周六晚，黃昏時(shí)分，初中部重點(diǎn)班三班，落日之光岔了一束透過(guò)花紋玻璃打在三三偏頭看黑板的側(cè)臉上，教室里只她一人，夕陽(yáng)光線下，影影綽綽。

    黑板上是密密麻麻的函數(shù)題，數(shù)學(xué)是三三最頭疼的科目。每次的考試分?jǐn)?shù)都是在及格線徘徊不定，慘不忍睹。

    “如果我能考上重點(diǎn)高中，是奇跡?！比龁蕷?，對(duì)于數(shù)學(xué)，她似乎已經(jīng)失去了希望。

    她偏科厲害，語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng)，理數(shù)一塌糊涂。英語(yǔ)因?yàn)閯傞_(kāi)始發(fā)音不好，現(xiàn)在也是趕著別人也趕的疲累，成績(jī)一直不上不下，文還行，聽(tīng)力太差，以至于英語(yǔ)老師點(diǎn)名她啞巴英語(yǔ)。

    她轉(zhuǎn)過(guò)臉，苦惱的臉露在夕陽(yáng)下，透著迷茫的眼睛不知看向何處。

    再半個(gè)月就中考了，周六晚不補(bǔ)課，有些同學(xué)回家找家教，有的同學(xué)已經(jīng)去吃飯，去打打球放松放松。她一個(gè)人在教室，正好不用掩飾頹喪情緒。

    她懷疑自己根本就不是學(xué)習(xí)的料吧，但是因?yàn)閷W(xué)到的一些知識(shí)開(kāi)闊了她的認(rèn)知領(lǐng)域和范疇，讓她沒(méi)有堅(jiān)決放棄念高中的想法，做不到像二丫那樣的決定，還因?yàn)樽约菏谴謇锟忌现攸c(diǎn)初中的兩人之一，自己要強(qiáng)的性格，一想到村里會(huì)對(duì)她碎碎念，她就覺(jué)得沒(méi)面子，阿群可是成績(jī)優(yōu)秀，實(shí)打?qū)崟?huì)考上重點(diǎn)高中的人啊。漂亮，成績(jī)好，這么一對(duì)比，她就是一個(gè)小丑一樣的存在。

    人長(zhǎng)一張嘴，不是好話便閑話。

    村里人長(zhǎng)舌閑話不比地里的雜草少，鋒利度卻又跟帶刺的雜草一樣，扎痛你的手，甚至刺破見(jiàn)紅，然而十指連心，心的疼痛，自己最清楚。

    “可是，不讀書(shū)，就會(huì)去打工，自己就會(huì)跟那些粗魯，說(shuō)臟話的人在一起工作，真的不是我想要的?！彼腥哉Z(yǔ)。

    除了阿姐她們，她看見(jiàn)村里出去打工的有些年輕人，雖然比他們讀書(shū)的，要打扮時(shí)尚點(diǎn)，要漂亮些，但是有的行為不雅，或是沒(méi)有基礎(chǔ)文化的亂說(shuō)話，大概因?yàn)榻逃潭葐?wèn)題，素質(zhì)方面也有的讓人不能接受，初中教育的她心里拒絕自己成為那樣的人，雖然自己成績(jī)不好，至少教育跟得上。

    三三并沒(méi)有歧視別人教育低的意思，自己也不過(guò)是個(gè)初中生，爸媽也沒(méi)什么文化，她甚至是佩服那些低層打工為家里掙錢(qián)的年輕人，每個(gè)通過(guò)自己努力和勞作的，都值得被尊重。她只是，環(huán)境使然，性格使然，愛(ài)面子使然，心里總是害怕自己也成為別人口中沒(méi)文化素質(zhì)低的人。

    自尊心極強(qiáng)的她真的太在乎別人的看法了，別人說(shuō)她一句不行，她都會(huì)刷的一下臉紅，耳根發(fā)熱，很想找個(gè)地方躲起來(lái)，被否定的那一瞬間就像失去了所有的力氣一樣，自信心也在流失，自卑心在進(jìn)一步增強(qiáng)...

    就是因?yàn)楹妹孀樱笃?，越被閑話越想要表面的東西去撐一撐，越要高傲來(lái)掩飾自卑才使得三三變得更敏感，更矛盾，更煩惱...

