監(jiān)考的時(shí)候，語(yǔ)文老師看著奧賽班的答卷，眼皮子抽抽。

    【李白《蜀道難》中“__________，__________”兩句，回顧了“五丁開山的傳說(shuō)”】這么簡(jiǎn)單的背誦題，不少人直接跳過(guò)。

    【賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。】文言文翻譯，這群孩子試圖踩得分點(diǎn)，就是也差的太多了吧？

    作文：倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，是一篇演講稿，平時(shí)沒(méi)有練過(guò)，但是演講的側(cè)重點(diǎn)她強(qiáng)調(diào)過(guò)啊，就是加強(qiáng)氣勢(shì)，多做舉例。

    語(yǔ)文老師的腳步在江千柔這里放緩了，這位轉(zhuǎn)學(xué)生，字跡工整，她簡(jiǎn)單看了一下，答題不錯(cuò)，因?yàn)閾?dān)心影響江千柔，沒(méi)過(guò)多地看她答題。

    下午是英語(yǔ)課。

    奧賽班的英語(yǔ)課，存在感要比語(yǔ)文課重一點(diǎn)，畢竟這是接觸世界的學(xué)科。

    這一群天之驕子就算是選擇了國(guó)內(nèi)的大學(xué)，在做研究，寫paper的時(shí)候肯定是要用的上英文。

    英語(yǔ)老師在不多的教學(xué)時(shí)間里，用風(fēng)趣的語(yǔ)言，盡力勾起這群奧賽班學(xué)生的興趣。

    用他獨(dú)到的方法，讓學(xué)生從詞根出發(fā)，理解語(yǔ)法，學(xué)會(huì)這一門世界語(yǔ)言。

    可惜的是，語(yǔ)文多少可以靠小學(xué)初中的語(yǔ)感，英語(yǔ)成績(jī)攔住了班上的七八個(gè)人。

    他們用概率論來(lái)判斷題目的答案，總結(jié)出古里古怪地，其他人無(wú)法用的方法，去搞定英語(yǔ)，不求高分，但求及格。

    這讓英語(yǔ)老師頭禿不已，幸好還是很有幾個(gè)人，英語(yǔ)成績(jī)很是不錯(cuò)。

    王瑩等班上的幾個(gè)女生語(yǔ)感不錯(cuò)，就連新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，英語(yǔ)老師也看得出她基礎(chǔ)功底的扎實(shí)，有個(gè)單詞明顯是她缺課的時(shí)候?qū)W的，她也順利地拼寫了出來(lái)。

    語(yǔ)文和英語(yǔ)考試，讓奧賽班的人死氣沉沉，大部分時(shí)候走競(jìng)賽，分給這兩門學(xué)科的時(shí)間有限。

    第二天數(shù)學(xué)和理綜，才是真正這群孩子的主場(chǎng)。

    就算是重點(diǎn)攻克生物、化學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生，數(shù)學(xué)答題也是相當(dāng)快。

    尤其是今年的期末考試題目很難，更是讓他們做題的時(shí)候眉飛色舞，題目太簡(jiǎn)單，很多知識(shí)會(huì)記混，越難的題目對(duì)他們拉開分?jǐn)?shù)越有利。

    “怎么樣？”王瑩考完了之后，就用手肘碰了碰江千柔。

    “感覺(jué)還不錯(cuò)?！苯嵝Φ溃斑€挺有手感?！?/br>
    奧賽班是單獨(dú)考場(chǎng)，單獨(dú)給批改分?jǐn)?shù)，畢竟期末考試一結(jié)束，班上就有人要去集訓(xùn)了。

