姜蘅轉(zhuǎn)過彎就撞上了人，她速度太快來不及躲閃，下一秒眼淚蒙蒙的看著人：“你的胸太硬了！我鼻子好痛??！”

    陳煥拽著人躲到了旁邊的教室。

    他把姜蘅推到門后面，門和墻剛好形成一個(gè)三角的隱蔽空間。

    然后拿過對(duì)方手里遙控器走了出去。

    姜蘅：“等等！”

    她才沒有那么慫，讓別人頂罪！

    陳煥笑了下：“你想成為今年第一個(gè)被處分的女生？”

    姜蘅：“……”

    這時(shí)候外面腳步聲已經(jīng)到了。

    副校長收到了舉報(bào)，帶著十幾個(gè)老師，一路排查已經(jīng)抓到了幾個(gè)人。

    終于逮到了主犯，原來遙控飛機(jī)的是陳煥，他真是一點(diǎn)不意外。

    “是你??！”副校長一年怒容。

    陳煥一臉輕松：“我沒什么好說的，既然被抓了隨便吧。”

    對(duì)方的態(tài)度徹底激怒了副校長，他隨便掃了眼旁邊的教室，里面一個(gè)人都沒有。

    這才盯著眼前的人又說：“你跟我到辦公室來！”

    腳步聲漸遠(yuǎn)，姜蘅從門后走了出來。

    這下玩大了。

    因?yàn)橛腥伺e報(bào)，副校長帶著人親自埋伏，這次連著打電話放哨的趙志都被逮住了。

    現(xiàn)在一個(gè)辦公室人都站滿了。

    聽到逮住了遙控飛機(jī)的人，武術(shù)社的一眾人都心里拔涼，果然社姐也沒逃掉啊。

    算了，大家有難同當(dāng)，也沒什么了不起的。

    然后在看到拿著遙控器走進(jìn)來的陳煥，一群人都瞪大眼睛沒立刻反應(yīng)過來。

    臥槽怎么換人了？大變活人？

    副校長泡沫飛濺的罵了一個(gè)中午，不過對(duì)這些人來說，辦公室就是第二個(gè)家，完全沒放在心上。

    最后副校長要求每個(gè)人寫一千字的檢討，周一升旗儀式的時(shí)候當(dāng)眾念，快上課的時(shí)候才放人離開。

    走廊上，陳煥叫住了要走的徐馳，冷著臉說：“你們要怎么胡鬧我不管，不要牽連到她?！?/br>
    “不是……你什么意思??？”

    陳煥：“你們下次要再做這樣的事情，排除掉姜蘅知道嗎？她和你們不是一路人！”

    武術(shù)社的眾人：“……”

    一直到對(duì)方離開，他們都沒說話。

    哪怕是陳煥是四中老大那又怎么樣，總得講理吧。

    主要是當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來，真的太懵了，排除姜蘅？

    這件事不是社姐帶頭干的嗎？她最積極主動(dòng)，各種拿著無人機(jī)撩妹聊小帥哥……連著肖主任的不放過！

    外賣也吃得最多。

    現(xiàn)在搞得像是他們帶壞了姜蘅一樣，真沒那個(gè)本事！

    還有什么叫做‘她和你們不是一路人’，呸，社姐明明是帶路人！

    姜蘅很奇怪，他們特別小心，怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，還有針對(duì)性來抓人。

    她看到走進(jìn)來的陳煥，站起來問：“你還好嗎？”

    陳煥聲音有些冷，“你跟著他們胡鬧的時(shí)候，怎么沒想到會(huì)害怕？”

    姜蘅：“……”

    您誤會(huì)了，我這是內(nèi)疚，我才不會(huì)害怕。

    要不是她剛才站出去，辦公室也就多了個(gè)挨□□的人不劃算，她根本無所謂好嘛。

    姜蘅想了下又問：“你怎么知道是我們做得？”

    陳煥：“連續(xù)一個(gè)星期，你都沒在食堂出現(xiàn)，還有你們武術(shù)社的人也是一樣，目標(biāo)不夠明顯嗎？”

    姜蘅想也不想的反駁：“哪里有很明顯，只是你太關(guān)注我所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”

    陳煥沒說話。

    姜蘅正在懊惱，突然聽見窗戶外面有人叫自己名字。

    徐馳走了進(jìn)來：“幸好今天訂的是涼皮，放一放也可以吃，特意給你送來的?！?/br>
    姜蘅一臉意外：“居然沒有被沒收？”

    徐馳笑了起來：“我有那么蠢？我被抓之前隨便塞到了一個(gè)桌子里，現(xiàn)在才拿回來的?！?/br>
    “你真棒！”姜蘅太感動(dòng)了，剛好她很餓。

