因?yàn)橛辛松弦黄诠?jié)目的播出，這個(gè)周末同學(xué)雖然都看了他的綜藝，但熱情程度沒(méi)上個(gè)星期夸張了，但還是有幾個(gè)人圍著過(guò)來(lái)咨詢(xún)，男孩子最多是調(diào)侃揶揄兩句就過(guò)去了。

    姜煙沒(méi)在意那些聲音，她低頭默默的寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，等待上課。

    ……

    周末一眨眼就過(guò)去了，過(guò)了周末便又是上課的時(shí)間。

    因?yàn)樯洗卧驴嫉某煽?jī)，姜煙現(xiàn)在被不少的老師給注意著，雖然不少任課老師對(duì)她還存在著偏見(jiàn)，但不得不說(shuō)上課時(shí)候的姜煙是真的挑不出任何問(wèn)題。

    她太安靜了，偶爾被叫到回答問(wèn)題，也都能回答出來(lái)，回答不出來(lái)的，她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)還沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)有徹底理解這個(gè)意思，一般老師對(duì)于這樣的她，都沒(méi)轍，聽(tīng)不懂的他們需要重新的梳理一遍給學(xué)生，他們老師要做的任務(wù)，便是讓學(xué)生完全理解，甚至于把同類(lèi)型的題目也一并理解了。

    姜煙漸漸的在讓老師改觀，但同學(xué)卻不一樣，到現(xiàn)在為止，還是有不少的同學(xué)針對(duì)著她。

    不過(guò)她最近忙，都沒(méi)時(shí)間去理會(huì)那些亂七八糟的人和事情，只要沒(méi)觸及到她的底線(xiàn)問(wèn)題，姜煙就還能容忍。

    而這么安靜的姜煙，也自然而然的會(huì)讓人議論著。

    這天，向安瀾正在教室里坐著看書(shū)，他這兩年都在外面拍戲，雖然偶爾會(huì)帶著家教一起，但總歸來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的還是沒(méi)有那么系統(tǒng)。他也不想讓粉絲失望，所以在學(xué)校這會(huì)盡可能的看書(shū)。

    正好是中午的休息時(shí)間，教室里的同學(xué)不多。

    他正看著，前面突然有兩個(gè)女生在小聲的說(shuō)話(huà)。

    “哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”

    “什么？”

    “我聽(tīng)說(shuō)高二實(shí)驗(yàn)班的那個(gè)姜煙，最近好老實(shí)啊，都不怎么來(lái)我們班晃了?！?/br>
    另一女生回頭看了眼向安瀾，小心翼翼說(shuō)：“我知道啊，我聽(tīng)學(xué)校的同學(xué)說(shuō)了，好像說(shuō)姜煙現(xiàn)在在追霍廷琰，她自己親口說(shuō)不喜歡向安瀾，以后只專(zhuān)注霍廷琰一個(gè)人了?！?/br>
    “不會(huì)吧！姜煙這么快就變心的？”

    “哎呀，追星嘛，你知道的，一個(gè)月?lián)Q一個(gè)愛(ài)豆也正常！不過(guò)我現(xiàn)在是有點(diǎn)同情霍廷琰了，被姜煙這樣的神經(jīng)病給纏上，她追星可太瘋狂了，跟私生飯一樣！”

    “那也是……不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在對(duì)霍廷琰沒(méi)有這樣，而且她好像說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，為了能配上霍廷琰?！?/br>
    “這個(gè)我也聽(tīng)說(shuō)了，而且好像上一次月考的成績(jī)她是真的有進(jìn)步誒，考了四百多分，雖然不多，但進(jìn)步超大，難不成霍廷琰對(duì)她的吸引力有這么大？？”

    “誰(shuí)知道呢，可能是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的原因吧，她現(xiàn)在為了霍廷琰，比之前為了向安瀾還拼?！?/br>
    ……

