她揉揉朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)房間里都回蕩著悅耳的音樂(lè)，夾雜著俏皮的“起床啦”，這應(yīng)該是學(xué)校的起床鈴。

    李可嵐已經(jīng)穿戴整齊，站在床邊等著她。

    姜抒晨連忙道了聲不好意思，起床洗漱。刷牙的時(shí)候，姜抒晨覺(jué)得有些奇怪，她雖然喜歡睡覺(jué)，可是在直播世界里她從來(lái)不會(huì)睡得這么熟的。

    兩個(gè)人洗漱完畢，在宿舍樓門(mén)口遇見(jiàn)了等著她們的余安和唐小偉。

    四個(gè)人一起出發(fā)前去食堂吃早餐，依舊是定時(shí)定量，每人一小碗看不見(jiàn)米粒的粥。

    唐小偉扒拉著勺子，吐槽道：“這叫粥嗎？這叫淘米水還差不多?！?/br>
    余安小聲地“噓”了一聲，說(shuō)道：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孫濤不見(jiàn)了？”

    他們仔細(xì)看著這些穿著綠色工作服的在巡邏看管他們吃飯的食堂工作人員，發(fā)現(xiàn)果然少了一個(gè)，孫濤不見(jiàn)了。剩下的工作人員依舊一臉嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著不乖的學(xué)生，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們中的一員不見(jiàn)了。

    唐小偉毫不在意地說(shuō)：“害，不知道，可能換崗了？”

    余安聳聳肩，也許吧。

    孫濤的死活，應(yīng)該并不重要。

    四人吃完早餐，便前往教學(xué)樓，坐回教室里準(zhǔn)備著新一天的學(xué)習(xí)。

    今天的早讀是語(yǔ)文早讀，姜抒晨拿起書(shū)本認(rèn)真地背誦著昨天語(yǔ)文老師教的課文，她害怕今天又要抽背。

    早讀進(jìn)行到一半，那個(gè)蛇頭人身的語(yǔ)文老師便拿著教鞭，走了進(jìn)來(lái)。昨天，姜抒晨知道了這個(gè)語(yǔ)文老師姓張。

    張老師他逡巡在每組學(xué)生之間，三角形的蛇眼不懷好意地瞥著每個(gè)學(xué)生。頓時(shí)每個(gè)人都集中了注意力，教室里的朗讀聲大了一倍。

    而姜抒晨也注意到，當(dāng)張老師一走進(jìn)教室里，坐在她身邊的李可嵐便抖了一抖，握著課本的手攥得更緊，手指尖都發(fā)白了。

    張老師圍著教室走了一圈，然后走到了姜抒晨她們旁邊。

    張老師的教鞭在李可嵐的桌子上點(diǎn)了一點(diǎn)，說(shuō)道：“李可嵐，過(guò)來(lái)辦公室找我一下。現(xiàn)在?！?/br>
    說(shuō)完，張老師就走出了教室，柔軟的蛇脖子還猛地一甩，上下打量了一番李可嵐。

    姜抒晨看見(jiàn)李可嵐顫抖著站起，一雙素白的手在校服下擺上緊張地搓著。

    在姜抒晨擔(dān)心的目光中，李可嵐一步步地走出了教室。

    早讀結(jié)束，李可嵐沒(méi)有回來(lái)。

    上午第一節(jié) 課是數(shù)學(xué)課，李可嵐沒(méi)有回來(lái)。

    第一節(jié) 課下課后，姜抒晨走到教室后面，對(duì)著余安說(shuō)道：“李可嵐被那個(gè)蛇頭老師叫去辦公室了，一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái)?！蹦莻€(gè)蛇頭人身的張老師敢在上課時(shí)間就掐死一個(gè)學(xué)生，姜抒晨不免有些擔(dān)心李可嵐。

    余安：“要不我們?nèi)マk公室找一下她？”

    教師辦公室在教學(xué)樓的每一層都有，平日里都是大門(mén)緊閉的。姜抒晨和余安在去食堂的時(shí)候，有經(jīng)過(guò)，但還從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

    姜抒晨點(diǎn)點(diǎn)頭，她也正有去辦公室的打算。一是去找李可嵐，二是看看辦公室里有什么東西。

    他們兩個(gè)剛走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)李可嵐垂著頭像個(gè)幽靈一樣飄了進(jìn)來(lái)。

    姜抒晨忙開(kāi)口叫她，可是李可嵐就好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，低著頭走回到了自己的座位上。

    李可嵐的狀態(tài)不對(duì)，姜抒晨忙將去辦公室的打算擱置腦后，跑回了自己的座位。

    她看見(jiàn)李可嵐本就白皙的臉更加地蒼白，右臉上有著一個(gè)碩大的五指紅印。李可嵐坐在座位上，然后回過(guò)頭拾起了后座上的那朵向日葵。

    李可嵐將向日葵緊緊地抱在了懷里，她的鼻頭紅紅的，紅腫著的眼中無(wú)聲地流下眼淚，一滴滴地滴在向日葵的花盤(pán)上。

    姜抒晨坐在李可嵐的身邊，想問(wèn)她發(fā)生了什么，可又不知道該怎么開(kāi)口。

    過(guò)了好一會(huì)兒，她才看見(jiàn)李可嵐一直顫抖著的肩膀平靜了下來(lái)。李可嵐小聲地對(duì)著向日葵說(shuō)道：“小葵，謝謝你……謝謝你安慰我，我沒(méi)事了……”

    李可嵐虔誠(chéng)又帶著點(diǎn)不敢靠近的神情，輕輕地吻了吻向日葵的花瓣，然后將向日葵放回了后座。

    姜抒晨看著李可嵐凌亂的頭發(fā)，還有今天早上李可嵐明明穿好了藍(lán)白條校服，現(xiàn)在校服的扣子卻扣錯(cuò)了，十分別扭地套在她的身上。

    剎那間，十幾種可能性在姜抒晨的腦海里閃過(guò)。姜抒晨看著李可嵐，低聲出聲道：“可嵐……”

    李可嵐轉(zhuǎn)頭看向姜抒晨，一雙仍然腫得像水蜜桃一樣的眼睛平靜無(wú)波地看著她。

    李可嵐微微搖頭道：“抒晨，別問(wèn)好嗎……”

    姜抒晨的心里一沉，她好像已經(jīng)明白了?！昂谩?/br>
    上課鈴聲重新響起，上午的第二節(jié) 課是語(yǔ)文課。

    那個(gè)蛇頭人身的張老師踩著“噠噠”的皮鞋聲走了進(jìn)來(lái)，盡管隔著厚厚的鱗片，姜抒晨無(wú)法看清張老師的表情?？墒呛苊黠@，他的心情比昨天和早讀時(shí)要好了很多。

    甚至可以說(shuō)，他的心情格外地暢快，好像狠狠地發(fā)xiele一番。

    即使站在講臺(tái)上講課的時(shí)候，張老師的眼神也毫不避諱地投在李可嵐的身上，就像一條巨蛇盯上了他的獵物那樣，讓人毛骨悚然。

    李可嵐一直低著頭看著手里的課本，不敢抬頭看向講臺(tái)和老師?？墒墙愠窟€是從她顫抖著的雙手和竭力控制不掉下眼淚的眼中，看出了李可嵐十分地害怕。