被木門擋在外面的時(shí)寒，眸光微動(dòng)。

    他抬起修長的手指，揉了揉眉心。

    忍不住想到剛才的話……

    他都說了些什么啊。

    片刻后，寧心換上了那套純棉的居家服，抱著換洗衣服出來。

    她當(dāng)然不能讓時(shí)寒動(dòng)手，抱著衣服貓著腰就想繞過時(shí)寒。

    可惜，卻被攔了下來。

    時(shí)寒輕巧地從她手里搶過那兩件衣服，板著臉問：“作業(yè)寫完了？布置的背誦內(nèi)容都背好了？”

    寧心：“……沒，作業(yè)沒寫完，背誦的內(nèi)容更是還沒開始。”

    時(shí)寒：“既然沒做完，就回去做。學(xué)習(xí)的時(shí)候，不許三心二意?！?/br>
    寧心無語。

    什么三心二意呀，明明是他過來敲門，讓她換衣服的。

    小姑娘滿心的吐槽，卻不敢跟沉著臉的時(shí)寒頂嘴，只能乖乖坐到書桌前，重新拿起筆學(xué)習(xí)。

    時(shí)寒見她坐好，才微不可察地勾了勾嘴角。

    少年把那兩件帶著小姑娘體溫的衣物，扔進(jìn)洗衣機(jī)里。

    當(dāng)看著滾筒里，他的白色t恤和寧心的白色t恤被水流攪動(dòng)，纏繞在一起時(shí)。

    時(shí)寒幽深的墨瞳，變得更沉。

    ……

    寧心寫作業(yè)的時(shí)候，很認(rèn)真。

    她在學(xué)校，本來就已經(jīng)把作業(yè)寫了七七.八八。

    再加上23班的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單，老師布置的作業(yè)不多，所以很快就做完了。

    寧心剛把最后一份寫完的試卷放到一旁，時(shí)寒就搬了張椅子，坐到她身邊。

    時(shí)寒屈指，敲了敲桌面，冷聲道：“語文一到三單元，英語前兩個(gè)單元，還有藍(lán)毛上傳到群里的理綜背誦內(nèi)容，給你一小時(shí)準(zhǔn)備。一小時(shí)后，開始choucha?！?/br>
    這些內(nèi)容，都是時(shí)寒今天在學(xué)校的時(shí)候，給高三（23）班那群刺頭布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    當(dāng)時(shí)胖子他們，還叫嚷著時(shí)寒偏心寧心。

    認(rèn)為時(shí)寒只對他們‘殘忍’，對寧心卻是輕松放過。

    然而，胖子他們不知道。

    在學(xué)習(xí)這件事上，早就私下給寧心補(bǔ)課的時(shí)寒，卻是嚴(yán)格無比的。

    之所以只給寧心一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，是因?yàn)檫@些內(nèi)容，早在他接手寧心的學(xué)習(xí)后，便已經(jīng)讓她背誦過。

    寧心似乎早已習(xí)慣了時(shí)寒這種，談起學(xué)習(xí)來‘六親不認(rèn)’的嚴(yán)格態(tài)度。

    她也沒廢話，拿起書就開始抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

    一個(gè)小時(shí)時(shí)間很快過去，寧心關(guān)上書。

    寧心：“寒哥，我好了?！?/br>
    時(shí)寒挑眉，表情冷肅：“錯(cuò)了的地方，要罰抄五十遍?！?/br>
    寧心微怔，滿眼都是欲哭無淚、想求情又不敢的小情緒。

    時(shí)寒見不得她那張可憐兮兮的小臉，撇了撇嘴說：“算了，二十遍?！?/br>
    二十遍，還好還好……

    寧心扭曲的小臉上，頓時(shí)勾出笑意。

    她拿出筆記本，翻到新的一頁，對時(shí)寒說：“我準(zhǔn)備好了?！?/br>
    時(shí)寒左手手肘靠在桌上，撐著臉側(cè)，另一只手隨意拿起英語書，開始給她聽寫。

    少年的聲音低低沉沉的，在這間破舊的小屋里回蕩。

    從英文單詞聽寫到語文詩詞。

    再到文言文注解背誦，理化生基礎(chǔ)內(nèi)容、公式、知識(shí)點(diǎn)默寫。

    從頭到尾全部弄完，差不多花了兩個(gè)多小時(shí)時(shí)間。

    這兩個(gè)多小時(shí)時(shí)間里，寧心一直全神貫注，沒有一點(diǎn)困倦疲憊。

    重來一世后，寧心已經(jīng)明白學(xué)業(yè)對自己的重要。

    再加上，上輩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，她一直以為自己不是學(xué)習(xí)的料。

