可即便再如何小心翼翼，對(duì)于全無(wú)經(jīng)驗(yàn)的俞玉來(lái)說(shuō)，都不啻于是一場(chǎng)轟然炸開(kāi)的絢爛煙花盛宴，璀璨奪目，炸得她暈頭轉(zhuǎn)向。

    不知過(guò)了多久，紀(jì)元洲輕輕放開(kāi)她。

    俞玉眨了眨眼，視野從模糊到清晰，仿佛后知后覺(jué)的，覺(jué)醒了小女生的羞澀，完全不似剛剛那副為色所迷的大膽，眼神飄忽來(lái)飄忽去，就是不敢跟他對(duì)視。

    紀(jì)元洲看得好笑起來(lái)，伸手撩了撩她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，故作正經(jīng)地問(wèn)：“現(xiàn)在是不是不疼了？”

    俞玉紅著臉，含糊不清地哼唧道：“我胳膊受傷了，又不是嘴……你親哪兒的啊你，大流氓！”

    這可真是惡人先告狀了。

    紀(jì)元洲哭笑不得，惡趣味地起了逗弄的心思，捏著她的鼻子，打趣道：“別管我親的是哪兒，說(shuō)，有用嗎，現(xiàn)在是不是不疼了？”

    俞玉臉色一片通紅，猶猶豫豫不知道該如何應(yīng)答。

    說(shuō)不疼，這斯文敗類(lèi)的大流氓一定會(huì)說(shuō)親嘴有用。說(shuō)疼，他會(huì)不會(huì)借口沒(méi)親到位又繼續(xù)親個(gè)沒(méi)完……

    紀(jì)元洲揶揄地盯著她：“燙著的是胳膊，你這臉怎么比你胳膊還紅？”

    俞玉甩了甩頭，惱羞成怒地瞪著他：“你自個(gè)兒緊張得一手心汗呢，還嘲笑我臉紅……你也沒(méi)比我好哪兒去嘛！”

    紀(jì)元洲頓時(shí)面露尷尬，干咳一聲，板著臉道：“胡說(shuō)八道什么?！?/br>
    俞玉白了他一眼，倒沒(méi)繼續(xù)拆他的臺(tái)，掀起白大褂，從褲兜里摸出面小鏡子，邊照邊嘀咕：“虧得我今個(gè)兒用的防水睫毛膏，不然被你這濕漉漉的一捂，鐵定熊貓眼了?！?/br>
    紀(jì)元洲驚奇地打量她：“你上個(gè)課還化妝？”

    俞玉撅起嘴：“平時(shí)才懶得化呢，這不是有你的課嗎……”

    紀(jì)元洲不知為何，突然開(kāi)心起來(lái)，揉了揉她的腦袋：“晚上一起吃飯？”

    俞玉點(diǎn)了點(diǎn)頭，得寸進(jìn)尺地道：“那吃完飯要看場(chǎng)電影才行。”

    紀(jì)元洲自然答應(yīng)她，看了眼時(shí)間催促道：“快下課了，你先回去吧?！?/br>
    俞玉愁眉苦臉地抬起胳膊，甩了甩袖子問(wèn)：“衣服破了，學(xué)校就發(fā)了這么一件……”

    “沒(méi)事，回頭我?guī)湍阗I(mǎi)一件。”

    俞玉忙搖頭：“不用了，我自己買(mǎi)?！?/br>
    那會(huì)兒剛戀愛(ài)，俞玉跟紀(jì)元洲什么都算得很清楚，還不好意思花男朋友的錢(qián)呢。

