我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的思考，還是選擇了文科。我將原本寫(xiě)下的字涂的烏黑，然后將文理分科表藏在了課桌的最深處。

    對(duì)不起！陳滿。

    我想我還是不夠喜歡你，在你和我之間，我終究還是選擇了我自己。

    一中分科的傳統(tǒng)都是合班制，把兩個(gè)班學(xué)文和學(xué)理的重新組合，合并成一個(gè)新的班級(jí)，如果人數(shù)不夠，那就三個(gè)班合在一起。

    老王來(lái)收志愿表的時(shí)候通知我們，我們班已經(jīng)確定被作為理科班合并了。

    在交表的那一刻我問(wèn)陳滿，“你覺(jué)得我應(yīng)該留下嗎？”

    陳滿，只要你說(shuō)要我留下，我就留下。

    他沒(méi)回頭，手里的筆始終停留在解了一半的數(shù)學(xué)大題上，“你走吧！理科不適合你，以你理科的成績(jī)留在三班，那你就是真的完了。你就別給老師增加教育難度了。而且你不是說(shuō)你想成為作家嗎？既然已經(jīng)有了目標(biāo)，那有什么好糾結(jié)的?！?/br>
    “你真的希望我走嗎？”

    我聽(tīng)到空氣撕裂的聲音，我的眼睛自動(dòng)聚焦在他的嘴唇，他的聲音一個(gè)字一個(gè)字落在我的耳邊。

    “你走吧。”

    陳滿沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭，我沒(méi)想過(guò)他真的希望我離開(kāi)。

    班里學(xué)文的基本是一半對(duì)一半，包括我和燕子，還有邢微，同樣學(xué)文的，還有高立文。

    這意味著我們這個(gè)四人幫留下來(lái)的，只剩下陳滿自己。

    高立文對(duì)著陳滿無(wú)奈的撇撇手，“兄弟，這你可不能怪我！你知道的！我留在這兒可真沒(méi)活路！”

    我和陳滿似乎在后來(lái)的幾天里，一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。我不知道我是怎樣熬過(guò)期末考試的，總之那幾天，日子過(guò)得格外漫長(zhǎng)。

    我不想留在我腦海中最后的記憶，竟是和他這樣沉默的散場(chǎng)。

    我偶爾也想找一個(gè)話題，緩解一下氛圍，結(jié)果卻是：他無(wú)話可說(shuō)，我無(wú)從可說(shuō)。

    放暑假的最后一天，外面下了很大的雨，看著那些擁擠在門(mén)口，拿著傘焦急地眺望著孩子的大人們，我突然在想，或許十幾年后，我也會(huì)像他們一樣，下雨了怕孩子淋濕，下雪了怕孩子摔倒，每天的生活就是孩子的全部，與朋友聊天的內(nèi)容永遠(yuǎn)是孩子的成績(jī)。

    但是我知道，那里沒(méi)有人在等我。

    小的時(shí)候，幼兒園的小朋友放學(xué)都會(huì)高高興興的牽著爸爸mama的手回家，可我從來(lái)沒(méi)有。爸爸要賺錢(qián)，工作總是很忙，每次放學(xué)，都是拜托鄰居的阿姨順路將我?guī)Щ貋?lái)。有時(shí)候阿姨有事，我就會(huì)被滯留在幼兒園里?？粗?yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，夜幕上的星星慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。我的孤獨(dú)，從不與任何人說(shuō)。

    空蕩蕩的走廊里，只剩下我一個(gè)，沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有人接。我問(wèn)自己，那你在等什么？難道是雨為了淋到了你而自動(dòng)停下？還是末班車為了你淋了雨而多加一輛？淋雨這種事，習(xí)慣了，不過(guò)就像洗個(gè)冷水澡一樣簡(jiǎn)單，只是把你連同這個(gè)世界一起洗了罷了。

    我笑笑，拉起衣領(lǐng)后的帽子，抱緊書(shū)包猛的往外沖，誰(shuí)知腳還未邁出大門(mén)一步，就被人猛地扯了回來(lái)。

    陳滿撐開(kāi)傘，舉過(guò)我的頭頂，眼睛望了望外面烏云密布的雨天。

    “你就這樣往外沖啊？”

    他沒(méi)回頭。

    “走吧！送你回家?！?/br>
    他拉著我的外套向他靠了靠，雨傘又偏向我半分。我們齊步出去，一伸腳就踏進(jìn)了一個(gè)大水洼里，鞋和襪子都浸透了，刺骨的涼意從腳心傳來(lái)，天氣又涼了半分。

    陳滿個(gè)子很高，一米八幾的大長(zhǎng)腿，我站直了，也才到他胸口，說(shuō)白了，他的雨傘基本對(duì)我沒(méi)有存在感，無(wú)情的雨水在我倆的身高差下，迎面淹沒(méi)了我。

    所以結(jié)果是，他為了給我撐傘，被淋成了落湯雞，我是因?yàn)闊o(wú)法企及他的高度，也被淋成了落湯雞。

    我倆濕漉漉的站在我家門(mén)口，他沖我招手。

    “快點(diǎn)進(jìn)去吧，我先走了！”

    我張張嘴，想說(shuō)什么也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，他突然喊我。

    “假期還能見(jiàn)到嗎？”

    我低頭，“不知道，也許吧！”

    “我能來(lái)找你嗎？”

    我愣了一下。

    他臉紅了，“我的意思是，那么笨，數(shù)學(xué)卷子一定有好多都做不出來(lái)，我是怕你開(kāi)學(xué)交不出作業(yè)，又要找我給你講題，我是想提前減負(fù)而已?！?/br>
    “哦！”

    他揉了揉通紅的耳朵，抬眼看我時(shí)，睫毛上閃著晶瑩剔透的光。他用衣袖抹掉了臉上的雨水。眼睛像是被大雨沖洗了般的清澈。

    在之后的幾天里，我都陷在他的話里出不來(lái)，我能來(lái)找你嗎？當(dāng)然，那個(gè)理由我可以當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到。

    在之后幾年的每一場(chǎng)大雨里，我都會(huì)想起那個(gè)為我撐傘的少年，他有世界上最美好的面龐，他的笑容干凈而純粹，他是我的青春里最重要的那部分。

    在我印象中，那個(gè)假期是很短暫的，我光明正大的把物理化學(xué)那些看不懂的天文書(shū)丟在了書(shū)柜的最角落，等許久以后再看到時(shí)，上面已經(jīng)落了慢慢一層灰了。

    有時(shí)看著他們不禁會(huì)鼻酸，那些自以為是的堅(jiān)持，打算放棄一切的決心，竟然敗給小小的三本書(shū)?；仡^想想，竟然是那么可笑。也怪我自己沒(méi)天分，無(wú)法成為可以和陳滿并肩而行的人。

    不過(guò)這個(gè)假期還是發(fā)生了一件好事，那就我爸爸終于不用再去工地上干體力活了。有一家公司的經(jīng)理親自來(lái)家里找我爸爸，說(shuō)有人向他推薦了我爸爸，他也愿意讓我爸爸到他的工廠里去干，我爸又做回了老本行，我又能在他臉上看到久違的笑容。

    雖然我們直到后來(lái)也一直不知道這個(gè)好心人是誰(shuí)，但是我從心里面感激他，特別特別感激他。