那位數(shù)學(xué)老師不信邪的拿過卷子，到一邊開始拿教導(dǎo)主任辦公室的卷子跟紙開始演算答案。

    算出答案后，他坐在辦公桌邊，滿臉復(fù)雜。

    緊接著就是生物老師的拿著秦苒的答題思考人生，他出的是四對染色體遺傳學(xué)、光和與呼吸還有細(xì)胞的超級(jí)化圖形。

    每一題都要大量的知識(shí)跟課外拓展，尤其遺傳學(xué)的推導(dǎo)，他就算是正常做，光那一題他也要用十分鐘畫遺傳圖。

    然而秦苒是在他的眼皮子底下，用十分鐘做完了三道題就算了，還全對。

    這幾個(gè)老師沒說答案，但其他人已經(jīng)從他們的表情中猜到了答案。

    丁主任這會(huì)兒是真的被驚到了，他看著秦苒好半晌說不出話。

    一旁的高洋顯然也沒有想到這個(gè)結(jié)果，他正在那位出題的數(shù)學(xué)老師面前，一邊看看題目跟答案，一邊時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看秦苒，像是第一次見她。

    整個(gè)辦公室內(nèi)，最淡定的就是秦苒。

    她捏了捏自己的手腕，抬眸，笑：“還?；瘜W(xué)，要請個(gè)化學(xué)老師來繼續(xù)嗎？”

    －－－－－－題外話－－－－－－

    晚安，依舊是求票花_

    然后，說起生物老師出的題，高中課本上好像只有極化，細(xì)胞超級(jí)化我以前也只在競賽題中看過（應(yīng)該是這樣），是個(gè)電現(xiàn)象，反正，你們相信苒姐這次老師出的題都非常有含金量……

    明天見

    第121章 秦苒被高洋發(fā)現(xiàn)了(一更)

    來看熱鬧的老師中并沒有化學(xué)老師。

    這么多門考試?yán)?，就只剩下化學(xué)還沒重考。

    聽到秦苒的話，其他人都看著她沒反應(yīng)過來。

    尤其是李愛蓉，她自從拿到秦苒做的那份英語卷子的時(shí)候，就已經(jīng)忘了自己在想什么了。

    自己出的卷子自己當(dāng)然知道，李愛蓉在英語教學(xué)這一塊相當(dāng)有野心。

    下個(gè)月月考的試卷她沒有出完，但每一題她都是根據(jù)其他題型原創(chuàng)的，別說秦苒，連她自己都沒有整理出來答案。

    她看著秦苒用十五分鐘不到的時(shí)間做完的這35題，每題平均不到一分鐘的時(shí)間。

    一時(shí)間震驚難言，忘了開口。

    全辦公室，只有高洋第一個(gè)反應(yīng)過來，他清咳了兩聲，但人還是飄著，“丁主任，我去叫化學(xué)老師來出題?！?/br>
    其他老師也隨即緩過神來。

    面無表情的想，英語數(shù)學(xué)生物難道還不夠證明嗎？

    還叫什么化學(xué)老師？再叫一個(gè)老師過來懷疑人生？

    幸好丁主任也回過神來，他沉默了一會(huì)兒，才艱難的開口，臉上帶著和藹到不行的笑意：“高老師，不用再叫化學(xué)老師了，我相信秦苒同學(xué)沒有作弊?！?/br>
    頓了頓，丁主任又看向辦公室里其他的老師，詢問，“你們有什么意見嗎？”

    其他老師連忙否定。

    他們哪里會(huì)有什么意見？

    這件事已經(jīng)不需要再多說什么，秦苒有沒有作弊顯而易見。

    主任側(cè)了側(cè)頭，又慈父一般的看向秦苒跟高洋：“你們倆先回去吧?！?/br>
    秦苒跟在高洋身后，一步一步的往回走。

    高洋手里拿著的是秦苒的四張答題卡。

    秦苒回了班級(jí)。

    秦苒走了半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，午自習(xí)還沒過。

    見她回來，前桌的男生就側(cè)身，推了下自己的眼鏡，壓低聲音，“老班找你干嘛去了？這次成績？”

    秦苒走后，九班的人討論了一下，一致覺得應(yīng)該是秦苒這次考得太差，高洋找秦苒去聊人生。

    畢竟秦苒自己說了，英語是她自己做的。

    快要下午自習(xí)了，秦苒也沒接著睡，她隨手拉了拉自己的外套，聞言，懶洋洋的往身側(cè)的墻上依著：“是啊?！?/br>
    果真是這樣。

    一群尖著耳朵的同學(xué)聽到這個(gè)噩耗，徹底麻木了。

    林思然咳了一聲，她這個(gè)時(shí)候反而沒有垂死掙扎了，反倒安撫秦苒：“苒苒，沒事，我們期末考試的時(shí)候，再全選c，偶爾失誤一次，關(guān)系不大?！?/br>
    與此同時(shí)，高洋辦公室。

    他看著面前擺著的四份答題卡，尤其是數(shù)學(xué)答題卡。

    從那天改卷子的時(shí)候，引起了數(shù)學(xué)老師們集體轟動(dòng)，就知道這份試卷有多讓一個(gè)數(shù)學(xué)老師震動(dòng)。

