第99節(jié)
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“報告——” “報告——” 一聲又一聲。 今天外面一直是陰天,秦苒本來懶洋洋的趴在走廊上的陽臺上,身影消瘦,看起來賞心悅目,沒把這件事當回事兒。 此時還是半趴著,看著人一個接著一個的出來。 她不由伸手遮了遮眼,好半晌后,一聲嘆息:“靠?!?/br> 這些人是瘋了吧。 如果僅僅是秦苒跟喬聲幾個人,可能還沒什么事,可一大半的人都涌到了走廊上,這件事就不是輕易能解決的了。 李愛蓉對九班人一直看不上眼,眼下也火了,“行,你們這個班多團結(jié)多厲害啊,你們這群學生我也教不起,我看也用不到我來教!” 她扔下書,直接去樓下辦公室找了高洋。 九班動靜挺大,其他班級也有老師出來看。 高洋來的很快,他推了下鼻梁上的眼鏡,沉聲開口:“李老師,有話好好說,別跟這群學生置氣。這些學生都高三了,這樣做耽誤他們以后的考試跟前程?!?/br> “而且,秦苒同學是外婆病危,下午也跟我說過的,這件事錯不在她。” 李愛蓉是有野心的,她打心眼里瞧不上九班的大部分學生,也不聽高洋的解釋:“前程,你們班一個個的,能有多好的前程?” 她目光落在秦苒身上,嗤笑一聲:“李老師,你也不看看你們班現(xiàn)在什么情況,還前程?!?/br> “李老師,不要沖動?!崩類廴厥且恢杏⒄Z教學質(zhì)量最高的一個老師,聽她這么說,其他兩個看熱鬧的老師勸她。 李愛蓉聽不得別人勸,直接打電話,讓教導主任過來。 她不想繼續(xù)帶九班。 秦苒不知道說什么,她拿著剛剛喬聲遞給她的棒棒糖,數(shù)著上面的顏色,她舔了舔唇,抬頭:“是因為我學習不好吧?所以你連自己的錯誤都不會承認?” 場上一靜。 秦苒看著李愛蓉的臉,撥開糖紙,咬進嘴里,沒什么情緒的開口:“我知道了?!?/br> 喬聲也抬了抬眸,不屑的開口:“不教就不教,你以為你教的有多好?隨便換個老師都比你好多了?!?/br> 李愛蓉沒想到這個時候,秦苒喬聲不但不怕,還當著這么多人的面毫不客氣懟她。 她抿抿唇,冷諷開口:“行,我等著看你們期中考試考幾分!” 教導主任來的很快。 李愛蓉是學校的重點老師,這時候要換班,教導主任也有些猶豫。 一中英語老師少,尤其是帶高三的英語老師,基本上都要有資歷的。 高三一共十九個班,有十個老師能帶高三。 教導主任先問了一位的李老師。 秦苒在學校名氣遠超徐搖光,這位李老師聽過,李愛蓉的教學本領(lǐng)大家有目共睹。 連李愛蓉都帶不動的班級,他不覺得自己能帶的動。 他是評不上優(yōu)秀教師的,可也不想在年末測評的時候拿個倒數(shù)第一。 若是換成一班,那其他人肯定是爭著搶著要去。 “高老師,抱歉,我現(xiàn)在也帶著兩個班。”李老師十分抱歉的看向高洋。 高洋又找了好幾個英語老師,幾乎都沒有答應。 最后只有一位陳老師答應了。 這位陳老師比李愛蓉要年輕,才二十八歲。 其他老師看了眼陳老師,臉上不顯,但心里都不由笑,這陳老師說到底,還是太過于年輕。 李愛蓉丟下了九班這個包袱,感覺一身輕。 只是在想起秦苒最后那個表情的時候,她內(nèi)心又有點不安,總覺得自己忽略了一些什么。 但很快,她又否定了這個想法。 秦苒的檔案她當時看的很清楚,休學了一年,以前的知識還不知道能記得多少。 更別說,就算是一年之前,她的成績也是極差。 九班。 秦苒一直沉默著沒有說話。 喬聲本來想開玩笑幾句,見秦苒表情擰著,他撓撓頭,沒敢先開口,就這么走到了自己的座位上。 下一節(jié)課是自習課,全班的人全都埋頭,下意識的全都翻著一本書在做。 沒有任何一個人說話。 秦苒往日里不是塞著耳機睡覺,要不就是拿著一本原文書翻著。 