    不像后來(lái)，倆人啥都擱一塊兒，不分彼此，糾纏不清。

    紀(jì)元洲也沒(méi)說(shuō)什么，幫她卷了卷袖子，就讓她回去了。

    俞玉受到同組小伙伴的關(guān)切問(wèn)候，生怕別人看出她干了“壞事”，不等人家問(wèn)，就欲蓋彌彰地嚷嚷道：“哎呀，你們不知道，我都嚇?biāo)懒耍〖o(jì)老師可兇可兇了，我都得死、死、咬、住、嘴、唇，才沒(méi)被罵得哭出來(lái)……你們看你們看，我嘴唇都咬腫了，可見(jiàn)他有多嚇人了?！?/br>
    小伙伴疑惑地盯著她嘴唇，俞玉又心虛起來(lái)，連忙撇過(guò)頭：“總之，紀(jì)老師這么兇，你們就別一天到晚地意/yin他了，什么男神，都是假象?！?/br>
    “啊~”小伙伴捧著臉發(fā)出蕩漾的一聲感嘆，“人家也好想被紀(jì)老師兇呢，這么帥，罵人的時(shí)候肯定很迷人！”

    俞玉：“……”

    他親我的時(shí)候更迷人呢！

    可惜你們看不到啦啦啦。

    俞玉暗地里嘚瑟，內(nèi)心有一股隱秘的自豪。

    正好趕上學(xué)期末，買(mǎi)來(lái)的白大褂直到過(guò)完年才收到。

    不過(guò)新學(xué)期已經(jīng)沒(méi)了實(shí)驗(yàn)課，也用不著穿白大褂。后來(lái)去實(shí)習(xí)，衣服落在紀(jì)元洲那里，一時(shí)比較著急，就在醫(yī)院附近的藥店又買(mǎi)了件新的。

    沒(méi)想到這么久了，這件白大褂居然被他一直收藏到現(xiàn)在。

    俞玉心情復(fù)雜，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

    然而她沉浸在往昔之中心潮澎湃，紀(jì)元洲卻敏銳地注意到了她的小動(dòng)作。

    “換個(gè)白大褂而已，你脫什么褲子？”

    俞玉：“……”

    俞玉還拎著褲腰呢，聞言淡定地往上提了提，面不改色地懟回去：“褲子號(hào)大，老是往下掉，我提一提怎么了……紀(jì)老師你這思想有點(diǎn)骯臟啊，為人師表的，可得收斂著點(diǎn)?！?/br>
    紀(jì)元洲譏諷地翹起唇角，一臉懶得跟你掰扯的表情，意味深長(zhǎng)地看了她一眼，推開(kāi)門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    俞玉重重呼出口氣，連忙將手從褲腰上挪開(kāi)，擦了把額頭虛汗，大力撕開(kāi)外包裝，將嶄新的白大褂穿在了身上。

    嗯，果然比老壇酸菜味兒好多了。

    俞玉整理好自己，就拎著舊衣服去了洗衣房，一股腦塞進(jìn)了臟衣簍里，便回到自己的診區(qū)。

    紀(jì)元洲已經(jīng)開(kāi)始忙起來(lái)，暑假小朋友比較多，大廳里只要有那么兩三個(gè)孩子，整棟樓仿佛都塞滿了小孩兒般，吵鬧哭嚎伴隨著家長(zhǎng)的訓(xùn)斥責(zé)罵，震得人頭疼眼花。

    紀(jì)元洲戴著手套，抬起頭瞥了她一眼：“還不過(guò)來(lái)幫忙。”

    俞玉后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，她不再是學(xué)生，而是正式踏入了職場(chǎng)，哪怕名頭上是實(shí)習(xí)生，也沒(méi)人再拿她當(dāng)個(gè)學(xué)生看待了。

    俞玉抽了手套戴上，上前幫忙按住小朋友，被紀(jì)元洲冷聲訓(xùn)斥了。

    “你干什么？我讓你幫忙吸唾，你按著他有什么用?！?/br>
    俞玉手忙腳亂地翻抽屜，找了許久才找到吸唾管，在機(jī)器上連接好，開(kāi)始幫忙吸口水。

    兒童唾液分泌旺盛，再加上哭鬧，口水更多。

    而口腔中的很多cao作，都需要隔離唾液，干燥術(shù)區(qū)，盡可能避免cao作部位被口水污染。

    “吸唾管擋住他舌頭?！?/br>
    小孩子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，舌頭也不老實(shí)，一不留神，磨牙用的高速手機(jī)就會(huì)劃上，車(chē)針連最堅(jiān)硬的牙齒都能輕易削切，更何況柔嫩的軟組織，碰一下就是一道血淋淋的傷口。

