第106章 出來浪,遲早要還
那孩子看著這個橫掃他們好幾局的牛(s)b人士,有點反應不過來。 蘇北北的cao作是小伙伴千錘百煉的化學實驗cao作經(jīng)歷培養(yǎng)出來靈魂技能,只是曾經(jīng)的蘇北北不會把這種技能用在游戲上。而現(xiàn)在的蘇北北因為有過玩游戲的經(jīng)歷,再加上這個游戲本來難度就不大,反而t出了一項新技能。 那孩子糾結著回到座位,迅速在qq里八卦起來: 屠龍勇士:d區(qū)12號座位那個就是sbb。 這個時候qq群還沒出現(xiàn),他只能復制粘貼一條一條發(fā)給小伙伴們。然后等待三分鐘后心滿意足的收獲了一堆”臥靠!””我去!””真的假的?” 然而蘇北北已經(jīng)強硬的拉上了戀戀不舍的裴蕓結賬。她們已經(jīng)在網(wǎng)吧耗了兩個多小時,午飯還沒吃,她也得回家做家務。 所以當所有打游戲的人都去找d區(qū)12號座位的時候,蘇北北已經(jīng)扯著裴蕓的袖子,堂而皇之的穿過圍觀人群去柜臺結賬了。 …… 打掃完房間,洗完衣服,時間已經(jīng)接近四點了。 蘇北北把米淘好,放上灶臺煮,又開始摘菜。 雖然家里沒什么好rou,但是蘇北北吃菜做飯都是盡量撿新鮮的。這個身體據(jù)說兩輩子都沒下過一米六五,但是圍度也都沒上過b。只希望自己在營養(yǎng)上不要掉得太遠就好。 蘇北北正在心里計劃著明天的早飯,大門忽然響了起來。震得蘇北北傻了一下。 蘇家的這個破門,平時是不會有人來敲的。借鹽借醋通常不會來她家借,房子是自己的也不可能有房東。平時樓下小賣部的阿姨有什么事基本靠吼。蘇北北狐疑的想了想,還是沒猜出此時會是誰來敲門。 她擦干了手走出去,一開門就看到了班主任姜老師,以及她身后的一對夫妻。 “姜老師?” 蘇北北瞬間就明白了,不過她沒有慌亂,而是拉開門讓幾個人進去。 除了姜老師和后面的夫妻,還有幾個特別壯實的人走了進來,原本就不大的蘇家廳頓時擠得要命。 蘇北北從飯桌下拖出那幾把又大又重的木頭板凳:”姜老師請坐,叔叔阿姨請坐。” 顯然裴爸裴媽是沒什么心思坐下聊天的,裴媽便首先問:”同學你好,我們是裴蕓的家長,請問……” 她還沒說完,蘇北北一指里屋:”她在里面呢,寫作業(yè)?!?/br> 按說廳這么大動靜,裴蕓應該能聽到,也不知道什么原因她一直沒出來。不過蘇北北沒管,自家的事情還是讓裴媽自己去吧。 家長們果然對付這樣的情景更加得心應手,裴mama閃身就躥了過去,沖進了蘇北北的房間里。 “你這死小孩!?。 ?/br> 裴媽豪情萬丈的咆哮聲響徹天際。 這是人家的屋子,老婆這樣不管不顧的沖進人家的房間,裴爸只好讓跟來的幾個壯漢去樓下車里等,一面跟姜老師和蘇北北聊天。 “……這幾天蕓蕓在你家里,真是給你們添麻煩了?!?/br> “叔叔不用氣,我也沒供著她,”蘇北北很自然的說,”我家就我跟我奶奶。這個狀況,想要伺候也伺候不了她。蕓蕓家教很好,都是該干什么干什么,也沒有什么麻煩不麻煩的?!?/br> 她不卑不亢。 “而且比起這個,我更奇怪,為什么里屋沒聲音了?”蘇北北說。 裴爸一愣,看見蘇北北用廚房門簾擦了擦濕噠噠的手,轉身走進房間。蘇北北家所有的室內門都是門簾,裴爸腦子里閃過一句”糟糕”,想著該不會出什么事兒了吧?這下也顧不得禮貌問題了,跟著蘇北北閃進了里屋。 此時正是一天中最熱的時間段。蘇北北的房屋朝著西南方向,又悶又熱。陽光透過渾濁的玻璃窗曬在她那張簡陋的木板床上。房間跟廳一樣的風格,又小又窄。除了床和書桌,就是三個顏色、樣式、新舊程度各不相同的書柜,滿當當擠了一屋子。 然而讓裴媽一進門就啞口無言的,除了裴蕓天昏地暗的讀書狀態(tài),自然還是那一墻壁的卷子。 “媽,厲害吧?我覺得我哥的卷子加起來可能也沒有北北這間屋子多。” 裴蕓這會兒說話了,口氣好像自己是這房子的主人,特別嘚瑟。 姜老師和裴爸當然也看到了這四面墻的卷子,裴爸看向離自己最近的那張,上面有兩種字跡,一種凌亂,一種娟秀。很明顯不是一個人答的。再看其它,很多卷子的筆記和墨跡都不一樣。但是它們都有個共同點,總會有娟秀的字跡在旁邊批注解答。 “你題看完了?”蘇北北不為所動,直奔主題。 “看完了,第二種解法不是很明白……” 裴蕓半是說實話,半是逃避爹媽的責問快速回答。 “你把看得懂的那種搞明白就行?!碧K北北淡定的看了一眼裴爸裴媽,又看向裴蕓,”你今天晚自習還去學校嗎?” “去去去去!” “去你個頭!”裴媽從題山卷海中回過神,一巴掌糊到女兒后腦勺上,”你爺爺奶奶外公外婆都急壞了!給我滾回去!” 蘇北北一見這個陣勢,果斷的從自己房里退了出來,轉頭去看灶臺上的火。姜老師見了也只好跟著出來——最主要的原因當然還是因為那房間實在是太小了。 “你奶奶不在家?”姜老師問。 “奶奶去菜市場了……” 蘇北北點頭,發(fā)現(xiàn)灶臺上的飯還沒熟,調了一下火的大小,又折回廳陪姜老師說話。 蘇北北大致說了一下奶奶的工作,又講了收留裴蕓的經(jīng)過,最后講到下午那通電話。姜老師則是把裴蕓離家出走的事情簡單的說了一下。 裴蕓到底是為什么離家出走姜老師不知道,但是能猜個大概。少年少女,離家出走的原因無非就那幾樣。她也找過裴蕓的同桌卓曉燕,知道之前裴蕓也沒交男朋友,大概能夠清楚這是家里給的學習壓力太大,孩子受不了了。 每年初三生都會出這么一兩個例子,所以最初的時候姜老師其實并沒有感覺很重視。因為根據(jù)經(jīng)驗,這些茫無目的、沒有生計、連身份證都沒有的孩子最終還是會回到家里來的。 但是裴蕓沒有。 不僅沒有,甚至連一通電話都沒有打過。