不會(huì)的，在‘空洞’后的世界，大家都只會(huì)考慮一件事——生存。而譚硯就是在這樣的環(huán)境中，堅(jiān)持了四十年，請(qǐng)大家不要用常識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)這件事?！?/br>
    于部長(zhǎng)說(shuō)完后，所有人都沉默了，只有喬知學(xué)問(wèn)道：“其他世界呢？都是一樣的嗎？是‘空洞’后是整個(gè)世界，還是只是某個(gè)封閉的空間，有智慧生命的存在嗎？”

    “這些事譚硯是解釋不清的?！?/br>
    “為什么？”喬知學(xué)有些不解。

    “熔巖世界如果換成譚硯的描述就是——挺熱的，不過(guò)還能忍，轉(zhuǎn)了一圈找到出路就回來(lái)了?！庇诓块L(zhǎng)一臉無(wú)奈地復(fù)述著譚硯的說(shuō)法。

    也正是因?yàn)閮扇藢?duì)熔巖世界的不同理解，才讓于部長(zhǎng)放棄了詢(xún)問(wèn)其他世界的情況。譚硯對(duì)所有世界的敘述幾乎都是“還行”、“能忍”、“反正活著回來(lái)了”，讓他詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)，以譚硯的語(yǔ)文水平也講不清楚。

    事實(shí)上世界在每個(gè)人眼中都不同，無(wú)論譚硯說(shuō)多少，研究組的人都不會(huì)得到自己想要的答案。

    聽(tīng)了于部長(zhǎng)的解釋?zhuān)芯拷M所有人都緊皺眉頭，這樣的敘述是不行的。

    “部長(zhǎng)有什么打算？”喬知學(xué)有些看出于部長(zhǎng)的想法，“譚硯一個(gè)人進(jìn)去不行，但是當(dāng)時(shí)部長(zhǎng)和他一起進(jìn)入并且回來(lái)了，也就是說(shuō)，我也可以跟他去“空洞”后的世界。”

    “你大概不行，”于部長(zhǎng)瞄了眼喬知學(xué)單薄的身軀，研究組的人一做起實(shí)驗(yàn)來(lái)就廢寢忘食的，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都像紙片人，“你去了大概三秒都活不下去?！?/br>
    像他的警用電動(dòng)車(chē)一樣，成為火山灰了。

    于部長(zhǎng)回憶當(dāng)時(shí)譚硯的眼神，當(dāng)初看時(shí)覺(jué)得是無(wú)措緊張，現(xiàn)在回想起來(lái)，那雙眼睛里真是寫(xiě)滿(mǎn)了“麻煩”“礙事”……

    “如果‘空洞’后的世界每一個(gè)都那么危險(xiǎn)，那我們確實(shí)不適合進(jìn)入，可是譚硯什么都不會(huì)……我可以做個(gè)小型的測(cè)量?jī)x，教會(huì)他如何使用，讓他帶進(jìn)去嗎？”費(fèi)組長(zhǎng)問(wèn)道。

    “先別急，聽(tīng)聽(tīng)我的想法。”于部長(zhǎng)道，“我們不能將這個(gè)重?fù)?dān)全都?jí)涸谝粋€(gè)人身上，更何況他已經(jīng)堅(jiān)持多年，無(wú)論精神還是rou體都十分疲勞了。我想要成立一個(gè)特別行動(dòng)隊(duì)，由譚硯選人帶隊(duì)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)入‘空洞’的?！?/br>
    “這個(gè)辦法可以，”費(fèi)組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“我手下有不少實(shí)習(xí)生，挑幾個(gè)體能好的……”

    “不行，”于部長(zhǎng)立刻拒絕了，“行動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員必須滿(mǎn)足以下幾個(gè)條件，第一年輕，年輕人接受新事物的速度快；第二從小受訓(xùn)練，身手不說(shuō)比得上我和譚硯，起碼也要有特種兵實(shí)力；第三理論知識(shí)要過(guò)硬，就算沒(méi)有博士學(xué)位，最差也要有研究生的水平。最后這些人的保密意識(shí)必須過(guò)硬，‘空洞’現(xiàn)象還不能被大眾所知，譚硯的身份更不能讓其他國(guó)家的人知曉?！?/br>
    “同時(shí)達(dá)到這三點(diǎn)的，全國(guó)都找不到幾個(gè)吧？”一位組員質(zhì)疑道。

