“你又遇見(jiàn)了那個(gè)小家伙？”

    醫(yī)師先生仿佛也察覺(jué)到了自己的語(yǔ)言漏洞一樣，他輕笑了一聲然后才接下來(lái)問(wèn)道。

    “……嗯。”

    安輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你是在害怕嗎？”

    醫(yī)師先生的手冰冰涼涼的。

    “有一點(diǎn)?！彼÷暤卣f(shuō)道。

    “我知道醫(yī)師先生不是好人，所以有一點(diǎn)點(diǎn)害怕?！彼\(chéng)實(shí)地說(shuō)道。

    安是誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    “沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
    “到了明天之后，你就什么都不會(huì)記得的。”醫(yī)師先生安撫性地說(shuō)道。

    跟我想象的不太一樣（？）

    我跟親友討論大綱的時(shí)候明明不是這樣的，我明明是想要開局小情侶的，怎么現(xiàn)在要打boss了？

    思考.jpg

    第74章

    【你的名字是安。 】

    【你只有一天的記憶，只能想起降臨之前的事情。 】

    【這是由于***造成的影響。 】

    【這個(gè)面板除了你以外沒(méi)有人可以看見(jiàn)，不要相信醫(yī)師先生說(shuō)的話，他不是好人。 】

    【絕對(duì)不能把你知道這件事告訴他。 】

    【我是你的朋友，納西妲。 】

    【請(qǐng)一定要相信我。 】

    安在一間完全陌生的房間醒來(lái)了，她有些不知所措地看著眼前的面板。

    她張了張口，但是剛想說(shuō)話的時(shí)候面板開始刷新。

    【在心里說(shuō)話。 】

    【房間里有監(jiān)控，會(huì)被他發(fā)現(xiàn)的。 】

    安于是又有些緊張地四處張望了一番。

    這是一間空蕩蕩的屋子，只有窗戶前放了一瓶小小的花朵。

    咚咚——

    下一秒就有人敲了兩下門。

    “我進(jìn)來(lái)了哦，安?！睂?duì)方溫柔地輕聲說(shuō)道，但是在安眼里仿佛是惡魔低語(yǔ)。

    救命！ ！ ！

    怪獸要進(jìn)屋了！ ！ ！

    安開始用她空空的腦瓜子努力思考，在最后時(shí)刻她一拍腦門地鉆進(jìn)了被子里。

    等醫(yī)師先生進(jìn)屋的時(shí)候，他就只能看到一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的白團(tuán)子。

    膽子真小呢。

    他有些好笑地看著這個(gè)小家伙。

    “你夢(mèng)到什么了嗎？安?！彼托牡貑?wèn)道。

    “不管夢(mèng)到了什么都不要緊，因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)治療你的主治醫(yī)生，不是什么壞人哦。”

    他，聽起來(lái)很溫柔的樣子。

    不是壞人嗎？

    安感覺(jué)自己的頭腦有些混亂，她偷偷拉開了被子的一角，然后探頭地想要看一眼。

    被抓住了。

    小女孩剛探出頭來(lái)，就被冰冰涼的手抓住了。

    “好了，走吧?！?/br>
    “我們還沒(méi)有開始今天的檢查呢。”醫(yī)師輕松地說(shuō)道。

    嗚哇。

    安慌慌張張地抬起頭來(lái)，她看到壞人的醫(yī)師先生有著一頭卷卷的藍(lán)色短發(fā)，還有一雙很深重的黑眼圈。

    看起來(lái)像是熬了大夜的樣子。

    “……你是壞，壞人嗎？”她小聲地問(wèn)道。

    “我現(xiàn)在只是一位醫(yī)生。好壞這種事是需要你自己判斷的?！贬t(yī)師先生笑了起來(lái)說(shuō)道。

    他的聲音有一種莫名的金屬質(zhì)感，以至于聽起來(lái)就像是刀劍相撞的聲音。

    醫(yī)師先生的心情看起來(lái)還不錯(cuò)。

    不知道他做了什么。

    “……哦?！?/br>
    安不知道說(shuō)什么，她只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你昨天夢(mèng)到什么了嗎？”他問(wèn)道。

    醫(yī)師先生將她帶到了一個(gè)黑乎乎的房間里面，那里有著好多的箱子和線，有的箱子發(fā)出了淡淡的藍(lán)光。

    藍(lán)色的。

    傘。

    不知為何她想到了這樣事物。

    安先是回答說(shuō)沒(méi)有，然后她就乖乖地坐在最中間的那個(gè)椅子上發(fā)呆。

    博士把手放在下巴上，他也沉思了片刻。

    這個(gè)孩子是最乖的孩子，和草元素的共鳴也是最高的。

    即使是唯一的記憶問(wèn)題也很好解決，只要能博取這孩子的信任就好。

    她應(yīng)該也有著同樣大的可能去完成那件事。

    哎呀。

    這樣想還真是有意思。

    即使是跟別的自己相比，讓這孩子來(lái)完成那件事的可能性也并不低呢。

    “安是聽話的孩子吧?！彼肓讼胝f(shuō)道。

    “咕嘰?！?/br>
    安發(fā)出了奇怪的聲音作為回應(yīng)，她覺(jué)得對(duì)方大概對(duì)自己有什么奇怪的印象。

    “所以，帶上這個(gè)?！?/br>
    “今天也好好地出去玩吧。如果遇到什么奇特的朋友，一定要回來(lái)跟我說(shuō)哦。”他說(shuō)道。

    醫(yī)師先生將一枚葉片樣式的耳墜放到了她的身上，并且囑咐她絕對(duì)不能把它懂丟。

    黑色的葉子，散發(fā)著淡淡的涼意。

    安有些好奇地摸了摸它，然后小女孩就迫不及待地跑出了門。

    這里好奇怪。

    不喜歡。

    咕?！?/br>
    肚子發(fā)出了咕嚕的叫聲。

    小女孩摸著自己的肚子，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己沒(méi)有吃飯。

    醫(yī)師先生看起來(lái)也不像是會(huì)準(zhǔn)備早飯的人。

    【去找一些吃的吧。 】

    文字一閃而過(guò)。

    安很餓。

    所以她聽了面板的話，準(zhǔn)備去找一些吃的。

    “……胡蘿卜。”

    “嗚?！?/br>
    最后她只找到了胡蘿卜。

    安雖然還沒(méi)有吃過(guò)這種食物，但是本能告訴她不喜歡胡蘿卜。