好在大家等的時間不算特別久，很快就有裁判迅速地把控了場面。

    他先讓12個學(xué)校一一抽簽，抽到同一個數(shù)字的，那就是第一輪的對手。

    賀蓉直接抽到了二中。

    二中的帶隊老師恰好是舒昕的語文老師，她瞅見舒昕，驚訝得合不攏嘴。

    她記得舒昕的作文曾經(jīng)得過滿分，本來還開心著這個學(xué)生落到了自己手里，結(jié)果沒幾天就轉(zhuǎn)學(xué)去了南明，現(xiàn)如今又在這樣的場合見到了。

    她忍不住拿起手機，給工作群里發(fā)了個小視頻。

    一時間，群里炸開了鍋。

    “舒昕不是因為數(shù)學(xué)才被招到南明的嗎？怎么去參加了語文競賽？”

    “羅淑儀真會教女兒啊！文理雙全！”

    “哈哈，要是舒昕太厲害，就讓她看在以前是二中學(xué)生的份上，讓讓咱們學(xué)校?！?/br>
    “我得給羅淑儀發(fā)去。對了，后續(xù)比賽的視頻也要發(fā)給我們?！?/br>
    其實語文競賽對于二中的學(xué)生來說也是可有可無的。

    但誰叫這一次偏偏有舒昕在呢，一個個只想看羅淑儀的女兒究竟如何表現(xiàn)的。

    舒昕同樣看到了以往的語文老師，她笑了笑，算是打了招呼。

    旋即又沉浸在空間內(nèi)，繼續(xù)看《窮通寶鑒》。

    除了唐凌與舒昕外，其他三人都有些緊張得喘不過氣來，尤其是在比賽開始后，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著裁判的問題，同時心里判斷著，換成是自己，又能不能夠回答的出來。

    一組比賽的試題共有50道，每題一分。

    所以，比賽的節(jié)奏非?？欤芸炀洼喌搅四厦髋c二中。

    裁判看著雙方的學(xué)生落座，旋即一絲不茍地宣讀了規(guī)則，最后才正式開始了比賽。

    “三月不知rou味，這句話一般來形容什么？請將其背后的典故一并說出。”

    王蕊下意識地就按了鈴。

    論起手速來，誰也沒有她快。

    但所有人的目光都落在她身上時，王蕊的大腦突然間一片空白，這些天背的東西，一下子忘得干干凈凈。

    她張了張嘴，什么也說不出來，臉上的血色褪得干干凈凈。

    就在此時，唐凌不疾不徐道，“這形容的是音樂。故事發(fā)生在周朝的首都洛邑……一連三個月，他睡夢中也反復(fù)吟唱，吃飯時也在揣摩韶樂的音韻，以至于連他一貫喜歡的紅燒rou的味道也品嘗不出來。所以，才有了三月不知rou味的典故?！?/br>
    裁判對唐凌這個少年多了一絲好感，他點了點頭，立刻給南明初中記了一分。

    而王蕊的臉色立刻好看起來，她這才意識到，就算自己按鈴鐺回答不出問題，也有學(xué)神唐凌在。

    一時間，她的心情恢復(fù)了不少。

    “司空見慣中的司空，指的是什么？”

    王蕊又按了鈴鐺。

    不過這么簡單的問題，她還是能夠回答的出來，“官職?！?/br>
    “請說出明代大戲劇家湯顯祖的臨川四夢?！?/br>
    這回是二中的學(xué)生按響了鈴鐺，但顯然，他們根本答不上超綱的題目。

    裁判等候了片刻，才把分判給了南明，同時開口道，“如果你們能夠答上來，還可以再加一分。”

    舒昕想也不想便回答，“《紫釵記》、《還魂記》、《南柯記》、《邯鄲記》”

    地下頓時發(fā)出了一片驚呼聲。

    要知道這個問題，還是挺難的，至少一大半的人根本答不上來，但舒昕答得迅速而準(zhǔn)確。

    二中的帶隊老師絲毫沒覺得丟臉，反而，拿著手機暗搓搓的拍攝著舒昕。

    反正都是來走個過場的，學(xué)校里的老師都知道拿不了獎，她才沒心理負(fù)擔(dān)。

    裁判又接二連三的問了許多問題。

    但絕大部分都被南明搶了去。

    對于他們來說，不存在搶了問題回答不出答案的情況，所以，幾乎碾壓式地贏了二中。

    比賽結(jié)束，場上掌聲稀稀拉拉的。

    不少學(xué)生，眼里流露的忌憚之色，顯然因為南明出彩的表現(xiàn)，而有了緊張和危機感。

    賀蓉是最揚眉吐氣的那一個，她坐在位子上，笑得眼角的皺紋都褶了起來。

    前排長寧初中的帶隊老師哭喪著臉，“待會兒可千萬別抽簽抽到你們。”

    賀蓉忍不住笑了起來，但她沒有答話。

    此刻，初三老師的大工作群內(nèi)，消息是一條接著一條。

    “@羅淑儀，臥槽，你女兒現(xiàn)在簡直是不得了啊，裁判問的那些題目我還云里霧里的，你女兒就快速地答了出來，簡直了。”