    兩人討論的熱絡(luò)，沒(méi)注意到向安瀾的神色非常不耐。

    正說(shuō)的起勁的時(shí)候，向安瀾突然大幅度的從位置上站起來(lái)，引起了那兩人的注意。

    兩女生錯(cuò)愕的回頭，看向發(fā)出聲音的人。

    向安瀾抿了抿唇，眼神凌厲的看了眼兩人，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。

    “……他什么時(shí)候回來(lái)教室的？”

    “不知道啊，向安瀾是不是聽(tīng)到我們說(shuō)的話(huà)了?！?/br>
    “我覺(jué)得是……”

    “那要怎么辦，他該不會(huì)還生氣了吧？”

    “不可能吧，我覺(jué)得向安瀾可能只是不想聽(tīng)到姜煙的名字才走的。”

    ……

    關(guān)于向安瀾是不是生氣了，無(wú)人可知。

    向安瀾從教室離開(kāi)后，便往另一邊走，正走著，就被一個(gè)老師給叫住了。

    “向安瀾?！?/br>
    “老師好?！?/br>
    老師笑了笑，手里還拿著一堆資料，看他：“待會(huì)要回去看書(shū)嗎？”

    聞言，向安瀾挑眉看著這老師：“老師是有什么事需要幫助的嗎？”

    老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“下個(gè)月不是有校慶嗎，現(xiàn)在在做節(jié)目的選拔，你要是有空的話(huà)過(guò)來(lái)看看？”

    他們的選拔都在中午休息的時(shí)間，這樣不耽誤同學(xué)們上課。

    向安瀾一愣，頷首道：“好。”

    他是有一個(gè)唱歌表演的，這是之前就內(nèi)定了下來(lái)，至于其他的同學(xué)，大多數(shù)都是需要老師選出來(lái)，再排練上去的。他們這一次的校慶，報(bào)名的同學(xué)很多，相對(duì)的選擇就有點(diǎn)困難了，要經(jīng)過(guò)三輪的比賽，還要排練，看到時(shí)候一個(gè)節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)允不允許再?zèng)Q定節(jié)目的去留。

    向安瀾和老師一同抵達(dá)了節(jié)目表演的教室，節(jié)目比較多，每天中午看一個(gè)類(lèi)型的。

    這一天，好巧不巧的是音樂(lè)類(lèi)節(jié)目的挑選，姜煙在報(bào)名的選手中，而霍廷琰是和老師坐在一起的，有一票的權(quán)力之說(shuō)。

    姜煙之前準(zhǔn)備的就不錯(cuò)，她這段時(shí)間每天都有練習(xí)，所以在這種場(chǎng)合里，還不到緊張的時(shí)候。

    一起等待著的同學(xué)其實(shí)也還好，不過(guò)大家在看到姜煙也出現(xiàn)在這里的時(shí)候，都震驚了下，大概是沒(méi)想到她會(huì)報(bào)名。

    不過(guò)震驚歸震驚，人群中也沒(méi)太多的sao動(dòng)，直到向安瀾和另一個(gè)老師一起進(jìn)來(lái)，大家才開(kāi)始議論紛紛了起來(lái)。

    “我的天，向?qū)W長(zhǎng)怎么也來(lái)了?！?/br>
    “哇塞，這下是不是有好戲看了?！闭f(shuō)這話(huà)的同學(xué)，還特意的往姜煙那邊看了眼。

    大家齊齊的看向姜煙，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是看戲的神情。

    姜煙面不改色的接受大家的注視，眼睛看著的地方，一直都是霍廷琰那邊，向安瀾從進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，她沒(méi)給人一個(gè)眼神。

    向安瀾看見(jiàn)姜煙時(shí)候也明顯一愣，但很快便恢復(fù)了正常的神色，他是一個(gè)藝人，就算是看到自己再怎么討厭的人，情緒變化也不會(huì)過(guò)于明顯。

