒(méi)有，節(jié)目組也是為了收視率考慮才這樣私下讓蘇泓博去訓(xùn)練的。

    這種事，節(jié)目組也不好公開(kāi)去解釋?zhuān)僭趺凑f(shuō)，對(duì)于言蒙，的確不公平。

    彩排就在兩天后，彩排前一天，言蒙的確被通知去拍宣傳照了，以及比賽前的一小段對(duì)于比賽對(duì)手的看法要錄，彩排的時(shí)候，節(jié)目方也沒(méi)給他們漏題，只是舉了個(gè)列，大概是什么樣子以及比賽規(guī)則，說(shuō)了舞臺(tái)道具擺放，以及節(jié)目流程，還有選手需要做什么。

    第一期挑戰(zhàn)賽比賽來(lái)得很快，比賽依然是錄制剪輯，并不是直播。她依然是第一個(gè)出場(chǎng)比賽，當(dāng)然也有她的對(duì)手蘇泓博。

    今天陳芳容和言建都來(lái)看比賽了，言戈沒(méi)來(lái)，在外地有個(gè)演唱會(huì)。言家雖然是贊助商，但蒙怡沒(méi)給言家說(shuō)節(jié)目方不公平的事，實(shí)在是她和那邊不想扯上什么關(guān)系，她也信任她女兒的能力。

    蒙怡陪著言蒙站在后臺(tái)進(jìn)入舞臺(tái)這里，等著主持人叫他們上臺(tái)。

    言蒙看著對(duì)面站著和她一起等著上臺(tái)的蘇泓博，并沒(méi)有想和他說(shuō)話談?wù)?，蘇泓博一副“你今天輸定了”的表情，有種暗暗的得意。

    言蒙想，大概是他也知道了她沒(méi)有訓(xùn)練的事，知道節(jié)目方偏袒他，而他卻知道比賽會(huì)有各自哪一百篇文言文以及現(xiàn)代文在比賽的選擇范圍里，或許這幾天時(shí)間，他已經(jīng)暗暗把這些文言文和現(xiàn)代文背了很多下來(lái)，等下比賽的時(shí)候就容易很多，畢竟只是句子和句子混合隨機(jī)排列，又不是每個(gè)字都打亂，只要提前背過(guò)，很多句子一整句有可能記得很清楚的，到時(shí)候比賽都不用記了，只用記句子順序就行。

    反正她心里很不服氣。

    已經(jīng)是挑戰(zhàn)賽了，很多觀眾都熟悉了節(jié)目的比賽規(guī)則和評(píng)委等，主持人快速重復(fù)介紹了一遍，沒(méi)多久，就喊到了“言蒙”和“蘇泓博”的名字，輪到他們出場(chǎng)了。

    言蒙和蘇泓博是一起出去的，言蒙今天不高興，她居然就不像上次那樣緊張同手同腳跟個(gè)小機(jī)器人一樣了，她今天走得很穩(wěn)。

    蒙怡今天給她買(mǎi)了新衣服穿，是一身白色的運(yùn)動(dòng)小t恤加同款短褲，側(cè)面有點(diǎn)條紋，穿在她身上，還是很可愛(ài)，不過(guò)言蒙今天氣得腮幫子有點(diǎn)鼓，和蘇泓博一左一右站在主持人旁邊，等著聽(tīng)著主持人問(wèn)話。

    男主持人笑著問(wèn)：“蒙蒙，今天再次站在這個(gè)舞臺(tái)上，緊不緊張？尤其是面對(duì)比賽對(duì)手是比你大十歲的哥哥時(shí)?！?/br>
    言蒙整理了下心情，對(duì)著主持人的話筒回：“還行吧，不緊張?！?/br>
    主持人說(shuō)：“今天有你的很多粉絲來(lái)給你應(yīng)援的，”主持人指著舞臺(tái)下，繼續(xù)說(shuō)：“那邊，看到了嗎？觀眾舉著你的名字，讓你加油。”

    言蒙朝那邊看去，果然很多舉著她名字的燈牌和應(yīng)援牌，上面寫(xiě)著“言蒙蒙大佬加油！”、“蒙例外，你是最棒的！”、“我的崽，mama愛(ài)你！”......