    原本體育和數(shù)理化就是天敵，兩者都擅長(zhǎng)的人少之又少，而且還要兩者都做到最好。這種人就算找到了，國(guó)家也不會(huì)舍得將他們放在這么危險(xiǎn)的崗位上，這可都是人才，還是年輕人才，死一個(gè)對(duì)國(guó)家都是巨大的損失。

    “我知道，所以要培養(yǎng)這種人才，這不是一朝一夕能夠完成的?！庇诓块L(zhǎng)提出了一個(gè)意見(jiàn)。

    “培養(yǎng)一個(gè)人才起碼要三五年，這期間難道還讓譚硯一個(gè)人進(jìn)入空洞嗎？萬(wàn)一其中生變?cè)趺崔k？萬(wàn)一他回不來(lái)怎么辦？”

    大家已經(jīng)研究空洞現(xiàn)象很多年，原本不急在這一時(shí)。但當(dāng)知道空洞后的情況，以及譚硯在其中的起的作用后，就不能輕松對(duì)待了。

    一國(guó)、一省、一市、一縣，哪怕是一鎮(zhèn)的安危都不能完全壓在一個(gè)人身上，這不是超級(jí)英雄的時(shí)代。人們不能將所有責(zé)任和埋怨都推給某個(gè)人，世界是大家的。

    “當(dāng)然不是，這兩者是要共同進(jìn)行的?！庇诓块L(zhǎng)終于說(shuō)出自己的提案，“我的意見(jiàn)是，讓譚硯挑選合適的人同他一起進(jìn)入空洞，同時(shí)這些人要學(xué)習(xí)所需的知識(shí)，這樣磨合幾年后，一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)‘空洞’現(xiàn)象的特別行動(dòng)隊(duì)就成型了。”

    眾人進(jìn)行激烈的討論后，很快得出結(jié)論，于部長(zhǎng)的提議是當(dāng)前最好的辦法了，但這建立在譚硯本人足夠靠譜的基礎(chǔ)上，畢竟只有他了解情況，也只能由他來(lái)選人。

    “譚硯能夠勝任這個(gè)任務(wù)嗎？”喬知學(xué)想起譚硯對(duì)熔巖世界的描述，對(duì)此很擔(dān)憂(yōu)。

    他真的害怕不管帶哪個(gè)人讓譚硯挑選，都只會(huì)得到“還行”“都可以”的答案。

    “現(xiàn)在的譚硯應(yīng)該不行，”于部長(zhǎng)嘆口氣，“這個(gè)培養(yǎng)不只是針對(duì)特別行動(dòng)隊(duì)，還針對(duì)譚硯?！?/br>
    晚21點(diǎn)，在譚硯等得有些焦急時(shí)，于部長(zhǎng)終于帶著幾個(gè)人來(lái)到譚硯的休息室，將他放了出來(lái)。

    “我可以回平縣了嗎？現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)有些來(lái)不及了?！弊T硯問(wèn)道。

    “暫時(shí)不用著急，”于部長(zhǎng)安撫道，“我已經(jīng)讓平縣治安管理所停止了夜間巡邏，就算要巡邏，也要在晚九點(diǎn)前結(jié)束，剩下的時(shí)間由我們來(lái)接手?，F(xiàn)在有專(zhuān)人用探測(cè)器搜尋空洞，比你一個(gè)人要容易些。”

    “可是空洞會(huì)擴(kuò)散。”譚硯擔(dān)憂(yōu)道，“萬(wàn)一出現(xiàn)在市區(qū)，我趕回去的時(shí)候，已經(jīng)不知道有多少人被卷進(jìn)去了。”

