“雖然軟禁兩位同僚和多年來(lái)的朋友時(shí)我們也很心痛，但是為了須彌的未來(lái)，也就只能暫時(shí)姑且犧牲一下他們了?！?/br>
    教令院高層——在剔除了兩位刺頭之后，可以看出，到目前為止，他們的訴求和目標(biāo)都還是非常一致的，概括一下，大概就是緊密團(tuán)結(jié)在阿扎爾的麾下，和愚人眾展開合作，通過(guò)樂熙在虛空終端中看到的那個(gè)議題，試圖完成實(shí)現(xiàn)須彌神明神位的交接替換。

    但是也有人提出了擔(dān)憂：“創(chuàng)造神明的偉業(yè)我是沒有任何意見的，但是，大賢者閣下，您也知道，想要軟禁納菲斯和居勒什容易，他們兩個(gè)不過(guò)是上了年紀(jì)的學(xué)者而已，再怎么于叢林中鍛煉過(guò)，再怎么精通元素反應(yīng)，也無(wú)法與衛(wèi)隊(duì)抗衡；但是生論派的提納里，還有素論派的賽諾可都是擁有神之眼，并且也算是有些力量的人，他們很有可能同他們的老師一樣，并不會(huì)支持我們的計(jì)劃?！?/br>
    賽諾……這個(gè)名字好像在化城郭的時(shí)候聽到過(guò)。

    樂熙想起提納里，然后確定了一件事：的確，提納里在化城郭的聲望相當(dāng)不錯(cuò)，而且基本上可以認(rèn)定為獨(dú)立在須彌主城的政治體系之外，放到仙舟多少頁(yè)算是個(gè)自治。

    “他們對(duì)教令院有意見也撼動(dòng)不了什么?！被疽呀?jīng)可以從前面的對(duì)談中確定身份就是大賢者阿扎爾的那個(gè)聲音開口道，“放心吧，不過(guò)對(duì)于他們的安撫工作也確實(shí)有落實(shí)的必要，賽諾需要被逐出權(quán)力中心，而如果可以的話，化城郭那邊最好也要收入可掌控范圍內(nèi)?！?/br>
    “——哦，對(duì)了，納菲斯的信件不都收集著嗎？交給虛空就可以了，模擬他的說(shuō)話方式和風(fēng)格，給化城郭那邊寫信，用納菲斯的語(yǔ)氣勸他來(lái)須彌城，多勸幾次，若是實(shí)在無(wú)法成功也無(wú)所謂，只要他不影響我們的計(jì)劃，隨便他怎么做也不是不可以。”

    “至于居勒什和納菲斯那邊，再試著勸勸吧，都已經(jīng)這么多天了，也不嫌再多上幾天?！?/br>
    大賢者的語(yǔ)氣聽起來(lái)像是還有其他的話要說(shuō)，但等樂熙想要繼續(xù)聽下去的時(shí)候，她身邊路過(guò)的人打斷了她的思緒。

    “光看書有個(gè)什么用，你得做筆記！”這名路過(guò)的，非生論派的學(xué)者看起來(lái)真的很厭惡任何學(xué)術(shù)上的摸魚行為。

    學(xué)者對(duì)著樂熙指指點(diǎn)點(diǎn)：“光看書不過(guò)腦子，一天天過(guò)得渾渾噩噩的，我倒是要看你這種學(xué)生什么時(shí)候能交出一篇有自己觀點(diǎn)的論文來(lái)！”

    樂熙：“……”

    樂熙痛苦垂頭：別罵了別罵了，這話可不就是精準(zhǔn)形容她。

    真就是來(lái)了提瓦特之后第一次被成功破防唄？

    第111章 眼球炸了

    教令院這個(gè)地圖的攻略難度和正常地圖的攻略難度根本不在一個(gè)水平線上。

    大賢者辦公室之類的地方，這種理論上來(lái)說(shuō)非常需要小心謹(jǐn)慎的空間，她獲取信息的難度約等于零——至少，比起稻妻這種政治中心到底在哪里都需要一路從鳴神大社看到社奉行，再?gòu)纳绶钚锌吹教焓亻w，最后都從天守閣看到雷電將軍胸口拔出來(lái)的那把刀……換了個(gè)邏輯思維不那么好的估計(jì)都要暈頭轉(zhuǎn)向的地方，想要旁聽須彌這邊的政治決策，就只需要跟著教令院為了新生能夠知道各種不同的區(qū)域都是起到什么作用的而設(shè)立的那些指示牌走就可以了。

    但是，教令院中任何一個(gè)對(duì)于學(xué)術(shù)有著追求，對(duì)其他人的學(xué)術(shù)水平和研究也有著非常嚴(yán)格要求的學(xué)者對(duì)于樂熙的拷問，都會(huì)是那種直接砸在她的心頭上，就像是堆了弱dj破一樣，快速把她的護(hù)盾條給破了個(gè)徹徹底底那樣。

    樂熙：可是我又不是模擬宇宙當(dāng)中給人刷的怪。

    她垂眸，在那個(gè)對(duì)著教令院新生們的學(xué)術(shù)水平都有著相當(dāng)嚴(yán)格要求的學(xué)者露出了水平不夠高的學(xué)生經(jīng)常在老師們面前露出的那種低著頭任批評(píng)的姿勢(shì)和表情。

    她從小到大在老師們面前都是這個(gè)姿勢(shì)這個(gè)表情，而這個(gè)姿勢(shì)，一直以來(lái)都不會(huì)在老師那邊討到好——這當(dāng)然也是很正常的。

    小時(shí)候就有這個(gè)毛病，到現(xiàn)在也沒能成功改掉，而這個(gè)姿勢(shì)當(dāng)然在教令院的學(xué)者眼中也和當(dāng)初仙舟上的那些老師眼中擁有一樣的評(píng)價(jià)。

    那個(gè)教令院的學(xué)者果然更加氣不打一出來(lái)：“說(shuō)話……咳。”

    不對(duì)，智慧宮當(dāng)中需要保持安靜，交流什么的頂多就是貼著互相的耳朵說(shuō)兩句就差不多了，于是學(xué)者短促地對(duì)樂熙說(shuō)：“跟我出去?！?/br>
    樂熙埋著頭跟著對(duì)方往外走，走到了外頭一點(diǎn)兒，能夠說(shuō)話的地方。

    學(xué)者還挺“貼心”地找了個(gè)沒什么人的角落，然后拉住了樂熙的袖子，低聲喝問道：“進(jìn)入了教令院之后，你怎么還可以和用往常一樣的讀書方法學(xué)習(xí)呢？”

    “你不可以再用以前的讀書方法這樣學(xué)習(xí)下去了，否則放在你面前的未來(lái)就只有被淘汰！被淘汰！像是廢物一樣被勒令從教令院中退學(xué)！滾蛋！”

    這學(xué)者越說(shuō)就越把自己弄得興奮起來(lái)了，他站在了學(xué)術(shù)方面的高地上，俯視著樂熙并對(duì)她一番指指點(diǎn)點(diǎn)。

    “……還有你的這個(gè)姿勢(shì)！一直低著頭干什么？！”

    “抬頭挺胸，有點(diǎn)朝氣！”

    “我當(dāng)年剛進(jìn)教令院的時(shí)候可不是你這個(gè)樣子?！?/br>
    “你是新生，新生就露出這個(gè)表情是想要干什么？！”

    樂熙如他所愿地抬起了頭。