    “@羅淑儀，大家同事一場，有些事情就不要藏著瞞著了，我就想知道你女兒平時在家里學(xué)習(xí)多長時間？看的什么類型的書？課外補習(xí)班上嗎？”

    “@羅淑儀，這我還真服氣了！前段時間還覺得舒昕在南明會被壓制，結(jié)果，她竟然去參加了知識競賽，很快就要參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽了吧？現(xiàn)在想想我家那臭小子，簡直想一巴掌呼過去。”

    “@羅淑儀，嘖嘖，別人家的孩子啊，總是羨慕的。”

    ……

    羅淑儀徹底懵了。

    因為舒昕從來沒有說過要參加語文競賽這回事。

    看著女兒氣定神閑的表現(xiàn)，她心里產(chǎn)生了與有榮焉的驕傲感。

    不過，面對這一連串的@，她真的不知道說什么好。

    難道說舒昕從來不參加課外補習(xí)班？甚至于課外時間，還用來練習(xí)書法與彈奏琵琶？

    或者說她就喜歡一個人靜靜的學(xué)習(xí)、他們做大人的從來也沒管過？

    恐怕說出來了，會被人吐口水?。?！

    想了想，她說了句真話，“我不知道她去參加比賽了?！?/br>
    說完，羅淑儀就私戳了帶隊的語文老師，懇求讓她多拍攝一些視頻。

    當(dāng)然，她的要求不麻煩，對方直接就答應(yīng)了。

    而現(xiàn)場，賀蓉再次進行了抽簽。

    只不過這一次的運氣不算好，抽到了上一屆知識競賽的冠軍隊伍，慶東。

    她的臉色微變，但很快就恢復(fù)了正常。

    握著小紙條回到了座位，賀蓉一本正經(jīng)的叮囑王蕊等三人，“一會兒你們什么也別想，甭管題目難不難，直接按鈴鐺。至于答題，就全部交給唐凌和舒昕，聽見了嗎？誰按的鈴鐺最多，誰就有獎勵。”

    只比賽了一次，她就已經(jīng)看出了唐凌與舒昕的水平，兩個人足夠面對慶東了。

    想想在初賽時就把慶東這個王牌隊伍給pk出去，她的心里就覺得有些美滋滋。

    讓他們得瑟！得瑟過頭會有報應(yīng)的！

    范盛天、王蕊等人同樣對舒昕與唐凌心服口服，這是個團隊游戲，所以他們二話不說，直接答應(yīng)下來。

    甚至有些躍躍欲試。

    王蕊甚至還開起了玩笑，“賀老師，之前可是你告訴我們，按鈴鐺之前要慎重慎重再慎重的。”

    賀蓉翻了個白眼，“此一時彼一時。”

    舒昕：“……”

    總有種賀老師囂張過頭了的感覺。

    而唐凌，從頭至尾都沒有任何的反應(yīng)，不過他對于舒昕的學(xué)習(xí)天賦，倒是有些吃驚。

    這些年，除了以前接觸過的幾個人外，倒還沒碰見這么伶俐的。

    第39章

    慶東的帶隊老師姓曹。

    此刻，她的目光有些凝重。

    畢竟剛才唐凌與舒昕的表現(xiàn)，她都看在眼里，問心自問，和自己的學(xué)生比起來，他們也不差。

    沉思了片刻后，曹芳芳終于忍不住叮囑參賽的學(xué)生，“南明的實力不容小覷，你們上場后，務(wù)必竭盡全力贏取比賽?！?/br>
    慶東是主辦方，倘若在初賽時就被刷了下去，那簡直將會顏面無存。

    想到這么可怕的場景，曹芳芳整個人都不好了。

    一旁，始終保持緘默的魏瓊感受到老師緊張的情緒，不由得出聲安慰道，“曹老師，你放心。我不會讓慶東輸?shù)??！?/br>
    知識競賽涉及的書籍，她已經(jīng)翻來覆去看了好多遍，這是她的主場，斷然沒有輸給別人的道理。

    魏瓊話里也透露出了強烈的自信。

    曹芳芳點了點頭，斟酌了片刻后，她又添了一句，“南明的實力很強，按鈴鐺之前一定要慎重?！?/br>
    這是和賀蓉截然相反的決定。

    交代完后，她便全身心地繼續(xù)觀望比賽。

    很快，便輪到了南明與慶東，整個階梯教室內(nèi)一下子喧鬧無比。

    顯然都在等著看好戲。

    “也不知道究竟是南明能贏還是慶東能贏。南明從來不參加競賽，這次破天荒來了，指不定就是沖著第一名來的?！?/br>
    “誰能說的準(zhǔn)呢，不過我更看好慶東。畢竟人家是主辦方，更重視這場比賽，為了面子也不會輸啊！”

    “我倒覺得你說錯了，剛才南明的學(xué)生對所有的問題都對答如流，完全沒有任何停頓，這說明了什么，要么就是他們已經(jīng)獲得了題目、要么就是他們的知識非常扎實，我瞅著，慶東的學(xué)生，有些比不過?！?/br>
    “這兩組先對上了，也是好事啊。無論哪一方被刷下去，對于其他學(xué)校來說都是好事。那句話怎么說的，螳螂捕蟬，黃雀在后?！?/br>