    場(chǎng)控?cái)z像頭跟隨將這些應(yīng)援牌拍到舞臺(tái)的大屏幕上，當(dāng)拍到“我的崽，mama愛(ài)你！”這個(gè)應(yīng)援牌時(shí)，攝像老師比較搞事，同時(shí)把攝像頭又給了坐在觀眾席的蒙怡，讓觀眾看看言蒙真mama的表情。

    蒙怡看到大屏幕上的那個(gè)“我的崽，mama愛(ài)你！”時(shí)，自己笑了，她女兒這些粉絲太逗了。

    同時(shí)觀眾看到場(chǎng)控?cái)z像老師這么逗，也跟著大笑，拿這個(gè)應(yīng)援牌的言蒙的粉絲，害羞地把應(yīng)援牌舉起來(lái)?yè)踔^，自己在應(yīng)援牌后面笑，是個(gè)二十歲左右的姑娘。

    主持人也搞事，問(wèn)她：“剛剛那個(gè)應(yīng)援牌看到了嗎？對(duì)于你的mama粉，要不要感謝一下，喊她們一聲“mama”？”

    主持人又拿著話筒朝臺(tái)下的蒙怡開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真mama不會(huì)介意吧？”

    攝像頭對(duì)著蒙怡，主持人還搞事地走到舞臺(tái)邊，蒙怡是選手家長(zhǎng)，坐在第一排，主持人把話筒拿到她面前，請(qǐng)蒙怡回答。

    蒙怡笑著擺了擺手，說(shuō)：“介意！當(dāng)然介意！除了我，她不能喊別認(rèn)“媽”，不然回家打她屁屁~”

    臺(tái)下的蒙怡把言蒙逗笑了，這回答也太認(rèn)真了吧。

    主持人又回到舞臺(tái)中間，說(shuō)：“那真mama介意，我為了不錄完節(jié)目出門(mén)被人打，只能不勉強(qiáng)我們言蒙選手了，對(duì)了，給觀眾們宣布一個(gè)事，我們言蒙選手第一期比賽用的名字是“蒙蒙”，但由于近期她戶口改了姓，所以更正為“言蒙”，后面的所有比賽，我們言蒙選手將一直使用“言蒙”這個(gè)名字。”

    正式在節(jié)目上宣布改姓，肯定會(huì)被大家八卦輿論猜測(cè)一番言蒙父母是不是復(fù)婚了？蒙怡和言戈他們也能預(yù)料，但大家覺(jué)得無(wú)所謂，娛樂(lè)圈就是這樣的。

    主持人又詢問(wèn)蘇泓博：“今天面對(duì)記憶組唯一的滿分選手言蒙，泓博有沒(méi)有擔(dān)心會(huì)輸給meimei？”

    蘇泓博很自信地笑著回答：“不擔(dān)心，對(duì)于今天的比賽，我很自信，我相信我肯定會(huì)贏，我父親教過(guò)我，自信對(duì)一個(gè)人很重要，我相信6強(qiáng)賽會(huì)有我一個(gè)位置的?！?/br>
    主持人：“的確自信很重要，對(duì)于我們大家都是，今天也有你的很多粉絲來(lái)給你應(yīng)援，有沒(méi)有什么想對(duì)他們說(shuō)的？”