    “這倒不用擔(dān)心，我們這些年并不是白研究的?！庇诓块L(zhǎng)帶著譚硯走到實(shí)驗(yàn)區(qū)，喬知學(xué)為譚硯展示了一個(gè)巨大的機(jī)器。

    “這是研究組耗時(shí)五年，斥巨資制造出來(lái)的量子場(chǎng)固定器，它能夠?qū)⒖斩垂潭ㄋ牡轿鍌€(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間足夠你從b市趕到平縣?！庇诓块L(zhǎng)拍拍譚硯，將他按在椅子上。

    “別太勞心勞力了，以前你是一個(gè)人，現(xiàn)在我們不會(huì)再讓你肩負(fù)這么大的壓力，你大可將肩膀放松一些了?！庇诓块L(zhǎng)慈祥地望著譚硯。

    譚硯：“……”

    感動(dòng)是感動(dòng)，但眼神有點(diǎn)不對(duì)。

    這種眼神譚硯只在剛上班時(shí)見(jiàn)過(guò)，這些年基本都是他用這樣的眼神看單位的新警。

    盡管不太理解于部長(zhǎng)眼神含義，但譚硯還是覺(jué)得肩膀一輕，身體感覺(jué)特別累，上眼皮越來(lái)越沉，竟是馬上要在實(shí)驗(yàn)室睡著了。

    “先醒醒，”于部長(zhǎng)叫醒譚硯，“還有些事要說(shuō)?！?/br>
    “考慮到你現(xiàn)在的容貌，我有一件事要遺憾地告訴你，兩年后你恐怕不能退休了，國(guó)家需要你的力量?！?/br>
    譚硯的表情微微僵了一下，但很快便點(diǎn)頭同意了：“好?！?/br>
    他甚至連要工作多久都沒(méi)問(wèn)，就這么答應(yīng)了。

    于部長(zhǎng)想，譚硯應(yīng)該是很為難的，他一直心心念念撐下去的動(dòng)力就是退休后好好休息，現(xiàn)在被告知退休遙遙無(wú)期，可能還要像年輕人一樣工作，換成誰(shuí)都很難接受。但譚硯還是接受了，因?yàn)檫@是他的職責(zé)。

    “你放心，用一句來(lái)說(shuō)，不能只擼一只羊的毛，我們不會(huì)讓你太辛苦的。”于部長(zhǎng)寬慰道，“你接下來(lái)的任務(wù)是挑選特別行動(dòng)隊(duì)成員，并且?guī)麄冞M(jìn)入空洞，讓他們也擁有你的力量。等他們出師后，你就可以休息了。當(dāng)然，或許會(huì)聘請(qǐng)你做個(gè)掛名的顧問(wèn)，遇到困難還需要請(qǐng)你出馬的那種?！?/br>
    出乎意料的，聽(tīng)到可以休息譚硯并沒(méi)有太開(kāi)心，他顧慮道：“很危險(xiǎn)，我怕出事。”

    “正因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，就更不能一直壓榨你，這是已經(jīng)決定好的，你不能拒絕?！斩础碾[患太大，必須要想辦法徹底解決。”于部長(zhǎng)嚴(yán)肅道。

    話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上也容不得譚硯反對(duì)，他默默接受了。

    “還有一件事……”于部長(zhǎng)突然又露出慈祥的微笑，坐在譚硯身邊和藹道，“考慮到任務(wù)的艱巨性和時(shí)長(zhǎng)，我們需要選擇一些有朝氣的年輕人來(lái)培養(yǎng)。由于隊(duì)員需要極高的素質(zhì)，所以我們不能一下子確定人選，只能在大范圍內(nèi)挑選，在選中之前還不能透露這件事的始末。所以就需要你先與這些候選者貼身接觸一段日子，再選擇你覺(jué)得合適的人?！?/br>
    譚硯隱隱有一絲不安：“……以什么形式接觸，集訓(xùn)嗎？”

    “當(dāng)然不是，那樣就太刻意了?！庇诓块L(zhǎng)笑著拿出兩個(gè)東西放在譚硯面前，一個(gè)是屬于譚硯的出生于2000年的身份證，另外一個(gè)是張錄取通知書(shū)。

