怕沈復(fù)不領(lǐng)情，她咧著嘴角，對(duì)他送上一個(gè)笑臉。

    沈復(fù)輕哼了一聲，手從安全帶上收回來(lái)，閉上眼休息。

    不遠(yuǎn)處的寧則玉忍不住對(duì)池奔嘆氣：“看到?jīng)]？一整天了就這么一個(gè)笑臉，還是給阿復(fù)的。有了男友忘了哥啊……”

    池奔不樂(lè)意了，他說(shuō)：“這話怎么說(shuō)的！”

    寧則玉雖然嘴上數(shù)落著寧寧，其實(shí)還挺想被人哄，說(shuō)寧寧對(duì)他挺好的呢……

    他眼巴巴盯著池奔，等著池奔安慰他，說(shuō)一些寧寧對(duì)他好的話。

    結(jié)果池奔卻說(shuō)：“寧寧沒(méi)男友的時(shí)候?qū)δ阋膊缓冒　?/br>
    “……”

    回到旅行社后，幾個(gè)人各自回了家，玩兒了兩天，先不說(shuō)明天就要迎來(lái)高中第一次月考不說(shuō)，中秋作業(yè)他們都還沒(méi)寫呢。

    幾個(gè)人以最快的速度回了家。

    回家路上，寧寧終于整理好了情緒，把和沈復(fù)的糾葛拋到了腦后，一門心思開(kāi)始想等會(huì)兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    寧則玉在路上還不忘討好寧寧。

    他給寧寧發(fā)微信。

    寧則玉：【圖片?！?/br>
    寧寧點(diǎn)開(kāi)，是一張抓跑的沈復(fù)打球的照片，照片里，他正在投籃，雙腿緊繃著，雙臂舉得高高地，球已經(jīng)走到了指尖處，他兩眼專注地盯著球框。

    相當(dāng)熱血的一張照片。

    寧則玉：【有沒(méi)有開(kāi)心一點(diǎn)？】

    寧寧：【……】

    并沒(méi)有好嗎？！

    她好不容易才把沈復(fù)從腦海中剔除出去，瞬間就被寧則玉又給揪回來(lái)了。

    寧則玉：【#小心心表情包】

    回了家，寧寧拿出課本和練習(xí)本，來(lái)客廳學(xué)習(xí)，沈復(fù)已經(jīng)在了。

    不知從何時(shí)起，即使他們房間都有學(xué)習(xí)桌，他們卻都習(xí)慣性地來(lái)客廳學(xué)習(xí)。

    許是一起學(xué)過(guò)許多次，兩個(gè)人不知不覺(jué)間已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

    寧寧學(xué)習(xí)是不看手機(jī)的，可是沈復(fù)手機(jī)卻有聊天消息傳來(lái)，他手機(jī)響的時(shí)候，寧寧發(fā)現(xiàn)自己的也在響。

    不難想出那是他們共同的好友群。

    寧寧想了想，怕錯(cuò)過(guò)重要信息，還是拿出了手機(jī)打開(kāi)來(lái)看，她能退的群都退了，除了班級(jí)群，只留了和寧則玉這一伙人的好友群。

    消息是好友群傳來(lái)的。

    寧則玉：【圖片?！?/br>
    寧寧點(diǎn)開(kāi)看，從上到下寫著一列科目表，沒(méi)個(gè)科目表旁邊對(duì)應(yīng)著一個(gè)人的名字。

    寧則玉：【作業(yè)分配大家查收一下啊?！?/br>
    阮嬌嬌：【什么意思？】

    池奔：【作業(yè)大家都沒(méi)做吧？現(xiàn)在做不得做到天黑才能做完啊，咱們每人做一科，做完后拍照發(fā)過(guò)來(lái)，大家一起抄。這樣寫得快?！?/br>
    喬妹兒：【ok！】

    阮嬌嬌：【怎么沒(méi)沈復(fù)的名字？】

    寧則玉：【阿復(fù)他一直不參與這些，他題目早在放學(xué)前就寫好了，畢竟他上課不聽(tīng)課，直接把上課時(shí)間用來(lái)寫作業(yè)了?！?/br>
    阮嬌嬌：【直接抄他的不行嗎？】

    池奔：【可以啊，只要你能勸動(dòng)讓他給我們抄就行。】

    阮嬌嬌：【……】

    阮嬌嬌：【我去寫物理作業(yè)了?！?/br>
    寧寧：“……”

    她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，都沒(méi)從科目表里找打她的名字。

    寧寧：【沒(méi)我的名字？】

    寧則玉：【你不用做，你直接抄就行。】

    寧寧：【我看喬妹兒同時(shí)做英語(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)作業(yè)，要不我把英語(yǔ)作業(yè)做了吧?！?/br>
    池奔和寧則玉立即秒回。

    【別?！?/br>
    【不用！】

    【大家一起作對(duì)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，但是錯(cuò)的方式都是千奇百怪的，要是我們錯(cuò)誤的一致的話，那一準(zhǔn)會(huì)被查出來(lái)是抄的了?！?/br>
    寧寧：“……”