    年級(jí)排名，只有等到其他班上的試卷批改完，最少要三天的時(shí)間，才能出來(lái)。

    王瑩笑了笑，“我也感覺(jué)不錯(cuò)，看誰(shuí)分?jǐn)?shù)高?！?/br>
    第81章 年級(jí)第一

    一中的校園里陡然清凈了起來(lái)，枝頭光禿禿的積著落雪，唯有幾株臘梅打著黃色的花骨朵，還未綻開的花骨朵被冰給裹住。

    教學(xué)樓也被雪覆蓋，入目是銀裝素裹，偶爾一陣風(fēng)吹起了雪花，帶著洋洋灑灑的浪漫。

    穿著雪地靴，踩在積雪層上，吱吱呀呀的。

    一中的門口保安笑瞇瞇地開門，除了過(guò)來(lái)批改試卷的老師，今天就高一到高三，三個(gè)奧賽班的學(xué)生過(guò)來(lái)了。

    三三兩兩的學(xué)生，把空白的雪地踩出了印。

    等到了教室里，沒(méi)開暖氣，而是開的空調(diào)。

    學(xué)生們也最多是拉開了羽絨服拉鏈，沒(méi)有脫下外套。

    李玉華老師作為數(shù)學(xué)老師，首先公布了整個(gè)班上的排名。

    “江千柔同學(xué)是第一名。”李玉華笑著說(shuō)道，“老實(shí)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)，就算是拿到了推送生的資格，我都想讓江同學(xué)參加一下高考了，說(shuō)不定可以拿到高考狀元?！?/br>
    “哇?！?/br>
    “柔姐多少分啊?！?/br>
    “李老師，讓柔姐一邊競(jìng)賽，還要參加高考，那好辛苦啊?！?/br>
    “是啊是啊，不能老給柔姐的加負(fù)擔(dān)?！?/br>
    班上的氣氛讓江千柔想到了上學(xué)期還在明德的時(shí)候，班上的氣氛就不是這樣了，而是散漫懶洋洋的語(yǔ)氣，有時(shí)候還夾著一點(diǎn)微妙的鄙夷，“肯定又是江千柔第一?！薄跋胍膊挥孟氚?，別人學(xué)習(xí)多努力?！薄八怀鰢?guó)，肯定是要努力高考?！?/br>
    李玉華笑著說(shuō)道：“瑩姐，你也別不服氣啊。我給你念念看江千柔的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)140，理綜是295，英語(yǔ)是145，語(yǔ)文是140。750滿分，拿了720分。”

    “牛牛牛！”

    “那柔姐是得參加高考，狀元的話，我記得市里有獎(jiǎng)勵(lì)金，一中也有?！?/br>
    “不對(duì)啊！柔姐的數(shù)學(xué)可沒(méi)滿分。好吃驚！這不是柔姐真正實(shí)力！居然還有難道了柔姐的題目！”

    李玉華說(shuō)道，“她用的辦法超綱了，沒(méi)辦法，只能扣分了。柔姐，下次要注意了啊。這個(gè)分失得有點(diǎn)可惜。”

    江千柔小聲說(shuō)道，“我忘了，考前正好在用微積分，下意識(shí)地就用了積分?！?/br>
    其他人哄笑，“這樣一說(shuō)，我也想起來(lái)了，我也是?！薄皵?shù)學(xué)估計(jì)拿不到滿分了?！?/br>
    以前在明德也拿過(guò)類似的高分，二十多人的小班，鬧騰出來(lái)了大班的氣勢(shì)。

    金景戳了戳王瑩的背，“你還好吧?！?/br>
    “還好?！蓖醅撜f(shuō)道，“她本來(lái)基礎(chǔ)就很扎實(shí)，我只是沒(méi)想到英語(yǔ)和語(yǔ)文都這么厲害。”

    和江千柔一起復(fù)習(xí)，王瑩很清楚她堪稱恐怖的記憶力。

    王瑩想著，她要努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)。

    李玉華接著公布分?jǐn)?shù)，王瑩的分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，這次的題目偏難的情況下拿到了695分。她的數(shù)學(xué)是滿分。

    從王瑩開始，接下來(lái)的分?jǐn)?shù)就是斷崖式下跌。

    總體而言，對(duì)李玉華老師來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)試卷沒(méi)什么好講的，就是強(qiáng)調(diào)了一下，有三道題，一定要用現(xiàn)有的高中知識(shí)來(lái)答題，他伸手把正確的步驟簡(jiǎn)單講解了一下，就說(shuō)道，“因?yàn)榫蛠?lái)一個(gè)上午，時(shí)間不夠，理綜就不講解試卷了，有問(wèn)題的可以直接給科目老師發(fā)微信問(wèn)。接下來(lái)的時(shí)間，交給你們英語(yǔ)和語(yǔ)文老師。”

    聽(tīng)到了是這兩位老師的課，班上的同學(xué)有些怏怏的。

    李玉華：“牛老師很失望，很多個(gè)背誦題目空白，你們可辜負(fù)了牛老師的期望啊。還有龔老師，你們英語(yǔ)老師估計(jì)要給你們針對(duì)性地布置寒假作業(yè)了?！?/br>
    聽(tīng)到了這個(gè)消息，更是絕望。

    李玉華最后說(shuō)道，“王瑩、江千柔還有劉毅，等會(huì)試卷講解完了，來(lái)我辦公室。”

    就像是李老師說(shuō)的，素來(lái)是脾氣很好的語(yǔ)文老師對(duì)他們的表現(xiàn)很失望，還拿江千柔和王瑩舉例子，“語(yǔ)文很重要的，不然你看看江千柔和王瑩兩個(gè)，他們做題就不容易出錯(cuò)，到時(shí)候題目明明會(huì)做，理解偏了意思，多可惜，要注意細(xì)節(jié)?！?/br>
    英語(yǔ)老師倒還好，畢竟班上的成績(jī)呈現(xiàn)出鮮明的兩極分化，正好成績(jī)差的幾個(gè)不用去參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，她定了一套資料，打算放假都盯著他們好好學(xué)英語(yǔ)。

    “你們成績(jī)好，最重要的就是英語(yǔ)，曉得伐？”龔老師是s市本地人，說(shuō)話急了，那軟軟的腔調(diào)就帶了出來(lái)，“不說(shuō)別的，很多教材都用的是英語(yǔ)課本，你們天賦好，難道還要比別人考得差？”