    中央某軍校特別班的錄取通知書(shū)。

    大學(xué)本科。

    初中畢業(yè)譚硯：“……”

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　譚硯：部長(zhǎng)，我選擇一直為國(guó)家?jiàn)^斗終生，讓我一個(gè)人進(jìn)入空洞吧！

    于部長(zhǎng)：別鬧，年輕人就該上大學(xué)！

    第7章 十八（一）

    特別備注：關(guān)于本軍校所有背景均為架空，架空，這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)背景也是架空，都是作者胡編亂造，與現(xiàn)實(shí)毫無(wú)關(guān)系！！

    作為頂級(jí)軍校頂級(jí)班，特別班與其他院系是不一樣的。

    它是國(guó)家軍隊(duì)的儲(chǔ)備人才庫(kù)，獨(dú)立成班，所學(xué)內(nèi)容不受院系限制，別的院系需要學(xué)習(xí)的特別班學(xué)，別的院系不需要學(xué)的，特別班也得學(xué)。

    中央高等軍校從幼兒園開(kāi)始就有附屬學(xué)校，特別班的學(xué)生幾乎都是幼兒園便入學(xué)，從小便接受軍事化管理，能夠從幼兒園一直升到大學(xué)的，全都是精英中的精英。中途有掉隊(duì)的學(xué)生，要么是回去上社會(huì)普通學(xué)校，要么考入附屬學(xué)校的普通班級(jí)。

    換言之，中央軍校特別班的學(xué)生幾乎都是從小相識(shí)，偶有插班也是小學(xué)初中加進(jìn)來(lái)的。到了大學(xué)只會(huì)有人降到中央軍校的普通院系，根本不可能出現(xiàn)高考統(tǒng)招生。因?yàn)樘貏e班的教育普通學(xué)生根本跟不上，完全不會(huì)從高考生中招人。

    開(kāi)學(xué)時(shí)班級(jí)花名冊(cè)上居然多出了一個(gè)編制外的學(xué)生，簡(jiǎn)直聞所未聞！

    特別班輔導(dǎo)員喬知學(xué)（他強(qiáng)烈要求加入“空洞”項(xiàng)目中，就算體質(zhì)不夠進(jìn)不去也要當(dāng)理論指導(dǎo)）在開(kāi)學(xué)前一天將班級(jí)花名冊(cè)交給班長(zhǎng)邱齊正時(shí)，特備囑咐他一定要照顧好這位新學(xué)生，插班生情況特殊，邱和正的任務(wù)是讓他在最短的時(shí)間內(nèi)融入班級(jí)中。

    邱齊正：“……”

    這得是多大后臺(tái)，才能空降特別班，還要求全班同學(xué)必須與他打好關(guān)系？

    再看看這位同學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)歷——

    姓名：譚硯

    性別：男

    民族：漢族

    年齡：18

    政治面貌：群眾

    籍貫：涉密

    家庭狀況：涉密

    學(xué)習(xí)經(jīng)歷：涉密

    邱齊正就“呵呵”了。

    他們這個(gè)班級(jí)吧，有些人是小時(shí)候就表現(xiàn)特別優(yōu)秀，被選中特招進(jìn)軍校附屬院校的，有些是志愿加入的，還有些純粹是家庭背景要求他們必須在軍校學(xué)習(xí)。這第三種人并不多，平時(shí)也挺低調(diào)，與大家相處也十分融洽，畢竟都是一起長(zhǎng)大一起苦過(guò)來(lái)的兄弟。他們幾乎無(wú)話(huà)不談，唯獨(dú)第三種人不會(huì)提到他們的家庭背景，同學(xué)們也都默認(rèn)不談，盡管不知道他們是哪位首長(zhǎng)的孩子，但只要不提，大家就當(dāng)他們是普通人正常相處。