    老師們咳了聲，看著眾人道：“現(xiàn)在開(kāi)始比賽，每個(gè)人上去表演一個(gè)完整的節(jié)目，不能超過(guò)五分鐘。由我們五個(gè)評(píng)審點(diǎn)評(píng)，看是過(guò)還是不過(guò)。”

    “好。”眾人齊聲回答。

    姜煙拿到的名次在后面，所以她耐心的坐在一側(cè)椅子上等著，觀賞著其他同學(xué)的表演。

    唱歌彈吉他以及跳舞的同學(xué)都不少，鋼琴的也有幾個(gè)，有兩個(gè)還是姜煙的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)委員林新柔，以及另一個(gè)不是很熟悉的女同學(xué)，叫應(yīng)陽(yáng)陽(yáng)。

    她沒(méi)太關(guān)注其他人的能力，看的更多的是霍廷琰。

    霍廷琰做評(píng)委的時(shí)候特別安靜，老師和向安瀾都偶爾會(huì)點(diǎn)評(píng)，但他很少，有也是言簡(jiǎn)意賅的一句話(huà)，但卻每一次都能點(diǎn)評(píng)到重點(diǎn)上面。

    半個(gè)小時(shí)后，有直接過(guò)了的幾個(gè)同學(xué)，也有待定的，也有直接被刷下來(lái)的，一晃眼便輪到了姜煙。

    姜煙上去的時(shí)候，下面還發(fā)出了小小的議論聲，眾人都等著她出糗。

    因?yàn)樵诖蠹业男睦铮獰熓遣粫?huì)彈琴的，就是一個(gè)精神病，成績(jī)不好，更沒(méi)有任何的才藝。

    姜煙上去，朝評(píng)委那邊鞠躬后，她對(duì)著霍廷琰笑了笑，眼睛里滿(mǎn)是星辰。

    霍廷琰也坐直了身子，撐著手腕準(zhǔn)備聽(tīng)曲。

    其實(shí)他大概知道姜煙的能力，在家里，每天晚上和早上，沒(méi)出門(mén)補(bǔ)習(xí)之前都能聽(tīng)到姜煙練琴，他們的房子隔音效果雖然不錯(cuò)，但姜煙練琴應(yīng)該是在屋子里的小閣樓上，那邊的隔音一般，霍廷琰在客廳打開(kāi)窗戶(hù)和門(mén)的時(shí)候，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

    姜煙還沒(méi)彈之前，他旁邊的兩個(gè)老師討論了一句：“這學(xué)生會(huì)彈琴？”

    “會(huì)呢，報(bào)的曲目是月光奏鳴曲?！?/br>
    這首曲子不是很難，但也不是特別的簡(jiǎn)單，就是有幾個(gè)度會(huì)比較復(fù)雜一點(diǎn)，彈的好的話(huà)，曲子聽(tīng)起來(lái)是特別的優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的。

    “先聽(tīng)聽(tīng)看吧?！?/br>
    “也對(duì)?！?/br>
    姜煙鞠躬后便坐在了鋼琴面前，她這段時(shí)間練習(xí)的多，坐下來(lái)的時(shí)候雖然有點(diǎn)緊張，但其實(shí)也還好。她只要一想到霍廷琰在看著自己，自己可能有機(jī)會(huì)跟霍廷琰一起上臺(tái)表演，就充滿(mǎn)了力量！

    姜煙深呼吸了一下，把手指放在琴鍵上，微垂著眼瞼認(rèn)真且專(zhuān)注的彈。

    她彈琴的時(shí)候會(huì)自覺(jué)的把周?chē)新曇舳冀o屏蔽掉，只沉浸在自我給予的世界里。她的手指修長(zhǎng)且靈活，最開(kāi)始的時(shí)候大家稍微的沒(méi)太聽(tīng)真切，可過(guò)了一會(huì)后，大家都瞪直了眼，有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

    姜煙真的會(huì)彈琴？？？

    而且好像還彈的很好的樣子??！

    她的手指很靈活，看上去特別的好看！坐在鋼琴面前，她一個(gè)人坐在那里，整個(gè)人散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)都特別的不一樣，好像特別特別的吸引人的注意力。