    吸唾管軟軟的，俞玉使不上勁兒，追著舌頭戳來(lái)戳去。

    “行了。”紀(jì)元洲終于不耐煩，看也不看她，吩咐道，“萬(wàn)萬(wàn)過(guò)來(lái)配臺(tái)?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    小魚(yú)：我褲子都脫了你就給我件白大褂？

    紀(jì)醫(yī)生：請(qǐng)叫我，柳下惠！

    小魚(yú)：該不是一年不見(jiàn)你成了雞無(wú)力吧？

    紀(jì)醫(yī)生：……來(lái)個(gè)人，幫我打死蠢作者！

    第5章 先男友

    萬(wàn)萬(wàn)同情地看了她一眼，麻溜地戴手套，上前接過(guò)吸唾管，輕輕巧巧地往舌側(cè)一放，既不妨礙醫(yī)生cao作，又能擋住不安分的舌頭，還能及時(shí)吸走各種液體，充分暴露清晰的cao作視野。

    俞玉羞愧得臉色發(fā)燙，好在有口罩遮住。雖然紀(jì)元洲一句重話也沒(méi)有，更沒(méi)有當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥她，但這種無(wú)聲的嫌棄，更讓她無(wú)地自容。

    萬(wàn)萬(wàn)配臺(tái)很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)醫(yī)生的cao作習(xí)慣也非常熟悉，不等紀(jì)元洲開(kāi)口，下一步該用的器械，已經(jīng)遞到了他手邊。

    很快，小孩子處理好了，紀(jì)元洲跟患者的家長(zhǎng)交代完注意事項(xiàng)，就由萬(wàn)萬(wàn)將人送下了樓。

    俞玉默默地上前，主動(dòng)收拾了用過(guò)的器械，將東西清洗好放在盤(pán)子里，臺(tái)面上擦得干干凈凈。

    紀(jì)元洲摘了手套口罩，坐下來(lái)一邊敲病歷，一邊淡淡地道：“別覺(jué)得配臺(tái)是護(hù)士的活兒，你是個(gè)醫(yī)生就可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)夭粫?huì)了?！?/br>
    俞玉沉沉地開(kāi)口：“我沒(méi)有這么覺(jué)得，你別隨便揣測(cè)我。”

    “沒(méi)有就最好。”紀(jì)元洲盯著電腦屏幕，漫不經(jīng)心地繼續(xù)道，“按照道理來(lái)說(shuō)，醫(yī)生才最了解醫(yī)生的cao作，你應(yīng)該比護(hù)士配臺(tái)更熟練才對(duì)……真不知道你這兩年都學(xué)了什么東西。”

    俞玉又氣又羞，偏偏自己理虧，一個(gè)字都反駁不了。

    氣自己荒廢了兩年，羞愧于身為醫(yī)生卻連護(hù)士都不如。

    其實(shí)這番話若是換個(gè)人來(lái)說(shuō)，她可能會(huì)聽(tīng)得更加心平氣和一點(diǎn)。

    可這話偏偏是紀(jì)元洲說(shuō)出來(lái)的。

    在前男友面前丟了大臉，這份難堪簡(jiǎn)直讓她恨不能鉆進(jìn)地縫里，這輩子都不要再見(jiàn)。

    好在這時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)及時(shí)回來(lái)，笑嘻嘻地打破凝滯氣氛：“哎呀，我來(lái)收我來(lái)收，現(xiàn)在不忙，小魚(yú)你陪我上樓送器械啊?！?/br>
    紀(jì)元洲張了張口想說(shuō)什么，卻還是沒(méi)說(shuō)，等人走了，才停下裝模作樣敲鍵盤(pán)的手，食指按在退格鍵上，將一堆亂碼一字字刪掉。