    她總算是看明白了。

    合著是大家嫌她成績(jī)不好不帶她玩兒?jiǎn)h……

    瞧瞧她說(shuō)做作業(yè)給他們抄，把他們嚇得！

    寧則玉：【沒(méi)事meimei你好休息，這點(diǎn)小事我們來(lái)做就行。】

    池奔：【就是就是?！?/br>
    寧寧：“……”

    她敲了一個(gè)字：【哦?！?/br>
    心里想的是恭喜你們錯(cuò)過(guò)一個(gè)億！

    想當(dāng)年，她可是全市第一好么！就算現(xiàn)在暫時(shí)生疏了，但吊打大部分學(xué)生還是沒(méi)問(wèn)題噠！

    一人做一科的作業(yè)，工程量小了很多，小半天的功夫幾個(gè)人紛紛在群里曬了作業(yè)。

    沈復(fù)已經(jīng)掌握了課堂上的知識(shí)，他在自學(xué)下班學(xué)期的內(nèi)容，聽(tīng)著手機(jī)的響動(dòng)，他抬眼瞧了寧寧一眼。

    寧寧低頭寫作業(yè)正寫得認(rèn)真，眉心微擰陷入沉思，耳邊的碎發(fā)被她撥到腦后，露出精致的側(cè)面輪廓。

    她筆尖在紙上走走畫畫，絲毫沒(méi)有停下來(lái)去看手機(jī)的意思。

    沈復(fù)說(shuō)：“群里出答案了，你不抄么？”

    寧寧頭也沒(méi)抬：“我自己做就好啦?！?/br>
    她筆尖忽然一頓，然后放下筆，把已經(jīng)完成的數(shù)學(xué)和物理作業(yè)拿出來(lái)，抬起頭來(lái)扯著嘴角對(duì)沈復(fù)狗腿地笑。

    “我去給你做飯，你幫我檢查功課唄？”她和沈復(fù)討價(jià)還價(jià)。

    沈復(fù)手指彎曲，指尖點(diǎn)在自己跟前的桌面上敲了敲。

    “拿來(lái)吧?！彼f(shuō)。

    寧寧怕他反悔，忙不迭把作業(yè)本遞了過(guò)去：“好！”

    堆積了三天的作業(yè)不是那么好解決的。

    當(dāng)寧寧徹底寫完所有科目的作業(yè)時(shí)已經(jīng)到了晚上，她把作業(yè)推給沈復(fù)檢查，自己去廚房做晚飯。

    吃飯的時(shí)候，沈復(fù)說(shuō)：“媽跟你說(shuō)了吧？她今晚回來(lái)。”

    “嗯，說(shuō)過(guò)啦?！?/br>
    沈太太說(shuō)回來(lái)的時(shí)候要很晚，她提醒她不用等她。

    但寧寧想著沈太太八成是在說(shuō)客套話，她不好不等，既然已經(jīng)知道了沈太太今晚會(huì)來(lái)，但是卻不等她，顯得多不禮貌啊。

    沈復(fù)細(xì)細(xì)打量了她幾眼：“明天我們還要考試，不用陪她熬到深夜，晚上早點(diǎn)睡?！?/br>
    寧寧回望過(guò)來(lái)。

    他不躲不避。

    倆人統(tǒng)一了戰(zhàn)線，寧寧說(shuō)：“好?！?/br>
    吃完晚飯寧寧就回了房間，等她洗漱完畢后就窩在了學(xué)習(xí)桌前，準(zhǔn)備重溫一下容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，為考前做準(zhǔn)備。

    房間被人敲響，敲門聲不重，只有一下。

    寧寧打開(kāi)門，沈復(fù)已經(jīng)換上了睡意，柔軟寬松的款式，襯得他整個(gè)人的狀態(tài)都放松起來(lái)。

    “怎么啦？”寧寧問(wèn)。

    沈復(fù)抬起手，將一個(gè)筆記本丟在她懷里：“回報(bào)你晚餐的謝禮?！?/br>
    寧寧不解：“嗯？”

    他沒(méi)再說(shuō)什么，徑直往浴室洗澡去了。

    寧寧：“……”

    寧寧關(guān)上門，重新坐回座椅上，打開(kāi)沈復(fù)遞過(guò)來(lái)的筆記本。

    筆記本內(nèi)頁(yè)是空白的紙張，上面連橫杠輔助線都沒(méi)有，是一張張白紙。

    但沈復(fù)卻把字寫得整齊劃一，他用鋼筆寫的字，自帶了分行排列功能，版面異常干凈流暢。

    內(nèi)容是他的筆記，不算多，但都是重點(diǎn)，沈復(fù)為了方便好記，在每個(gè)小內(nèi)容前都做了標(biāo)注。

    【√易考知識(shí)點(diǎn)。】

    【※容易混淆出錯(cuò)?！?/br>
    寧寧眼睛亮了亮。

    大神的筆記本吶！

    她原以為是沈復(fù)在課堂上時(shí)記下的，可是反到之后，她發(fā)現(xiàn)還有墨水的粘膩感。

    是他剛寫出來(lái)的。

    寧寧：“……”