    這時(shí)候攝像頭對(duì)著舞臺(tái)下給蘇泓博舉著應(yīng)援牌的粉絲們，蘇泓博對(duì)著話筒說(shuō)：“很感謝他們吧，尤其是投票的時(shí)候，很多粉絲幫我去拉票，很感激他們，雖然我投票只在第二，今天還第一個(gè)出場(chǎng)，依然感謝他們?yōu)槲依蓖镀保兄x他們?yōu)槲壹佑?。?/br>
    主持人收回話筒，宣布：“話說(shuō)到這里，那么正式開(kāi)始今天挑戰(zhàn)賽第一期比賽，首先是我們言蒙、蘇泓博進(jìn)行第一組對(duì)戰(zhàn)，今天第一組比試內(nèi)容是——快速記憶?！?/br>
    “大家請(qǐng)看大屏幕，”主持人介紹，“我們中華文明上下五千年，古時(shí)候的文人sao客們寫(xiě)出了很多流傳千古的文章，比如“長(zhǎng)恨歌”、“蘭亭集序”、“出師表”、“洛神賦”，這些古文文章在現(xiàn)在我們讀來(lái)依然朗朗上口，其中意蘊(yùn)繞于齒間，引人深思；而我們現(xiàn)代也有很多大家熟悉的作品，比如“荷塘月色”、“狂人日記”、“駱駝祥子”、“雷雨”等。”

    “那么今天我們的比賽內(nèi)容就是，從一百篇古文和一百篇現(xiàn)代文中，各選取一篇，將兩篇文章的各個(gè)句子隨機(jī)打亂糅合成一篇，我舉個(gè)例，比如《蘭亭集序》和《荷塘月色》。”

    “《蘭亭集序》的“此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次?！?，和《荷塘月色》的“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；”，兩段話隨機(jī)打亂句子雜糅在一起，就是“層層的葉子中間，又有清流激湍，有羞澀地打著朵兒的；列坐其次。曲曲折折的荷塘上面，零星地點(diǎn)綴著些白花，此地有崇山峻嶺，像亭亭的舞女的裙。引以為流觴曲水，彌望的是田田的葉子。映帶左右......”?！?/br>
    “把兩篇文章句子全部打亂，隨機(jī)雜糅在一起，就是現(xiàn)在這樣，如大屏幕上顯示?！?/br>
    “兩篇雜合在一起，大家請(qǐng)看，總共在大屏幕上顯示是5頁(yè)零3行零四個(gè)字加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！?/br>
    “而我們的選手言蒙和蘇泓博將在半小時(shí)內(nèi)對(duì)這兩篇打亂雜合在一起的文章進(jìn)行快速記憶，當(dāng)然，現(xiàn)在大屏幕上顯示的只是舉例，等會(huì)兒我們會(huì)由評(píng)委隨機(jī)抽取兩篇進(jìn)行打亂糅合，最后兩位選手比試的內(nèi)容是——寫(xiě)出第幾頁(yè)第幾行第幾個(gè)字是什么！”

    言蒙和蘇泓博也在看比賽規(guī)則，雖然之前節(jié)目方有彩排，但還是再看一遍。

    大屏幕上顯示出【第3頁(yè)第7行第11個(gè)字是什么？】，剛剛那篇隨機(jī)糅合在一起的文章就跳到第3頁(yè)第7行第11個(gè)字，一個(gè)藍(lán)色的方框罩在那個(gè)字上，是個(gè)“碧”字。

    底下的觀眾一陣震驚的“噢”聲，覺(jué)得這太難了！兩篇文章雜合在一起，都有一千多字了，還要記住在第幾行第幾頁(yè)第幾個(gè)字，這是人做的嗎？

    主持人又宣布：“還有一項(xiàng)規(guī)則，那就是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要算在字?jǐn)?shù)里面，也就是，第幾行第幾個(gè)字，這個(gè)字，有可能是個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這算是加深難度。”

    底下觀眾又是一陣驚呼，這也太難了吧？不但要記字，還要記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！句號(hào)逗號(hào)分號(hào)引號(hào)的，這太難了！

    主持人問(wèn)：“兩位選手聽(tīng)明白比賽規(guī)則了嗎？”

    言蒙點(diǎn)頭，奶聲奶氣地：“聽(tīng)懂了。”

    蘇泓博也回答：“聽(tīng)懂了?！?/br>
    主持人：“那么請(qǐng)我們的工作人員為一些觀眾發(fā)放ar眼鏡，大家可以相互傳遞觀看，我們將使用ar技術(shù)來(lái)展示我們即將挑選的兩百篇文章。”

