“有此異象，代表超品符箓成！符箓的效果甚至超過(guò)我親自施展這一法訣，不過(guò)，初學(xué)者不必太過(guò)追求此等異象，非常熟悉法訣后自然而然會(huì)有所感悟的。

    我也只有少數(shù)幾個(gè)法訣可以畫(huà)出超品符箓，此劍訣就是其一。

    不錯(cuò)，你繼續(xù)練習(xí)吧。”

    解釋完之后，宋豐魚(yú)仙長(zhǎng)笑著離開(kāi)了，至于他剛剛隨后完成的那個(gè)超品劍訣符箓，則是直接留給了夏瑞澤。

    周?chē)耐忾T(mén)弟子本就時(shí)常注意夏瑞澤畫(huà)符的動(dòng)作，現(xiàn)在又親眼看到宋仙長(zhǎng)耐心教導(dǎo)，甚至隨手就送了一個(gè)符箓，心頭忍不住冒出了酸水。

    然后他們打了個(gè)激靈，回想一番夏大佬這些日子的表現(xiàn)，頓時(shí)自己把酸水壓了回去，和誰(shuí)比不好非要和這位比，真是自找不痛快。

    宋豐魚(yú)仙長(zhǎng)親自教導(dǎo)完夏瑞澤，也沒(méi)有忽視其他練氣期弟子，一一看過(guò)。

    最終也就只在夏瑞澤和程懷潛的矮桌旁停留得久一點(diǎn)，因?yàn)檫@兩位都成功畫(huà)出了符箓，其他人則都還停留在上手就失敗，上手就符紙碎裂的程度。

    雖然明知其他弟子的表現(xiàn)才是正常的，宋豐魚(yú)還是不由得內(nèi)心長(zhǎng)嘆一聲，有點(diǎn)后悔先看了兩個(gè)天才弟子的表現(xiàn)，心中的標(biāo)準(zhǔn)不知不覺(jué)提高了，結(jié)果再看其他弟子失望反倒更大了。

    給年輕弟子們一定的時(shí)間自己練習(xí)后，宋豐魚(yú)再次站上高臺(tái)，詳細(xì)講解星沙模型的每一處細(xì)節(jié)，然后不斷給眾人機(jī)會(huì)去嘗試。

    只是，畫(huà)符箓可能還真是需要一點(diǎn)感覺(jué)，宋豐魚(yú)講解得再細(xì)致，也只是讓夏瑞澤和程懷潛的成功率提升了，一連畫(huà)出三四張成品清塵訣符箓，卻并沒(méi)有讓其他人的畫(huà)符進(jìn)度提升太多。

    到下課時(shí)，除了可以自行完成清塵訣符箓的夏瑞澤和程懷潛，還有能畫(huà)一半圖案的李順塵，其他練氣期弟子都還停留在最多能畫(huà)十分之一的程度。

    甚至有幾位剛剛晉升還沒(méi)掌握清塵訣的練氣期弟子抓耳撓腮也畫(huà)不出來(lái)。

    于是宋豐魚(yú)仙長(zhǎng)只給夏瑞澤、程懷潛和李順塵三人各送了一個(gè)記錄著符箓相關(guān)內(nèi)容的玉簡(jiǎn)，與他們先前得到的法訣玉簡(jiǎn)相呼應(yīng)，符箓玉簡(jiǎn)的主要內(nèi)容就是各個(gè)法訣的符箓圖案。

    之所以只給三人發(fā)玉簡(jiǎn)，宋仙長(zhǎng)給出的解釋是：

    “符箓一途也是有天賦之分的，你們目前最重要的還是好好修煉心法和功法，至于符箓，若是你們有興趣可以多下功夫。否則，提前準(zhǔn)備好仙石即可?！?/br>
    話說(shuō)完，宋仙長(zhǎng)離開(kāi)了講道院，留下一群表情苦悶的年輕弟子。

    宋仙長(zhǎng)的意思很明顯，講道院千余弟子中，目前也就只有夏瑞澤三人有資格將一部分精力放在符箓一途上，至于其他人，寄希望于鉆研符箓一途還不如趁早準(zhǔn)備好仙石購(gòu)買(mǎi)符箓。

