第383節(jié)
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顧欽靜靜地坐在舒宜身邊, 等著舒宜將四門考試的答案都對(duì)完一遍,看著舒宜用鉛筆在標(biāo)準(zhǔn)答案上勾勾畫畫, 最終估算出四門考試的分?jǐn)?shù)。 顧欽將標(biāo)準(zhǔn)答案拿過(guò)來(lái),看到舒宜在最前面寫下的分?jǐn)?shù), 挑了挑眉,“不錯(cuò)?。俊?/br> 舒宜回答道, “還行?!?/br> 然而語(yǔ)氣中的開(kāi)心和得意勁兒,簡(jiǎn)直藏都藏不住,顧欽一扭頭,就看到舒宜正笑得一臉燦爛。 顧欽的心情也跟著一起飛起來(lái),伸手彈了一下舒宜的額頭,“過(guò)于謙虛就是驕傲了。” 舒宜的分?jǐn)?shù)豈止是還行?按照往年的錄取狀況來(lái)看,舒宜的分?jǐn)?shù)即使不作為藝考生,作為普通高考生去報(bào)志愿,全國(guó)排名前五的學(xué)校也應(yīng)該是穩(wěn)了。 雖然按照一中的流程來(lái)說(shuō),今天大家只需要回教室拿一下□□,然后就可以把答案拿回家自己慢慢對(duì),明天上午再來(lái)學(xué)校集合,將自己估出來(lái)的分?jǐn)?shù)告訴班主任即可。 但是在拿到標(biāo)準(zhǔn)答案之后,二班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生離開(kāi),全都坐在教室里埋頭對(duì)答案。舒宜對(duì)答案的速度屬于全班最快的那一小撮人,舒宜已經(jīng)計(jì)算出自己的分?jǐn)?shù)之后,班里大多數(shù)的同學(xué)還在眉頭緊皺地思考自己在考場(chǎng)上究竟選了哪個(gè)答案……不少題目都記不清楚了…… 有人不住地?fù)u頭嘆氣,甚至還有人對(duì)著對(duì)著答案就哭了起來(lái)。 在這樣的氛圍之下,考得好的同學(xué)也默默地收斂起自己的一臉歡喜,擔(dān)心讓考得不好的同學(xué)看到之后心里不舒服。 舒宜看到這樣的情景,心中也忍不住有些唏噓,她已經(jīng)不記得上輩子高考后身邊的同學(xué)們對(duì)答案時(shí)是什么樣的情形了,大概根本沒(méi)有對(duì)答案,直接將標(biāo)準(zhǔn)答案塞到書包里就跑出去瘋玩兒了吧。 但是現(xiàn)在,舒宜特別能理解沒(méi)有考好的學(xué)生的眼淚,這輩子竭盡全力地奮斗過(guò),舒宜才知道為了高考要付出多少。何況她活了兩輩子,也不敢說(shuō)高考不重要,當(dāng)然有很多人沒(méi)有考好依舊會(huì)有精彩的人生,但是高考也是許多人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 她這個(gè)活了兩輩子的人都看不開(kāi),又怎么能指望十幾歲的少男少女們看開(kāi)呢…… 突然,舒宜垂在桌子下面的手,一把被顧欽握住了。顧欽握住舒宜的手之后,輕聲說(shuō)道,“別難過(guò)了?!?/br> 舒宜這才回過(guò)神來(lái),笑著搖頭,“我倒也沒(méi)有難過(guò)……”不過(guò)是心中有些感慨罷了。 大概是她出神的時(shí)間太久,又一直皺著眉頭,讓顧欽誤會(huì)她在為那些沒(méi)考好的同學(xué)而難過(guò)了,于是握住她的手安慰她。 不過(guò)對(duì)顧欽解釋清楚之后,舒宜猶豫了一下,最終還是沒(méi)有把自己的手從顧欽的手中抽出來(lái),反而五指彎曲,牢牢地扣住了顧欽的手。 教室里的同學(xué)們還在對(duì)答案,數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理老師一起在教室里來(lái)回巡繞,解答同學(xué)們對(duì)答案時(shí)遇到的問(wèn)題。 明明剛握住手的時(shí)候舒宜還沒(méi)什么感覺(jué),現(xiàn)在舒宜的心跳卻開(kāi)始后知后覺(jué)地加速。 舒宜腦子里亂七八糟地想著高考這兩天她都沒(méi)有涂護(hù)手霜,因?yàn)槿绻o(hù)手霜蹭到掌心的話,掌心會(huì)格外容易出汗,舒宜擔(dān)心影響高考答卷。唔,兩天沒(méi)有涂過(guò)護(hù)手霜的手,皮膚會(huì)不會(huì)很粗糙? 舒宜的拇指下意識(shí)地在顧欽的手背上摩挲了兩下,心想顧欽的皮膚果然和看起來(lái)一樣水嫩細(xì)滑…… 下一秒,舒宜的手被顧欽用力攥了一下。舒宜扭頭看向顧欽,然后驚訝地發(fā)現(xiàn)顧欽從脖子到耳朵全都微微泛起了紅色。 舒宜:……她真的不是故意調(diào)戲顧欽的。 舒宜立刻想把自己的手從顧欽的手中抽出來(lái),然而掙扎了兩下,卻被顧欽握得更緊。 同時(shí)舒宜看到顧欽的臉由微紅變得通紅……即使這樣,顧欽依舊不肯松手。 舒宜感到自己的臉頰也跟著一起變燙,頓時(shí)在心中默默告誡自己,不許臉紅!