    霍廷琰盯著看了會(huì)，便收回了自己的目光，沉思著。

    而向安瀾此時(shí)此刻，是真的震驚了。他從來(lái)不知道，這個(gè)‘私生飯’，竟然還有這等才藝。

    一曲結(jié)束后，姜煙站起來(lái)道謝，她抬眸，眼睛彎彎的看向霍廷琰那邊，和他對(duì)視了一眼，莫名的，姜煙在他的眼神里看到了贊許和鼓勵(lì)！

    她想，自己應(yīng)該是彈的不錯(cuò)的吧。應(yīng)該還行吧，直到結(jié)束后，姜煙才慢慢的回憶自己彈奏時(shí)候的那些畫(huà)面。

    ……

    臺(tái)下坐著的老師這會(huì)都沉默著，完全不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，或者是該做點(diǎn)什么。

    姜煙的表現(xiàn)出乎了所有人的意料之外，大家最開(kāi)始都不相信她會(huì)彈琴，只認(rèn)為她是來(lái)?yè)v亂的，結(jié)果沒(méi)想到……她不僅僅會(huì)，還彈的如此好。

    老師們對(duì)視一眼，咳了聲道：“彈的還不錯(cuò)?！?/br>
    另一個(gè)老師看她，低聲問(wèn)：“好像還有點(diǎn)生疏，是很久沒(méi)彈了是嗎？”

    姜煙點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有段時(shí)間沒(méi)彈過(guò)了?！?/br>
    另一老師笑了笑問(wèn)：“只會(huì)這一個(gè)，還是其他的也都會(huì)？”

    姜煙抿唇，看了眼霍廷琰道：“簡(jiǎn)單的都會(huì)一點(diǎn)?！?/br>
    “你學(xué)了多少年的琴？”

    姜煙一怔，想了想說(shuō)：“七八年。”

    四五歲就開(kāi)始學(xué)了，到初二的時(shí)候，才慢慢的放了下來(lái)，但她那會(huì)在家，偶爾還是會(huì)練習(xí)的。

    只是后來(lái)家里的事情越來(lái)越嚴(yán)重，姜母也越來(lái)越對(duì)她不搭理，姜煙才自暴自棄，完全把學(xué)會(huì)的東西給徹徹底底的丟下來(lái)了。其實(shí)如果沒(méi)有那些事情，她現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)非常完美的女孩。也不至于會(huì)因?yàn)橐钟舳园裁咚?，然后在睡?mèng)中讓自己變成了她。

    一想到這，姜煙就覺(jué)得有些難受。

    三個(gè)老師，有兩個(gè)老師給了過(guò)，一個(gè)老師直接說(shuō)不行。

    老師點(diǎn)評(píng)之后，便看向另外兩人：“安瀾你覺(jué)得怎么樣？”

    向安瀾覷了眼姜煙，沒(méi)有好態(tài)度，但還是表現(xiàn)的很認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)了幾句：“我覺(jué)得相對(duì)于其他同學(xué)的表演來(lái)說(shuō)，這個(gè)有點(diǎn)差強(qiáng)人意，她的手法不算是特別的熟練，更何況我們的校慶不會(huì)有專(zhuān)門(mén)的鋼琴表演吧，她應(yīng)該不會(huì)唱歌。“

    他頓了頓，說(shuō)的冠冕堂皇，給自己找了個(gè)很好的借口：”我覺(jué)得彈的沒(méi)有前面幾個(gè)同學(xué)好，不夠流暢，我這邊是不給過(guò)的，霍學(xué)弟覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？”

    霍廷琰看了眼姜煙，再扭頭神色自若的看了眼向安瀾，聲音清冷，讓人聽(tīng)著沒(méi)太大的感覺(jué)，可他說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻讓所有人都吃驚的瞪圓了眼。