舒甜把書(shū)包放下，好奇地左右看了看，江譯也抬起眼來(lái)。

    對(duì)上視線的一瞬間，不知道為什么，舒甜總覺(jué)得他好像在暗示著什么。

    舒甜想了想，先開(kāi)口問(wèn)：“你不用補(bǔ)作業(yè)嗎？”說(shuō)完又覺(jué)得這樣好像不太好，換了個(gè)問(wèn)法，“你寫(xiě)完了？”

    江譯迅速點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    “……”

    “……”

    大眼瞪大眼，江譯的眼睛一眨也不眨地看她，眉梢微挑，眼角微翹，也不說(shuō)話，就這么盯著她看。

    舒甜總覺(jué)得他這幅表情是在暗示著什么。

    頓了頓，她試探著尬夸了一句：“不用補(bǔ)作業(yè)……也太棒了吧……”

    日常面癱的江大佬依然面癱，只是眼眸劃過(guò)意味不明的情緒。

    唇角微微勾了一點(diǎn)點(diǎn)的弧度。

    那這就是——高興的情緒唄。

    ……還真是在等她那句夸？

    還沒(méi)等她再說(shuō)些什么，身后傳來(lái)熟悉清亮的嗓音：“可不是的嗎！我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)有朝一日我聞人一居然能抄到譯哥的作業(yè)?。　甭勅艘幌鹿P如有神，寫(xiě)得飛快，嘴也不閑著：“我他媽感動(dòng)得甚至想把這份化學(xué)作業(yè)給撕下來(lái)裱個(gè)框掛在家里燒香拜佛?！?/br>
    “……”

    太夸張了吧少年。

    舒甜不知道江譯以前是除了老師親自收的作業(yè)，其他的從來(lái)不寫(xiě)也不抄，她湊過(guò)去聞人一的桌子，想看一眼他抄到哪兒了。

    “你也沒(méi)寫(xiě)？”聞人一抬頭：“我馬上寫(xiě)完，借你？”

    “不用不用，我寫(xiě)完了?！笔嫣鹫f(shuō)。

    她就這么看著聞人一手邊江譯的本子。

    字是挺好看的，大氣，連筆連得好，字母也好看。

    看著看著，突然覺(jué)出點(diǎn)兒不對(duì)勁。

    舒甜也是最后時(shí)刻沖刺，昨晚睡前才補(bǔ)的作業(yè)。

    就是這些個(gè)答案……怎么就一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有呢？

    她又往下看了幾道。全部看完，十道題里，九道答案都跟她不一樣。

    ——第一道太弱智，課本第一頁(yè)就有教。

    聞人一抄完，合上本子，嘴快咧到耳朵根了，把本子還給江譯：“謝謝爸爸！！！”

    江大佬很淡定很矜持，聲音里甚至還有點(diǎn)隱隱約約的小驕傲：“嗯?！?/br>
    “嗯”說(shuō)完，還看了她一眼。

    舒甜：“………”

    一個(gè)是真敢寫(xiě)。

    一個(gè)是真敢抄。

    作者有話要說(shuō)：　　今天是，江邀功和江求夸。

    舒甜：要怎么才能在不傷害他自尊心的情況下讓他的作業(yè)及格呢？在線等。

    為了這個(gè)戲精，舒小甜也是cao碎了心哈哈哈哈哈哈。

    江大佬什么時(shí)候才能放過(guò)學(xué)習(xí)呢？望天

    100個(gè)紅包～給寶寶們拜個(gè)早年～明天再拜個(gè)真年嘻嘻嘻

    話說(shuō)，假如大家想嘲笑譯哥的話，能多哈幾個(gè)字嗎，比如二十五個(gè)？愛(ài)你們(gtw

    ps：那個(gè)四個(gè)校草的游戲，期待一下，很多驚喜。

    ☆、十三顆糖

    面對(duì)著一個(gè)大佬學(xué)完習(xí)看過(guò)來(lái)的真摯求表?yè)P(yáng)目光，舒甜沉默著不知道該說(shuō)什么。

    其實(shí)小時(shí)候，她記得江譯是很高冷的，各個(gè)方面的那種，除了跟她和跟他哥哥江言以外，真的是又冷又酷。

    那么小的年紀(jì)就能很好地管理表情，嚴(yán)肅不笑的時(shí)候就已經(jīng)有了大佬風(fēng)范，所以每次她受了欺負(fù)去告狀，看著江譯把小男生們嚇哭的樣子，都覺(jué)得他這哥哥當(dāng)?shù)谜媸强釘懒恕?/br>
    這么多年的革命情誼，朝夕相處，舒甜覺(jué)得一直到一星期前重新再遇到江譯為止，曾經(jīng)的她可以說(shuō)是非常了解他——