    徐馳看著兩個(gè)人。

    以前姜蘅提到陳煥，說對(duì)方很安靜之類的……他們都以為是反諷來著。

    開玩笑，那可是四中老大。

    話又說回來，雖然社花長得很有欺騙性，但好歹兩個(gè)人是同桌，朝夕相處不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么嗎？

    這應(yīng)該和情趣無關(guān)，莫不是二位眼瞎？

    上課的預(yù)備鈴響了起來。

    姜蘅：“打鈴了，你不回自己教室嗎？”

    徐馳摸了摸鼻子問：“姜蘅你的視力多少？”

    “雙眼5.3，怎么了？”

    徐馳笑了下，沒有說話走了出去。那還能這么瞎？！

    姜蘅覺得莫名其妙，轉(zhuǎn)頭問同桌的人：“你們被罵了一個(gè)中午，是不是他受刺激？”

    陳煥：“可能吧，我不知道?！?/br>
    下午是物理課，教室睡倒了一大片。

    這個(gè)時(shí)間，陳煥平時(shí)也是在睡覺的，不過他卻拿出一張紙開始寫東西，姜蘅湊過去看了眼，第一排是‘檢討書’三個(gè)字。

    她立刻反應(yīng)過來了，一定是因?yàn)橹形绲氖虑椤?/br>
    姜蘅把紙拿了過來，笑著說：“我?guī)湍銓?，反正我也聽不懂物理課?！?/br>
    她是文科生。

    “隨便你?！标悷戳巳艘谎?，趴在了桌子上。

    姜蘅有些內(nèi)疚，今天武術(shù)社的人都著被抓了，就她一個(gè)人跑掉太不夠義氣。

    所以八個(gè)人的檢討書她都包了！

    姜蘅在‘葬愛’群說了聲，表示自己最擅長寫檢討了，不用兩節(jié)課就能全寫完，保證真情實(shí)意。

    武術(shù)社眾人：“……”

    打擾了……要到熟能生巧的程度，那您以前得折騰出多事情。

    陳煥睜開眼睛，就看到姜蘅還在寫檢討。

    他有些意外，視線往上移了點(diǎn)，對(duì)方桌子上擺著好幾份已經(jīng)寫好的檢討書。

    他坐起來，聲音有點(diǎn)冷問：“他媽的，是武術(shù)社那群人讓你寫的？”

    姜蘅：“沒有，我主動(dòng)要寫，我覺得不好意思。”

    陳煥狐疑的看了眼人，皺了皺眉說：“你要是喜歡，那就隨便你吧?！?/br>
    對(duì)方這么軟的性子，他越想越煩。

    看著走出去的背影，姜蘅一臉莫名其妙。

    都下午了還起床氣這么大？

    怎么一個(gè)個(gè)的脾氣都如此反復(fù)。

    姜蘅覺得心理引導(dǎo)很有用，畢竟她現(xiàn)在就很少哭了。她用手機(jī)打開了《少男心理學(xué)》，她是真不懂了，準(zhǔn)備看看專家怎么說。

    “少男指十一歲左右至十七八歲的男孩，是童年向青年的過渡時(shí)期，主要特征是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴性、沖動(dòng)性和自覺性等交錯(cuò)發(fā)展著……”

    姜蘅覺得書非常有道理，很貼切。

    她把這本書發(fā)給杜航和陳煥。

    讓他們看看，好好改造，爭取從半數(shù)少男變成全熟型男。

    消息發(fā)了過去，一直到晚上睡前，兩個(gè)人都沒有回復(fù)。

    姜蘅懷疑是不是當(dāng)時(shí)信號(hào)不好，卡住了沒發(fā)送成功，于是又發(fā)了一遍。

    依然沒有回復(fù)。

    她算是知道了，這是兩個(gè)人看到故意不回。

    這就過分了，難道讓她一個(gè)少女來看完《少男心理學(xué)》再幫人劃重點(diǎn)？

    這兩個(gè)家伙，一個(gè)次次被女朋友甩，一個(gè)長得好看還母胎solo。

    嗯，你們活該~

    作者有話要說：　　隨機(jī)三十個(gè)紅包，大家要撒花啊，不要看完就saosao的跑了~~關(guān)閉頁面拔x無情~

    我需要你們~（破音）

    這一章引用了 《少男心理學(xué)》，大家也可以看看

    少男指十一歲左右至十七八歲的男孩，是童年向青年的過渡時(shí)期，主要特征是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴性、沖動(dòng)性和自覺性等交錯(cuò)發(fā)展著……”