姚長雁自從在女兒那里得到了確定的答復以后，就再也不藏著掖著了，甚至剝奪了喬喬的零食時間。

    為了照顧喬喬的感受，喬大海喬少天也跟著忌口了。

    表面上是出于對忌口的怨念，實質(zhì)上還是忌憚愛妻的雌威，喬大海對喬喬充滿怨念地語重心長：

    “喬喬要好好跳舞哦?！?/br>
    喬少天也是如此，見到喬喬就說：“小妹要好好跳舞哦。”

    喬喬后來才反應過來，自己是不是真的被騙了？

    可是后來的她去委屈訴苦時，大家都對她說：“喬喬不是本來就喜歡跳舞嗎？喜歡就要堅持哦?！?/br>
    說的也沒錯，有錯嗎？

    喬喬重生后回顧以往，也覺得這件事說不上什么對與錯。至少不是家人的錯。

    當時的姚長雁也年輕，一腔熱血全揮灑在了子女的教育事業(yè)上。她自己是一個優(yōu)秀的學生，萬萬沒想到生了一個優(yōu)秀的兒子和一個叛逆的女兒。

    家人沒有待她別的地方刻薄，只是要求她堅持愛好。

    只不過如果重生回到的是四歲，她會和姚長雁提一個小小的建議。

    比如，能不能一周給她一顆糖吃？

    “如果不給我糖吃，我就會生氣，我到了幼兒園也還在生氣，然后就遇見方言了哦！我們就親親了哦！”

    喬大海會不會吹胡子瞪眼，問他方言是誰？

    十九歲的喬喬，知道方言是司令的兒子，知道方言和父親的關系并不親近甚至也經(jīng)常干仗，知道方言已經(jīng)是一個上過戰(zhàn)場的軍人了，而且是很不容易才能終于上的戰(zhàn)場。

    四歲的喬喬，卻只知道有一個小男孩，哭泣的時候一點聲音都沒有，和自己完全不一樣。

    *

    那天去幼兒園，喬喬剛往教室里踏進一步，雪花就從天上飄下。

    “下雪了！”

    “下雪了！下雪啦！啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

    孩子們都高興壞了，幼兒園的老師們再三商量后卻還是決定等到午睡結束后，再組織大家一起做游戲。

    “我們不能打擾雪，雪也要睡覺哦。等我們都睡醒后，院子里蓋了一層厚厚的雪，不是玩的更開心嗎？”

    老師的話很有道理，小鬼們也被說服了。

    “我們不玩雪，老師也不能偷偷玩哦！”

    心中確實有些活泛的年輕老師們面上一曬，無奈地揉揉小鬼們的頭，算是應允了。

    午睡的時候，喬喬從小被子里爬起來，卻偷偷到了院子里，蹲在已經(jīng)蓋了一層雪的地上，撿起樹枝畫起畫來。

    用樹枝的話就不會被發(fā)現(xiàn)了，姚長雁和喬大海一人一邊給她戴上的手套也不會變臟啦。

    喬喬覺得自己可聰明了，早上臨出門前想從姚長雁那里得一顆奶糖吃卻失敗了的氣憤也稍微減輕了那么一些。當然，她還是很生氣。

    她埋頭苦畫，畫了一個頭發(fā)在空中飛舞，眼睛里噴著火焰，把糖罐子舉得高高的就是不愿意分享出來的姚長雁。

    雖然別人的視角里，這只是一個歪歪扭扭的火柴人。

    喬喬畫完以后很滿意地左看看右看看，心里的火氣終于算是消除了。孩子覺得大功告成，卻總覺得哪里不對。

    哪里不對，這個“壞mama”看起來是不是有點孤獨？

    雖然她有著世界上全部的糖果，但還是一個人啊。

    想到這里，喬喬又拿著小樹杈，往雪地里投入地畫起什么來。

    等到她畫完后，這才發(fā)現(xiàn)身旁站了一個人。

    喬喬回過頭的時候，看見小男孩的臉頰上濕潤潤的。

    她本可以先注意到陌生男孩的個子有點高，還需要自己仰著頭，也可以先注意到男孩與自己班級里的其他男孩都不同，不僅高而且背特別直，就像是人們說的“像一支屹立不倒的□□”。

    哦，他還是個小男孩，雖然比自己高，但還不是也不需要他當屹立不倒的□□。

    喬喬是后來才有的這些奇奇怪怪的想法的。

    那個瞬間的她，只看到男孩的臉頰濕潤潤的，亮晶晶的。

    男孩始終側過臉，眼睫垂著，還在看地上的畫。

    雪地里是兩個大火柴人偶站兩邊，一人一只火柴手牽著中間的兩個小火柴人偶。別別扭扭的姿勢，大到出奇的頭，極其不協(xié)調(diào)的比例。丑的很可愛。

    方言看著，看著，他也沒發(fā)現(xiàn)自己流了淚。

    鬼使神差一般，喬喬用指尖小心翼翼地觸碰了一下。

    她是想安慰他，卻感受到對方不自在地退了一步，卻似乎是也為本人的下意識避讓而感到驚訝和不自在，神情竟然有一些哀傷。

    不知怎么的，喬喬的心也立刻揪了起來。饒是她這時根本不知道什么叫做“心疼”，卻也能切實的感覺到“那一揪”。

    “別哭了?！?/br>
    她本來是來安慰人的，現(xiàn)在卻先慌了：“你別哭，你怎么哭了？”