    同時(shí)言蒙和蘇泓博也得到了一副ar眼鏡，他兩戴上，看到舞臺(tái)上像科幻片一樣，空中顯現(xiàn)出水墨書(shū)寫(xiě)的兩百篇文章的名字，那些字體就浮在空中，言蒙覺(jué)得站在舞臺(tái)上，這些字浮在她周?chē)X(jué)得好神奇。

    這個(gè)節(jié)目組在這方面只怕就花費(fèi)了不少錢(qián)在道具上，太吸引眼球了，空中浮著的水墨字，好像仙俠劇一樣。

    但也只是好看，觀眾喜歡而已，對(duì)他們比賽沒(méi)什么用。

    舞臺(tái)下的觀眾看了傳來(lái)一聲又一聲的驚呼聲，十分震驚。

    主持人介紹完，由工作人員端上寫(xiě)著文章名和文章內(nèi)容的兩百分卷著的紙卷，上面系著小紅繩捆著。

    主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)我們的評(píng)委，隨機(jī)挑選兩份文章，四位評(píng)委，哪兩位來(lái)挑？”

    有兩個(gè)評(píng)委很積極地舉手要挑，很快就在四盤(pán)堆著的紙卷里挑了兩份出來(lái)。

    工作人員將兩份挑出的文章端到主持人面前，主持人解開(kāi)捆著的紅繩，宣布：“選出的兩篇文章是——出自《左傳》的《子革對(duì)靈王》，以及許地山《落花生》中的《七寶池上的鄉(xiāng)思》?！?/br>
    大屏幕上立即顯示出兩篇文章的內(nèi)容，同時(shí)舞臺(tái)上的ar技術(shù)也將這兩篇文章展示出來(lái)。

    言蒙覺(jué)得不好，這兩篇文章她聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就算上輩子也許讀過(guò)，她早就忘了，一點(diǎn)印象都沒(méi)有！

    而蘇泓博肯定早就看過(guò)了。

    她看向?qū)γ娴奶K泓博，果然看他沒(méi)什么擔(dān)心的神色。

    主持人宣布：“接下來(lái)，我們將會(huì)將兩篇文章的所有句子打亂雜糅在一起?！?/br>
    突然，站在一邊的言蒙舉手，拉了拉主持人。

    主持人低頭問(wèn)她：“我們言蒙選手有什么想說(shuō)的嗎？”彩排沒(méi)這個(gè)啊，這小家伙不要告訴他，她要上廁所吧？

    言蒙朝他招手，讓他彎腰，她好說(shuō)。

    主持人蹲在她面前，言蒙奶聲奶氣地說(shuō)：“我們把所有字打亂比賽吧？”

    所有字打亂？！

    主持人無(wú)語(yǔ)，這也太難了吧？

    他的話筒剛好對(duì)著言蒙，言蒙說(shuō)的，在場(chǎng)所有人都聽(tīng)到了。

    不管是觀眾還是評(píng)委，就連科學(xué)評(píng)委都傳來(lái)一陣驚呼聲，句子還有連貫性，比較好記，但所有字打亂雜糅一起記憶，又是文言文和現(xiàn)代文，那難度？言蒙，你認(rèn)真的嗎？！

    主持人開(kāi)玩笑問(wèn)她：“我們言蒙選手沒(méi)有開(kāi)玩笑吧？”

    言蒙老實(shí)搖頭：“沒(méi)有?！彼彩菦](méi)辦法，蘇泓博提前看過(guò)了，不管怎么隨機(jī)打亂，句子他至少是熟的，只用記順序就行了，那記憶的速度將會(huì)很快，有可能比她快。

    既然不公平，大家就玩票大的！

    主持人想拒絕她這個(gè)要求，小孩子亂玩，也不考慮后果，這樣的話，有可能兩人都完不成比賽內(nèi)容，到時(shí)候比賽結(jié)果怎么辦？