“如果是新生的話，一定要好好學(xué)習(xí)呢?！?/br>
    “不然等到在哪個(gè)階段跟不上了的話，就有很多很多的東西需要查漏補(bǔ)缺……”萊伊拉仿佛深有體會(huì)地說道。

    “我也覺得?！?/br>
    不知為何，自動(dòng)接下了話。

    這大概就是學(xué)生們的共同苦惱吧。

    “看起來你們相處的不錯(cuò)，那萊伊拉你就順手幫我把這個(gè)學(xué)妹帶到教室去吧?！闭行聦W(xué)長笑瞇瞇地說道。

    “啊？好?！?/br>
    雖然同樣是陌生人，但是不知為何萊伊拉給人的感覺更加親近。

    說不定可以成為好朋友。

    與此同時(shí)，納西妲將有關(guān)于教令院的消息傳送到了腦海中。

    教令院中包含六大學(xué)派，分別依托于六大學(xué)院，它們都在教令院擁有永久教席。

    阿彌利多學(xué)院是其中最大的學(xué)院，它的主流學(xué)派也就是生論派，它的研究包含植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

    “再往前走就是智慧宮，也就是提瓦特最大的圖書館?！比R伊拉解釋道。

    “智慧宮的上方是賢者們交流重要項(xiàng)目的地方?！?/br>
    “不過我們不去智慧宮，這里，往下走。”

    “這邊六間依次排開的大教室，就是各個(gè)學(xué)派的主要場所，上面有作為區(qū)分的學(xué)派標(biāo)志?！?/br>
    “生論派，我記得是在明論派的對角位置……”

    萊伊拉帶著她走到教室的時(shí)候，就看到那邊似乎起了什么紛爭的樣子。

    很多人圍在一起不知道在說些什么。

    啊。

    中間是剛剛那個(gè)很好看的，但是畫風(fēng)與周圍不太一樣的少年。

    “……”

    他壓低了檐帽，然后冷哼一聲。

    美麗少年就這樣走進(jìn)了生論派教室的內(nèi)部。

    “我就送小蘋果到這里啦?！?/br>
    萊伊拉湊到少女的耳邊，然后悄悄地跟她說道：“接著往里面走，找到自己的導(dǎo)師就好了?！?/br>
    “好的?！?/br>
    “謝謝你，萊伊拉。”

    不知為何有些莫名的害怕，這難道是什么自帶的開學(xué)恐懼癥嗎？

    幸好今天似乎是什么開學(xué)典禮，教室里面的人比想象中要多很多。

    虛空3.0系統(tǒng)指引著她前往導(dǎo)師的位置。

    “……”

    “你也是我今年的學(xué)生吧，安普爾?！睂?dǎo)師摸了摸胡子問道。

    “欸？嗯?！?/br>
    紅棕色長發(fā)的少女不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “很好?！?/br>
    “那這是你的搭檔，散?！?/br>
    作者有話要說：

    開文大吉！

    雖然不是很會(huì)寫散寶這種類型，但果然還是好喜歡散寶嘿嘿嘿w

    說起來風(fēng)系真的好適合把妹哦，在我寫完上一本之后終于成功把親友拉入坑了！

    日常帶妹就用阿散和溫迪，風(fēng)場真的好適合帶萌新

    這里的阿散是我流學(xué)者散，嗯，我知道散寶是因論派的了，不著急，讓我再編編！

    小劇場：

    流浪者現(xiàn)在的名字是旅行者取的，單名一個(gè)“散”字。

    按照旅行者的說法，雖然他已經(jīng)將過去全都拋棄，但是就這樣也未免過于狡猾。

    一個(gè)人正是由過去的自己，現(xiàn)在的自己和未來的自己共同形成的。

    不如留點(diǎn)紀(jì)念，哪怕是一個(gè)字也好。

    理由很充分。

    流浪者于是抱胸點(diǎn)了點(diǎn)頭，也算勉強(qiáng)同意了這個(gè)新名字。

    第2章

    被導(dǎo)師稱呼為散的家伙，就是她和萊伊拉剛剛圍觀看到的少年。

    總覺得，巧合得有些恐怖。

    “嗯？”

    冷漠的眼神。

    好像下一秒就要被對方踩進(jìn)泥土里的樣子。

    “對待女生要溫柔一點(diǎn)啦。”

    “更何況安普爾是因?yàn)椴∏榈木壒?，特別休學(xué)一年到現(xiàn)在才來報(bào)道的呢?！睂?dǎo)師溫和地說道。

    奇怪的設(shè)定增加了.jpg

    既然如此，為什么不干脆換個(gè)人做搭檔呢。

    咕嘰咕嘰。

    安普爾雖然在心里這么想著，但表面上她還是努力地露出笑容。

    紅棕色長發(fā)的少女對他伸出手，語氣溫柔而開朗地說道：“你好，我是安普爾?！?/br>
    “……”

    黑發(fā)少年模樣秀麗，皮膚白皙。

    他穿著的是類似和服但便于行動(dòng)的衣物。

    修長的白色飄袖落在身后，上面交疊地繡著龍膽花與海浪的花紋。

    少年伸手摩挲著胸前的的飾品——一顆天青色的玻璃珠，后面還綴著一根金羽。

    病情嗎？

    流浪者抬頭輕瞥過眼前的少女一眼。

    棕紅色的長發(fā)像團(tuán)雀的羽毛一樣蓬松而柔軟。

    濕潤而明亮的眼睛，仿佛對身邊的一切都充滿了好奇的樣子。

    只有袖子下露出的纖瘦削弱的手腕，隱約透露出之前病情的嚴(yán)重程度。

    “隨便吧，矮蘋果?！?/br>
    矮，矮蘋果……

    她這是完全沒被對方放在眼里吧。

    “很好?！?/br>
    “畢竟學(xué)習(xí)可不是單打獨(dú)斗的事情，我相信你們合作肯定能交出精彩的答卷的?！?/br>
    對此，導(dǎo)師非常捧場地說道。

    “嗯，嗯……”

    說起來，安普爾剛剛想起來一個(gè)很致命的問題。

    生論派要學(xué)的是什么啊。

    救命。