    縱然特別班有背景的學(xué)生不少，也是個(gè)人信息也沒(méi)保密到這個(gè)程度，這保密級(jí)別都快趕上首長(zhǎng)本人了……

    “這位同學(xué)……”喬知學(xué)猶豫片刻后道，“情況有些特殊，有些課程可能跟不上，你們多照顧他一些。”

    當(dāng)然跟不上，他們一直接受著特別訓(xùn)練，很小的時(shí)候就開(kāi)始摸槍了，新學(xué)期第一門(mén)課就是如何駕駛戰(zhàn)斗機(jī)，插班生就是學(xué)習(xí)十年都達(dá)不到特別班的標(biāo)準(zhǔn)。

    盡管心里有很多疑問(wèn)，邱齊正還是什么都沒(méi)說(shuō)。對(duì)于組織下達(dá)的命令，不管有多不合理，他都沒(méi)有說(shuō)“不”的權(quán)利。

    他們不是一般學(xué)生，是士兵。

    也正是因?yàn)樘貏e班的特殊情況，于部長(zhǎng)最終決定不編造譚硯的個(gè)人簡(jiǎn)歷去欺騙他未來(lái)的戰(zhàn)友們。這些學(xué)生中有一部分人將來(lái)會(huì)同譚硯一起離開(kāi)地球，去未知的世界戰(zhàn)斗，他們之間的關(guān)系不能建立在謊言上。與其偽造，倒不如一開(kāi)始列為涉密內(nèi)容，這樣等說(shuō)出真相時(shí)才不會(huì)讓人反感。

    那份簡(jiǎn)歷中，唯一造假的只有年齡，這個(gè)……

    大概沒(méi)什么問(wèn)題吧。于部長(zhǎng)暗暗想道，總不能連年齡都涉密，這就太過(guò)了。

    邱齊正將譚硯的簡(jiǎn)歷拍了張照片，發(fā)在班級(jí)群中。這不是普通人玩的微信群，而是特別班人手一個(gè)的特制手機(jī)中的通訊軟件，手機(jī)卡不是市面上銷(xiāo)售的，而是軍部特制，安全程度極高。學(xué)生們平時(shí)不會(huì)使用這個(gè)手機(jī)，與家人聯(lián)系也都是使用普通手機(jī)，但特制手機(jī)必須隨身攜帶并且保持電量充足，因?yàn)殡S時(shí)都有可能有特別任務(wù)發(fā)布。

    這個(gè)群當(dāng)然不能聊天，邱和正發(fā)過(guò)信息后，群里沒(méi)人回話(huà)，但另外一個(gè)普通手機(jī)上的微信群直接炸開(kāi)了。

    五顆星：班長(zhǎng)，這啥玩意??！

    正氣凜然：新學(xué)期新同學(xué)，大家要好好與他相處。[微笑]

    軍姿標(biāo)準(zhǔn)不：新、同、學(xué)？好陌生的詞，小學(xué)三年級(jí)以后就沒(méi)有過(guò)新同學(xué)了，年年都是那幾張臉，快看吐了。

    超級(jí)期待開(kāi)飛機(jī)：@軍姿標(biāo)準(zhǔn)不 ，你說(shuō)誰(shuí)呢！看誰(shuí)要吐！

    軍姿標(biāo)準(zhǔn)不：誰(shuí)接就對(duì)著誰(shuí)吐！

    超級(jí)期待開(kāi)飛機(jī)：好，等明天格斗訓(xùn)練時(shí)看我怎么教訓(xùn)你。

    軍姿標(biāo)準(zhǔn)不：誰(shuí)教訓(xùn)誰(shuí)還不知道呢~

    正氣凜然：都是戰(zhàn)友，不許打架。

    超級(jí)期待開(kāi)飛機(jī)：班長(zhǎng)，我們倆這是切磋呢。話(huà)說(shuō)插班生也就算了，那簡(jiǎn)歷啥玩意？我剛才對(duì)著圖片使勁揉眼睛，差點(diǎn)懷疑自己得散光看東西出重影了。馬上就要開(kāi)飛機(jī)了，我眼睛可不能有毛病。