    如此直白的差異怎能讓其他弟子不覺(jué)得打擊？

    不過(guò)，打擊著打擊著，他們似乎也覺(jué)得習(xí)慣了呢。

    符箓課開(kāi)始實(shí)踐了，不過(guò)丹藥課、煉器課和陣法課還是繼續(xù)停留在學(xué)習(xí)理論知識(shí)階段。

    山中修煉不知?dú)q月，很快，這批新入門(mén)的弟子們迎來(lái)了進(jìn)入青陽(yáng)宗外門(mén)后的第一次月考。

    這次月考是由獨(dú)孤山海仙長(zhǎng)和華曼月仙長(zhǎng)一起監(jiān)考的，由此就可看出外門(mén)對(duì)此次月考的重視。

    雖然華曼月仙長(zhǎng)早前就說(shuō)過(guò)第一次月考不會(huì)淘汰外門(mén)弟子，但是上次旬考?jí)|底的外門(mén)弟子們還是從前一天開(kāi)始就異常緊張。

    他們最近完全可以說(shuō)是頭懸梁、錐刺股般的努力學(xué)習(xí)，生怕月考后公開(kāi)成績(jī)時(shí)再次被當(dāng)眾處刑。

    若是如此努力還不能讓他們的成績(jī)好看一點(diǎn)的話，他們真的懷疑一個(gè)月之后要搬離外門(mén)弟子的院落了。

    “月考筆試只考半個(gè)時(shí)辰，注意答題速度?！?/br>
    正式開(kāi)考前，獨(dú)孤山長(zhǎng)的一句提醒讓下方眾位弟子們心中一顫，好在各自提前從仆從處打聽(tīng)過(guò)月考的情況，心中有所準(zhǔn)備，若是臨時(shí)才知道這項(xiàng)變動(dòng)，怕是會(huì)影響到答題。

    筆試時(shí)間之所以比旬考時(shí)少一半，是因?yàn)榘凑涨嚓?yáng)宗外門(mén)的慣例，每次月考不僅僅會(huì)考察弟子們對(duì)當(dāng)月授課內(nèi)容的掌握程度，更重要的是會(huì)考察弟子們的修煉進(jìn)度。

    最后綜合筆試評(píng)分和修煉評(píng)分才是真正的月考成績(jī)。

    巳時(shí)一到，獨(dú)孤山長(zhǎng)揮手將考卷發(fā)到每個(gè)弟子身前的桌上。

    年輕的弟子們先瀏覽了一遍整張考卷，立刻發(fā)現(xiàn)，月考考卷上的題目數(shù)量明顯要比平時(shí)的旬考少，但是，題目難度變大了。

    考察記憶能力的有確定答案的題目數(shù)量變少了，更多的題目考察的是弟子們各人對(duì)修煉的理解。

    比如如今已經(jīng)有60位弟子晉升到練氣一層，開(kāi)始修煉法訣，于是考題中就出現(xiàn)了個(gè)人對(duì)法訣理解的題目。

    這問(wèn)題可真是為難那些還沒(méi)突破到練氣期的弟子們，可他們哪里敢抗議，只能硬著頭皮作答?？蓱z他們還沒(méi)開(kāi)始修煉法訣，就要回答法訣相關(guān)的問(wèn)題了。

    其實(shí)從平時(shí)的課程安排中，眾位弟子對(duì)仙長(zhǎng)們的偏心就有所感受。

    比如功法課、符箓課，仙長(zhǎng)們總是更照顧修煉進(jìn)度快的那批弟子，數(shù)量占多數(shù)的弟子反倒像是講道院的背景板一般。不過(guò)他們沒(méi)想到在考題的設(shè)置上仙長(zhǎng)們同樣偏心。

    半個(gè)時(shí)辰的答題時(shí)間比往常的旬考少多了，仿佛剛開(kāi)始動(dòng)筆就聽(tīng)到仙長(zhǎng)們說(shuō)停筆收卷一般，抬頭一看，半空中的沙漏果然已經(jīng)滴完。