今天自習課上一半了,林思然都沒有聽到聲音,不由朝秦苒那邊看去,“苒苒,你別自責,今天這件事跟你沒關(guān)系?!?/br> 秦苒偏頭,好看的杏眼瞇起,對上林思然目光的時候,她瞇了瞇眼,懶洋洋的笑,一如既往的吊兒郎當:“我是在學習。” 秦苒咬碎嘴里的糖,往后面靠了靠,繼續(xù)拿著筆在試卷上比劃著,眉眼挑著,頭也沒抬的,又說了一句:“我得考個第一啊,考個第一給你們爭臉?!?/br> ------題外話------ 晚上好,求票花上線!_ 學霸苒上線! 今天的一萬字結(jié)束,明天見~ 第115章 朝學霸的路上走 129招新(一更) 咬在嘴里的棒棒糖棍子還在微微晃動。 林思然看著她,沉默了一下,然后伸手按了按她的肩膀,“你……你加油。” 然后轉(zhuǎn)了回去繼續(xù)做作業(yè),只是時不時的就轉(zhuǎn)頭看秦苒,欲言又止。 后面很快就傳來一張紙條,喬聲問林思然秦苒怎么了。 林思然看著這張紙條半晌,然后拿起筆,面無表情的在上面寫了一句。 紙條傳回到喬聲手上,已經(jīng)是兩分鐘以后了。 “哥們兒,我們剛剛也太牛了!”后排的幾個人在自吹自擂。 一班基本上是全校前一百名的學生,獨立于其他班級之外,多多少少有些優(yōu)越感,連帶著帶一班的李愛蓉對帶的其他班級都排斥,動不動就是“我們一班如何如何”。 九班的人對她早有怨言了。 眼下把她換了,所有人皆大歡喜。 喬聲放下筆,長腿往過道上挪了挪,打開紙條一看。 林思然在上面寫了簡短點兩句話——【她說她要學習,她還想考第一?!?/br> “沒事吧?”喬聲的同桌偏過頭來。 喬聲轉(zhuǎn)過頭,把紙條揉成一團扔到垃圾桶里,有些面無表情的看著他同桌,“我有些看不下去了,我先做張卷子吧?!?/br> 他抽了張卷子出來。 隔著過道的男生拆了袋薯片,他給前后左后全都發(fā)了兩個,又湊過頭來,小聲開口:“喬聲,你們吃嗎?” 喬聲沒抬頭,拿著筆的動作都沒變一下,聲音緩而清晰:“不用了,我寫卷子。” 那男生拿著薯片的手頓了頓,環(huán)顧四周,基本上所有人都埋頭看書寫作業(yè)。 九班平日里散漫慣了,又有秦苒跟喬聲帶頭不務正業(yè),雖然是高三,但上課的時候零食紙條滿天飛。 第一次學習氣氛這么濃。 大概是因為連秦苒都放下耳機,放下了課外書,第一次認認真真寫作業(yè)。 也大概是因為少年人的血性意氣,李愛蓉明里暗里諷刺了好多次,等著他們班這周末的期中考試全校倒數(shù)第一。 所以班里剩下的一部分人心中的團魂燃燒起來,豪氣萬丈的拿出習題冊刷題。 班里很安靜,男生吃薯片的聲音就格外響,他手頓了頓,然后把薯片放回了桌洞里,抽出了一本書。 陳老師只帶19班還有一個高二文科班,眼下又多了一個九班,她辦公室也從高二區(qū)搬到了高三教學樓。 翌日,星期二。 是陳老師第一次給九班上課,她有些忐忑。 辦公室里其他老師都關(guān)心了幾句。 “九班那群孩子腦子不差,”物理老師捧著一個保溫杯,慢悠悠的說著,“上課也愿意聽,那林思然邏輯思維極好,進步很快?!?/br> 物理老師最近上課很舒心,慢悠悠的跟陳老師傳授經(jīng)驗。 陳老師就認真聽著。 昨天拒絕高洋的李老師也笑了笑,他拿著筆,“陳老師,別緊張,你們那班級,三個學校風云人物,養(yǎng)眼?!?/br> 話是這樣說著,李老師心里可不這么想。 不說僅僅一個喬聲就難管教,連李愛蓉都被這個班的人氣走了,年輕的陳老師想要管住這群學生,難。 陳老師有些忐忑的來到了九班。 卻意外的發(fā)現(xiàn)九班聽安靜,她去九班之前,班級的人幾乎都在低頭做作業(yè)。 陳老師下意識的把目光轉(zhuǎn)向秦苒。 來一中時間不長,但關(guān)于秦苒的傳說不少。 聽的最多的,就是這個大佬脾氣不好。 還有就是高三九班,修羅場。