“李琪琪，你知道我為什么把你安排和于鯉坐一起嗎？”班主任一副循循善誘的模樣。

    知道不是自己的事情，她不由自主地松了口氣。

    他們此時此刻站在在教室外的走廊，人來人往，吵吵鬧鬧，熙熙攘攘，不過也很適合老師和同學私下談話，并且別人一般還聽不到。

    我，應(yīng)該知道？

    李琪琪心里納悶。

    她不是一個過目不忘的天才，自然不記得這么多年來發(fā)生過的所有的事情。

    她的班主任是他們的科學老師，是個剛懷孕的年輕女老師。懷孕使人暴躁。不過李琪琪成績好，又不主動惹事，長得又還挺可愛，是個令人放心的小胖妞。班主任就對她還蠻好的。

    看到李琪琪的一臉迷茫，班主任就直說了。

    “是這樣的，于鯉是我比較擔心的孩子，以后你就好好幫一下他。如果他有什么動靜，可不可以過來辦公室和我說一下。”

    “哈？可是他成績也不差啊?！崩铉麋饔悬c茫然。是的，于鯉成績并不差，雖然沒有她好，可是最后還上了他們市的一所重點高中。

    班主任瞥了一眼她，一副她怎么還不懂的模樣：“你也知道，于鯉在我們班，算長得可能比較好看一點。這樣好看的小男生啊，最容易談戀愛了。初三可是重要時期，需要提前防范的。尤其是這個時間點，就更重要了！”

    李琪琪：“……”

    她差點一口氣沒提上來。她好像有點明白班主任是什么意思了。

    意思不就是，她這個長相，和于鯉做同桌，讓老師很放心嗎？

    “李琪琪啊，你知道嗎？”

    李琪琪內(nèi)心大喊，并捂住了小耳朵：我不知道！

    “我覺得你身上擁有著一種正義感?！卑嘀魅涡牢康嘏牧伺乃駥嵉募绨?。

    “這，這樣嗎……”李琪琪語塞，被夸了也沒有什么高興的感覺。

    “你以前有做過班委嗎？”

    李琪琪對于班委的印象久遠，努力地想了想：“我小學一年級做過班長？算嗎？”

    面對一本正經(jīng)的李琪琪，班主任也語塞了。

    不過，她身為班主任，很快就從詭異的沉默中抽離出來。

    “總而言之，李琪琪好好幫我關(guān)注一下于鯉，算老師求你幫忙了?！?/br>
    “哦……好?！崩铉麋骱鋈恍呃㈦y當，因為真正想要搞他的人，就在老師您的面前。

    雖然老師對于她非常放心，放心的理由，李琪琪也不傷自尊地去想了，就讓一切都隨風，都隨風。

    談話結(jié)束后，也快到上課時間了，李琪琪默默坐回了自己的位置。

    好尷尬。

    歲月的增長并沒有給她帶來什么實際上的撩漢技術(shù)的增長，只有言情小說的閱歷越加豐富。當然，男孩子們的愛情，她也略知一二。

    “你還不快點抄？”于鯉皺了皺眉，后又開始八卦：“剛剛班主任找你說了什么？”

    “沒說什么呀，就說讓我好好抓緊學習唄?！崩铉麋魅隽酥e，開始繼續(xù)奮斗抄襲，咳，借鑒作業(yè)。

    她成功在晚自習結(jié)束之前，交上了所有的作業(yè)，手都抄酸了。

    感覺做完一件大事后，她癱在椅子上，開始回想什么早戀系統(tǒng)分配的任務(wù)是什么。一直零存在感的游戲系統(tǒng)又自動蹦了出來。

    【攻略對象一：于鯉】

    【攻略成功標志為二人明確確定特殊男女關(guān)系，牽手五次，擁抱三次，親吻一次】

    “靠，我知道啦！”李琪琪煩躁地揉亂了自己剛剪的劉海。

    “你知道什么？”正在做習題的于鯉問道。

    李琪琪才知道自己罵出了聲。

    “……我知道，這道，emmm幾何題怎么解了?！?/br>
    正巧，她手上拿著的卷子和于鯉拿著的一模一樣，甚至是同一道幾何題。

    “真的嗎？那你給我講一下吧。”

    李琪琪：“……”

    她看了看自己空白的題目，和不知道在跳什么舞的糾纏住的三角形圓形和長方形。

    她裝模作樣地拿著鉛筆，一副開講的樣子。于鯉也情不自禁地靠了過來。

    “你看，題目是這樣，我們可以先那樣，最后再這樣……”她躊躇地用鉛筆點了點題目，再點了點圖。

    “你在說什么鬼？”于鯉感覺自己被耍了，浪費了十分珍貴的學習時間。

    有些生氣的漂亮少年也是很好看的。

    “哎喲，這個呢，只能意會不能言傳的。”李琪琪假笑。

    于鯉翻了個白眼，自己回去繼續(xù)琢磨題目了。

    談個p戀愛。

    李琪琪想著如果直接給錢給于鯉，是不是可以問他愿不愿意和她做一下這種那種純潔的男女之間的事情。

    不過她知道他是不缺錢的，他看起來就是一個富裕的男生。主要是，她也……沒錢。貧困潦倒的中學女生大聲哭泣。

    疲憊的學習過后，她現(xiàn)在只想回宿舍床上躺著。

    可惜，李琪琪銘記自己，是因為晚自習一結(jié)束就跑回宿舍，才被人截胡。她今天，一定要留到教室關(guān)燈！

    李琪琪開始看陌生又熟悉的數(shù)學題，差點看得暫時將眼睛閉了起來。

    她錯了，她真的不應(yīng)該老是想著重新當一個初中生。初中的時光，回想起來是很快樂，但是那種快樂是有濾鏡的。人類身上具有保護機制，只是習慣性地遺忘那些曾經(jīng)讓自己痛苦不堪的回憶，只留下快樂的情緒。

    李琪琪記得自己初三的時候，因為頭腦比較聰明，基本沒有怎么認真學習。天天就只是渾渾噩噩地和于鯉搞搞曖昧。那時候的她不知道，自己被上天厚愛。因為學習好，擁有了十幾年順風順水的人生。到了畢業(yè)的時候，才知道，原來她從畢業(yè)那一刻開始，人生就不是一帆風順了。

    人生如果困擾的事情只剩下學習和那種說不清道不明的感情，原來真的是很快樂的一件事。學生們不必擔憂自己的未來，不必擔心自己工作做不完，也不必躲在陰暗無光的廉價出租屋里淚流滿面。

    李琪琪想著想著，眼淚就掉下來了。

    她在上高中之前，一直是個很愛哭的小姑娘。后來長大了，才慢慢在人前學會控制住自己的情緒。

    這時候，她才有一種回到初中的真實感。

    現(xiàn)在的她，哪怕是在一場虛無縹緲的游戲里，她也重新獲得了快樂。

    “琪琪，你怎么哭了？”

    她一下子就被想和她一起回宿舍的舍友曲婷婷發(fā)現(xiàn)她在默默掉眼淚。

    這下大禍了。

    幾乎是班上還剩下的同學全刷刷地回過頭來。

    全班都知道她，李琪琪，今天晚上，哭了。

    身為一個二十出頭的人，她覺得有點丟臉。

    于鯉也有些詫異地望了過來，他并不知道她哭泣的原因。