    第220章 小灶

    在一片哀嘆聲中，年輕弟子們身前的考卷被兩位仙長(zhǎng)收走了。

    接下來(lái)是比考試本身還讓人緊張的等待評(píng)分出來(lái)的時(shí)間，尤其是那些上次旬考排名靠后的外門(mén)弟子，此時(shí)簡(jiǎn)直是度秒如年，既想快點(diǎn)知道成績(jī)，又害怕知道結(jié)果，甚至希望成績(jī)永遠(yuǎn)不要出來(lái)，糾結(jié)得頭發(fā)都要豎起來(lái)了。

    實(shí)際情況是，不到一炷香的時(shí)間，所有弟子的考卷評(píng)分就出來(lái)了，再次拿到考卷的年輕人們看著上面鮮紅的評(píng)分或輕松或擔(dān)憂，無(wú)論心情如何，都不得不迎接第二項(xiàng)考核的到來(lái)。

    外門(mén)弟子加同批仆從共一千兩百多人，此時(shí)分成兩隊(duì)，排隊(duì)依次讓兩位仙長(zhǎng)把脈查看他們的修煉進(jìn)度，根據(jù)修煉進(jìn)度的不同，他們同樣會(huì)得到“甲乙丙丁”四個(gè)等級(jí)“上中下”三種評(píng)分。

    修煉進(jìn)度的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是根據(jù)同批弟子的表現(xiàn)來(lái)判定的，比如如今練氣三層的李順塵，若放在往屆外門(mén)弟子中，總該能得到一個(gè)“甲上”的評(píng)分。

    可現(xiàn)在因?yàn)樗耐芯殮馕鍖拥南娜饾珊统虘褲?，李順塵就只能得到一個(gè)“甲中”的評(píng)分了。三位練氣二層的弟子得到“甲下”，其余突破到練氣一層的弟子統(tǒng)統(tǒng)得到“乙上”的評(píng)分。

    至于數(shù)量占據(jù)絕對(duì)多數(shù)的沒(méi)有突破的弟子們，則按照他們身體內(nèi)已經(jīng)積累的靈力的多寡得到相應(yīng)的評(píng)分。

    不到半個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，所有弟子的修煉評(píng)分就全部出來(lái)了。

    只見(jiàn)獨(dú)孤山長(zhǎng)將兩卷錦帛拋到半空中，千余弟子頓時(shí)緊緊盯著兩卷錦帛，緊張地等待最終綜合評(píng)分的排名出爐。

    照例是一卷錦帛展示外門(mén)弟子的成績(jī)，一卷錦帛展示仆從的成績(jī)。

    關(guān)注完自己的名次后，眾人的注意力都集中到了外門(mén)弟子排名的尾端和仆從排名頂端的弟子評(píng)分。

    月考的情況看上去似乎比上次旬考的情況要好一些，有二十個(gè)左右外門(mén)弟子的評(píng)分沒(méi)有仆從前四十名的高，也就是說(shuō)，這二十人比較危險(xiǎn)。

    給眾人留了一定的反應(yīng)時(shí)間后，獨(dú)孤山海嚴(yán)肅地告誡道：

    “你們?nèi)腴T(mén)以來(lái)第一次月考的排名出來(lái)了，雖然這次月考不設(shè)懲罰不會(huì)淘汰外門(mén)弟子，但一些人心中千萬(wàn)不要心存僥幸，留給你們的時(shí)間不多了，若是不想被淘汰，評(píng)分要更高才行?！?/br>
    雖說(shuō)慣例是月考之后外門(mén)弟子最后十名會(huì)被淘汰到仆從中，但也是要看實(shí)際情況的，若這十人的評(píng)分比仆從中的前十名還要高，自然就不會(huì)淘汰。

    告誡過(guò)后，獨(dú)孤山海的臉上又露出了笑意，溫和地說(shuō)：

    “接下來(lái)要宣布的是這次月考前十名弟子的獎(jiǎng)勵(lì)，首先，你們將獲得進(jìn)入藏書(shū)閣閱覽的機(jī)會(huì)。

    除此之外，其他授課仙長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備了禮物。

    符箓課宋仙長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備的是各種符箓，丹藥課羅仙長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備的是固元丹，煉器課趙仙長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備了儲(chǔ)物袋?！?/br>
    說(shuō)著，獨(dú)孤山長(zhǎng)手一揮，十份獎(jiǎng)勵(lì)就飛到了綜合評(píng)分前十名的外門(mén)弟子身前。