    這輩子，認(rèn)認(rèn)真真地沉浸在書本里后，她反而發(fā)現(xiàn)了過去不知道的學(xué)習(xí)的樂趣。

    原來，和紛擾復(fù)雜的成人世界相比，書本課業(yè)才是最純粹的。

    寧心學(xué)得很認(rèn)真，很刻苦，一定也不覺得累。

    她的學(xué)業(yè)是她自己的，她這樣努力無可厚非。

    但更難得的，卻是時(shí)寒。

    時(shí)寒作為一個(gè)完全不相干的人，全程陪同在旁，沒有絲毫的不耐煩。

    當(dāng)寧心‘交卷’后，時(shí)寒還要給她批改。

    他拿著紅筆，批改的速度極快。

    幾乎不用去翻書確認(rèn)，就像腦子里印有正確答案一樣，紅筆不停地勾畫。

    寧心坐在一旁，看著時(shí)寒批改時(shí)毫無停滯的動(dòng)作。

    她忍不住問：“寒哥，是不是聰明人，做什么都很輕而易舉？我都沒有見過你學(xué)習(xí)，但是只要你想，就能隨隨便便地做出那些難題?！?/br>
    還有現(xiàn)在，他都不用看書，便能一眼勾畫出對錯(cuò)。

    這種天賦，實(shí)在太令人羨慕了。

    寧心：“好羨慕像你這樣的聰明人啊……那么難的題目，只要看一眼就能解出來。如果我有你一半的天賦，就不用為學(xué)習(xí)苦惱了?！?/br>
    “誰告訴你這些題，只要看一眼，就能輕而易舉做出來?！睍r(shí)寒手中的筆，忽而頓住。

    他抬起雙眼，直勾勾地看向身旁，正用羨慕、崇拜目光看他的女孩。

    “別再有這種不切實(shí)際的想法……”

    時(shí)寒拿筆，輕輕敲了敲寧心腦袋。

    他的目光，重新回到桌上那一大摞堆疊得高高的輔導(dǎo)書上。

    “人們口中的天才，都有他們艱苦奮斗的時(shí)候。只是這種努力，藏在深處，沒有讓旁人看見罷了?！?/br>
    就像，他在很小的時(shí)候，早就已經(jīng)學(xué)過這些高中書本上的內(nèi)容。

    在別的小孩無憂無慮、肆意玩耍的時(shí)候。

    他已經(jīng)付出所有的休息時(shí)間，拋棄童年時(shí)代的快樂，刻苦努力。

    所謂的天才，只不過，是比旁人更早努力、更早懂事、更早背負(fù)不屬于他們那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的負(fù)重而已。

    寧心不知道時(shí)寒的過去。

    但是，她卻在時(shí)寒說這番話的時(shí)候，從他那雙幽沉的黑瞳里，看到了深藏的情緒。

    她小心翼翼問：“所以寒哥，也有過很努力很努力，但是沒有讓別人看到的時(shí)候，是嗎？”

    時(shí)寒沒有說話，也沒有否認(rèn)。

    寧心下意識(shí)，就想到了剛才吃過飯后，在廚房里熟練洗碗的時(shí)寒。

    她從時(shí)寒的話里，想到的不是他這樣的天才，可能在旁人不知道的時(shí)候，刻苦努力的學(xué)習(xí)過。

    反而是莫名的，就想到了剛才，寒哥洗碗時(shí)的背影。

    時(shí)家的大少爺，不該會(huì)那么熟練的做家務(wù)。

    他洗碗的動(dòng)作，干凈利落，和從小就出身于孤兒院、必須學(xué)會(huì)獨(dú)立的他們，沒有任何區(qū)別。

    寧心忍不住問：“你會(huì)洗碗，會(huì)做家務(wù)，不是因?yàn)樘焐葎e人聰明……而是因?yàn)?，以前做過吧？”

    小姑娘的聲音，軟軟的，糯糯的，輕輕的。

    她不敢大聲了，生怕驚擾了時(shí)寒。

    寧心心底忽然生出一種說不出的感覺，就……就忽然很想很想抱住寒哥，給他溫暖。

    時(shí)寒抬起那雙沉甸甸的黑眸，直視她。

    寧心屏息等待他的回答。

    時(shí)寒：“小慫包，你管太多了?！?/br>
    寧心：“……”什么？

    時(shí)寒起身，背對她。

    “錯(cuò)了七個(gè)地方，比上次有進(jìn)步。別忘了，每個(gè)錯(cuò)處抄二十遍。”

    說完，他把手中的本子扔在寧心桌上，轉(zhuǎn)身離開。

    寧心坐在那，看著時(shí)寒離去的背影，好半天沒緩過來。

    為什么剛才那一瞬間，她看到寒哥幽沉的眼底，有一閃而過的戾氣。

    那一刻，寒哥看上去可怕又……可憐？

    是她看錯(cuò)了嗎？

    ……

    寧心知道自己恐怕是說錯(cuò)了話，惹了時(shí)寒生氣。

    原本還糾結(jié)著，該怎么跟時(shí)寒開口。

    結(jié)果她抄完錯(cuò)處，還沒拿著本子當(dāng)借口接近時(shí)寒，就看到拉著臉的時(shí)寒再次折返回來。