各懷心思的兩個(gè)人,久仰幸會(huì)完畢,周奇就邀請(qǐng)景驪在窗邊休息處的茶幾旁坐下來(lái),陪著他喝茶寒暄起來(lái)。

    衛(wèi)衍見(jiàn)他們相處融洽,很快就從天氣聊到了財(cái)經(jīng)時(shí)事社會(huì)熱點(diǎn),就沒(méi)有再去管他們，在畫(huà)室里找了個(gè)位置,開(kāi)始練習(xí)昨天周師兄教過(guò)他的基礎(chǔ)線條練習(xí)。

    陳敬之先生教導(dǎo)學(xué)生書(shū)法,并非是從橫撇點(diǎn)捺等筆畫(huà)開(kāi)始練習(xí)，而是從“中鋒橫線”開(kāi)始學(xué)習(xí)。周奇代師指導(dǎo)師弟,肯定也是這么教的。

    所謂“中鋒橫線”,就是寫(xiě)一條寬度保持不變的橫線，讓毛筆的筆鋒始終穩(wěn)定地處在這條橫線的中間位置上，筆尖的方向和運(yùn)筆的方向則正好相反，類(lèi)似的練習(xí)還有“中鋒豎線”、“中鋒曲線”等。

    這些線條練習(xí)主要是為了練習(xí)執(zhí)筆時(shí)手腕的穩(wěn)定性,手腕和手指的配合性以及運(yùn)筆的靈活性等,是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),不管將來(lái)打算學(xué)習(xí)哪一種字體,一開(kāi)始都要練好這些基本功。

    這些年，無(wú)紙化辦公模式推廣盛行，衛(wèi)衍平時(shí)連用筆寫(xiě)字都很少,至于用毛筆字寫(xiě)字，更是頭一回,所以他寫(xiě)出來(lái)的直線或者豎線,老是歪歪扭扭,粗細(xì)不一，一看就是初學(xué)者的筆跡。

    周奇和景驪閑聊了幾句，就走過(guò)來(lái)看了看衛(wèi)衍這邊的情況，見(jiàn)他執(zhí)筆的姿勢(shì)，運(yùn)筆的方向都沒(méi)有問(wèn)題，欠缺的只是大量的重復(fù)練習(xí)，只是提醒了他幾個(gè)注意事項(xiàng)，又走回去和景驪繼續(xù)聊天。

    一直等到衛(wèi)衍寫(xiě)完了桌上的那一疊宣紙，他才走過(guò)來(lái)，拿起那疊紙，一張張仔細(xì)翻看。

    他這個(gè)認(rèn)真不容情的架勢(shì)，讓衛(wèi)衍仿佛回到了小學(xué)生時(shí)代。他上小學(xué)時(shí)，每次老師檢查作業(yè)的時(shí)候，就是這么嚴(yán)肅認(rèn)真，每次都讓衛(wèi)衍和他的小伙伴們特別緊張害怕，就怕一個(gè)不小心就要被老師花樣吐槽。

    “這些寫(xiě)得不錯(cuò)，好好回憶一下當(dāng)時(shí)的手感，以后就照這些寫(xiě)?！敝芷婺昧酥√?hào)毛筆，將衛(wèi)衍寫(xiě)得比較好的那幾條線一一圈出來(lái)，“寫(xiě)的時(shí)候，不要著急，下筆前要有預(yù)案，怎么起筆，怎么收筆，要做到自己心里有數(shù)，然后再落筆。”

    “我知道了，多謝周師兄?！睂?xiě)得好的那些，衛(wèi)衍基本上都是瞎蒙的，不過(guò)這些話，他可不敢和周師兄直說(shuō)，反正基礎(chǔ)練習(xí)這種東西，只要多寫(xiě)多練，過(guò)段時(shí)間應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步的。

    應(yīng)該會(huì)進(jìn)步吧？

    衛(wèi)衍有些不確定，因?yàn)樗F(xiàn)在的時(shí)間表被排得滿滿的，工作日要上班，回到家要看各種書(shū)，還要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，想要抽出時(shí)間來(lái)多練練，也不是一件容易事。

    也就周末的時(shí)候，他才有點(diǎn)空閑，但是就靠周末寫(xiě)幾筆，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，恐怕不會(huì)有多大的進(jìn)步。

    他有些心虛，覺(jué)得自己恐怕要辜負(fù)周師兄的這份認(rèn)真了。

    周奇不知道他在想什么，他對(duì)衛(wèi)衍這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，自然是有原因的。