    其他科目，英語、數(shù)學(xué)生物等就不說了。

    高洋想了想，還是拿起了辦公室里的座機(jī)。

    秦苒來他班級(jí)這么久，家人沒出現(xiàn)過幾次，當(dāng)然他后來也意識(shí)到一班那個(gè)秦語的mama就是秦苒的mama。

    只是家長會(huì)寧晴沒給秦苒開過，學(xué)校的人也不知道寧晴跟秦苒的關(guān)系。

    從這就知道寧晴的態(tài)度。

    這一個(gè)電話高洋沒打給寧晴，而是打給了校長。

    當(dāng)初，人是校長交到他手里的，出了這樣的大事，理應(yīng)知會(huì)校長一聲。

    他坐回椅子上，心里建設(shè)了半晌。

    又想了想到時(shí)候要怎么先開口，才恭敬的拿起電話，給徐校長打了過去。

    時(shí)間趕的正好，電話剛嘟兩聲，徐校長就接了電話。

    高洋立馬坐直身體，想了想，開口解釋，“是這樣的……”

    他先說了一遍秦苒的分?jǐn)?shù)。

    手上還拿著一支筆，一邊通話，一邊在稿紙上用秦苒的做法推算最后一題。

    原本以為他說完，校長不信，

    可高洋沒想到，徐校長只是笑了笑，反而聲音挺慈藹的，還帶了點(diǎn)歉意：“高老師，這孩子沒因?yàn)檫@件事給你添麻煩吧？”

    很理所當(dāng)然的語氣，也沒有絲毫意外。

    高洋頓住了。

    他掛斷了徐校長的電話，拉開抽屜，摸出了一盒煙，咬進(jìn)嘴里，沒繼續(xù)演算。

    而是盯著秦苒的這份答題卡，秦苒著字跡比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步不少。

    也難怪他改考卷的時(shí)候沒認(rèn)出來，高洋正想著，忽然間腦中靈光一閃。

    他手微微顫抖起來，好半晌讓自己平靜。

    外面，午自習(xí)已經(jīng)下課了，外面不少學(xué)生在轉(zhuǎn)悠著。

    高洋壓抑著自己顫抖的手。

    他叫了一個(gè)學(xué)生進(jìn)來，讓他去找秦苒。

    秦苒來的很快。

    她正微微低頭，拉校服的拉鏈。

    “高老師，你找我有事嗎？”秦苒收起來懶洋洋的姿態(tài)，站姿不算太標(biāo)準(zhǔn)，但挺有禮貌。

    高洋深吸了一口氣，秦苒能看到，他搭在茶杯邊的手有小幅度的顫抖。

    秦苒挺意外的，她抬了抬眸，額角的黑發(fā)很自然的滑過眉骨。

    “兩個(gè)月前，徐校長把你托付給我們班的時(shí)候，”高洋手頓了頓，努力讓自己的聲音聽起來不那么飄，“順便給我看了一張去年奧賽題答卷?！?/br>
    高洋手邊是秦苒的數(shù)學(xué)答題卡，他昨天在改卷子的時(shí)候就已經(jīng)看了無數(shù)遍的答題卡。

    候德龍出題一向困難。

    這次考試最后一題，融合了候德龍出競賽題的風(fēng)格，最后一小問放在競賽題中都是壓軸題。

    除了秦苒以外，全軍覆沒，連徐搖光都沒幸免。

    可秦苒做出來了。

    不可避免的讓高洋想起了，第一次在校長辦公室見秦苒時(shí)徐校長給他的一份去年奧賽題的答卷。

    那份答卷跟他現(xiàn)在手中的一樣，解題思路完美，邏輯縝密，步驟簡明扼要，拿分點(diǎn)一步不少。

    唯一不同的是，徐校長給他的那份卷子字形大氣恣意，文字功底深厚，一看就是又練過的。

    跟他現(xiàn)在手中這份答題卡不一樣。

    腦子里輾轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)念頭，高洋得出來一個(gè)結(jié)論，目光落在秦苒正搭在校服拉鏈的右手上，炯炯有神：“秦苒，你不是左撇子對吧？”

    正常的左撇子，怎么會(huì)用右手拉拉鏈？?秦苒拉拉鏈的手頓住了，

    她動(dòng)作一聽，好半晌，捏了捏自己的手腕，笑了笑，“是啊?！?/br>
    高洋握著茶杯的手發(fā)緊，他不由自住的往椅背上靠了靠。

    好半晌后，才讓自己平息過來：“你參加了奧賽？”

    可不對。

    高洋一直都很關(guān)注奧賽，依照他對秦苒之前奧賽卷的解答，只要她參加了，一定會(huì)拿名次。

    會(huì)議了近兩年的奧賽，高洋確信沒秦苒這個(gè)名字。

    “因?yàn)橐恍┦虑椋瑳]趕上?！鼻剀邸鞍　绷艘宦暎行╋L(fēng)淡云輕的，“老師，您別告訴其他人，我不是左撇子，但我也不打算用右手。”

    “為什么？”

    秦苒垂眸，長睫覆蓋下。