    喬喬自己畫的時候還沾沾自喜，發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看的時候，其實那一剎間，有一點羞惱，畢竟她也知道自己在舞蹈上面，阿姨老師姚長雁都說她是有天賦的。

    可是對于畫畫，這可就不太好說出口了。

    然而那些羞惱尷尬，在發(fā)現(xiàn)男孩哭了的時候，就煙消云散。

    喬喬已經(jīng)顧不上畫了。

    “別哭?！?/br>
    她的小小心臟原本就承受不住什么壓力，平時因為喬少軍擰一下她的鼻子都會委屈的哇哇大哭，喬大海把她的羊角辮梳成沖天辮子的時候也要去姚長雁面前哭成淚人。

    平時，喬喬還是和姚長雁打的仗最多，哭的也最狠。

    她是一個說來也好糊弄的小孩，但也是個委屈就哭，生氣就鬧的混丫頭。

    被哥哥逗哭了，喬喬就去找喬大海，喬大海就會拿胡茬在她委屈成皺包子的臉頰上狠狠磨幾下，再親幾口以示安慰。

    被爸爸弄哭了，喬喬就去找姚長雁，姚長雁幫她收拾爸爸哥哥，再十足溫柔地親她的臉頰，親她的額頭。

    被mama弄哭了，喬喬就去找外公外婆哥哥爸爸……

    被奶奶弄哭了，喬喬就去找爸爸mama哥哥……

    ……

    總能找到人的。

    兒時的喬喬無比受寵，最寵她的就是她自己。沒有人想她受委屈，她最不讓自己受委屈。

    從來都是放聲哭，放聲笑的喬喬，第一次見到有人可以無聲流淚。

    這個人還與她差不多大。

    方言回過神來的時候，喬喬已經(jīng)親在了他的嘴角處。

    小女孩自幼研學的是如何討一份安慰，如何得到人的寵愛，她甚至不知道如何去安慰別人，如何才能寵愛另一個與自己差不多大的男孩。

    喬喬的視角里，澄亮的天空，飄飄悠悠的雪花。

    作者有話要說：　　存稿箱時間又定失敗了（悔恨地流下淚水

    第39章 告白

    喬喬是見過方言的父親的。

    雖然，她早就已經(jīng)記不清對方的清晰長相, 但隱隱約約還記得自己當天抱著那個叔叔的大腿, 要他帶自己走的畫面。

    那個雪天，方言由父親帶去辦理轉校手續(xù), 本身比喬喬的年級高，他們自然在之前也沒見過對方。完全是方言無意中看見偷溜出去的喬喬, 無意中的見面。

    小女孩就是一個小團子，小短腿嗖嗖地從教室竄到雪地里, 羊角辮隨著蹦蹦跳跳躍在空中。他只看了一眼就再也無法放心, 悄悄在大人們注意不到的時候跟了出去, 這才有了那次見面。

    沒想到喬喬是在雪地里畫全家福，還包括她“兇神惡煞”的母親。

    喬喬想起來, 方言當時說母親去世了，他要離開這里了。自己不過很小, 不過是初見, 卻把活了四年里所有的蠻橫勁兒都用上, 見到方言父親的時候就要求對方把自己也帶走。

    一場大雪可以成為一段故事的開頭, 也可以成為一段故事的結尾。

    甚至更適合作為結尾。

    潔白的雪能掩蓋世界上很多東西。

    包括稚童用撿來的樹杈，畫出的一副歪歪扭扭的畫, 包括一部分記憶。

    人的大腦會在你睡著或者一瞬間的失神間，主動為你清楚一部分記憶，就像時間會切斷你與某個原本親密的人的關系，地域距離也會隔開你與過去的聯(lián)系。

    從第二天起，喬喬就沒見過方言了, 那天夜里又下了一場大雪，幼兒園的雪地里白茫茫一片，看不到任何記憶里的跡象。四歲的孩子是否有過恍惚，就像那只是一場夢？

    有多少人能記住自己在四歲時見過的每一個人。

    喬大海倒是對那天的打擊記憶猶新，多次苦悶地轉述給家人聽后，家中倒是常常提起這件事，結果永遠是哄笑成一團。久而久之，活了兩輩子的喬喬也只記得那是一次童年的鬧劇。

    十五年后，又遠遠不止十五年后，喬喬看著面前方言含笑的眸子，竟然一時開不了口。

    有些愧疚，有些心酸，諸多情緒糾葛在心頭，她只怔怔地接受了那個吻，然后陷入無言。

    可是，方言似乎也沒有要她先開口的意思。

    “不必介懷，我不覺得重新開始是什么壞事?！?/br>
    重新開始嗎？喬喬的心漏跳一拍，天曉得自己和方言開始了些什么？可是如果什么都沒開始，為什么自己會覺得酸澀和內(nèi)疚？

    方言與她的距離像是又回到了那天的禮堂后臺，又是一次對峙。只是當時昏暗，此刻明亮。當時她理直氣壯，他包容退讓，此刻他言笑晏晏，她步步退縮。

    為何要退縮？

    她的退縮如果又讓他們錯過了呢？

    喬喬心頭一凜，再次抬頭的時候，已經(jīng)直視起方言：

    “在醫(yī)院的時候，你就記起我了嗎？”

    “是。”

    方言其實想說，他從來沒有忘記喬喬，但此時決定把后半句話咽下去。