過了好一會(huì)兒，藍(lán)瀧才努力地從擁擠的人群中擠了出來。

    他摘下了帽子，原本整齊的發(fā)型略微凌亂。他帶著兩盒泡面還有零零碎碎一些別的東西來到她的面前。

    “給你?！彼{(lán)瀧將她的老壇酸菜面放到她旁邊，還有一根她方才拿的雞rou腸。隨后，他又在泡面盒上放上了一串牛筋丸。

    “我的飲料?”李琪琪疑惑地望著他將她方才拿的飲料握在手中。

    藍(lán)瀧手里不僅有泡面，還有一串丸子，還有一瓶維他檸檬茶。那瓶檸檬茶剛從冰箱里取出來沒多久，還冒著小水珠。

    “你之前不是說請(qǐng)我喝飲料？那就今天吧。”他拿著檸檬茶朝她晃了晃。

    “你不是喜歡喝礦泉水嗎?”

    藍(lán)瀧沒有繼續(xù)和她說話，落下一句“我走了。”，就真的頭也不回地走了，高高瘦瘦的身影逐漸遠(yuǎn)去。

    李琪琪一個(gè)人回到宿舍，把泡面加上熱水的時(shí)候，才想起自己剛剛并沒有把校園卡給他。

    呀，她吃白食了。

    他甚至還請(qǐng)了她吃一串牛筋丸。這下她不止欠他一瓶礦泉水了。還多了一盒泡面，一串牛筋丸，一串雞rou腸。

    整挺好，愛情不都是從互相虧欠開始的嗎？

    雖然別人的浪漫故事都是從借書啟動(dòng)。

    她吃了一個(gè)牛筋丸，熟悉的香氣，非常有嚼勁。

    她得挑個(gè)好時(shí)機(jī)，給他送一下東西。你送我一下，我送你一下，從而發(fā)展一下千絲萬縷的關(guān)系，妥妥的。

    下午，晴空萬里，繼續(xù)軍訓(xùn)。

    李琪琪睡了個(gè)午覺后，舒服了不少，又重新活了過來。

    她可以再在大太陽下訓(xùn)練三個(gè)回合。

    訓(xùn)練一段時(shí)間，教官就會(huì)給他們中場休息一會(huì)兒。

    李琪琪便選擇邊抹防曬霜邊喝水。喝著喝著，她感覺自己的水都有一股防曬霜味兒了。

    好不容易熬到了晚上，終于能停歇一會(huì)。因?yàn)橥砩蠈W(xué)校偶爾會(huì)組織一些別的活動(dòng)，比如聽聽什么安全講座之類。

    每一個(gè)班級(jí)組織成隊(duì)伍，按照順序一個(gè)個(gè)入場，在階梯教室里固定的位置上坐下。

    高一（1）班的位置被安排到最右邊位置的前三排，也就是靠近門口的位置。

    李琪琪成功地在第三排，靠門的位置坐下。她的右邊還有一個(gè)空位，不過暫時(shí)沒有人在她旁邊坐下。

    別的班也陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。班長章艾歌正站著，一個(gè)個(gè)點(diǎn)人頭，數(shù)人數(shù)，看看大家出勤情況。

    此時(shí)，李琪琪的位置旁邊忽然坐下了一個(gè)人。

    是個(gè)男生，身上還有好聞的沐浴露味道，清清爽爽的。應(yīng)該是在下午吃飯的時(shí)候，迅速洗了個(gè)澡。

    李琪琪假裝不經(jīng)意地側(cè)過頭，想看看是誰。

    “琪琪？”

    她聽見了那個(gè)男生頗為親切地喊出了她的名字。不知因何緣由，在中學(xué)時(shí)，無論關(guān)系多親密，大多都是叫全名的。只叫名字顯得格外親昵。