不許臉紅!她比顧欽成熟那么多,怎么可以牽個(gè)手就像顧欽一樣臉紅? 然而這樣的告誡并沒(méi)有作用,舒宜的兩頰還是越來(lái)越燙,很快她就覺(jué)得自己的耳朵也開(kāi)始發(fā)燙了。 恐怕她現(xiàn)在看起來(lái)和顧欽也沒(méi)什么區(qū)別了_(:3」∠)_ . 既然學(xué)生們拿到答案之后都沒(méi)有離開(kāi)教室,班主任曹老師索性將明天上午的計(jì)劃挪到今晚來(lái)做,回到辦公室拿出表格,對(duì)同學(xué)們說(shuō)道,“已經(jīng)估好分?jǐn)?shù)的同學(xué)舉手,我登記一下,等我登記完了大家就可以走了?!?/br> “這樣大家明天上午就不用來(lái)了,回家記得再提醒一下你們的家長(zhǎng),明天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?!?/br> 班主任曹老師從教室前面走到后面,挨個(gè)記下舉手的同學(xué)們估計(jì)的分?jǐn)?shù),舒宜右手被顧欽牢牢握住,只好用左手舉手。 眼看著班主任曹老師就要朝著她走過(guò)來(lái)了,顧欽卻不肯將手松開(kāi),終于在曹老師扭頭朝著舒宜看過(guò)來(lái)的那一刻,顧欽將手松開(kāi)了。 舒宜忍住狠狠瞪顧欽的沖動(dòng),胸膛中一顆心撲通撲通直跳,深呼吸一下才給曹老師報(bào)自己各科估計(jì)的分?jǐn)?shù)。 曹老師一一記下來(lái),記到總分的時(shí)候,筆尖停頓了一下,“670?” 670分是一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)了,比舒宜的三模成績(jī)還要高幾分。依照曹老師剛才登記下來(lái)的分?jǐn)?shù)來(lái)看,同學(xué)們普遍估計(jì)的分?jǐn)?shù)都比三模成績(jī)低一點(diǎn),各科老師做完高考卷子,也都覺(jué)得高考卷子比三模的難度要略難一點(diǎn),因此這樣是十分正常的。 曹老師多問(wèn)了一句,“你估分的時(shí)候,拿不準(zhǔn)的地方是給自己扣分了,還是沒(méi)有給自己扣分?” 盡管已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)答案,但是有的學(xué)生估分的時(shí)候很樂(lè)觀,有的學(xué)生估分的時(shí)候很悲觀,這么一來(lái)就能相差很多。 舒宜回答道,“拿不準(zhǔn)的地方很少,沒(méi)有幾處,拿不準(zhǔn)的我就給自己扣了一半的分?!?/br> 曹老師聽(tīng)到舒宜的回答,點(diǎn)了點(diǎn)頭,將舒宜估計(jì)的成績(jī)寫在表格上,心想如果舒宜高考真的能考這么高分,最終選擇學(xué)校和志愿的余地就非常大了。 . 舒宜和顧欽離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,如果不是舒宜知道m(xù)ama在校門口等她,而且今天是高考剛剛結(jié)束的日子,mama心中恐怕很不安慰,她要趕緊給mama吃一顆定心丸,舒宜真的想和顧欽在cao場(chǎng)上一起散散步。 兩人并肩走到校門口的時(shí)候,顧欽看向舒宜的眼神中也滿滿的都是不舍,“我后天就要回北京了……” 他現(xiàn)在萬(wàn)分不想和舒宜分開(kāi),但是北京的工作還在等著他,這次來(lái)陪舒宜參加高考的時(shí)間,都是顧欽提前加班加點(diǎn)熬夜許久,將工作進(jìn)度加快了不少,擠出來(lái)的幾天時(shí)間。再多的時(shí)間他是真的沒(méi)有了,過(guò)兩天不得不回北京。 舒宜想了想,對(duì)顧欽說(shuō)道,“明天我們一起吃飯看電影,后天我送你去火車站。” 其他學(xué)生可能高考后要為選擇大學(xué)選擇專業(yè)為難,立刻就要進(jìn)入緊鑼密鼓地看各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和宣傳資料,篩選出第一第二第三志愿……但舒宜并沒(méi)有這樣的煩惱,她的第一志愿毫無(wú)疑問(wèn)是清美,后面的志愿也早就想好了,而且舒宜自信自己一定會(huì)被第一志愿錄取。 所以接下來(lái)的兩天時(shí)間,她都可以和顧欽約會(huì)\(≧▽≦)/ 顧欽滿臉都是幸福的笑意,舒宜看了他一眼,無(wú)奈地想到,但凡顧欽長(zhǎng)得難看一點(diǎn),現(xiàn)在肯定看起來(lái)一臉傻氣,偏偏顧欽的顏值就是能撐起來(lái)任何表情,所以現(xiàn)在的笑容只會(huì)讓人覺(jué)得他是發(fā)自肺腑地高興,充滿了感染力。 顧欽說(shuō)道,“那我明天到你家樓下找你?八點(diǎn)?” 舒宜連忙拒絕了,“不要!我好不容易高考完了,我要睡個(gè)懶覺(jué)!你十一點(diǎn)過(guò)來(lái)找我,我們直接去吃午飯!”