    不過(guò)旁邊的眾人只能看到一個(gè)個(gè)荷包樣式的儲(chǔ)物袋，至于儲(chǔ)物袋中到底裝了什么，誰(shuí)也看不到。

    能看到的就是拿到儲(chǔ)物袋之后，有幾人臉上立刻露出了驚喜的表情，足以想見(jiàn)他們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)頗豐。

    一想到此，眾人忍不住看向了夏瑞澤和程懷潛，要說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)豐盛，這兩位占據(jù)排名前兩名的大佬得到的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是最多的。

    結(jié)果夏瑞澤和程懷潛拿到儲(chǔ)物袋觀察一番后，面色如常地將儲(chǔ)物袋掛在了腰間，表情不露毫分，讓想要窺探熱鬧的人很是失望。

    獨(dú)孤山長(zhǎng)對(duì)這些天資優(yōu)秀的弟子很是滿意，溫和地提醒道：

    “好了，你們十人現(xiàn)在就前往藏書(shū)閣吧。”

    說(shuō)完之后，獨(dú)孤山海仙長(zhǎng)和華曼月仙長(zhǎng)一起離開(kāi)講道院，將空間留給了年輕人。

    夏瑞澤和程懷潛早就期待著去藏書(shū)閣閱覽的機(jī)會(huì)，當(dāng)下就一起看向了吳圍。

    畢竟這一個(gè)月來(lái)他們只顧著埋頭修煉，活動(dòng)范圍就在外門(mén)弟子的院落和講道院之間，最多到景觀園散散步，對(duì)于青陽(yáng)宗外門(mén)的其他區(qū)域了解實(shí)在有限。

    每天都跟在兩人身后的吳圍對(duì)此自然清楚，連忙引著兩人向藏書(shū)閣而去。

    其他八人正被道喜的眾人團(tuán)團(tuán)圍住，過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)夏瑞澤和程懷潛不見(jiàn)了，待知道夏瑞澤和程懷潛已經(jīng)先一步離開(kāi)后，他們連忙也和討好他們的人道別，向藏書(shū)閣而去。

    獨(dú)孤山長(zhǎng)正站在藏書(shū)閣門(mén)前等候，看到夏瑞澤和程懷潛走到身前，笑著對(duì)兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后說(shuō)：

    “你們符箓課的宋仙長(zhǎng)向我反映，你二人在符箓一途很有天賦，我和夫人都知你二人在修煉方面非常有天賦，如今已經(jīng)雙雙晉升到練氣五層，與同批人差距略大，仔細(xì)思量之后，我準(zhǔn)備安排你二人單獨(dú)上課。

    如此一來(lái)，你二人的修煉進(jìn)度不會(huì)受其他人拖累，盡可以不斷向前，不知你二人想法如何？”

    想法如何？當(dāng)然是驚喜，這意思是要單獨(dú)給他們開(kāi)小灶了？

    夏瑞澤和程懷潛對(duì)視一眼，連連點(diǎn)頭表示愿意。

    他們當(dāng)然愿意，畢竟上集體大課的時(shí)候，授課仙長(zhǎng)顧及到數(shù)量占多數(shù)的普通弟子，授課速度和進(jìn)度都必須有所控制。

    可對(duì)夏瑞澤和程懷潛來(lái)說(shuō)，有些課程內(nèi)容就顯得太過(guò)冗長(zhǎng)且滯后了，有些不斷重復(fù)的內(nèi)容也很是浪費(fèi)時(shí)間。

    比如功法課，他們已經(jīng)通過(guò)法決玉簡(jiǎn)自行學(xué)會(huì)清塵訣、輕身訣、清心訣、繩訣，甚至開(kāi)始自行練習(xí)第五個(gè)盾訣了，可同批的外門(mén)弟子和仆從中，開(kāi)始修煉法訣的還只是占少數(shù)。

    結(jié)果就是獨(dú)孤山長(zhǎng)上課的時(shí)候沒(méi)辦法兼顧跑得太快的夏瑞澤和程懷潛將課程內(nèi)容不斷往前推，而是必須考慮其他弟子，放慢進(jìn)度。