    她知道自己沒(méi)有交到什么朋友的原因之一，就是自己太高傲太倔脾氣，太害怕受傷害。別人不主動(dòng)，而害怕被拒絕的她也幾乎不會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打理好關(guān)系。

    未脫土氣的她，不常與人交流的她，每當(dāng)主動(dòng)和人搭話的時(shí)候，對(duì)方都對(duì)她生硬的交流投去異樣的目光。她覺(jué)得自己就跟小丑一樣，又丑又笨，臉上還是微笑，但是心里的難受像發(fā)了瘋，肆意竄流。

    一開(kāi)始的嘲笑和冷漠，打擊，看低，已經(jīng)形成了她另一面的性格，鴕鳥(niǎo)性格。

    她總覺(jué)得有人在背后嘲笑她說(shuō)她笑話，總覺(jué)得別人投來(lái)的視線不善，雖然她極力勸告自己不要想太多，要保持微笑和堅(jiān)強(qiáng)，但是這種感覺(jué)如影隨形，成了她與人交流的障礙。

    她覺(jué)得魯迅的那段話，幾乎就是她的心聲。

    “我所不能理解的有太多，我向來(lái)不憚以最壞的惡意揣測(cè)人的...”

    所以同學(xué)眼中的她，是個(gè)怪人吧？

    三三手中的五毛圓珠筆，反射著夕陽(yáng)之光，空氣中一道淡淡的的彩色光，與她糾結(jié)和悲涼的表情融合成了一幅傷春悲秋的畫(huà)面，渾身散發(fā)著她nongnong傷悲傷。

    鼻子酸酸的，眼睛也酸酸的，她想哭一哭。

    三三其實(shí)很討厭自己的性格，討厭極了。沒(méi)有能力沒(méi)有資本，還要強(qiáng)裝高傲。

    每次哭到腦袋昏沉，懦弱至極。

    可是要怎么才能改掉，才能讓別人也喜歡自己，也愿意和她成為朋友呢，她真的好想有個(gè)朋友一起走路一起吃飯一起學(xué)習(xí)一起說(shuō)笑，她太討厭孤獨(dú)了，孤獨(dú)真的會(huì)讓人快瘋掉。

    一滴眼淚從眼角滑落，三三不想去控制自己的情緒，任由悲傷溢出，與晚霞共消散。

    **

    “這次考試不是以往的期末考，而是關(guān)乎同學(xué)們未來(lái)的考試之一，希望同學(xué)們能明白中考的重要性，認(rèn)真以及嚴(yán)肅對(duì)待。同時(shí)，老師也希望每一個(gè)同學(xué)，能取得理想成績(jī)，同學(xué)們加油！”

    步入中年，戴著一副厚重黑框眼鏡的班主任面帶在講臺(tái)上很官方的動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生。自信的優(yōu)秀生不甚在意，成績(jī)中等甚至偏下的學(xué)生抿嘴不語(yǔ)，臉上是絲絲憂(yōu)愁。

    三三在第一組第三排靠窗位置，雙手交叉放在書(shū)桌上，桌上的書(shū)一本一本整整齊齊摞起來(lái)，與同桌用立書(shū)架立起的書(shū)形成90°角。她視線落在封面翹起的語(yǔ)文書(shū)上，腦袋放空，班主任的話像是有回音一樣，在她的腦子里減弱消失。

    三三咬唇低頭，關(guān)于未來(lái)么？那么，她該信宿命嗎？如果信，那她再努力又有何用，如果不信，為何努力卻沒(méi)有結(jié)果？

    不!

    她把視線轉(zhuǎn)向已經(jīng)開(kāi)始發(fā)模擬題讓同學(xué)們自由做題的班主任。老師一直跟他們說(shuō)，努力了，就有收獲，就像她自己認(rèn)為的，只要好好接受教育，多上幾年學(xué)就不一樣，就是一個(gè)道理。

    阿爸也曾和她說(shuō)過(guò)，凡事盡力，做到無(wú)悔就好。那么，她就不應(yīng)該放棄啊，不應(yīng)該失去希望啊。

    太在乎別人的看法，太害怕別人的閑話，那么，就別人自己再瞧不起自己才對(duì)。

    三三那一瞬間，覺(jué)得內(nèi)心呼之欲出的想法讓她醍醐灌頂。

    她，實(shí)在不應(yīng)該也不能自己一個(gè)人經(jīng)常獨(dú)處，獨(dú)處久了的人，會(huì)被負(fù)能量侵襲，以致懦弱。