    頁(yè)面重新恢復(fù)干凈，可那堆亂碼卻仿佛跑進(jìn)了心里，一圈圈橫沖直撞著，徹底擾亂了他的心神。

    俞玉被萬(wàn)萬(wàn)拉著跑了，兩人慢悠悠地爬著樓梯。

    “平時(shí)盡量不要乘電梯，不然會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)diss的?！比f(wàn)萬(wàn)嘆氣，“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)就這一部電梯，要空出來(lái)留給患者，免得患者在樓下等……說(shuō)我們年輕體壯，多爬爬樓有益健康?！?/br>
    萬(wàn)萬(wàn)聳了聳肩，無(wú)奈地道：“以后慢慢你就知道了，咱雅美變態(tài)的規(guī)矩多了去呢。”

    俞玉將口罩摘了，滿臉的悶悶不樂(lè)。

    萬(wàn)萬(wàn)安慰道：“你剛來(lái)，東西放哪兒都不清楚呢，怎么配好臺(tái)？沒(méi)事的，熟悉了就好嘛，是紀(jì)醫(yī)生太嚴(yán)厲了，別往心里去?！?/br>
    俞玉勉強(qiáng)笑了笑：“我沒(méi)事，就覺(jué)得自己挺廢的?！?/br>
    萬(wàn)萬(wàn)笑了笑：“這算啥，大家不都這么過(guò)來(lái)的嗎。我第一次給患者掛水，緊張得手都哆嗦，給人戳了半天都扎不到位……那會(huì)兒被罵得簡(jiǎn)直懷疑人生。你看，誰(shuí)也不是一生下來(lái)就什么都會(huì)，大家不都是慢慢練出來(lái)的嗎？”

    是嗎，大家都這樣嗎？

    也許吧，也許大部分人都是這樣從新手小白被罵著成長(zhǎng)起來(lái)?？捎嵊駞s知道，紀(jì)元洲并不是這樣。

    記得上縫合的技能課，離體豬大腸端端吻合術(shù)，每人面前一小段豬大腸，整個(gè)實(shí)驗(yàn)教室都是又腥又臭的味道，俞玉在臉上糊了三層口罩，依然被熏得眼睛都疼。

    別說(shuō)吻合了……打結(jié)都松松散散的，縫得亂七八糟，自然被紀(jì)元洲挑剔了一通。

    俞玉還挺不服氣：“這么臭誰(shuí)受得了，要是人的大腸……”

    “人的大腸只會(huì)比這個(gè)更臭！”紀(jì)元洲慢條斯理地戴上手套，將那排歪歪扭扭的縫線一根根拆了，然后整理好創(chuàng)面，一手持針器一手鑷子，認(rèn)真地道，“看好了?！?/br>
    紀(jì)元洲的動(dòng)作行云流水般，雖然熟練又快，但卻給人一種游刃有余的感覺(jué)。

    俞玉是什么樣的人呢，從小被父母寵愛(ài)著長(zhǎng)大，不愁吃喝，不愁穿戴，做什么事兒，都只求一個(gè)“差不多”。

    和事事都要做到完美無(wú)缺的紀(jì)元洲比，簡(jiǎn)直就是反面教材的典范。

    比如縫合，俞玉覺(jué)得將兩截大腸縫起來(lái)就行，根本不在意縫線位置是否整齊，進(jìn)針點(diǎn)的距離是否符合要求，甚至連手術(shù)結(jié)，都沒(méi)想起來(lái)檢查是否會(huì)滑脫。

    可現(xiàn)在，看著紀(jì)元洲的動(dòng)作，那對(duì)位嚴(yán)密、整齊得可以當(dāng)做教科書(shū)范本的縫合，她的心里油然而生一股說(shuō)不清的沖動(dòng)。

    那是對(duì)強(qiáng)者的仰慕，對(duì)站在頂端之人的向往。

    沒(méi)有人想一輩子碌碌無(wú)為，俞玉胸?zé)o大志，可也希望有一手漂亮的技術(shù)，不求多么完美，最起碼將來(lái)工作中，不會(huì)被同行嘲笑。

    紀(jì)元洲拿起線剪，一滑到底，一斜角度，示范她如何留下長(zhǎng)度合適的線頭。

    俞玉驚嘆連連：“你不是才研二嗎，都沒(méi)去過(guò)幾天醫(yī)院，怎么知道這么多？”