    學(xué)習(xí)進(jìn)度差距太過(guò)巨大，強(qiáng)行放在一起上課，不僅耽誤夏瑞澤和程懷潛的時(shí)間，也讓其他弟子的感受不是很好。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，夏瑞澤和程懷潛自己也意識(shí)到了其中的問(wèn)題，他們想到的解決辦法是爭(zhēng)取進(jìn)入藏書(shū)閣，通過(guò)閱覽大量資料自行學(xué)習(xí)，這也是他們一向的了解任務(wù)世界的辦法。

    當(dāng)然，更好的辦法當(dāng)然是讓仙長(zhǎng)們根據(jù)兩人的學(xué)習(xí)進(jìn)度單獨(dú)給兩人授課，每次上課都不需要上滿一個(gè)時(shí)辰，他們就能快速推進(jìn)學(xué)習(xí)修煉的進(jìn)度。

    不過(guò)這方法也就是想想罷了，他們可沒(méi)臉大到提出申請(qǐng)。

    可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，山長(zhǎng)和各位仙長(zhǎng)竟然主動(dòng)愿意幫他們開(kāi)小灶！

    給他們開(kāi)小灶可不是各位仙長(zhǎng)的義務(wù)，他們這是占大便宜了！

    喜悅不已的夏瑞澤和程懷潛連忙真誠(chéng)地向獨(dú)孤山長(zhǎng)道謝，表態(tài)他們一定會(huì)努力修煉，不會(huì)辜負(fù)各位仙長(zhǎng)的厚愛(ài)。

    獨(dú)孤山海笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭，又勉勵(lì)了兩句。

    單獨(dú)給兩人授課的提議最初其實(shí)是由符箓課的宋豐魚(yú)仙長(zhǎng)先提出來(lái)的，并且主動(dòng)游說(shuō)了丹藥課的羅奇仙長(zhǎng)和陣法課的王騰仙長(zhǎng)，然后宋仙長(zhǎng)才向獨(dú)孤山長(zhǎng)申請(qǐng)。

    獨(dú)孤山海仙長(zhǎng)和華曼月仙長(zhǎng)心中也早有類(lèi)似的想法，仔細(xì)斟酌過(guò)后，同意先試一試。

    煉器課的趙續(xù)海仙長(zhǎng)見(jiàn)他們都達(dá)成了一致，干脆也同意抽一點(diǎn)時(shí)間試試看給夏瑞澤和程懷潛兩人單獨(dú)授課的效果如何。

    “既然你們都愿意，那你們以后就不用巳時(shí)去上課了，午時(shí)前在講道院外面等著。

    仙長(zhǎng)們會(huì)帶你們回各自的院落授課，各位仙長(zhǎng)的授課模式由他們自行決定，當(dāng)然，如果你們覺(jué)得不太適應(yīng)的話可盡快提出來(lái)?！?/br>
    獨(dú)孤山海囑咐好夏瑞澤和程懷潛的時(shí)候，恰好其他八位拿到前十名的外門(mén)弟子走了過(guò)來(lái)。

    獨(dú)孤山長(zhǎng)統(tǒng)一囑咐了一番關(guān)于進(jìn)入藏書(shū)閣之后的規(guī)則和禁忌就放一群小家伙進(jìn)入藏書(shū)閣了，至于他們會(huì)趁此機(jī)會(huì)在藏書(shū)閣中閱覽什么樣的內(nèi)容，獨(dú)孤山長(zhǎng)是不會(huì)限制的，給他們自由發(fā)揮的空間。

    目送一群小家伙進(jìn)入藏書(shū)閣后，獨(dú)孤山長(zhǎng)就離開(kāi)了，藏書(shū)閣大門(mén)前只留下幾位跟隨外門(mén)弟子而來(lái)的仆從。

    其他幾位仆從互相閑聊起來(lái)，只有吳圍，表情呆愣的僵在原地半天動(dòng)也不動(dòng)。

    “吳圍，你干嘛呢？”相熟的仆從聊了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)吳圍的異常，納悶地問(wèn)道。