    但是現(xiàn)在。

    ……嗯……

    初中畢業(yè)他們第一次見(jiàn)面，有腦子的人都看得出來(lái)他在打架，他扯謊瞞著不讓她知道。

    他戒煙了——雖然這個(gè)可能是早就想戒掉的。

    開(kāi)學(xué)之后，他三番五次不斷地把自己跟“學(xué)習(xí)”綁在一起，從開(kāi)學(xué)的自我介紹，到之前的初中事跡，然后還有這次的作業(yè)。

    按照初中她自己聽(tīng)來(lái)的事跡，校園貼吧上飄著的大佬戰(zhàn)況照片，初中改變性格這也不成立。

    舒甜想來(lái)想去也只有一個(gè)理由能解釋江譯這些反常了。

    舒甜開(kāi)口：“江譯哥哥……”

    “你以后有不會(huì)的題，或者上課聽(tīng)不懂……就來(lái)問(wèn)我吧？”她眨了眨眼睛，指著他手里聞人一剛給回來(lái)的作業(yè)本，暗示意味明顯：“比如……這次的周末作業(yè)，我給你講講？”

    舒甜覺(jué)得江譯一定是被高一因?yàn)樗拈T(mén)不及格而留級(jí)的事情給非常深刻而狠毒地打擊到了。

    大佬不要面子的嗎！

    這種事雖然說(shuō)在大佬身上合理是合理，日理萬(wàn)機(jī)的人怎么有空學(xué)習(xí)——但再怎么合理那也是不怎么光彩的！

    雖然瞞著打架的事兒她死活也想不通。

    但她覺(jué)得這個(gè)動(dòng)機(jī)可以完美解釋為什么江譯突然如此熱衷于學(xué)習(xí)。

    “……嗯？”

    江譯不笑的時(shí)候眼尾的小勾子不明顯，他挑著眉看過(guò)來(lái)，表情有些不解。

    舒甜左右前后看了看，現(xiàn)在老師還沒(méi)來(lái)，教室有點(diǎn)兒吵，直接說(shuō)的話可能要被別人聽(tīng)到。

    江譯看著面前少女突然把兩只手放到唇邊，眼睛直勾勾地看著他，整個(gè)人湊過(guò)來(lái)，明顯一副我要跟你說(shuō)悄悄話了哦的樣子。

    他動(dòng)作僵了僵，配合地偏頭。

    “——江譯哥哥，你作業(yè)好像有幾道答案不太對(duì)，我教你，你改了吧?！?/br>
    “……”

    她的手掌挨著他的側(cè)臉，少女熱乎乎的氣息噴在耳邊，仿佛熱度傳遍半邊兒身體，手心迅速滲出汗。

    她說(shuō)了什么？

    不知道。

    誰(shuí)他媽還能知道。

    她說(shuō)完就把手給拿走了。耳朵重見(jiàn)天日，微微發(fā)涼，里面卻又燥熱著，像是要沿著耳尖一路燒下去。

    他看著舒甜翻開(kāi)他的本子和她的，并排在一起，她講，他拿了支筆，什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，照著她本子上的答案在旁邊改。

    ……怎么還沒(méi)改完？

    江譯回過(guò)神來(lái)，凝神一看。

    已經(jīng)改到第九道了。

    江譯：“………”

    就對(duì)了第一道題？十道他錯(cuò)了八道？？？

    咬著后槽牙改完第九道，他剛要放下筆——

    “然后是最后一道啦，你好像其實(shí)是會(huì)的吧，就是抄錯(cuò)分子式了……”

    “……………”

    哦，錯(cuò)了九道。

    江譯面無(wú)表情地改完，靠在一邊看著舒甜笑嘻嘻地把兩人本子合在一起交給化學(xué)課代表。

    小姑娘交完，回過(guò)頭來(lái)，她似乎是想說(shuō)什么，表情卻有一瞬間的怔愣。

    “江譯哥哥，你耳朵……好紅啊，”她很不解的樣子：“耳朵紅是為什么？”

    “……”

    江譯總不能說(shuō)誰(shuí)讓你對(duì)我那樣的。

    他撥了撥頭發(fā)，看了眼前門(mén)，“老師來(lái)了?！?/br>
    “啊？”舒甜轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到馬東立熟悉的胖胖身影，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦?！?/br>
    開(kāi)始找語(yǔ)文課本。

    江譯松了口氣。

    ……

    …

    交完作業(yè)，馬東立踩著鈴聲進(jìn)教室。

    以“一日之計(jì)在于晨，一周之計(jì)在周一”為開(kāi)頭，按照他的慣例，先是逼逼了大概十分鐘的無(wú)營(yíng)養(yǎng)內(nèi)容，比如最近天氣反復(fù)總下雨騎車(chē)子的同學(xué)注意留意天氣預(yù)報(bào)等等，才開(kāi)始正式講課。

    舒甜看了眼開(kāi)窗那排同學(xué)拿著書(shū)擋陽(yáng)光的樣子，又默默收回視線。

    上周的古文還沒(méi)講完，這節(jié)課接著往下，舒甜一邊看著課本，一邊心不在焉地想著剛才的場(chǎng)景。

    江譯的耳朵真的紅。

    不正常的那種紅。