    一方面，這是老師交代給他的事，他好歹要上點(diǎn)心。而且就算他要糊弄，他也會(huì)很有技巧地糊弄，絕對(duì)不可能讓人看出來(lái)他的不上心。

    另一方面，他實(shí)際上有求于景驪。雖然不知道衛(wèi)衍和景家是什么關(guān)系，但是衛(wèi)衍明顯是靠著景女士的關(guān)系才成了他的師弟，今天又是景驪陪著來(lái)上課，看這架勢(shì)就知道，他和景家的關(guān)系很親近，所以他今天特地在景驪面前，對(duì)衛(wèi)衍擺出了非常耐心細(xì)致的態(tài)度，算是曲線在向景驪示好了。

    周奇點(diǎn)評(píng)完了衛(wèi)衍所有的作業(yè)，才開(kāi)口說(shuō)道：“先休息一會(huì)兒，喝杯茶，二十分鐘以后，我們開(kāi)始繪畫(huà)的學(xué)習(xí)?！?/br>
    “好的，周師兄。”

    衛(wèi)衍抖了抖有些僵硬的手腕，走到景公子身邊，坐了下來(lái)。

    他剛坐下來(lái)，景驪就把一杯茶推到了他面前。

    “喝吧，水溫剛剛好?！本绑P邊說(shuō)邊對(duì)著衛(wèi)衍微笑起來(lái)。

    見(jiàn)他笑，衛(wèi)衍也對(duì)著他笑了起來(lái)，端起茶杯來(lái)喝茶。

    景公子這人，不講理的時(shí)候，是真的不講理，比如要求他負(fù)責(zé)這事，就是純粹一派無(wú)賴嘴臉，滿嘴都是歪理，但是衛(wèi)衍在這事上真的是心虛，因?yàn)樗芮宄赜浀檬虑槭窃趺窗l(fā)展成那樣的，所以他就算明知景公子在胡扯，依然被他給賴上了。

    當(dāng)然，景公子溫柔細(xì)心的時(shí)候，也是真的溫柔細(xì)心。

    衛(wèi)衍和他做朋友的時(shí)候，就很喜歡他這種很明顯是因?yàn)檎娴陌讶水?dāng)朋友了，才會(huì)隨時(shí)注意到朋友各種需求的做法。雖然，有時(shí)候他覺(jué)得景公子嘮叨起來(lái)，真的很啰嗦，但是，通常一個(gè)人因?yàn)樵谝鈱?duì)方，才會(huì)嘮叨，不在意的人根本就懶得廢話，這個(gè)道理他還是懂的。

    所以，那時(shí)候，就算景公子時(shí)不時(shí)要嘮叨他，衛(wèi)衍聽(tīng)著心里也是說(shuō)不出來(lái)的高興。

    現(xiàn)在他們成了情侶，共同生活了半年多，衛(wèi)衍更是感受到了景公子的溫柔細(xì)致，就算偶爾，景公子要耍耍他的貴公子大少爺脾氣，要為些莫名其妙的事瞎搞，不過(guò)看在他不瞎搞的時(shí)候，這么溫柔的份上，衛(wèi)衍也沒(méi)法真的和他生氣。

    周奇坐在他們對(duì)面，看了眼景驪，又看了眼衛(wèi)衍。

    他們兩人雖然并排坐著，但是兩個(gè)椅子之間依然隔著一尺多遠(yuǎn)的距離，姿態(tài)上也沒(méi)有特別親近的動(dòng)作，但是周奇卻隱約覺(jué)得，他們之間有一種旁人無(wú)法介入的奇妙氛圍。

    看來(lái)衛(wèi)衍和景家的關(guān)系是真的好，他以后要對(duì)衛(wèi)衍更用心點(diǎn)了。

    周奇暗暗下了決定。

    過(guò)了一會(huì)兒，休息完畢，繪畫(huà)課就正式開(kāi)始了。

    沒(méi)人陪他聊天，景驪閑得無(wú)聊，蹭了一套畫(huà)具，和衛(wèi)衍一起聽(tīng)起了課。

    “昨天介紹了各種畫(huà)具，今天第一課我們就從畫(huà)小雞仔開(kāi)始?！?/br>
    周奇把顏料擠到了白瓷盤(pán)里，開(kāi)始教他們調(diào)色。

    “昨天我們說(shuō)過(guò)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，最好多備幾支毛筆，各種型號(hào)都要齊全，狼毫，羊毫或者兼毫，各有各的用處，沾過(guò)有些顏色的筆最好不要混用，否則調(diào)出來(lái)的顏色容易不準(zhǔn)。有些顏色可以混在一支筆上，畫(huà)出來(lái)更有層次感?！?/br>