    一直到了中午11點(diǎn)半，英語(yǔ)老師終于講完了試卷，把怏怏的幾個(gè)人留下。

    剩下高二奧賽班的三個(gè)人到了李老師的辦公室。

    李老師又把人給領(lǐng)到了大一點(diǎn)的會(huì)議室，進(jìn)入的時(shí)候，已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)生還有兩個(gè)老師在里面了，又坐了兩分鐘，高三的又來(lái)了一個(gè)學(xué)生。

    這次一中一共有四個(gè)人要參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

    一個(gè)數(shù)學(xué)，一個(gè)物理，一個(gè)化學(xué)，一個(gè)生物，正好是一科一個(gè)。

    剩下來(lái)的兩個(gè)人是外國(guó)語(yǔ)高中以及s大附中的。

    從比例上來(lái)說(shuō)，高二是最高的，實(shí)際參賽也是這樣，高一的抓緊學(xué)完三年的課本，高一會(huì)試水參加各科競(jìng)賽，高二是主攻競(jìng)賽的時(shí)間，等到高三了，一部分人會(huì)把時(shí)間傾斜到高考復(fù)習(xí)上。

    顯然各個(gè)班講題都?jí)嚎s到11點(diǎn)半結(jié)束，一中的校長(zhǎng)也到了，今年s市一共有六個(gè)人全部都集中到了這里。

    雖然是不同的科目，但是代表的都是s市，校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家擰成一股繩，尤其是物理和生物兩個(gè)科目，s市有兩個(gè)人，到時(shí)候要相互幫助。

    外國(guó)語(yǔ)高中的那個(gè)是物理的，s大附中是生物。

    因?yàn)闆](méi)開暖氣，用的是空調(diào)，明天就要出發(fā)，校長(zhǎng)并沒(méi)有講太長(zhǎng)時(shí)間。

    “讓我們秉承“友誼、團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神攜手共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”校長(zhǎng)頓了頓，繼續(xù)含笑說(shuō)道：“祝愿同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的集訓(xùn)里再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)?！?/br>
    在鼓掌聲里，年前最后一次課就落下了帷幕。

    *

    江千柔出了校門口，就見(jiàn)到了尹臨川開了車過(guò)來(lái)。

    “下雪天怎么還過(guò)來(lái)了?！?/br>
    尹臨川嘆了一口氣，表情里帶著點(diǎn)無(wú)辜，讓江千柔心虛地垂下了頭。

    “小沒(méi)良心的。”

    從京都回來(lái)了之后，約會(huì)的時(shí)間驟然縮短，只留下三個(gè)工作日的晚上，偶爾還會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事，放他鴿子。

    明天她就要去京都，參加封閉集訓(xùn)，他晚點(diǎn)也會(huì)去京都，但恐怕也就是過(guò)年的那幾天和她見(jiàn)一面而已。

    江千柔看著開車的尹臨川，軟聲說(shuō)道：“我先和家里人說(shuō)一聲?！?/br>
    自從有了去國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的資格，江家的態(tài)度發(fā)生了變化，都讓她在家吃飯，還主動(dòng)給她塞錢，問(wèn)她夠不夠花。

    江千柔給錢文芳打了電話，用的借口是老師要留飯。

    “好，那就把菜留著晚上吃。”錢文芳交代說(shuō)道，“晚上記得回來(lái)啊?！?/br>
    *

    中午吃飯沒(méi)到常去的那家私房菜館，而是到了商圈里。

    江千柔挽著尹臨川的手臂坐著扶梯，到了一家豆撈店吃熱騰騰的火鍋。

    下午一起看電影。

    這種普通情侶最常做的事，對(duì)尹臨川還有江千柔都是新奇的體驗(yàn)。

    江千柔忙忙碌碌趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度，尹臨川用了自己閑暇的時(shí)間幫著小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

    江千柔像是一個(gè)忙碌得不停地陀螺，終于到了期末考試結(jié)束的這一天，才小小的放松下來(lái)。

    情侶小廳里，兩人坐在柔軟的沙發(fā)上，緊扣著手，就像是電影院里的其他情侶。

    不愛(ài)是甜膩膩的爆米花，也不太喜歡除了糖一無(wú)是處的碳酸飲料，選擇的是guntang的紅棗牛奶。

    那種微甜在口腔里彌散開，就像是心里也暖了起來(lái)。

    *

    當(dāng)天晚上回去，是一家四口一起吃的飯。

    錢文芳買的野豬rou，野豬rou和家豬相比，rou質(zhì)緊實(shí)，而且錢文芳顯然是和哪位大廚學(xué)過(guò)了，用錫紙裹住了豬rou還有細(xì)筍、火腿、還有菌菇，輔料的香氣浸到了豬rou里，口感不柴不膩，香氣濃郁。