    “陶可！”她這才認(rèn)出這個(gè)男生是斷斷續(xù)續(xù)聊了一整個(gè)暑假的陶可同學(xué)。

    兩個(gè)人仿若認(rèn)親現(xiàn)場，笑得很開心。

    “是你吧？”他還未見過她真正的模樣，一直是網(wǎng)友關(guān)系。他居然認(rèn)出了她。明明她都比那時(shí)候瘦上了不少，還穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服。

    “嗯，是我?！崩铉麋鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，見到陶可就不由自主地感到開心，誰讓他長得好看。

    “你怎么知道是我？”李琪琪也很好奇。

    “直覺吧?！?/br>
    “真的假的？”

    “我會(huì)覺得，你應(yīng)該就是長這樣?！?/br>
    李琪琪眨了眨眼，又笑了起來。他沒有夸她，可她卻有種莫名其妙被贊揚(yáng)的感覺。

    他們?cè)谡f說笑笑的同時(shí)，1班的班長和班主任也站在他們旁邊。教官今晚不和他們一起。

    “老師……我們班有54個(gè)人嗎？”他們班的班長章艾歌明顯有些苦惱地問班主任。

    “53個(gè)?！卑嘀魅螌?duì)于自己班上的人數(shù)還是很確定的。

    “我數(shù)了好多遍……我們班的座位上都是54個(gè)同學(xué)，好像多了一個(gè)人?！?/br>
    他們的聲音不大不小，剛好能傳到安穩(wěn)坐在位置上的兩個(gè)人的耳朵里。

    李琪琪：“……”

    陶可：“……”

    他們好像知道了什么，也明白了什么。

    李琪琪與陶可沉默對(duì)視。

    他們似乎知道那個(gè)多出來的人是誰了。

    與此同時(shí)，后面班的班委在對(duì)他們班的班主任說：“老師，我們班好像缺了個(gè)人！”

    李琪琪與陶可再次對(duì)望，場面有點(diǎn)尷尬。

    陶可弱弱地舉起了手：“老師，我在這里，我是2班的叛徒?！?/br>
    兩個(gè)班的老師和班委都看了過來，便都看見了笑得爽朗的少年。

    李琪琪扭回腦袋，暗自偷笑。她可以先假裝不認(rèn)識(shí)他。

    叛徒陶可隸屬于高一（2）班，另外一個(gè)重點(diǎn)班。

    他們的位置在李琪琪班緊挨著的后面三排。

    2班的老師一臉嫌棄地看了看陶可，道：“你就先坐那里吧?！被旧纤腥硕既胱?，他就不折騰他們了。

    “謝謝老師。”

    他們兩個(gè)居然得以成功地坐在了一起。

    開始的時(shí)候，全場的學(xué)生都在老師的警告中安靜了下來。上邊兒講話的人吧啦吧啦地發(fā)言，下面的人不是在發(fā)呆就是在打瞌睡，總而言之，沒有幾個(gè)人在認(rèn)真聽。

    李琪琪想起剛才陶可的叛徒之說，越想越好笑，就自己笑了起來。

    “你笑起來好傻?！碧湛梢残?。

    “咳咳，沒你傻?！彼l(fā)現(xiàn)自己的笑聲在比較安靜的階梯教室里有點(diǎn)突兀，就憋起笑來，身子一抖一抖的。

    “你搞得我也很想笑?！碧湛纱亮舜了母糁粚佑惨律训氖种?，似乎有點(diǎn)自來熟?？墒抢铉麋鞑⒉唤橐狻?/br>
    “那你笑啊?！?/br>
    “我不笑?！?/br>
    兩個(gè)人一起憋笑了一小段時(shí)間后，無聲大笑了許久，李琪琪笑得差點(diǎn)氣都喘不上來。幸好，他們笑得還算安靜，沒有引起太多人注意。

    這個(gè)太多人里沒有包括藍(lán)瀧。他恰巧坐在他們的前面，剛剛也聽到了他們的對(duì)話。

    他在想，李琪琪同學(xué)的朋友怎么和她一樣是憨批，他們究竟有什么值得笑得那么開心？

    奇奇怪怪李琪琪，怪不得叫琪琪。

    嘖